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幼兒園辭職報告簡短精選(十八篇)

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幼兒園辭職報告簡短精選(十八篇)
時間:2023-05-07 17:51:47     小編:zdfb

報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么什么樣的報告才是有效的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

幼兒園辭職報告簡短篇一

首先,非常感謝您這幾個月來對我的信任和關(guān)照。

這段時間,我認(rèn)真回顧了這三個月來的工作情況,覺得來到一保工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這幾個月以來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo),同事們對我的幫助讓我感激不盡。

在一保的工作中,讓我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機會。

我辭職的原因,是因為我家不在武漢,再工資太低無法保障自己的生活,剛好此時有個機會,我想打算試試看,所以我決定辭職,請您們支持。

請您諒解我做出的決定,我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績一路飆升!希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

辭職人:

xx年x月x日

幼兒園辭職報告簡短篇二

尊敬的園長:

您好!

首先,我要向您表示由衷的感謝,感謝您這些日子對我的幫助和照顧,讓我體會到了社會的溫暖。其次,我要像您表示深深的歉意,我思慮再三,還是決定寫這封辭職信。辜負(fù)了您的期望,我很抱歉。

想想這已經(jīng)是我在這所幼兒園里的第三個年頭了。我始終記得那天應(yīng)聘的情景,您作為主考官坐在正中央,與其他考官嚴(yán)肅的表情比,您始終保持著微笑,讓我緊張的心稍微放松了點,接下來的面試您并沒有過多的為難我,最后我順理成章成為了幼兒園老師中的一員。

當(dāng)時我真的很開心,因為這是我畢業(yè)以來的第五次面試,前面幾次都在最后環(huán)節(jié)被刷下來了,您的肯定讓我重拾了信心,帶著對未來的期待,我開始了幼師這份工作。孩子們純真的笑臉讓我仿佛回到了自己的孩提時代。在這里,您還有校領(lǐng)導(dǎo)以及其他同事對我照顧有加,讓我頗為感動,就像回到了家一樣。所以辭職這件事并不是一時興起,是經(jīng)過很長時間思考的,在這期間也征求了親人和朋友的意見,最終才向您提出來的。

您知道,我是只身一人出來工作的,看著孩子們每天由爸爸媽媽來接送,心里感觸頗多。想來自己這兩年只有過春節(jié)才回家,每次媽媽總是含淚送我上車,電話里頭老是念叨什么時候回家看看。

盡管他們沒說什么,但我知道他們還是希望我能呆在離家近些的地方,不至于每年才見一兩次面。畢竟父母年歲已高,實在不忍心看他們?yōu)樵谕夤ぷ鞯奈覔?dān)心,這也是我提出辭職的原因之一,想回家鄉(xiāng)那邊找找適合自己的工作。

其次就是個人原因。發(fā)現(xiàn)隨著自己年齡的增長,越來越?jīng)]有耐心。有時孩子們過于吵鬧,我又無法管好他們,打不得也罵不得,有時跟他們講道理,可以幾歲的小孩子哪聽得進(jìn)呢。

于是只能自己一個人生悶氣。這讓我很有挫敗感。所以一直在想也許是這份工作做久了,心里有了排斥感。盡管很喜歡小孩子,但是每天都跟他們呆在一起,什么事情都要管,說實話,很累。所以想暫時走出幼師這個職業(yè),嘗試一下其他自己喜歡的工作。

最后再次向您表示深深的歉意,感謝學(xué)校長期對我的信任和栽培。也很遺憾不能為把學(xué)校建設(shè)得更燦爛而獻(xiàn)出自己的微薄之力。請諒解我做出的決定,祝您和學(xué)校的各位同事身體健康,工作順利。也祝愿學(xué)校的明天更加美好!

此致

敬禮!

辭職人:

xx年x月x日

幼兒園辭職報告簡短篇三

親愛的園長:

您好!

首先,非常感謝您這半年來對我的信任和關(guān)照。

這段時間,我認(rèn)真回顧了這幾個月來的工作情況,覺得來**幼兒園工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這幾個月來感謝園長對我的關(guān)心和教導(dǎo),同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個月中,我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝園長對我的關(guān)心和信任,對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂,實在是深感歉意。所以我決定辭職,請您支持。

請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1個月后離開幼兒園,以便完成工作交接問題。

此致

敬禮!

辭職人:

xx年x月x日

幼兒園辭職報告簡短篇四

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo):

很抱歉我不得不做出這個決定,這個想法在我心里已經(jīng)埋藏很久了。

從我第一天走進(jìn)這所幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)快滿三年了,在這三年的工作里我覺得自己盡到了一個幼兒英語教師應(yīng)盡的職責(zé),我在帶給孩子們歡樂的同時自己也收獲了很多,在孩子們面前我得到了成功的喜悅和滿足。

雖然工作中難免會有些許摩擦,但總的說來,我是喜歡幼兒英語這個行業(yè)的,我舍不得這些可愛的孩子們和帶給我那么多歡樂的老師們。

我多么希望可以把這份工作一直做下去,可我真的無能為力。我的嗓子本來就不好了,現(xiàn)在幼兒園的班級和人數(shù)不斷地增加,我真的不堪重負(fù),我怕有一天我的嗓子徹底壞掉。

我也很想好好成就一番事業(yè),但是和健康比起來,我只能放棄。

希望園領(lǐng)導(dǎo)能體諒我的難處。再次表示感謝!

x年xx月xx日

幼兒園辭職報告簡短篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理:

您們好!

我很遺憾自己在這個時候向公司提出離職。

來到公司差不多一年了,在這很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和照顧,尤其是經(jīng)理您!是您給了我一個又一個很好的學(xué)習(xí)機會,讓我在踏進(jìn)社會后第一次有了歸屬的感覺。經(jīng)理您一直對我的栽培與信任,我在這只能說,我令您失望了!離開公司的這刻,我衷心向您說聲謝謝!

人生數(shù)十年,彈指一揮間,我已去其四分一?三分一?或者更少也說不定。一枯一榮,皆有定數(shù)。一年來可能還綁不住我年輕火熱的心吧?或許這真是對的,由此我開始了思索,認(rèn)真的思考。我想只有重新再跑到社會上去遭遇挫折,在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。不論以后的成功與否,我頭始終一直往前看的。

離開公司,離開曾經(jīng)一起共事的同事,很舍不得,舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)心,舍不得經(jīng)理的和善和信任,舍不得同事之間的那片真誠和友善。也祝愿公司在往后的發(fā)展中更上一層樓,事業(yè)蒸蒸日上!

以上所述,因個人原因,現(xiàn)正式向公司提出辭呈,希望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),謝謝。

幼兒園辭職報告簡短篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先向你說聲對不起,我辜負(fù)了你對我的期望,今天寫信是向您提出辭職的。

我來朝陽工作也快一年了,我一直受到了您的各方面的幫助,對此我是感恩不盡的。也很榮幸自己成為你們的一員。在工作一年中,我學(xué)到了很多知識與技能,非常感激朝陽給予了我在這樣的良好環(huán)境中的工作和學(xué)習(xí)的機會。

由于我自身能力的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進(jìn)行了長時間的思考,為了不因為我個人能力的原因而影響幼兒園里的工作安排和發(fā)展,經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去我熱愛的幼師崗位。我知道這個過程會給幼兒園里帶來一定程度上的不便,對此我深表抱歉。

我希望在20xx年1月20日之前完成工作交接,請領(lǐng)導(dǎo)安排工作交接人選。在未離開崗位之前,我一定會站好最后一班崗,我所在崗位的工作請領(lǐng)導(dǎo)盡管分配,我一定會盡自己的職,做好應(yīng)該做的事。

再次感謝所有老師對我的悉心教導(dǎo)。謝謝院長給我這次工作的寶貴經(jīng)驗。

請予批準(zhǔn)。

x年xx月xx日

幼兒園辭職報告簡短篇七

尊敬的李園長:

我很遺憾自己在這個時候向你正式提出辭職申請。

來到這個幼兒園也有一年半了,在這一年半里,得到了園里各位同事、園長們的多方幫助,我非常感謝幼兒園各位同事。在這里我有過歡笑也有過淚水,更有過收獲。幼兒園平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng),一度讓我有些找到了依靠的感覺,在這里我能開心的工作,開心的學(xué)習(xí)。

但是最近我感覺到自己不適合做這份工作,同時也想換一下環(huán)境。我很清楚這時候向園長您辭職于園長于自己都是一個考驗,現(xiàn)正值用人之際,也正是考慮到幼兒園今后的發(fā)展,本著對幼兒園的態(tài)度,為了不讓幼兒園因我造成失誤,我鄭重向園長提出辭職。

我考慮在明天之后就離開,這樣園長您還有時間去尋找適合人選,我很遺憾不能為園長貢獻(xiàn)自己的力量,我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

特此報告

幼兒園辭職報告簡短篇八

園長:

兩年的幼師工作讓我學(xué)會了很多東西,是幼兒園培養(yǎng)了我,對幼兒園也產(chǎn)生了深厚的感情,感謝您這兩年對我的幫助。工作過程很愉快!

但由于個人的原因,我無法繼續(xù)履行這份工作,故需辭去現(xiàn)在的工作,望領(lǐng)導(dǎo)諒解。

但在合同期滿內(nèi)我仍然會做好本職工作,站好每一班崗。再次感謝所有老師對我的悉心教導(dǎo)。謝謝院長給我我這次工作的寶貴經(jīng)驗。

此致

敬禮!

辭職人:

20xx年xx月

幼兒園辭職報告簡短篇九

尊敬的:

您好,我是??吹侥鷣淼竭@里我舉得很驚喜,因為我一直記得您給我的那種很有洞察力、溫柔有強大的感覺。只是很遺憾我又選擇離開。很冒昧我有一種把您當(dāng)作朋友訴說真心話的感覺。我想如果 您在我現(xiàn)在的位置也許會更了解我的感想,沒準(zhǔn)假是一個導(dǎo)火索,但背后是對休假安排的不合理及許多問題。就像當(dāng)初離開育佳,我認(rèn)為很好的幾個老師也都相繼離開了那里,我想這個問題應(yīng)該由那里的管理者來想想了。啟明當(dāng)然比育佳在管理上更成熟

但從收取高學(xué)費卻支付給老師低廉的工資可以看出這里對教師這個勞動力的重視程度。很坦白的說論教育理念、專業(yè)培訓(xùn)、老師的待遇和責(zé)任心這些方面,我后來所經(jīng)歷過的幼兒園都比不上我離開的小大人。不過我并不后悔走出那里,因為我在更多的地方也有新的收獲。我隨時還可以再回去,但我還沒有更多地學(xué)習(xí)和掌握到我想擁有的東西。在我有條件的時候,我寧愿多花些時間

去看,去感受。說太多自己了,其實不是啟明有多么不好,是我想給自己更多的機會去體會和尋找。我目前知道的幾家認(rèn)為綜合條件都很好的幼兒園。我曾經(jīng)夢想自己開辦一個小型的幼兒園,要那樣的風(fēng)格和感覺的,因為我很喜歡和孩子在一起的這個工作,也慶幸自己進(jìn)入到幼教這一行。我特別希望您能理解。也許太感,也許有點空談,但我很樂觀,在努力!非常感謝您對我表現(xiàn)出的關(guān)注和耐心,我也相信幼兒園在您的帶領(lǐng)下會有更大的改觀,只是我又一次沒能

成為您領(lǐng)導(dǎo)的團隊中的一員,除去我我那么多的感想和也許不切實際的夢想,我的一定要提前回去的原因也是真實的,還有我母親確實準(zhǔn)備在年后做一個手術(shù),我想能多在家里一段時間陪她,因為我一結(jié)婚,上船,就會離家久和遠(yuǎn)了。至于我在這里是不是重要,我也在接近管理層的位置工作過,相信我們心里都很清楚

我也相信您會在這個方面做得讓這里的老師感覺到不一樣。這也是相當(dāng)一部分老師的期望,因為我的感覺也存在在許多老師心中。就像我一直認(rèn)為的那樣,我非常相信您會是一個很好的引領(lǐng)者,只是現(xiàn)在我們的立場不同,,我個人的眾多原因讓我選擇離開。如果我周一不能到崗請您原諒,因為我真的必須回去,希望我不會給您添太多麻煩,也希望我以后的離職手續(xù)會辦得順利。你能夠跟我平等的對話始終都讓我很感激,不管怎樣,都衷心地感謝您!

x年xx月xx日

幼兒園辭職報告簡短篇十

按照武強縣縣委縣政府下發(fā)的違反財經(jīng)紀(jì)律問題專項治理的文件要求,我園開展了治理教育亂收費、規(guī)范辦學(xué)行為自查自糾活動,現(xiàn)把自查情況匯報如下:

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識

我園召開了全體教師專題會議,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,進(jìn)一步加深了治理教育亂收費規(guī)范辦學(xué)行為工作思想認(rèn)識,充分認(rèn)識到任何亂收費行為和不規(guī)范辦學(xué)行為都有損教育形象,有損教師形象。規(guī)范辦學(xué)行為治理教育亂收費工作是推動教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的必然要求,是教育系統(tǒng)黨風(fēng)建設(shè)的重要任務(wù)。

二、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任

1、 高度重視治理教育亂收費工作,加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實“誰主管’’ 、 “誰負(fù)責(zé)’’工作責(zé)任制。規(guī)范落實收費工作,把規(guī)范治理教育收費工作當(dāng)做踐行科學(xué)發(fā)展觀,樹立教育良好形象的頭等大事來抓,成立了教育亂收費工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:龐尹梅

副組長:李召海

成員:劉恩會 呂艷蕊 路俊華

三、自查情況

1、我園嚴(yán)格執(zhí)行收費公示制度,收費項目均在公示欄中公示,接受家長、社會的監(jiān)督。

2、我園的收費標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照物價局收費規(guī)定收費,進(jìn)行教育收費公示,公示內(nèi)容與實際收費一致。

3、用于幼兒個人的伙食費按市場成本價收取,勤儉節(jié)約,杜絕消費。

4、我園沒有利用幼兒園教育、教學(xué)場地開設(shè)各種特長班、興趣班、提高班等的有償行為。

四、努力方面

1、認(rèn)清形勢,不斷提高規(guī)范辦學(xué)行為和治理亂收費工作重要性的認(rèn)識。我園從思想上提高認(rèn)識,努力形成保持治理教育亂收費行為規(guī)范的長效機制,力爭把治理教育亂收費工作做到更好。

2、堅定目標(biāo),把規(guī)范辦學(xué)行為治理教育亂收費工作的各項任務(wù)落到實處。建立健全財務(wù)制度,預(yù)防各種違法、違紀(jì)、違規(guī)行為的發(fā)生,有效控制亂收費行為的發(fā)生,扎實推進(jìn)治理教育亂收費工作再上一個新臺階。

3、展望未來,用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)幼兒園治理教育亂收費和規(guī)范辦學(xué)行為工作。從大局出發(fā),發(fā)揚創(chuàng)新精神,不斷強化措施,不斷改進(jìn)方式方法,使此項工作步入制度化、常態(tài)化的軌道。

幼兒園辭職報告簡短篇十一

為了強化我園的安全工作,增強全園教師和幼兒以及幼兒家長的安全責(zé)任意識,確保幼兒人身安全,保證幼兒快樂健康成長,根據(jù)教育局的通知,針對我園實際情況,對我園校園校舍、疾病預(yù)防、安全接送等方面進(jìn)行詳細(xì)周密的自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改 現(xiàn)將整改情況匯報如下:

一、思想重視,提高意識

我園成立了以園長為第一責(zé)任人的幼兒園安全整改工作小組,針對各項具體安全工作開展排查活動,同時召開幼兒園老師集體會議,學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件,要求教師提高責(zé)任意識,增強安全常識,切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、對校園校舍、疾病預(yù)防、學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械等方面的排查和整改

1、對校園校舍的安全檢查,根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定,幼兒園集體對活動室等重點防火場所進(jìn)行排查,對電源、電線進(jìn)行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理,將墻面外露的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患,檢查消防器材的使用情況,并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。

2、對幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理的檢查將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理,對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀,室內(nèi)桌椅也整體進(jìn)行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

3、幼兒安全常識教育情況,各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通,讓家長配合幼兒園的安全工作。

三 今后的努力方向:

在此檢查中,我園本著對師生高度負(fù)責(zé)的精神,對全園安全工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真、徹底的清查,我園雖然取得了一些成績,但幼兒園的安全形勢不容樂觀,警鐘還須長鳴,安全工作常抓不懈。在今后的工作中,我們要積極開展師生安全意識和自我防護(hù)意識教育,強化安全防范意識,增強安全防范能力,不斷完善安全管理制度,不斷提高我園安全工作水平,以促進(jìn)教育事業(yè)以至經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展。

幼兒園辭職報告簡短篇十二

作為一名大學(xué)生,最終是要走出校園,走入社會的。參加社會實踐活動就是引導(dǎo)我們大學(xué)生從校園生活過度到社會生活的一個有效途徑。社會實踐活動不僅讓我們在學(xué)校中學(xué)到的知識得以利用,而且為我們將來走向社會收集更多的工作經(jīng)驗,奠定堅實的基礎(chǔ)。暑假是我們進(jìn)行實踐的重要時間,所以我要好好把握和利用這個實踐機會。我認(rèn)為,社會實踐活動是一座這樣的橋梁:它引導(dǎo)我們大學(xué)生去更好更多地認(rèn)識和接觸社會,幫助我們這些在校園中成長的大學(xué)生完成由校園走向社會的轉(zhuǎn)換,避免了大學(xué)生在初入社會時所發(fā)生的不知所措,真正地把學(xué)生的教育與社會的就業(yè)相結(jié)合,培養(yǎng)出符合社會需求的高素質(zhì)人才。社會告訴我們:我們在剩下的兩年大學(xué)中,不僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)知識,還要全面提高自己的實際能力!

我學(xué)習(xí)的專業(yè)是學(xué)前教育,將來的發(fā)展方向是幼兒教育方面的,我國的教育是要培養(yǎng)出一代有共產(chǎn)主義理想,有道德,有知識,有體力,立志為人民做貢獻(xiàn),為祖國做貢獻(xiàn),為人類做貢獻(xiàn)的新人,幼兒教育是社會主義事業(yè)教育的組成部分,而且我自己比較喜歡小朋友,基于這些想法,在輾轉(zhuǎn)考慮多個比如我該去哪些城市發(fā)展,我又該找怎樣性質(zhì)的單位進(jìn)行社會實踐才能更好更快地幫助我對相關(guān)專業(yè)知識的了解,如何能更好地服務(wù)社會等等的問題之后,最終,我決定到離家較近的幼兒園進(jìn)行社會實踐。

來到幼兒園后,我找到了幼兒園的校長,向他介紹了這次到貴校實踐的目的和一些有關(guān)的事,起初,校長并沒有要接受我的意思,只是說有空的時候可以考慮一下,我見事情不妙,便改變了與他交談的方式,讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園,我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗,只是一個人不能只滿足于現(xiàn)狀,要尋找更多的機會鍛煉自己各個方面的能力。經(jīng)過一翻努力,校長終于答應(yīng)讓我在幼兒園完成我的這次寒期社會實踐活動。

我實踐的幼兒園在使我們這最好的私立幼兒園,他有一幢五層樓的教學(xué)樓,有許多許多的玩具,這些都是其他幼兒園所不能比的。他就象是一座城堡,里面住的是美麗的小公主和英俊的小王子。這里的孩子們都是家庭條件比較好的,他們的知識較豐富懂的也比較多。我想這和他們受到的教育是有關(guān)的。這里的孩子大都學(xué)過畫畫鋼琴舞蹈,可以隨著鋼琴的伴奏唱歌……實習(xí)第一天的早晨七點,我和一個老師就在教室門口接我們班的孩子。每一個孩子都在家長的幫助下簡單介紹了一下自己的姓名、年齡等。別看這只是簡單的幾句話,老師們對每個孩子的性格就可以略知一二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家長身后不敢說話。過了半個小時,孩子也來得差不多了。面對三十多個僅有兩歲的小朋友,我突然覺得自己似乎又回到了童年,于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠很好地和這些小朋友們相處。

送走了家長后,一進(jìn)教室,我就頭大了三十多個孩子差不多都哭了,哭聲連成一片,此起彼伏。我沒有經(jīng)驗,我就傻傻地去一個個去勸,"寶貝別哭了,你看看你哭得臉都花了。"我剛說完,那孩子哭得更來勁了。哎!我當(dāng)時真是有點急了,這時,老師打開電視機,放起了《喜洋洋與灰太狼》,沒2分鐘,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了電視。不過有的孩子還是對電視節(jié)目全然不顧,還在抽泣,哄也哄不住。老師說他們這種癥狀會持續(xù)很久,現(xiàn)在的孩子在家都是嬌生慣養(yǎng)的獨生子女,從小的溺愛與呵護(hù)讓他們活得很自我。所以,我們的視線不可以離開一下,得處處操心。1348經(jīng)過幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn),雖然這班小孩的年齡差不多,但每個孩子的情況和能力都不一樣。我在剛來實習(xí)的頭幾天我總是盡可能的幫助小朋友做他們不會的事,還總是遇到各種各樣的突發(fā)狀況讓我不知所措。甚至后悔為什么要到幼兒園來"招惹"這幫小家伙,一想到畢業(yè)后我就要到幼兒園工作,天天與這樣的小家伙在一起頭都要炸了……但是,人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境.所以我決定一定要努力做好這次實踐工作。

接下來的幾天,我在空余時間就主動找到幼兒園的老師們談心,虛心向他學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。老師們告訴我我這種事事都幫他們做的行為的后果就是他們永遠(yuǎn)都不能學(xué)會自己的事情要自己做,不能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。因此,在接下來的實習(xí)階段,我總是鼓勵幼兒,讓他們自己來,教他們學(xué)會換衣服,學(xué)會穿鞋,學(xué)會上廁所等等。而且上課的時候我盡量以自己的微笑來感化小朋友們,讓他們感覺我就是他們的好朋友,讓他們愿意聽我的話……為期兩周的時間工作很快就結(jié)束了,雖然算不上很長的時間,但是在這短短的十多天中我確確實實又學(xué)到了很多在學(xué)校及書本上不曾有過的東西。雖然在學(xué)校里學(xué)到一些理論知識,但是由于缺乏實踐經(jīng)驗,所以遇到問題不能很好地解決。我既然選擇了要到幼兒園去實習(xí),我只能面對新環(huán)境,迎接新挑戰(zhàn),慢慢地將自己所學(xué)的知識融入到實踐當(dāng)中去。

在這次實踐當(dāng)中,我更加深刻的體會了幼兒教師的不易。雖然我學(xué)習(xí)的專業(yè)就是學(xué)前教育,但是還是大一新生,真正和幼兒接觸的機會不多。這十多天的實踐工作我真正感受到這份職業(yè)的神圣!這段經(jīng)歷,帶給我的東西實在是很多很多:幼兒的笑臉、幼兒的淚花、幼兒的純與真、老師的付出與回報、工作的苦與累、挫折感與成就感、理論與實踐的沖擊,這些都逐漸在我們本來有點浮躁的心靈內(nèi)沉淀,發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動。更多的是我對自己有了新的認(rèn)識,我有了自己的努力方向。這次實踐讓我受益匪淺。這次實踐讓我學(xué)會了很多東西,給予我很多啟發(fā)。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學(xué)會學(xué)習(xí),這樣才能不斷地進(jìn)步,不被社會淘汰,才能為建設(shè)祖國、奉獻(xiàn)社會做出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園辭職報告簡短篇十三

親愛的園長:

首先,非常感謝您這幾個月來對我的信任和關(guān)照。

這段時間,我認(rèn)真回顧了這三個月來的工作情況,覺得來到一保工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這幾個月以來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和細(xì)心教導(dǎo),同事們對我的幫助讓我感激不盡。在一保的工作中,讓我學(xué)到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激一保給予了我這樣的工作和鍛煉機會。我辭職的原因,是因為我家不在武漢,再工資太低無法保障自己的生活,剛好此時有個機會,我想打算試試看,所以我決定辭職,請您們支持。

請您諒解我做出的決定,我很遺憾不能為一保輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我只有衷心祝愿一保的業(yè)績一路飆升!希望幼兒園領(lǐng)導(dǎo)們及各位同事工作順利!

辭職人:

xx年x月x日

幼兒園辭職報告簡短篇十四

光陰似箭,日月如梭。伴著歲月的匆匆腳步,又走過了一個輪回?;厥最櫷?,感慨萬千,忙碌、充實、煩惱、歡樂一同擁有,讓我悟出:忙碌與充實,煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌,我的充實,我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜,深深地融進(jìn)了我的職責(zé),使我樂此不疲,執(zhí)著進(jìn)取,辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就,更沒有驚天動地的業(yè)績,但是,我仍以“一分耕耘,一分收獲”來詮釋。

一、端正思想,找準(zhǔn)定位,協(xié)助園長工作

認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,不斷提高思想覺悟。熱愛幼教事業(yè),嚴(yán)于律己,恪守崗位職責(zé)。幼兒園工作煩瑣而細(xì)小,在班子成員中,我明確自己的角色定位,做到分工來分家,互通有無,在管理好自己分管的保教工作之余,我對園長要求協(xié)助處理的其他各類事情也從不推諉,總是舍身處地,站在全局的角度,盡自己的所能發(fā)揮副手的作用,盡量減輕園長的工作壓力和負(fù)擔(dān)。同時與后勤園長、年段長一起同心協(xié)力,共同協(xié)助幼兒園的全方位管理工作。

二、不斷充實,努力進(jìn)取,提升自身內(nèi)涵

人的一生要扮演多種角色,有許多事情等著你去做。我覺得自己既是管理者,又是教師,也是個學(xué)生。行駛在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的貧乏,內(nèi)存不足,為了扮演好多重角色,我對自己提出:知識要向更寬領(lǐng)域拓展,業(yè)務(wù)要向更深處延伸。于是,常在工作之余,學(xué)習(xí)《幼教博覽》、《學(xué)前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍,每當(dāng)閱讀到精彩之處,我就會對照自己的工作,尋找差距,不斷地充實,更新自己的管理理念,調(diào)整自己的工作方式,并在一線理論聯(lián)系實踐,大膽嘗試,努力探索新的教育觀念與教育模式,并在指導(dǎo)過程中得以運用,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。在課改的今天,我們都有煩惱、茫然的時候,把握不住課程,把握不住孩子,把握不住預(yù)計和生成??每當(dāng)茫然的時候,我就看書,查資料、詢問、探討、反思,通過多種途徑的學(xué)習(xí)和老師共同解決一些實踐中的困惑與難題。我還抓住外出學(xué)習(xí)的機會,聆聽專家的講座,感受新的教育理念,通過多種途徑不斷充實自己,讓自己在學(xué)習(xí)中不斷成長起來。曾經(jīng)多次承擔(dān)各級各類的公開觀摩活動的指導(dǎo),對指導(dǎo)工作一絲不茍、竭盡所能,獲得了觀摩者的一致好評。在參加縣“我與新課改”征文比賽中獲二等獎;撰寫的論文《讓快樂駐孩子心中》在德化教育發(fā)表,《暈頭的小雞》在市級“教育科研文萃”匯編,《摸著石子過河》在教育局“論文薈萃”匯編,《呵護(hù)愛心,讓愛萌發(fā)》在中心小學(xué)駕云報發(fā)表。

三、互學(xué)互幫,加強培訓(xùn),促進(jìn)教師成長

我園部分教師是小學(xué)轉(zhuǎn)崗的新教師,教師專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平參差不齊,為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,我把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作,采取以下形式進(jìn)行培養(yǎng):一是加大指導(dǎo)力度。深入班級聽課80多節(jié),尤其是對新教師進(jìn)行隨堂聽課,跟蹤指導(dǎo),每次聽課后,在肯定優(yōu)點的同時,更注意語重心長的幫助和耐心指導(dǎo),力求使每位教師通過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓(xùn)力度。以園為本,開展自培活動,充分利用老教師的人才資源,采取“新老教師結(jié)對幫扶”的形式,通過園本培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)等途徑,形成老帶新,強帶弱的良好氛圍,通過學(xué)習(xí)—實踐—反思—再實踐的螺旋式上升形式,開展培訓(xùn),產(chǎn)生了內(nèi)培效應(yīng),取得了良好的效果,我園的“園本教研”曾受到姐妹園的充分肯定。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長,給教師“壓擔(dān)子”,開展不同的業(yè)務(wù)大練兵活動,鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽,如:優(yōu)質(zhì)課評比、課題展示活動、自制教玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動,讓優(yōu)秀教師脫穎而出,我園教師林英蘭、孫遠(yuǎn)騰老師參加縣幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評比雙雙獲得二等獎,是歷來在縣級優(yōu)質(zhì)課評比取得最好的名次。在全體教師的共同努力下,在老教師的熱情幫助下,新教師態(tài)度誠懇、虛心學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取,如今小學(xué)轉(zhuǎn)崗的教師對幼兒教育已不在陌生,我們的教師隊伍也不斷地成長起來。

四、注重研討,促進(jìn)教學(xué),提高保教質(zhì)量

在競爭激烈,挑戰(zhàn)與機遇并存的今天,我深知教育教學(xué)質(zhì)量是關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個業(yè)務(wù)園長,分明感到了這沉甸甸的責(zé)任!為使幼兒園立于不敗之地,我變壓力為動力,堅持“以研興園,以園促教”為宗旨,以教研為切入口,以課題研究為突破口,大膽開展研討活動,我園的教研課題《利用本土資源,培養(yǎng)幼兒美術(shù)創(chuàng)造力》,經(jīng)專家對該園研討能力的核實,于20xx年12月審批為省級教研課題。我們以此為契機,各年段、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究,并以年段為單位,開展課題研究展示活動,如:大班童珊珊組織的《家》,中班陳梅桂組織的《有趣的石頭畫》,小班鄭美環(huán)組織的《小刺猬》等。她們各自根據(jù)各班的子課題選擇和利用本土資源,努力探詢本土資源與常教學(xué)的整合,努力探詢學(xué)園特色的教育,在美術(shù)活動中發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。通過一系列的園本教研、課題研究活動,大大提高了教師的研討能力、業(yè)務(wù)能力,有力地促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當(dāng)參加各級各類的繪畫比賽都捷報頻傳,多次參加中心小學(xué)舉辦的演講、講故事、表演唱、童謠傳唱等比賽均獲得好名次,其中顏肖航等小朋友參加縣“童謠說唱”比賽獲得一等獎,并代表縣參加市級比賽獲二等獎;我園教師高培華、陳春萍、陳素云、陳美洪等教師撰寫的論文,分別參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎;在20xx年1月我縣公辦園常規(guī)管理互檢活動中,檢查組成員通過實地觀察、下班聽課、檢查資料等形式,對我園保教工作的扎實開展,以及保教工作所取得的成績給予充分的肯定。讓我欣慰地感受到“只有耕耘,才有收獲”。

五、分工合作,加強管理,激活日常教學(xué)

幼兒園教學(xué)質(zhì)量的高低與教學(xué)管理息息相關(guān)。為完善教學(xué)管理體系,充分利用骨干教師的人才資源,實施分層管理,由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作,并督促、指導(dǎo)教師科學(xué)、合理地開展日常教學(xué)活動,經(jīng)過大家的共同努力,彌補了我園保教工作中較為薄弱的方面(如:創(chuàng)造性游戲的開展),使我園的教學(xué)管理不斷科學(xué)、不斷規(guī)范,有條不紊地開展日常教學(xué)工作,使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)。

六、善于反思,尋找差距,確定努力方向

幾年來,雖然忙碌,但很充實,也常因碰到困惑而煩惱,但體驗到解除煩惱后的歡樂,但這種歡樂只是瞬間,不容樂觀,在工作中,雖竭盡全力,但還不盡如人意,今后將從以下幾方面繼續(xù)努力。

1、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高管理水平。

2、努力探索保教工作的指導(dǎo)策略,努力提高幼兒園的保教質(zhì)量。

3、加大課題研究的力度,提高教師研討能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

為給以后的日子多點激勵和喝彩,為給平淡如水的生活多點回憶和感動,我將以零為起點,在奧運精神,抗戰(zhàn)在地震災(zāi)區(qū)一線的救災(zāi)人員的鼓舞下,在自己的工作崗位上,辛勤耕耘、奮發(fā)進(jìn)取。有著火熱的工作熱情,有著強烈的責(zé)任心,相信明天會有更大的收獲。

幼兒園辭職報告簡短篇十五

濰坊市奎文區(qū)陽光幼兒園,座落在鳶飛路北段、十中街1號,占地面積20xx平方米,建筑面積1600平方米,戶外活動面積1000平方米,綠化面積500平方米,交通便利,環(huán)境幽美,童趣盎然。該園于20xx年9月,[蓮山課~件]開辦的一所高配置、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的全日制精品幼兒園。在濰坊市和奎文區(qū)兩級教育主管部門的大力幫助指導(dǎo)下,幼兒園呈現(xiàn)出一派蒸蒸日上、欣欣向榮的良好勢態(tài)。

第一部分幼兒園概況

幼兒園目前擁有5個教學(xué)班,90名幼兒,教職工22人,正、副園長各一名,班內(nèi)實行“三教三?!保瑥N師、保健醫(yī)、保安等人員配備齊全。教職工專業(yè)達(dá)標(biāo)率為100%,大專學(xué)歷達(dá)90%。[蓮山課~件]其中山東省教學(xué)能手一名、濰坊市教學(xué)能手一名、奎文區(qū)優(yōu)秀教師三名,師資力量雄厚,教學(xué)經(jīng)驗豐富,教師口碑極佳。幼兒園各班均配備電腦、空調(diào)、鋼琴、電視機、vcd、桌椅床櫥、各種玩教具等現(xiàn)代化設(shè)備;在此基礎(chǔ)上還配有舞蹈室、衛(wèi)生保健室、圖書室、科學(xué)實驗室、多功能室等專用功能室。廚房結(jié)構(gòu)合理,窗明幾凈,和面機、冰箱、消毒柜、蒸車、電飯煲等廚房設(shè)施配備齊全高檔。室外有優(yōu)美的園林綠化環(huán)境、種植園地,戲水池、玩沙池、塑膠地面各種大型組合式玩具等一應(yīng)俱全。典雅的社區(qū)環(huán)境、濃厚的人文氣息與齊備的現(xiàn)代化設(shè)施相得益彰,展示出幼兒園良好的育人環(huán)境和人文環(huán)境,是孩子們成長的真正樂園。

幼兒園本著“全心全意為孩子服務(wù)”的辦園宗旨,以蒙氏教育為主、陽光體能和創(chuàng)新智慧游戲、小班化教學(xué)為特色,以培養(yǎng)“健康活潑、快樂自信、好奇探究、文明樂群”的學(xué)齡前兒童為最終目標(biāo),大力倡導(dǎo)“賞識教育”、“適才教育”的理念,針對每一名幼兒的實際情況,在取得家長理解和支持的基礎(chǔ)上,家園共育,共同進(jìn)行適時、適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育,保證在園的每一名幼兒都能得到最大程度的提高和發(fā)展。

以上是我們陽光幼兒園概況的一個總體介紹,接下來就幼兒園辦園的主要成績和做法作如下匯報——

第二部分幼兒園辦園的主要成績和做法

一、不斷完善配套設(shè)施,創(chuàng)造一流育人環(huán)境。

為了進(jìn)一步完善幼兒園的配套設(shè)備設(shè)施,為了進(jìn)一步達(dá)到教學(xué)信息資源的需求,以滿足幼兒園不斷發(fā)展壯大的教學(xué)規(guī)模,一年多以來,我園先后投入大量資金,陸續(xù)增設(shè)了兩個班組的活動室、寢室、衛(wèi)生間及配套設(shè)施的建設(shè),[蓮山課~件]增添了大批電腦、空調(diào)、電視機、玩具柜、兒童床、桌椅等;購置了平衡木、體操墊、滾筒球、搖椅等戶外活動設(shè)施;冬季來臨,加裝了不銹鋼雙層玻璃,購置了棉簾、塑料薄膜、電暖氣等多種取暖設(shè)備;不斷充實了教具資料室的資源,購買了與教育教學(xué)配套的電教教材,教師參考圖書人均10冊以上,征訂了報刊雜志10多種,幼兒圖書人均5冊以上,教學(xué)用具、掛圖、實驗用具等,總計投資達(dá)3萬多元。

二、始終堅持以人為本,構(gòu)建和諧工作氛圍。

1、以人為本,做好教職工的思想學(xué)習(xí)工作。急職工所急,想職工所想,幫助教職工克服生活和工作上的各種困難。管理中注意多鼓勵、多表揚,多形式、多渠道地培養(yǎng)職工自信,確立自我服務(wù)意識,發(fā)揚無私奉獻(xiàn)精神,讓職工在付出努力的同時享受成功與榮耀,形成與幼兒園同呼吸、共命運的堅強信念,使幼兒園的不斷發(fā)展壯大成為每位職工自豪的資本。

2、完善園務(wù)公開,做到讓職工心中有數(shù)。陽光幼兒園非常重視園務(wù)工作的公開、貫徹和落實,并通過班主任會或全園教職工會的方式,將幼兒園發(fā)展中的各項工作和內(nèi)容定期或不定期的向不同層面的教職工給予公開。此項工作的開展,有力的推進(jìn)了我園民主化建設(shè)的進(jìn)程。

3、制度逐步完善,日常管理日趨規(guī)范。幼兒園認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和省的有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)和上級主管部門的規(guī)定,為了讓幼兒園盡快壯大、規(guī)范起來,不斷探索實踐,形成了《陽光幼兒園制度匯編》一書,并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合實際,靈活應(yīng)用,不斷完善制度建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范了我園的各項辦學(xué)行為和管理行為,使教職工在工作中有章可循,有法可依,幼兒園日常管理逐步趨于規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。

4、加強班主任隊伍的培訓(xùn)和鍛煉,協(xié)助搞好班級管理。每周一次班主任會議,對上周工作進(jìn)行小結(jié),幫助解決班級工作中的疑難雜癥,安排下周工作,做到了上傳下達(dá)及時,形成了步調(diào)一致、全園一盤棋的良好局面。

三、大力加強特色教學(xué)全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、狠抓蒙氏教學(xué),突出蒙氏特色。為滿足家長對蒙氏教育的需求,我園開設(shè)了二個蒙氏班,不斷擴充班額,吸引了更多的家長及幼兒進(jìn)入蒙氏班學(xué)習(xí)生活。暑期,我園還邀請了北師大實驗幼兒園資深蒙臺梭利教育培訓(xùn)師劉利老師,

[蓮山課~件]來園進(jìn)行了為期四天的蒙臺梭利教育培訓(xùn)指導(dǎo)活動;平時定期組織蒙氏教研觀摩活動,互相切磋技藝;同時全園開設(shè)蒙氏數(shù)學(xué)課程,將蒙氏的經(jīng)典內(nèi)容融入日常教學(xué)中,提高教學(xué)質(zhì)量。

2、開展體育運動項目,強化幼兒體能訓(xùn)練?!毒V要》指出:“幼兒園要開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣,增強體質(zhì),提高對環(huán)境的適應(yīng)能力?!蔽覀?nèi)ω瀼亍毒V要》精神,大力開展陽光體能活動,向家長發(fā)出“健康我最紅”體育運動活動倡議書,家園共同制作了“拳擊袋”、“拖拉瓶”、“沙包”、“報紙投擲球”等多種自制體育器械,并先后組織了“花樣拍球訓(xùn)練”、“毛巾操”、“親子體育游戲大比拼”、“花樣跳繩”、“彩虹姐姐真好玩”等體能訓(xùn)練活動,同時對幼兒系統(tǒng)地開展了鉆、爬、跑、跳、投擲等項目的訓(xùn)練,效果顯著,讓孩子們得到了充分的鍛煉,擁有了健康的體魄。老師們利用課余時間,圍繞體育器械的“操作性、創(chuàng)新性、安全性、科學(xué)性”制作了《連環(huán)陣》和《多功能健身器》,參加奎文區(qū)自制體育器械的評比活動,分別獲得二、三等獎。

3、豐富幼兒教育內(nèi)容,組織開展各種活動。教學(xué)計劃中,增加了“升國旗教育”、“愛園教育”、“節(jié)日教育”、“親情教育”、“文明禮儀教育”等,并將常規(guī)評比、早操比賽、圣誕慶典、愛心捐書活動、元旦活動、三八活動、清明活動等各種活動納入教育內(nèi)容,組織開展了“流動小書包”、“親子閱讀”“親子游戲大比拼”、“超市購物”、“快樂秋游”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”、“經(jīng)典誦讀”、“體驗懷孕的媽媽”等各種豐富多彩的主題擴展活動,讓幼兒在活動中學(xué)習(xí),在活動中成長。

四、繼續(xù)夯實教育科研,切實提高保教質(zhì)量。

1、以規(guī)范常規(guī)工作為基礎(chǔ),保證教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格幼兒一日活動規(guī)定時間,分年齡段授課,保證教學(xué)質(zhì)量,讓混齡班的每一位幼兒在各方面得到最大程度的提高。

2、成立兩個教研組:蒙氏班教研組、普通班教研組。集體研究制定學(xué)期教學(xué)計劃,每月小組活動兩次,解決教學(xué)中的難點,交流教育心得。

3、讓課堂教學(xué)成為實施課程改革的主渠道。在教學(xué)技能集體教研活動中,幼兒園通過多種渠道,如“園級觀摩研討”、“教學(xué)開放日”等形式,開展課堂教學(xué)創(chuàng)新集體教研活動,展示、交流課堂教學(xué)創(chuàng)新的經(jīng)驗成果。[蓮山課~件]我園教研組組織全體老師進(jìn)行聽課、評課,在觀摩研討中,教師的行為得到了碰撞,而在評課時,教師們踴躍發(fā)言,業(yè)務(wù)骨干的總結(jié)又使教師的觀念得到了提升,有效促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的發(fā)展。積極的教研氛圍使幼兒園的教學(xué)水平得到了全面發(fā)展,取得了一些榮譽。20xx年10月濰坊市優(yōu)秀兒歌評選中《賽龍舟》獲得二等獎;20xx年11月參加奎文區(qū)體育活動拓展優(yōu)質(zhì)課評選中我園王艷麗執(zhí)教的體育創(chuàng)新課《趣味連連連》獲三等獎;20xx年10月濰坊市優(yōu)秀教案評選活動中劉愛玲閆少會設(shè)計的優(yōu)秀教案《樹真好》獲得一等獎;20xx年9月奎文區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選中我園劉愛玲老師執(zhí)教的《小烏龜爬呀爬》獲得三等獎的好成績。

五、不斷加強崗位練兵,穩(wěn)步提高隊伍素質(zhì)。

1、優(yōu)化師德師風(fēng),全面提高教師責(zé)任心。為提高教師師德修養(yǎng),在學(xué)期初進(jìn)行了師德演講比賽。如今,我園的這支教師隊伍師德高、奉獻(xiàn)精神強,為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松、安全、融洽、和諧、沒有壓力的精神環(huán)境,使幼兒在快樂中健康成長。大家做到事事以園為重,克服小我,成全大我,樹立了主人翁意識,并對各項工作積極提出合理化建議,我們以實際行動贏得了廣大家長的信賴和尊重。

2、開展年輕教師大練兵活動,提高業(yè)務(wù)水平。幼兒園結(jié)合教學(xué)實際,創(chuàng)新年輕教師大練兵形式,豐富大練兵內(nèi)容,變以前的“檢查”為現(xiàn)在的“研究”,及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作和教師專業(yè)化成長中的實踐問題,及時提供專業(yè)咨詢和技術(shù)幫助,注重教學(xué)反思,提高了教師發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。這一年多以來,我園從實際出發(fā),認(rèn)真制定了年輕教師培訓(xùn)計劃,同時開展專業(yè)技能階段比賽活動,有效促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。不斷組織年輕教師上研討課,參加各種觀摩活動和業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)活動,寫教育筆記、觀察筆記,最后通過每年一次的“技能大比武”綜合展示活動,來提高和展示教師們的業(yè)務(wù)水平。

3、充分發(fā)揮教師的主觀能動性,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,深入領(lǐng)會《綱要》精神。我們在園內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,定時定點開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研活動,遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與,由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮浇涣鳎膭罾蠋熃Y(jié)合自己的實際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識。除此之外,我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機會,雖然外出參觀學(xué)習(xí)的名額有限,但只要外出學(xué)習(xí)的教師必須及時反饋所學(xué)經(jīng)驗,利用介紹、照片、錄像等方法,讓其他教師們從中受到啟發(fā),獲得感性和理性的認(rèn)識,并及時的將所學(xué)經(jīng)驗運用到日常工作當(dāng)中。

六、認(rèn)真搞好家長工作,全面提高服務(wù)質(zhì)量。

1、為了加強家園溝通,幼兒園出臺了:“學(xué)期三個一”,即:學(xué)期內(nèi)至少搞一次家長開放日活動、一次家長會、一次家長問卷調(diào)查;“三個必須”即:新生家訪工作必須百分之百、缺勤幼兒教師必須馬上電話詢問、幼兒在園發(fā)生的情況必須當(dāng)天向家長反饋。通過這些方法,家長更加了解幼兒園的教育形式與方法,孩子在幼兒園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗。例如家長開放日,每次活動均受到了家長們的好評,并希望以后多舉辦類似活動。而且,每次活動均留有家長意見反饋,這也使教師的教學(xué)行為更加規(guī)范,取得了家長的幫助和支持。

2、在家園保持聯(lián)系的基礎(chǔ)上,我園組織了各種家園互動的活動。首先讓家長切實感受到幼兒得到了全方面的鍛煉,增強了自信。例如:新年卡拉ok比賽,我們采取每一位幼兒影像參與,親朋好友網(wǎng)上投票的方式,[蓮山課~件]不但給孩子們創(chuàng)造了表現(xiàn)、鍛煉的機會,而且讓更多的幼兒家長點擊博客、了解了幼兒園動向。其次還通過升旗和各種節(jié)日活動這一載體進(jìn)行感統(tǒng)親子操的訓(xùn)練,利用親子游戲時間不僅可以增進(jìn)親子感情、系統(tǒng)的引導(dǎo)家長重視體智和諧發(fā)展,還讓更多的家長了解了我園的教育理念和特色。再次,我園還開展“家園共育進(jìn)社區(qū)”活動,通過冬季幼兒衛(wèi)生保健講座,讓幼兒家長和社區(qū)居民和教師,系統(tǒng)的了解了幼兒過冬的保健知識,在日常生活中能更好的配合照顧好幼兒,讓家長、社會放心滿意。

七、嚴(yán)密部署后勤工作,保障工作有效到位。

1、安全衛(wèi)生保健制度合理規(guī)范,各項記錄和各種證件齊全,如消毒記錄、晨午檢記錄、衛(wèi)生許可證、健康證、食品供貨商證件等。

2、加強對幼兒的安全教育和安全保護(hù)。安全就是生命,每個教職員工牢固樹立“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的理念,在房舍建筑、水電暖等設(shè)備設(shè)施安全的基礎(chǔ)上,切實把保護(hù)幼兒的生命安全放在工作首位,突出幼兒一日生活中各環(huán)節(jié)的保育與安全工作。同時,加強保教人員的責(zé)任心與安全防范意識,落實安全工作責(zé)任制,規(guī)范管理,責(zé)任到人。進(jìn)一步加強安全檢查力度,堅持每日一查,每月一巡,做到未雨綢繆,防患于未然,確保了幼兒的在園安全。

3、幼兒膳食安全合理營養(yǎng)全面。嚴(yán)格執(zhí)行“食品衛(wèi)生法”,杜絕一切食品衛(wèi)生安全隱患;每周制定適合幼兒的帶量食譜,要求搭配合理.營養(yǎng)充足,品種不斷更新,并且每月進(jìn)行營養(yǎng)分析一次,保證幼兒營養(yǎng)均衡。

4、做好衛(wèi)生消毒工作,各環(huán)境設(shè)施安全整潔,美化,各類場所物品嚴(yán)格按照托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)定期消毒。

5、建立兒童健康管理,做好兒童多發(fā)病,常見病,傳染病的防治工作,尤其是手足口病和甲型流感的防控工作,定期進(jìn)行健康檢查,堅持每日晨間檢查及全日觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理并做好記錄。

6、調(diào)整物資資源使用,減少浪費。按需發(fā)放易耗物資,跟進(jìn)檢查,出現(xiàn)了問題,及時找原因想辦法,避免了浪費。保養(yǎng)維修好班級耐用物資,發(fā)揮作用,延長使用壽命。

一年多來,在多方努力下,幼兒園基本走上正軌,也取得了一些成績??傊?,在今后的工作中,我們會不遺余力的把我們對孩子的愛和對幼兒教育的理解,化作一滴滴甘露,滲透進(jìn)孩子的心田;化作一朵朵奇葩,綻放在幼教姹紫嫣紅的園地里。

幼兒園辭職報告簡短篇十六

懷化市鶴城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室:

我園根據(jù)《懷化市鶴城區(qū)教育局、懷化市鶴城區(qū)人民政府教育關(guān)于部分幼兒園進(jìn)行督導(dǎo)評估的通知》,認(rèn)真制定了創(chuàng)建示范園的方案和措施,并參照《懷化市幼兒園督導(dǎo)評估細(xì)則》認(rèn)真進(jìn)行了逐項自查、自評,現(xiàn)將自查情況匯報如下:

a1一、辦園思想

b1、辦園規(guī)劃:(權(quán)重2分,自查得分2分)

**幼兒園創(chuàng)辦于20xx年2月,開園以來,認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法律,按照《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理條例》及《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》實施幼兒教育,堅持正確的辦園方向,根據(jù)我園三年規(guī)化,辦園伊紿,我們就明確了三年創(chuàng)鶴城區(qū)示范性幼兒園,五年創(chuàng)懷化市示范性幼兒園的工作目標(biāo)。(權(quán)重2分,自查得分2分)

b2、面向全體幼兒:(權(quán)重4分,自查得分4分)

嚴(yán)格控制班額(種子班:15人、蝌蚪班:32人、博學(xué)班:33人、小太陽1班:34人、小太陽2班:35人、大大班37人面向全體幼兒,不拒收(包括弱智、殘疾等)幼兒,不偏愛、不岐視。(權(quán)重4分,自查得分4分)

b3、全面發(fā)展:(權(quán)重4分,自查得分4分)

認(rèn)真貫徹教育方針和幼教兩個法規(guī),遵循幼兒身心發(fā)展的特點,堅持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項工作做得更出色。(權(quán)重4分,自查得分4分)

a2、辦園條件

b4、場地:(權(quán)重4分,自查得分3.5分)

**幼兒園占地面積800㎡,建筑面積1200㎡,生均占地面積6.45㎡,園內(nèi)綠化面積600㎡,生均綠化面積3.22㎡,四季綠色植物,園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美潔凈明亮,映入眼簾的是精心布置、別具一格的環(huán)境,積極營造與教育相適應(yīng)的環(huán)境,教師手工制作了系列國學(xué)畫廊,選擇了提示幼兒日常遵守的系列行為規(guī)范準(zhǔn)則如:入園禮儀、校園禮儀等。園舍建筑設(shè)施齊全、安全、衛(wèi)生,布局合理,日照充足,周圍環(huán)境無危險,無污染,有安全防護(hù)。(權(quán)重4分,自查得分3.5分)

b5、必備用房:(權(quán)重4分,自查得分4分)

創(chuàng)園期間,我園陸續(xù)增設(shè)3個班活動室、臥室(一人一床)、衛(wèi)生間及配套設(shè)施的建設(shè),如:各班增添幼兒空調(diào)、玩具柜、備品柜、兒童床、床上用品(如涼席、浴巾、被褥等)、桌椅,生均使用面積在1.5㎡。(權(quán)重分4分,自查得分4分)

b6、輔助用房:(權(quán)重4分,自查得分4分)

園內(nèi)為了各種教學(xué)活動的開展,配有幼兒活動室、臥室、觀察室、辦公室、多功能廳(兼舞蹈廳、鋼琴室),美畫坊、蒙氏操作室、(權(quán)重4分,自查得分4分)

b7、教玩具:(權(quán)重2分,自查得分2分)

符合幼兒特點(我們在園內(nèi)為孩子設(shè)計了180平方米的塑膠場地,供孩子活動使用),戶外體育活動器械設(shè)有大型的多功能游樂園,秋千1架、沙池1個、游泳池1個、木馬若干個、小藍(lán)球架2個、呼啦圈若干個、滑板車4幅、平衡滑道8條、拳擊袋6個、皮球若干個、大小按摩球若干個、巧克力小屋1痤、小精靈城堡1個、足球場1個等體育設(shè)施。(權(quán)重2分,自查得分2分)

b8、教學(xué)設(shè)備:(權(quán)重4分,自查得分3.5分)

為了滿足教學(xué)信息資源的需求,我園先后投入資金,充實教學(xué)資料資源,購買了與教育教學(xué)配套的電教教材,教師參考圖書人均達(dá)10冊以上,征訂幼教專業(yè)報刊雜志:《幼兒教育》、《幼兒教學(xué)研究》、《早期教育》,《懷化日報》、《邊城晚報》,幼兒圖書人均5冊以上,教學(xué)用具、掛圖、室內(nèi)增添蒙臺梭利數(shù)學(xué)教具1套,音像資料若干,總計投資達(dá)10萬元。幼兒觀察室、身高體重測量儀及視力檢查設(shè)備,并在各班配有醫(yī)藥箱。。教學(xué)設(shè)備:7臺vcd碟機、音響設(shè)備1套、投影儀一臺、電視機6臺,金杯面包車2臺,五菱一臺,還先后增添了2臺電腦、1臺打印機,滿足辦公的需求。(權(quán)重4分,自查得分3.5分)

b9、生活設(shè)備:(權(quán)重4分,自查得分4分)

創(chuàng)園期間,我園陸續(xù)增設(shè)3個班活動室、臥室、衛(wèi)生間及配套設(shè)施的建設(shè),增添幼兒空調(diào)、玩具柜、備品柜、兒童床、床上用品(如涼席、浴巾、被褥等)、桌椅,每班有符合幼兒身高的配套桌椅、符合要求的床位、寢室、窗簾,寢具整潔干凈,并有符合衛(wèi)生要求的盥洗設(shè)備:毛巾、毛巾架、口杯、口杯柜、飲水機,消毒設(shè)備:掉掛式、移動式紫外線燈、消毒柜、84消毒液及潔廁凈,每班均安裝有冷暖空調(diào),教學(xué)用具齊全,配有錄音機、電視、電鋼琴?,F(xiàn)代化的廚房:擁有整套不銹鋼用具,地面墻面全瓷化,啟用不銹鋼蒸氣柜,配有冰柜、煤氣熱水器等,廚房設(shè)施完備,有熟食間、白案房,有清洗區(qū)、消毒區(qū)、熟食加工區(qū)、食品存放區(qū)等,各種器皿齊全、擺放有序,炊事用具和餐具安全衛(wèi)生整潔,前后共注入資金近百萬元。另外還提供了幼兒種植園地、圖書角、作品展示園地等。(權(quán)重4分,自查得分4分)

b10、保健設(shè)備:(權(quán)重3分,自查得分3分)

每班有符合幼兒身高的配套桌椅、符合要求的床位、寢室、窗簾、35㎡的幼兒保健室,寢具整潔干凈,并有符合衛(wèi)生要求的盥洗設(shè)備:毛巾、毛巾架、口杯、口杯柜、飲水機,消毒設(shè)備:各班寢室配有掉掛式紫外線燈、一臺移動式紫外線燈、消毒柜、84消毒液及潔廁凈。(權(quán)重3分,自查得分3分)

b11、經(jīng)費(權(quán)重2分,自查得分2分)

**幼兒園有穩(wěn)定的經(jīng)費來源,能維持幼兒園各項工作的正常運轉(zhuǎn),保證教職員工的工資及政策性的福利(園內(nèi)制定的本園福利:如各大節(jié)的禮金及物品,每位教職員工的生日禮物等)按時到位,辦理了教職工的養(yǎng)老保險,并定期送教師參與各項幼兒教育培訓(xùn),每年投入十多萬元進(jìn)行園內(nèi)建設(shè)的維修及教玩具設(shè)施的補充。(權(quán)重2分,自查得分2分)

b12、師資素質(zhì)(權(quán)重7分,自查得分6分)

三年間,我園隊伍不斷地發(fā)展壯大,如今現(xiàn)有教職員工26人,其中教師11人,生活教師6人,食堂2人(廚師1人,雜工1人),采購員1人,駕駛員2名,門衛(wèi)1人,園務(wù)管理層3人,教師平均年齡為23歲,85%是幼兒師范畢業(yè)生,15%是大專及本科畢業(yè),生活教師都持有上崗證,園長具有《幼兒師范學(xué)院畢業(yè)證》、《教師證》、《校長培訓(xùn)資格證》,主管全園教育教學(xué),副園長主管后勤,并配有園長助理。而教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,造就一支高素質(zhì)的保教隊伍是幼兒園開展工作的核心,我們請進(jìn)來教、走出去學(xué)、請專家來我園進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),利用外出參觀、聽課的機會,虛心向同行學(xué)習(xí),堅持有計劃、有目的地組織觀摩,聽取經(jīng)驗介紹,促進(jìn)了教師實踐能力的提高。定期組織教師進(jìn)行技能比賽(板書鋼筆字、及五項全能),文藝演出、游戲活動設(shè)計、教室布置等比賽,獲得了20xx年市級教學(xué)論文一等獎一名,二等獎兩名,20xx年教學(xué)比武市級二等獎,“首屆鶴城區(qū)民辦幼兒教師慶國慶文藝匯演二等獎,20xx年教學(xué)論文三個一等獎,一個省級二等獎,使保教人員素質(zhì)得到扎實全面提高。每學(xué)期三次以上的省內(nèi)外或請專家講痤、聽課制度(每位教學(xué)教師必須每學(xué)期聽課16節(jié))、(權(quán)重7分,自查得分7分)

a3、園務(wù)管理:

為了實現(xiàn)區(qū)示范幼兒園的工作目標(biāo),我園全體教職工不斷與時俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,不斷更新教育理念,樹立名牌意識,努力提高教師素質(zhì),提高辦園條件,優(yōu)化育人環(huán)境創(chuàng)辦特色教育,提升保教質(zhì)量。根據(jù)《評估細(xì)則》的各項要求,逐條實施完善改進(jìn),一項項達(dá)標(biāo)上臺階,我園創(chuàng)建三年來,自覺接受上級各類部門的教育督導(dǎo)人員的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo),堅持保教結(jié)合,全心全意為幼兒服務(wù),為家長服務(wù),結(jié)合我園的實際情況,制訂了有切合實際的長遠(yuǎn)和近期的五年發(fā)展規(guī)劃的工作計劃和目標(biāo),并逐步制定了切實可行的階段計劃,如在第四年里將擴大綠化帶和戶外場地,并在今年創(chuàng)辦了銀灣早教中心,耗資15萬元,重新修建了大門,裝修了兩間教學(xué)教室,粉刷了所有的園內(nèi)外墻面,所用資金為4萬元。幼兒園不但重視硬件的建設(shè),更注重對軟件的開發(fā)與管理,力爭做到管理工作規(guī)范化,經(jīng)過摸索,不斷完善,逐步建立起了自成體系、行之有效的規(guī)章制度,制定有《**幼兒園教學(xué)、保育工作標(biāo)準(zhǔn)化管理細(xì)則修定稿》、《**幼兒園教師一日工作標(biāo)準(zhǔn)化流程》、《**幼兒園生活教師一日工作標(biāo)準(zhǔn)化流程》、《**幼兒園園長一日工作流程標(biāo)準(zhǔn)化》、《**幼兒園安全工作細(xì)則》及《**幼兒園員工手則》,在園舍建設(shè)、園務(wù)管理、師資隊伍、教育課研等方面有了較大幅度的進(jìn)展,特別是園本教研已突顯成效,如:“經(jīng)典國學(xué)”、“手腦算”已納入園本課題,受到了家長們的一致好評。

b13、設(shè)班:(權(quán)重2分,自查得分2分)

經(jīng)過三年的努力工作,我園現(xiàn)在園幼兒人數(shù)約182名,設(shè)有大、中、小共6個班,其中小班一個,中班兩個,大班兩個、大大班一個。幼兒園按規(guī)定每班配有:兩教一保,全托是兩教兩保,依托著社區(qū)醫(yī)院為我園幼兒突發(fā)性事件。同時我園嚴(yán)格按規(guī)定招生(新必須持有健康證)、編班,小班、中班、大班。小班每班學(xué)額不超過25人,中班不超過30人,大班不超過35人,大大班不超過40人。(權(quán)重2分,自查得分2分)

b14、管理體制(權(quán)重2分,自查得分2分)

實行園長負(fù)責(zé)制和教職員工聘任制,每位教職員工簽有聘任合同,并有具體的考核措施,建立建全教職工代表大會及園務(wù)委員會制度,實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的層級管理,充分發(fā)揮團員及青年骨干教師的作用,全園教職員工團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮各職能部門的作用,建立了團結(jié)、進(jìn)取、求實、創(chuàng)新的良好的園風(fēng)。四、堅持以人為本的管理思想,我們還進(jìn)一步加強對青年干部隊伍的培養(yǎng)與建設(shè),努力挖掘一些優(yōu)秀的青年充實到干部隊伍,并民主地下放有關(guān)職權(quán),使其在部門中逐步擔(dān)當(dāng)起部分責(zé)任,獨當(dāng)一面,不斷增強他們的組織、協(xié)調(diào)能力。目前,我園一個敢于負(fù)責(zé)、扎實工作、講究實效、團結(jié)協(xié)作的班子集體已逐步形成。為了穩(wěn)定教師隊伍,使園內(nèi)的人力資源得到合理使用,用其所長,避其所短,千方百計調(diào)動每一位教師的工作積極性,工作職責(zé)更明確,且有較強的角色意識,我園采用了一系列有效手段和措施:第一對教學(xué)骨干,幫助職稱評定申報,實行按勞取酬;第二增加各種福利、獎金,本學(xué)期設(shè)立了教學(xué)課研基金,第三定期對聘用人員進(jìn)行考核,對聘用制人員設(shè)制一定的崗位考核獎,激活競爭機制,真正體現(xiàn)獎勤罰懶,第四關(guān)心教職工生活,做到:教職工家遇婚喪事必送慰問,有病必看望,生日必送祝福。(權(quán)重2分,自查得分2分)b15、園務(wù)檔案(權(quán)重3分,自查得分3分)

園務(wù)工作計劃、總結(jié)、各班級工作計劃及總結(jié)、教育教學(xué)資料、考核資料、教職工和幼兒花名冊、上級文件,園長訪談、檢查記錄、各項會議記錄、董事園務(wù)會議記錄、園史記錄、大事記載、家園共育、幼兒園預(yù)防疾病資料、教師培訓(xùn)資料、親子活動方案等。(權(quán)重3分,自查得分3分)b16、規(guī)章制度(權(quán)重2分,自查得分2分)

園內(nèi)上墻各項制度健全:《**幼兒園園長職責(zé)》、《**幼兒園教師職責(zé)》、《**幼兒園保育員職責(zé)》、《銀灣幼兒園教職行為規(guī)范》、《安全教育管理制度》、《晨檢、午檢制度》、《幼兒按送車安全管理制度》、《園長家長聯(lián)系制度》,《戶外體育活動安全制度》,《午睡、午餐安全管理制度》,《衛(wèi)生保健制度》、《門衛(wèi)制度》《食堂管理制度》,另制定有學(xué)習(xí)制度(每周二的教學(xué)研討及讀書、教師培訓(xùn)制度),消防制度、安全應(yīng)急預(yù)案等,還設(shè)有“教學(xué)教研制度”、“家長工作制度”、“家長管理委員會”、“伙食管理委員會”、等并定期召開會議,另嚴(yán)謹(jǐn)“財務(wù)制度”,各類工作人員崗位責(zé)任明確,并有具體的考核措施。(權(quán)重2分,自查得分2分)

b17、常規(guī)保教(權(quán)重4分,自查得分4分)

制定科學(xué)的幼兒一日生活常規(guī),將各種教育貫穿于一日活動中,做到以游戲為基本活動內(nèi)容和教育手段,面向全體幼兒,注重個別教育,努力實現(xiàn)教育目標(biāo)。每周有教學(xué)計劃及食譜發(fā)放給每位家長手中,活動中采用“主題教學(xué)”、“綜合教育”,多種方法靈活運用,充分體現(xiàn)以孩子為主體,注重師幼互動,情感交流,調(diào)動每個孩子的學(xué)習(xí)積極性,注重運用大量的教具、學(xué)具為幼兒創(chuàng)設(shè)多種活動條件,提供多種可變性、操作性和實用性強的材料,讓幼兒動手動腦,豐富孩子感情經(jīng)驗,發(fā)展他們的感知覺、觀察力和動手能力,為孩子創(chuàng)設(shè)各種活動區(qū)域,讓孩子自由選擇,自己動手,教師引導(dǎo),針對孩子個性積極開展各類體育活動,增強幼兒體格,我們堅持幼兒每天有1小時以上的戶外體育活動早9:00一9:30,下午4:10一5:30,堅持每天室內(nèi)外游戲各一次,每個月要求各班有一個新的游戲,并加強早操的鍛煉及幼兒體能訓(xùn)練,每年舉行幼兒趣味運動會或早操比賽活動如:“首屆親子運動會”、“銀灣寶寶和你一起來運動”、“明天更美好”等活動,同時發(fā)動教師變廢為寶,利用廢舊物品,制作形式各異的小型多樣體育器械,深受孩子們喜愛,促進(jìn)了幼兒戶外體育鍛煉活動的豐富開展。一直以來,在本學(xué)期中,我園堅持將教研工作作為一個重點來抓,建立嚴(yán)密的課研計劃和制度,從強化教師課研意識入手,在課題研究過程中,結(jié)合我園實際,不斷探索,大膽實踐,根據(jù)未來社會人才發(fā)展的需求,我園對原有課程模式培養(yǎng)目標(biāo),教育方法等進(jìn)行全面思考,認(rèn)為必須盡快建立具有本園特色的課程體系,才能促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。(權(quán)重4分,自查得分4分)

b18、教研教改:(權(quán)重2分,自查得分2分)

在借鑒國內(nèi)外先進(jìn)的課程體系理念之后,我們結(jié)合地方特點,經(jīng)常開展才教研活動,定期進(jìn)行教學(xué)觀摩和開放活動,并有記錄,如:“階梯式國學(xué)”、“快樂手腦算”(有課題記錄)教育活動,將其教育方法及教育理念納入我園五個領(lǐng)域教學(xué)中,滲透到一日生活,游戲中,使幼兒在潛移默化中得到全面發(fā)展。(權(quán)重2分,自查得分2分)

b19、衛(wèi)生保健(權(quán)重4分,自查得分4分)

嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的:《健康檢查制度》、《衛(wèi)生消毒隔離制度、《衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計制度》,保健檔案齊全:幼兒健康檔案、保健觀察記錄。第一,科學(xué)合理安排幼兒膳食、成立伙委會,精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜,注意做好營養(yǎng)搭配,保證食譜多樣性、豐富性。通過家長聯(lián)系卡,向家長征求伙食意見,采納好的建議,為幼兒提供營養(yǎng)搭配合理食譜;第二,做好日常消毒工作,制定消毒制度及操作要求,做好消毒工作的登記,并加強監(jiān)督管理;第三做好傳染病預(yù)防工作,有規(guī)范的《幼兒園疫情情況記錄表》、《銀灣幼兒園病因與疫情自查登記表》、《預(yù)防hini消毒工作流程一覽表》、《銀灣幼兒園上學(xué)期20xx年一20xx年衛(wèi)生保健工作計劃》。配有幼兒身高體重測量儀及視力檢查設(shè)備,并在各班配有醫(yī)藥箱。第四加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴(yán)禁幼兒帶危險品入園。傳染病多發(fā)季節(jié),加強預(yù)防及消毒,發(fā)現(xiàn)傳染病及時進(jìn)行隔離,第五重視幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),制定文明進(jìn)餐行為規(guī)范要求,園長、食堂人員經(jīng)常深入班級進(jìn)行檢查幼兒進(jìn)餐情況,確保幼兒吃好吃飽。(權(quán)得4分,自查得分4分)

b2o、后勤管理(權(quán)重4分,自查得分4分)

我們嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,將所有有原材料的采購、驗收、保管、加工等均有專人負(fù)責(zé),教師伙食與幼兒伙食分開,同時根據(jù)季節(jié)特點擬定合理的食譜,每季度進(jìn)行一次營養(yǎng)計算,有健全的財產(chǎn)管理制度。(權(quán)重4分,自查得分4分)

b21、財務(wù)管理(權(quán)重4分,自查得分4分)

而財務(wù)制度健全,財務(wù)管理嚴(yán)謹(jǐn),財務(wù)檔案規(guī)范,實行財務(wù)預(yù)決算制度,經(jīng)費開支合理,按區(qū)物價局審核的價格進(jìn)行收費,沒亂收費現(xiàn)象。(權(quán)重4分,自查得分4分)

b22、安全保衛(wèi)(權(quán)重3分,自查得分3分)

安全工作是我園的命脈,我們時時刻刻將其工作放在日常工作的第一位,成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全安全制度,配有適用的消防器材,應(yīng)急疏散預(yù)案,簽定了各崗位安全責(zé)任書,落實了安全檢查責(zé)任人,將安全管理工作列入獎懲考核制度。全園嚴(yán)格執(zhí)行《**幼兒園安全工作細(xì)則》,戶外早操活動中,有一園長(助理)督導(dǎo)其安全活動,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,定期對全園大型玩具、電路、電器、防護(hù)欄、廚房設(shè)備、消防設(shè)施、幼兒活動場地,進(jìn)行定期檢查,有安全檢查制度及檢查記錄,維修登記,為了樓與樓之間的安全通道,今年3月安裝了150平方米的不銹鋼防護(hù)網(wǎng),用資8000元。徹底消除隱患,完善了園車接送幼兒的安全制度,有各班的上下車登記表及安全行駛的線路。門衛(wèi)的管理,實行進(jìn)出,來訪登記制度,早十點按時鎖在大門,嚴(yán)格執(zhí)行“**幼兒園接送時間”,把好幼兒接送關(guān),下午放學(xué)時間大門前后有一執(zhí)班園長護(hù)送每一批幼兒上園車及家長接回,制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。在教學(xué)上,結(jié)合幼兒的生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育,消防知識的普級和“119疏散方案演習(xí)”,“報警方案演習(xí)”,教育幼兒學(xué)會自我保護(hù)的意識和能力,加強教職工安全知識的培訓(xùn),每學(xué)期對《**幼兒園安全細(xì)則》進(jìn)行培訓(xùn),提高教職工的安全意識,最大限度地杜絕不安全事故的發(fā)生,幾年來沒有發(fā)生重大不安全責(zé)任事故。(權(quán)重3分,自查得分3分)

b23、家長工作(權(quán)重2分,自查得分2分)

成立了“家長委員會”,通過班級“家長園地”這個窗口,不但促進(jìn)了家庭教育與幼兒園教育的銜接,定期通報幼兒身心健康發(fā)展及學(xué)習(xí)情況,在三年的工作中,多次舉辦各類的教育教學(xué)講座,根據(jù)不同的需求邀專家來我園進(jìn)行“家教誤區(qū)”、“嬰幼兒保健知識”等專題講座,同時每學(xué)期舉辦2次家長開放日,幾年中24次的有主題的親子活動,使家長親眼目睹孩子在園的表現(xiàn),從中體會和學(xué)習(xí)一些正確的教育方法。我們還定期召開家長會,建立家園聯(lián)系制度,定期家訪,利用家園聯(lián)系卡與家長溝通,聽取家長意見和建議,使家長提高了認(rèn)識,達(dá)成了共識,家長素質(zhì)普遍提高了,行為規(guī)范了,家園合力取得了顯著效果。(權(quán)重2分,自查得分2分)a4、保教質(zhì)量

b24、身體發(fā)育(權(quán)重4分,自查得分3分)

定期對幼兒進(jìn)行體檢,在每年的區(qū)婦幼保健院的全區(qū)幼兒健康體檢中,我園積極組織好參檢對象,參檢幼兒的身高體重、血色素達(dá)標(biāo)95%,20xx年,被區(qū)婦幼保健院評為健美兒童是參檢人數(shù)的37.5%,20xx年獲得區(qū)健美兒童是參檢人數(shù)的45.6%,20xx年已達(dá)到了參評人數(shù)的49.3%受到了廣大家長的好評上在這期間定期測量身高體重,做好評價工作。(權(quán)重4分,自查得分3分)

b25、心理衛(wèi)生(權(quán)重4分,自查得分4分)

我園是一所禮儀園,有計劃地進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛集體,尊敬長輩,師生、同伴關(guān)系的系統(tǒng)教育(教學(xué)周計劃體現(xiàn)),各年齡段的幼兒不同程度地能主動參集體活動,有一定自主性和自律意識,熱愛大自然,富有同情心。(權(quán)重4分,自查得分4分)

b26、生活習(xí)慣(權(quán)重4分,自查得分4分)

有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,講文明,有禮貌,按時作息,各年齡段有各年齡段的基本的生活自理能力和一定的自我保護(hù)意識,如自已洗手,自已上衛(wèi)生間,能表達(dá)自已所需。(權(quán)重4分,自查得分4分)

b27、學(xué)習(xí)興趣(權(quán)重4分,自查得分4分)

經(jīng)過閱讀和書寫的活動,小班中班的幼兒喜歡聽故事、繪畫,看圖書、寫字,中班大班大大班的幼兒對周圍環(huán)境中數(shù)、形、時間、空間等產(chǎn)生興趣。(權(quán)重4分,自查得分4分)

b28、學(xué)習(xí)能力與效果(權(quán)重6分,自查得分5分)

在園的幼兒經(jīng)過訓(xùn)練和學(xué)習(xí),能清楚地說出自已想說的事,理解日常用語,并能與別人交流,大班及大大班的幼兒以動腦思維,能用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中的簡單問題,顯示了我園教學(xué)教研的成效。(權(quán)重6分,自查得分5分)

b29、辦園特色(權(quán)重2分,自查得分2分)

我園在全面貫徹教育方針的前提下,根據(jù)本園的條件,運用先進(jìn)的辦園理念,在三年的辦園實踐中逐步形成了通過幼兒園一日活動中,在培養(yǎng)目標(biāo)、教育管理、課程內(nèi)容、師資建設(shè)、教學(xué)方法以及幼兒園文化、環(huán)境、設(shè)施等多方面綜合體現(xiàn)出整體性的個性風(fēng)貌,如我們的禮儀教育、階梯經(jīng)典國學(xué)、手腦算已進(jìn)入了我園的園本教研課題,有自已園本的標(biāo)準(zhǔn)化管理體制。(權(quán)得2分,自查得分2分)

我園是一所面向社會,全日制的民辦幼兒園,擁有一支素質(zhì)高、風(fēng)氣正、積極進(jìn)取,有勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)的相對穩(wěn)定年輕教師隊伍,教師熱愛幼教事業(yè),愛護(hù)幼兒,以園為家,自覺執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度。教師專業(yè)性強,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率99%,爭創(chuàng)“區(qū)級示范性幼兒園”是我園多年的心愿與夢想,我園的軟硬環(huán)境已具備的今天,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)組認(rèn)真研究論證我園教學(xué)管理秩序良好教育教學(xué)規(guī)范在園幼兒健康成長社會效益較好,現(xiàn)將幼兒園創(chuàng)建工作開展情況報上,按照相關(guān)程序,我們積極籌備申報工作,經(jīng)自查,我園已達(dá)到《懷化市幼兒園督導(dǎo)評估細(xì)則》請予審批,現(xiàn)具文匯報,盼復(fù)!

懷化市**幼兒園

20xx年十月十五日

幼兒園辭職報告簡短篇十七

幼兒園的孩子年齡在2--6周歲,根本無抵御暴力能力,所以幼兒園的安全工作,確實保障全體師生及財產(chǎn)安全,維持幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,根據(jù)上級會議及文件精神,在3月25日幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,對全園進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的安全排查。先將此次排查情況匯報如下:

一、安全重視,提高安全防患意識。校園安全涉及到千家萬戶,牽涉到社會穩(wěn)定。我院成立了以為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學(xué)習(xí)文件,要求教師提高責(zé)任意識,增強安全常識,切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護(hù)好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。

二、消防安全工作管理

關(guān)于幼兒園安全工作的會議精神,幼兒園集體對活動室、午睡室、食堂、專用活動室、大型玩具等重點安全防護(hù)場所進(jìn)行排查,請專業(yè)人員對電源、電線進(jìn)行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理 ;認(rèn)真檢查消防器材的使用期限。對全園教師、幼兒進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序、有準(zhǔn)備地安全撤離、疏散。

三、晨檢、午睡值班工作情況管理

幼兒園教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,認(rèn)真清點幼兒。保健老師做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待,不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理(每天早晚接送要持幼兒接送卡)。對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進(jìn)行匯報,有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo),以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé),根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。

四、食品衛(wèi)生管理情況

幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更新。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關(guān)口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴(yán)格生熟分放和加工處理制度,嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作,當(dāng)日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。

五、加強一日活動常規(guī)的安全管理

幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。結(jié)合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具,寢室用品,進(jìn)行了一次徹底地檢查。將各種玩具設(shè)施進(jìn)行加固處理,對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查,將不合格的玩具進(jìn)行銷毀。今年對幼兒園整體進(jìn)行了全面的整改,室內(nèi)桌椅和寢室床具也進(jìn)行了全面翻新,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。

幼兒園辭職報告簡短篇十八

在教育局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷下,在全體黨員及教職員工的積極努力下,我園黨支部高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,深入貫徹黨的“”會議精神,充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢,緊緊圍繞著幼兒園新三年目標(biāo)管理計劃,團結(jié)和帶領(lǐng)廣大黨員和教職員工,切實轉(zhuǎn)變觀念,投身于教育改革實踐,努力創(chuàng)建社會主義精神文明?,F(xiàn)將任職以來的工作作如下匯報:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),把握好大方向,加強教工思想政治教育。

思想理論的學(xué)習(xí)是一切工作的靈魂。因此,我園十分注重教職工的政治思想理論學(xué)習(xí),堅持間周政治學(xué)習(xí)制度,做到有計劃、有目的、有準(zhǔn)備的開展學(xué)習(xí)活動。

兩年來,我園切實抓好鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的會議精神的學(xué)習(xí),結(jié)合幼兒園實際工作,又先后組織教師學(xué)習(xí)了《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》、學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神等等,大家都知道,思想理論的學(xué)習(xí)有時會很單一和枯燥,為了緩解和改變這種情況,我除了用集體學(xué)習(xí)、撰寫心得體會、分散學(xué)習(xí),做測試題等形式外,還嘗試著用諸如小型知識競賽,參與式培訓(xùn)、觀看錄象等一些生動有趣的形式組織教工學(xué)習(xí),通過這些理論學(xué)習(xí),對我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,大力推進(jìn)幼兒教育的改革和發(fā)展起著十分重要的指導(dǎo)意義。

同時,我們堅持理論聯(lián)系實際,先后進(jìn)行了“今天我們怎樣做老師”、“我心目中的好老師”評選,通過討論和交流,大家充分認(rèn)識到更新教育觀念,統(tǒng)一思想認(rèn)識的重要性,充分認(rèn)識到教育對家鄉(xiāng)發(fā)展的重要性,充分認(rèn)識到了我們教師所擔(dān)負(fù)任務(wù)的重要性,可謂學(xué)的生動、學(xué)的實際,今年,我們還將結(jié)合家鄉(xiāng)發(fā)展和幼兒園的實際情況,在教職工中開展“我這樣做實幼人”的主題活動,提升廣大教職工的理想,增強他們的主人翁意識、樹立扎根海島,為海島教育作奉獻(xiàn)的崇高信念!

二、真抓實干,有共同的目標(biāo),發(fā)揮支部政治核心作用

1、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn),在教職工中營造良好氛圍

以學(xué)習(xí)查文紅、何金娣老師先進(jìn)事跡為抓手,在黨員和教職工中倡導(dǎo)“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)”的精神,并及時發(fā)揚學(xué)校里的先進(jìn)人物,如楊曉燕老是幾十年如一日愛崗敬業(yè),熱愛幼兒的先進(jìn)典型,為此,學(xué)校行政還專門撥款,為楊老師拍攝專題片,用更形象,直觀的手段,激勵廣大教職工。通過教育,教職工的精神面貌發(fā)生了很大的變化,你追我趕,互相幫助,營造出了找差距,講奉獻(xiàn)的良好氛圍。

2、加強學(xué)校干部隊伍建設(shè)

實踐使我們認(rèn)識到,整個集體的精神面貌和價值取向,很大程度上在于領(lǐng)導(dǎo)。幼兒園雖小,但也受到社會上不良現(xiàn)象的侵蝕,作為一個黨員干部,能否做到廉潔自律,樂于奉獻(xiàn),能否做到不計個人得失,這是取信于民,搞好一個單位工作的關(guān)鍵。

因此,我們班子成員努力創(chuàng)造一種認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實的風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)的以身作則,給教職工起到了很好的示范作用。

一年來,本人及幼兒園的工作能夠順利有序的開展,與各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體教職工的通力合作是分不開的??匆娪變簣@的發(fā)展和教師的進(jìn)步我感到非常欣慰,同時我也清醒地認(rèn)識到自身的不足;1、在管理中柔性管理成分過濃,應(yīng)該剛?cè)岵?、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生。在今后的工作中,本人會以“沒有最好、只有更好”的工作信念,兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé),帶領(lǐng)全體教職工楊帆起航,駕起幼兒教育的風(fēng)帆,推動幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

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