在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
假如作文150字篇一
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的筆把四川汶川在畫(huà)成原來(lái)的樣子，讓他們不再有家庭破散不再會(huì)有失去父母的孤兒。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的筆把世界上的恐怖zhuyi、販毒者，都把他們畫(huà)到警察局那讓警察叔叔懲罰他們。
假如我是神筆馬良我會(huì)用我的筆把地球畫(huà)回原來(lái)的美麗，不再有“牛皮鮮”——一些小廣告貼在街上，不再有被污染的河，小草、花兒仍然會(huì)像原來(lái)那么挺直著身子向人們問(wèn)好。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的筆把那些窮人們都畫(huà)成一個(gè)有著工作的人，讓世界上再也沒(méi)有窮苦人，讓整個(gè)世界都富裕起來(lái)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的筆把世界上所有的戰(zhàn)爭(zhēng)都畫(huà)掉，讓世界上再也沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，居民們就可以安居樂(lè)業(yè)。
??！要是我是神筆馬良，那該有多好?。?/p>
假如作文150字篇二
假如我是太陽(yáng)，
我要用無(wú)盡的溫暖來(lái)喚醒人們心中的自信，
用耀眼的陽(yáng)光來(lái)消滅所有自卑。
假如我是月亮，
我要用純凈的月光來(lái)凈化人們的心靈，
用皎潔的月光來(lái)照亮人們心中的燈。
假如我是星星，
我要用本身的星光來(lái)照亮別人，
用自己來(lái)滿(mǎn)足別人美好的心愿。
假如我是小草，
我要用自己嬌柔的身軀來(lái)抵擋狂風(fēng)暴雨，
用自己勃勃的生命力努力活下去。
假如我是小花，
我要用自己燦爛的笑容，讓別人快樂(lè)，
用自己為大自然添上最美的一筆。
假如我是大樹(shù)，
我要用自己粗壯的身軀來(lái)滿(mǎn)足人們的需求，
用無(wú)數(shù)的綠葉來(lái)制造清新的空氣。
假如我是
假如作文150字篇三
假如我是老師，我將以淵博的'知識(shí)和高度的責(zé)任感做一位學(xué)生敬重、愛(ài)戴的老師。我將拿著嶄新的書(shū)本，瀟灑地走上講臺(tái)盡情揮灑，我的心情是多么激動(dòng)、多么的自豪。
假如我是老師，我會(huì)用知識(shí)豐富學(xué)生思想，用力量激勵(lì)學(xué)生自強(qiáng)，給予他們?nèi)烁竦镊攘Γ找彼麄兊母呱星椴?，使他們的遠(yuǎn)大理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我要讓他們和我一起用那最飽滿(mǎn)的筆墨寫(xiě)下理想與希望，我要以母親般的柔情全心的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的學(xué)生，讓他們成為品格高尚、心理健康、豐富情感、體魄健壯，有抱負(fù)的一代新人。我會(huì)欣慰地微笑：了不起啊，我的孩子們。
假如我是老師，我會(huì)用全部的熱情，嚴(yán)格如父、慈愛(ài)如母，用我火熱的激情去引導(dǎo)、去感染學(xué)生，我希望我的學(xué)生個(gè)個(gè)能言善辯，希望他們?cè)趯?lái)成為詩(shī)人、作家、教師、軍人，青出于藍(lán)勝于藍(lán)，飛向祖國(guó)大江南北，縱然我歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，但也無(wú)怨無(wú)悔。
假如我是老師，我的學(xué)生犯了錯(cuò)誤，我會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育他們；犯錯(cuò)并不可怕，知錯(cuò)就改最為貴，我會(huì)親切地幫助他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，讓他們?cè)谖业慕虒?dǎo)中找回自我，認(rèn)識(shí)自我。我不提倡粗暴教學(xué)，我決不會(huì)體罰或變相體罰我的學(xué)生，我會(huì)用春天般的溫暖，夏雨般的甘甜去滋潤(rùn)學(xué)生心田，讓他們感受我的敦敦教誨。在他們遇到困難、遭受挫折的時(shí)候，我會(huì)用最寬廣的胸懷為他們排憂(yōu)解難，鼓起他們生活的勇氣，讓他們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。假如我是老師，我會(huì)引導(dǎo)我的學(xué)生帶著我和父母的期望走向重點(diǎn)高中，走向名牌大學(xué)，在浩瀚的知識(shí)海洋里盡情遨游，貪婪地呼吸現(xiàn)代教育的新鮮和養(yǎng)分。
假如我是老師，我將用生命點(diǎn)燃學(xué)生心燈，做他們到達(dá)彼岸的航標(biāo)，照亮他們走向理想、走向成熟、走向未來(lái)、走向希望的成才之路。
假如作文150字篇四
記憶就像是畫(huà)家手中的調(diào)色盤(pán)，有五彩繽紛的，有五顏六色的……
假如記憶可以移植，我想把孫悟空的記憶移植給我。這樣我就有孫悟空的七十二變和火眼金睛，還有孫悟空的武術(shù)，去幫助別人。
我要用孫悟空的七十二變，變成一封信寫(xiě)給正在戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，告訴他們：不要再發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了，更多的戰(zhàn)爭(zhēng)只會(huì)帶給你們更多的傷害，是不會(huì)有太多的好處的。
希望這樣能讓他們和平起來(lái)，保護(hù)自己的祖國(guó)。我還要變成一個(gè)小區(qū)，讓那些無(wú)家可歸的人，還有災(zāi)區(qū)的人住在那里，讓他們都有個(gè)溫馨的家，不再為沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)房子而著急，我還要變成一個(gè)原子彈，讓其他國(guó)家害怕我們中國(guó)，不再向我們挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。
我要用孫悟空的火眼金睛去找出壞人，不讓大家每天提心吊膽的上街。
假如記憶可以移植，我想把別人的記憶移植給自己。那樣的話(huà)，我們就可以知道別人的很多事，給苦惱的人們解除苦惱，讓高興的人幫別人分擔(dān)痛苦。
我們大家每一個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們每一個(gè)人都要發(fā)明一種可移植記憶的機(jī)器幫助人們。
教師點(diǎn)評(píng)：
墨軒，你大膽設(shè)想了記憶移植后的情景，描繪得十分具體哦，真棒！如果結(jié)尾時(shí)能采用抒情方式再次點(diǎn)題那該多好??！
假如作文150字篇五
假如我有一條尾巴，
一條牛的尾巴，
有了它，
我就可以把討厭的蚊子趕出家門(mén)，
那多好?。?/p>
假如我有一條尾巴，
一條燕子的尾巴，
有了它，
我就可出剪出又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝，
那多開(kāi)心??！
假如我有一條尾巴，
一條孔雀的尾巴，
有了它，
我就可以幫爸爸媽媽做家務(wù)啦，
那多方便?。?/p>
假如我有一條尾巴，
一條松鼠的尾巴，
有了它，
我就可以不用蓋被子了，
把它蓋在身上暖和極了，
那多好??！
假如我有一條尾巴，
一條猴子的尾巴，
有了它，
我就可以在樹(shù)上快活地玩耍了，
那多快樂(lè)啊！
