每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

時(shí)間的痕跡作文開頭篇一

書發(fā)黃

我走到書架前，準(zhǔn)備看看書，休息一下。我的視線在每一本的扉頁上跳躍著，突然，一本書跳入我的眼簾——《安徒生童話》。我輕輕地踮起腳，將書慢慢地取了下來。《安徒生童話》已不似我剛買時(shí)那樣的嶄新，而是顯得有些破舊了。翻開封面，映入眼中的是有些發(fā)黃而卷翹的書角和殘缺了半頁或丟失了邊邊角角的書頁。翻開書，我如饑似渴地閱讀起了這本書。讀著讀著，我的思緒飛到了我七歲那年。有一次，我和媽媽興致勃勃地去書店買書。一進(jìn)書店，酷愛看童話書的我一下子就被這本《安徒生童話》牢牢吸引住了視線，我的眼睛一眨不眨地盯著這本書，生怕被別人搶了這本書。我馬上跑向了正在結(jié)賬的媽媽，軟硬泡磨的央求媽媽買下這本書，媽媽見我對(duì)這本書愛不釋手，便也買下了這本書。這本有些破舊的書承載了我兒時(shí)的回憶，還記錄下了時(shí)間的痕跡。

蠶破繭

蠶，一生要經(jīng)歷幾個(gè)成長階段才能破繭成蛾。首先，它要邁出人生的第一道坎——從蠶卵中出來，邁不過這道坎的，就會(huì)被大自然無情地淘汰掉。接著，它開始成長了，在成長這條路上，時(shí)間使它一次次地脫皮，每一次脫皮都意味著它的成長之路又縮短了一些，時(shí)間留下的痕跡也隨之增加。在這條路上，它也許與疾病，死亡擦肩而過。也許平安的成長。終于，它結(jié)成繭了，在繭中，它努力地沖撞著繭，想要成為一只飛蛾。破繭而出之時(shí)，它完成了時(shí)間對(duì)它的考驗(yàn)，完成了自己的夢想。時(shí)間留下的痕跡使它學(xué)會(huì)了生存。

媽媽老了

一天，正當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候。媽媽端來了一杯水，微笑著問：“今天的作業(yè)多么？來，喝杯水，歇息一下?！蔽姨痤^，正想拒絕媽媽，突然，幾絲白發(fā)映入眼中，看著這幾絲隱藏在黑發(fā)中的白發(fā)，拒絕的話被咽進(jìn)了肚子里，我伸手接過水，對(duì)媽媽說了聲：“謝謝。”時(shí)間在媽媽身上留下的痕跡使媽媽老了，我們?cè)谄綍r(shí)應(yīng)該多幫媽媽做家務(wù)，替她分擔(dān)一下，讓媽媽少為我們操點(diǎn)心，讓時(shí)間在媽媽身上留下的痕跡不那么明顯。

時(shí)間的痕跡無處不在，只要我們仔細(xì)觀查身邊的事物，就一定可以尋找到時(shí)間的痕跡。

時(shí)間的痕跡作文開頭篇二

花落翩躚，歲月荏苒，紅雨漂泊泛起的回憶怎么潛？歲月更迭，生活的舞臺(tái)還在演，我們?cè)鯓恿粝聲r(shí)間的痕？

“林花謝了春紅，太匆匆”，“時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，時(shí)光易流逝，因而我們應(yīng)抓住時(shí)間，改善自己，改善環(huán)境，改善世界，讓生命厚重而有意義。

“流水似年，太過匆匆，一些故事來不及真正開始，就被寫成了昨天，”林徽因淡淡地說。才女的一生可謂坎坷曲折，因經(jīng)歷的離合多，所以她睿智，“每個(gè)人的一生都在演繹一幕一幕的戲，生命本是輪回，來來去去何曾有過絲毫停歇？”沉淀了歲月的風(fēng)塵，她樂觀，“人只有將寂寞折斷，才可以重拾喧囂；把悲傷過盡，才可以重見歡顏；把苦澀嘗遍，就會(huì)自然回甘。”

時(shí)間的畫筆為才女留下美麗的痕跡，因?yàn)樗菒?，是暖，是希望，是人間的四月天！

“我相信人的能量可能就像一罐糖，一輩子就這么一罐，當(dāng)你很著急，恨不能花10年時(shí)間把它全部吃完，以后也就沒糖吃了?！睂O儷悠悠地說?！逗髮m·甄嬛傳》孫儷從拿到小說劇本到殺青，差不多有一年的時(shí)間。而《甄嬛傳》的拍攝，不過用了4個(gè)多月的時(shí)間而已。對(duì)此，記者問孫儷：“一年只為一個(gè)角色，效率是不是低了點(diǎn)兒？”她不置可否，因?yàn)樗敢狻奥陨畹奶恰薄?/p>

時(shí)間的畫筆為“小主”留下睿智的痕跡，孫儷就是這樣，不急、不爭，安靜地感受著歲月帶給她的一切。

“夢的開啟，是實(shí)踐在支撐著它的到來?！蔽撼繄?jiān)定的說。偶像兼實(shí)力派的他，為了夢想也曾苦苦奮斗過。魏晨在適應(yīng)娛樂圈的光怪陸離時(shí)，他靜下心來寫每一首歌，堅(jiān)持辛苦地練舞練形體。在唱片產(chǎn)業(yè)日漸式微的環(huán)境下，除了唱歌魏晨不得不多棲發(fā)展。正如新專輯《破曉》中出現(xiàn)的熱舞，魏晨就付出了大量的努力。他突破自我，唱情歌、戴墨鏡、穿皮衣，走出潮男舞曲風(fēng)。

時(shí)間的畫筆為“潮男”留下拼搏的痕跡，懷著音樂夢的魏晨，通過努力成為熠熠發(fā)光的偶像。

驀然回首，生活中喜怒哀樂，變幻無常，每個(gè)人的生活過程必然是充滿起伏的，這就是時(shí)間為我們留下的痕跡，如學(xué)習(xí)的進(jìn)步，心理的成熟，臉上布滿滄桑的皺紋……

夜的微涼氤氳著夜的芬芳，破曉的曙光蘊(yùn)含著生的希望，歲月的長河中，誰用青春浮亂終生，歷史的年輪里，誰用流年點(diǎn)亮余生？時(shí)間的畫筆在我們每個(gè)人的經(jīng)行處都留下了痕跡，一點(diǎn)一滴都充滿生命的意義。

時(shí)間的痕跡作文開頭篇三

任何事物，都會(huì)留下它自己的痕跡：微風(fēng)拂過，留下被翻開的書本，昭示著它來過的痕跡；駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄印，揭示著它來過的痕跡；歲月從樹林穿過，留下了圈圈年輪，顯示著它來過的痕跡。

就像，母親頭上的銀絲，臉上的皺紋，那是時(shí)間刻在她身上的勛章；就如泛黃的紙張，那是時(shí)間染在它身上的時(shí)光；譬如樹木上的年輪，那是時(shí)光畫在它身上的歲月。時(shí)間匆匆走過，我們也在漸漸的成長，從牙牙學(xué)語的稚兒到蹣跚學(xué)步的幼童，再到如今意氣風(fēng)發(fā)的我們，時(shí)間在我們身邊沉淀，讓我們從什么都不懂到叛逆，再從叛逆到懂事，這是時(shí)間送給我們的禮物。春去秋來，花開花落，這是人之常情，是我們無法逆轉(zhuǎn)的定律，這并不能因?yàn)槲覀兓蛭覀兡硞€(gè)人的愿望而改變。

世上雖然沒有后悔藥，然而山有巔峰，也有低谷；水有深淵，也有淺灘。人生之路也一樣，我們每個(gè)人都想一帆風(fēng)順，然而一些意料不到的痛苦、挫折、失落總會(huì)措不及防的迎面襲來，讓我們時(shí)而身處高峰，時(shí)而沉入谷底，這是時(shí)間給我們的考驗(yàn)。世上沒有后悔藥，所以，我們?cè)谧龀鰶Q定之前，要慎重考慮，經(jīng)過深思熟慮的決定或許才是最正確的決定。

也許有一天，我們也會(huì)老去，時(shí)間也會(huì)在我們身上留下歲月的痕跡：我們的頭發(fā)會(huì)漸漸花白，皮膚會(huì)漸漸松弛，容顏會(huì)漸漸蒼老，腰也會(huì)漸漸彎曲，變的佝僂，腿也會(huì)漸漸無力，從而拄著拐杖。正如朱自清說過的一句話：“我赤裸裸的來，又赤裸裸的去”我們從幼兒到兒童，從兒童到少年，從少年到青年，從青年到中年，從中年到老年，再從老年到死去，經(jīng)過輪回，再出身，這是一個(gè)循環(huán)。我們?cè)谒廊r(shí)，只在世上留下了一份回憶，一個(gè)墳?zāi)?，一個(gè)墓碑罷了，然后再開始新生活。

時(shí)間如同白駒過隙，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間已過了十幾年，我們也已步入了高中，也已經(jīng)長大了，懂事了，從前不懂的事情現(xiàn)在也已有了自己獨(dú)特的理解。時(shí)間猶如一把刻刀，我們就如同一個(gè)雕塑，在時(shí)間的打磨下，漸漸變得清晰，變得完整。有的人成功了，便如一件完美的雕塑；有的人很平庸，沒什么作為，那就是一件極其普通的雕塑；有的人自甘墮落墮落，那便是一件殘次的，報(bào)廢的作品。

許多人一直都在追逐時(shí)間，卻不知時(shí)間一直在你身邊看著你成長，無論你成功與否，時(shí)間都會(huì)為你們?nèi)旧蠚q月的痕跡。所以，珍惜時(shí)間吧，不要讓時(shí)間白白流去，時(shí)間就如流水，你抓不住；時(shí)間就如空氣，你摸不著；時(shí)間就如陽光，你看不見。所以，珍惜時(shí)間吧，珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光吧！

時(shí)間的痕跡作文開頭篇四

我更愿意把時(shí)間用物理學(xué)理解為矢量，它不僅會(huì)有奔跑的速度，亦會(huì)有流走的方向；像天空中的飛鳥，在不同的空間，留下紛樣的痕跡。

記憶中的小腳丫

我們家有本大影集。影集的第一頁是我呱呱墜地時(shí)留下的小腳丫印，鮮紅鮮紅不足食指長，是多么稚嫩嬌小呵！隨后影像里出現(xiàn)了摩天輪、游樂場、泡泡球……時(shí)間的痕跡是無憂無慮；出現(xiàn)了燦爛的笑容、搞怪的表情、身為小女孩卻只穿著小游泳褲頭在游泳池邊走來走去……時(shí)間的痕跡是天真爛漫——這，是童年。

還沒好好感受年輕

影集中出現(xiàn)了我嘟著嘴，半翻著白眼的景象，好像那為在海邊不讓下海游泳而與爸爸媽媽拌嘴的我浮現(xiàn)眼前；我伸著舌頭坐在鋼琴前，搞怪卻并無心彈琴的樣子；那抱著老爸胳膊撒嬌的樣子歷歷在目；扔出窗外的書包，帶頭的經(jīng)歷仍記憶猶新……這是我們?nèi)耘f年輕的時(shí)候，時(shí)間紛飛游走留下了最多彩的痕跡：有開心和失落，有半途放棄的后悔，有當(dāng)初狂妄的自責(zé)，又有幡然醒悟的奮勇拼搏。這時(shí)年輕，時(shí)間是仁慈的，賜予我們的是“當(dāng)我們認(rèn)為晚時(shí)，卻恰恰是最早時(shí)?！蔽覀円酂o需反問“時(shí)間都去哪兒了”。

半生存了好多話

歌曲中唱到了我還未曾經(jīng)歷的時(shí)間軌跡，“生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了”——想來這時(shí)的父母已白發(fā)蒼蒼，身為兒女的自己也應(yīng)步入中年了吧。對(duì)于父母親，經(jīng)歷了少時(shí)的依賴，青年時(shí)的叛逆，中年事業(yè)有成卻因世事羈絆，自己陪父母的時(shí)間有多少？與父母說話的次數(shù)是不是愈來愈少……對(duì)于自己，自己都要成家的年紀(jì)卻仍漂泊無定，甚至甘愿當(dāng)“啃老族”，當(dāng)看著世界的風(fēng)起云動(dòng)，看著身邊已步履蹣跚的老父老母，這時(shí)候才會(huì)悲涼地感慨“時(shí)間都去哪兒了”吧！不要借口因?yàn)閷W(xué)識(shí)增長變得與父母越來越?jīng)]話說，不要以公事推辭時(shí)間太少?zèng)]有時(shí)間開車回到其實(shí)并不遠(yuǎn)的老家，不要以當(dāng)初沒有努力而兀自徘徊不自己打拼……時(shí)間會(huì)給予每個(gè)人最公平的待遇，它的痕跡鐫刻著每一分的嘗試，奮斗，碰壁，繼續(xù)前進(jìn)的過程。

趁著我現(xiàn)在十六七歲的光景，我想我該用自己的實(shí)際行動(dòng)讓時(shí)間的痕跡記錄著我想要的樣子。身邊的你也一樣，永遠(yuǎn)不要讓自己留下“才華橫溢寫得一手好字”“少年中第”“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。

你在看著時(shí)間呢，時(shí)間也在看著你

時(shí)間的痕跡作文開頭篇五

雁過留聲，人過留名。歲月流逝，時(shí)光又會(huì)給我們留下些什么痕跡呢？

清晨，我剛起床時(shí)，天空還是魚肚白。不一會(huì)兒，太陽露出了半邊臉，再過一個(gè)小時(shí)，陽光普照大地。我想，這就是時(shí)間留下的痕跡吧。

時(shí)間會(huì)變戲法，剛買來的新鮮蘋果、梨、香蕉，如果不及時(shí)吃掉它們，只需幾天，那些光鮮靚麗的蘋果和梨就成了飽經(jīng)風(fēng)霜、癟嘴皺臉的老太婆。香蕉呢，則長滿了老年斑。時(shí)間留在水果身上的痕跡，似乎要比其他物體更勝一籌。

鐵的生銹，更能表現(xiàn)出自然的藝術(shù)和時(shí)間的痕跡。在平鋪的紙面或畫布上耕耘是本初意義上的作畫，而鐵銹是自然而為，還有天地的大氣以及時(shí)空游戲的磁場，讓它們彼此融合，讓時(shí)間來發(fā)酵，留下了自然生成的色彩和痕跡。

老家的老房子，從圍墻的斑駁剝落到門柱的'腐蝕傾倒，然后它的屋頂一寸寸擴(kuò)大塌陷，屋檐上布滿了青苔。原來嬌艷的花兒不再綻放生命的光華，門前老樟樹的樹皮變得粗糙、開始剝落，樹葉也枯黃了，周圍還繞著一圈圈無規(guī)則的枯藤。

是啊，行走的日月星辰、漲落的潮水、數(shù)不清的大樹年輪、襤褸的旗幟、破舊的房屋、生銹的鐵鏟……這些都是大自然的杰作，時(shí)間在它們身上留下了抹不去的痕跡。那人呢？

時(shí)間無情地在爺爺奶奶的額頭上刻下了深深的皺紋，原本柔嫩光滑的皮膚變得粗糙松弛，那明亮的眼睛架上了一副老花眼鏡，看電視時(shí)幾乎和電視零距離。曾經(jīng)，奶奶身強(qiáng)力壯，種田、燒飯、洗衣服……一切家務(wù)和農(nóng)活都由她一手承擔(dān)。可現(xiàn)在，她成了一個(gè)名副其實(shí)的“老慢”，煮一碗面就要個(gè)把小時(shí)；曾經(jīng)，爺爺思維敏捷，是解題高手，可現(xiàn)在解一元一次方程都有些困難，他經(jīng)常拍拍自己的腦袋說：“唉，腦子不好使了?！卑职植潘氖鄽q，可頭發(fā)變得黑白相間，他的學(xué)生經(jīng)常問他：“老師，你頭發(fā)怎么這么早就白了呢？”爸爸調(diào)侃道：“是粉筆灰染白的?！边@當(dāng)然是一句玩笑話，其實(shí)是歲月留下的痕跡吧。

媽媽在我的臥室門沿上掛上一個(gè)一米五高的木板量尺，每過兩個(gè)月，她都會(huì)給我量一量，并刻下一道道痕跡。于是，隨著刻度一節(jié)節(jié)升高，衣服也漸漸變短，鏡子里的我也從幼稚走向懂事。偶然的一天，我翻著發(fā)黃的老照片，從照片里尋找往日的自己，才發(fā)現(xiàn)，照片原來是時(shí)間的痕跡。讀幼兒園和小學(xué)時(shí)，我稱別人姐姐，而現(xiàn)在，別人稱我姐姐。我這才知道，原來角色的變化也是時(shí)間的痕跡。

一切都是時(shí)間的痕跡。

時(shí)間的痕跡作文開頭篇六

得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒有友情的社會(huì)只是一片繁華的沙漠。 ——題記

友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸； 友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂章中的兩個(gè)音符； 友誼是永不落的冬日的暖陽，是一句充滿愛的問候……是??！友誼貴如金，有這么一個(gè)故事它就用樸實(shí)純真的筆調(diào)深深地打動(dòng)了我，讓我潸然淚下。

康涅狄格州的草原上有一只叫柴斯特的小蟋蟀，它在不經(jīng)意間誤入了繁華的大都市——紐約。在那里柴斯特遇見了一只老鼠和一只貓并結(jié)下了不解之緣——友誼。可是最后由于種種原因柴斯特回到了它況別已久的家鄉(xiāng)，繼續(xù)以前那種無憂無慮的生活，而老鼠和貓呢？準(zhǔn)備在明年夏天去探望柴斯特。

雖然這只是一個(gè)簡單的童話故事，但是卻凝結(jié)著真摯的友誼，讓人心潮澎湃，為文中主人公悲歡離合而牽腸掛肚。離開文章面向自己，卻又覺得我和故事中人物心靈想法有著天壤之別。

在我還未讀這本書時(shí)，總是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和同學(xué)斤斤計(jì)較。因?yàn)橥瑢W(xué)的一個(gè)動(dòng)作、一句話、一個(gè)眼神，甚至小到一塊橡皮和一團(tuán)掉在地上的面巾紙鬧矛盾，對(duì)同學(xué)視而不見聽而不聞。久而久之，我的好朋友，知心朋友都漸漸疏遠(yuǎn)了我不再搭理我，我也為此感到納悶、孤單和不可思議，到底是怎么了？什么事而讓同學(xué)們?cè)趺从憛捨覅拹何?，難道我以前的好朋友都是虛假的嗎？

大概是在三四年級(jí)的時(shí)候這一本書無意中闖入了我的世界。當(dāng)我看到一只小老鼠給才剛認(rèn)識(shí)十幾分鐘的蟋蟀分享了自己最喜愛的臘腸，而且是把大的那一塊分給了新朋友。這一開始讓我十分疑惑不解，可是后來我卻搞清楚了自己失去朋友的真正原因問題出在我身上，而不是同學(xué)。我的斤斤計(jì)較讓同學(xué)就當(dāng)我是一個(gè)不值得交往的“小人”。從困境中覺悟的我像是飛出籠的小鳥歡天喜地。在那之后，我盡全力地克制自己的情緒，不再像以前那樣，我學(xué)會(huì)了寬容忍耐，不久之后好朋友又漸漸地回到了我的身邊，我也不再孤單了。

直到現(xiàn)在我還擁有許多好朋友，我想他們會(huì)一直陪伴著我直到永遠(yuǎn)！也正是有了友情，世界才更加真實(shí)更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代的，友誼是不會(huì)被時(shí)間帶走的！

只要珍惜，友誼就會(huì)天長地久！

時(shí)間的痕跡作文開頭篇七

年少時(shí)，總以為時(shí)間只是匆匆而過，不會(huì)留下痕跡。

及至結(jié)婚生子，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，先生逗兒子笑的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)他的眼角已爬上幾道淺淺的魚尾紋，猛然頓悟——時(shí)間讓大自然中花朵綻放的同時(shí)，也會(huì)讓人的眼角綻放出花朵。原來，時(shí)間是有痕跡的！

后來，我便留意起來，吃驚地發(fā)覺時(shí)間遁身于萬事萬物，只要你用心，就會(huì)找尋到它的痕跡。

記得曾經(jīng)有一個(gè)禮拜時(shí)間我們小家沒有開灶，待我們重新開灶準(zhǔn)備炒菜時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵炒鍋已銹跡斑斑。我知道，那便是時(shí)間留下的痕跡。

兒子小的時(shí)候，我和先生的精力幾乎都放在孩子身上，忽略了給予年邁的父母更多的關(guān)愛。一個(gè)周末，我們一家三口去母親那里，忽然發(fā)覺母親的背更駝了，父親的步履已有些蹣跚，心里頓生一陣酸楚，眼淚禁不住流出來。天真的兒子不解地問道：“媽媽，你怎么哭了？”“哦，媽媽的眼里飛進(jìn)了一只小蟲子！”我趕緊掩飾道。我知道母親彎曲的脊背，父親蹣跚的腳步都是時(shí)間留下的痕跡。

時(shí)間的痕跡有時(shí)真的是異常無情——能讓親人忽然陰陽相隔。我的99歲高齡的祖母和至愛雙親就相繼被時(shí)間無聲地接走了。從此，我只能在清冷的夢里與克勤克儉的祖母和勤勞善良的母親、慈祥可敬的父親相見。

后來，時(shí)間的痕跡日益明顯，不時(shí)有同學(xué)、同事的家中老人駕鶴西去的消息傳來，參加一次次吊唁活動(dòng)，就抹濃一層層離愁別緒，感慨歲月的無情冷峻，讓那些曾經(jīng)如此鮮活的生命風(fēng)干、離去，消失得無影無蹤。

時(shí)間的痕跡還表現(xiàn)在稱呼我的人在不斷地變化——兒子上幼兒園時(shí)，三四歲的小兒喊我叫“阿姨”；兒子讀小學(xué)時(shí)，從六七歲到十一二歲的兒童稱我叫“阿姨”；兒子讀中學(xué)時(shí)，花季少男少女叫我“阿姨”；兒子讀大學(xué)了，那些二十幾歲的年青人稱呼我“阿姨”……

時(shí)間還會(huì)變戲法，剛買來的新鮮蘋果、梨子、香蕉，如果不及時(shí)消滅它們，只需幾日，那些光鮮靚麗的蘋果和梨子就成了飽經(jīng)風(fēng)霜、癟嘴癟臉的老太婆；香蕉呢，則長滿了老人斑。時(shí)間留在水果身上的痕跡似乎比在人的身上更勝一籌。

為了在世間少留些遺憾，現(xiàn)在，我們唯有珍惜時(shí)間，多做一些有意義的事，才能讓時(shí)間在自己的人生之路上留下更多美好的痕跡。

時(shí)間的痕跡作文開頭篇八

爺爺說：“汽車開來我不怕，我同汽車打一架，汽車停了，我打贏了！”我望著他可愛的臉龐，咯咯的笑了?！澳憧茨憧?，”爺爺搖著奶奶，樂呵呵的說“娃兒笑了，娃兒笑了。”

時(shí)間流駛，我從嬰兒變成了小姑娘。夏夜，螢火蟲漫天飛舞。我捉住一只捂在手里，探究它發(fā)光的源頭。小螢火蟲的翅膀在星空下微微翕動(dòng)，散發(fā)出一抹微弱的，金黃的光，還有一絲淡淡的清香。我松開雙手，它顫顫地爬上我的手尖，在空中劃過一條浮躁的痕跡。

“爺爺，它飛走了！”我輕輕喚著爺爺

爺爺望著調(diào)皮的我，溫柔的點(diǎn)點(diǎn)我的鼻尖，隨后從身后掏出一個(gè)精致的玻璃罐，笑著說：“誰說它飛走了？都在這里吶！”他把玻璃罐在我面前晃了晃，晶瑩的點(diǎn)點(diǎn)黃光在小空間里拘促不安的四出躥動(dòng)，點(diǎn)綴著寧靜的夏夜。

“多漂亮的螢火蟲啊！”我興奮的望著罐里飛舞的小燈籠，喃喃地念起爺爺教我的那首打油詩：“螢火蟲，飛過農(nóng)，帶把鎖，鎖大門……”爺爺望著我，笑了。他撫撫我長長的發(fā)絲，把我攬?jiān)趹牙铮钢詈谏男强?，說：“像不像天上的星啊？一閃一閃的！”我跳著說：“像，爺爺把星星摘給我咯！”爺爺甜甜地望著我，哈哈的樂了。

小姑娘總要長大變成大姑娘。爺爺踏上三輪車，叫我和奶奶坐好，接著便“吱呀吱呀”地踩動(dòng)了。他踩得很慢，奶奶說：“老頭子，快一點(diǎn)，咱是出去旅游呢！別落后了！”爺爺笑嘻嘻的說：“瞧著路上的風(fēng)景多好看呢！欣賞欣賞！”

說完便加快了點(diǎn)速度。我望著前方，一對(duì)老人手牽手漫步在梧桐樹下，爺爺也看到了，那淺顯易懂的幸福在他眸子里閃出異樣的光。他停下車，從上面一躍而下，硬是把我和奶奶也拉出來。他牽著我們的手，酣酣地對(duì)我們笑著，說：“我啊，比他幸福！有老婆，還有孫女兒！”

快樂的時(shí)光總是飛快的流逝，刀光一閃，人未倒，傷口卻已深入心臟。夕陽收起最后一抹余斜，留下遺憾。我孤單地站在爺爺墳前，想著那退去的海潮，那漸去的背影，心開始一點(diǎn)一點(diǎn)的下沉，希望這是個(gè)噩夢，然而夢境里卻明感到有一中疼痛在蔓延……