無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

小學(xué)生作文600字過(guò)年 如果再當(dāng)一次小學(xué)生作文600篇一

那天的天氣萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，剛好是星期天，我正躺在床上做美夢(mèng)呢！“起床了！”媽媽高分貝的聲音把我驚得蹦了起來(lái)?！敖裉煳覀円セ鹦寝r(nóng)場(chǎng)摘草莓哦！”聽(tīng)了這話(huà)，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺就蹦了起來(lái)。

很快，我們坐著摩托車(chē)就到了火星農(nóng)場(chǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，草莓地是綠茵茵的一片，點(diǎn)綴著一個(gè)個(gè)紅色的“小燈籠”。近看，葉子呈橢圓形，邊沿呈鋸齒形，翠欲滴。葉子下面藏著一個(gè)個(gè)紅彤彤的草莓，就像是可愛(ài)的心形糖果在向我們招手。我們迫不及待地拿起籃子，比比誰(shuí)摘的草莓多。

開(kāi)始摘草莓啦！大家都四散開(kāi)來(lái)。我提著籃子，心想：摘草莓有什么難呢？隨便摘一些不就行了嗎？我只圖著快點(diǎn)完成摘草莓的任務(wù)，撥開(kāi)葉子，一見(jiàn)草莓就摘，也不仔細(xì)看看草莓的'質(zhì)量如何。不一會(huì)兒，我就摘滿(mǎn)了大半籃草莓。我立即沖到到媽媽旁邊，高興地大叫：“媽媽媽媽?zhuān)∧闱疲乙呀?jīng)摘到這么多啦！”原本我以為媽媽會(huì)大大地表?yè)P(yáng)我一番，可卻看到她皺起了眉頭?！斑@是‘垃圾草莓收集站’嗎？你摘的全都不能吃！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，頓時(shí)就像癟了的氣球一樣無(wú)精打采。媽媽摸摸我的頭，說(shuō)：“摘草莓要看它的質(zhì)量，又熟又大的、沒(méi)蟲(chóng)蛀的，而又發(fā)霉的、下面沒(méi)有洞的、不畸形的才是標(biāo)準(zhǔn)的草莓?！蔽一腥淮笪?。媽媽帶我來(lái)到另一排很久都沒(méi)人來(lái)摘過(guò)的一排草莓旁，哇，這排草莓長(zhǎng)得真是又大又熟！我吸取之前的教訓(xùn)，認(rèn)真地摘起來(lái)，這次就摘到了半籃子標(biāo)準(zhǔn)的草莓。我真是高興極了！

經(jīng)過(guò)這次摘草莓的事情，我明白了做任何事情都不能急于求成，要仔細(xì)考慮清楚怎么做，這樣才能把事情做好。

小學(xué)生作文600字過(guò)年 如果再當(dāng)一次小學(xué)生作文600篇二

在我成長(zhǎng)的童年里，有歡笑，有淚水，有終生難忘的，也有不想記得的事情，但學(xué)騎自行車(chē)這件事，使我終身難忘。

有一天，我看到朋友們騎著自行車(chē)在小廣場(chǎng)里風(fēng)馳電擎，我就特別羨慕，我也非常想騎。奶奶看見(jiàn)我渴望的眼神對(duì)我說(shuō)：“小竇，我來(lái)教你騎自行車(chē)吧！”

第二天買(mǎi)來(lái)自行車(chē)就開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)了。剛開(kāi)始的時(shí)候我腳一放上去就“當(dāng)”的一聲摔了下來(lái)，后來(lái)像這樣的摔跤越來(lái)越多，我已經(jīng)沒(méi)有耐心再學(xué)了。這個(gè)時(shí)候奶奶說(shuō)：“小竇啊，剛開(kāi)始的時(shí)候都是這樣容易摔倒的，只要多摔幾次，找到不摔倒的技巧就會(huì)騎了?！钡搅诉@些話(huà)，我又重拾信心，我試著雙手把車(chē)把抓住，保持平衡，用腳快速地蹬踏板，竟然在不知不覺(jué)中就走了好一節(jié)路。我非常高興對(duì)奶奶驕傲地說(shuō)：“我會(huì)騎自行車(chē)了?！薄斑@還差不多”奶奶答復(fù)著“像這樣多騎幾圈，你就能完完全全的會(huì)騎了?！?/p>

我勇敢的騎著自信行在廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)著，走到拐彎處，我心想，把車(chē)把也拐個(gè)彎就行了嘛，于是我大膽的轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)把，可是這回又重重的'摔倒在地上了。我把車(chē)扶起來(lái)，繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)拐彎，直到能不摔倒的完美拐彎，我覺(jué)得自己真是學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。拐彎我也找到了竅門(mén)，先把車(chē)一轉(zhuǎn)，再踏腳蹬子一下，就可以順利的拐彎了。奶奶這時(shí)候站在房門(mén)口讓我騎車(chē)到她哪里去，我想，這有什么難的啊，可是當(dāng)我拐出小廣場(chǎng)時(shí)，又光榮的摔倒了。奶奶說(shuō)：“別著急小竇，把拐彎的幅度稍微放大點(diǎn)，就可以出來(lái)了?！蔽以诓粩嗝鞯倪^(guò)程中，也找到了自行車(chē)在各個(gè)路面上的技巧，開(kāi)心極了。

我和我的朋友一起約著騎自行車(chē)去公園玩，在廣場(chǎng)比賽，每次都可開(kāi)心了。正因?yàn)槟棠痰暮?jiǎn)單話(huà)語(yǔ)使我明白了一個(gè)道理“做任何事情都不能半途而廢，只有堅(jiān)持到底才能成功”，這樣的精神會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)和生活中受用終身。

小學(xué)生作文600字過(guò)年 如果再當(dāng)一次小學(xué)生作文600篇三

我從小到大以來(lái)只游過(guò)一次泳，所以爸爸、媽媽那時(shí)說(shuō)要帶我去游泳，我非常的激動(dòng)。

我記得在去的路上我的心忐忑不安了，第一次游泳會(huì)不會(huì)發(fā)生嗆水、抽筋之類(lèi)的事情，爸爸看出來(lái)了我有點(diǎn)害怕，就對(duì)我說(shuō)：“不要害怕自己不會(huì)游，只要掌握了要領(lǐng)，就一定能成功的！” 聽(tīng)了爸爸的話(huà)之后，我心中的不安立刻沒(méi)了。

來(lái)到游泳館，我看到的了一個(gè)超大的'游泳池，游泳池分兩個(gè)區(qū)，一個(gè)是淺水區(qū)，一個(gè)是深水區(qū)。只間每個(gè)人都在用不同的方式去游泳，也有人沒(méi)游泳，在玩水球。我去換衣服，換好后，我來(lái) 到游泳池邊，想下水前是否應(yīng)該熱一下身呢？為了保險(xiǎn)起見(jiàn)還是熱一下身。我圍著游泳池跑了兩圈，伸伸腿，彎彎腰，做足了準(zhǔn)備。就要下水了，我突然又有問(wèn)題了，跳下水里時(shí)浮起來(lái)還是沉下去呢？ 不放心的我一咬牙往水里一跳，“撲通”一聲，水花四濺，第一步下水成功。

第二步學(xué)會(huì)怎樣游泳。爸爸說(shuō)：“你可以看別人是怎樣游的，人后自己去學(xué)著別人來(lái)游?！庇谑锹?tīng)完后我就在尋找目標(biāo)。哈哈！我看見(jiàn)一位20歲左右的大哥哥正在用力的游，我看他應(yīng)該也是 個(gè)初學(xué)者。我學(xué)著他的樣子，可是剛游了幾下，就沉入了水中，難道是我動(dòng)作太慢了，我又試，但仍不見(jiàn)成效。我決定再去看看別人是怎么游的。之后我發(fā)現(xiàn)了他們?cè)谟斡镜臅r(shí)候都要先吸一口氣，然后 我就猛吸一口氣，在沉下水中，奇怪的事情發(fā)生了，我并沒(méi)有沉下去，而是在往上浮，我再用力一蹬，果然我學(xué)會(huì)了游泳。

從我這次學(xué)習(xí)游泳后發(fā)現(xiàn)了要堅(jiān)持不懈才能成功。

小學(xué)生作文600字過(guò)年 如果再當(dāng)一次小學(xué)生作文600篇四

小學(xué)，一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)。小學(xué)大家都經(jīng)歷過(guò)，而小學(xué)生活你們用心品嘗過(guò)了嗎？我已學(xué)會(huì)品嘗小學(xué)生活了，那味道是苦苦的、甜甜的、酸酸的、咸咸的……反正什么味道都有，什么，你不信？那你就聽(tīng)聽(tīng)我的解說(shuō)吧。

苦苦的：調(diào)皮是孩子的天性，每個(gè)孩子都很調(diào)皮，因此對(duì)學(xué)習(xí)很厭煩。特別是早上，天還沒(méi)亮，就要背起書(shū)包向那條熟悉的學(xué)校路前進(jìn)；晚上，回到家已經(jīng)累得不行了，卻還有那一大堆作業(yè)壓著。當(dāng)然，這是高年級(jí)的學(xué)生才會(huì)出現(xiàn)的景象。特別是六年級(jí)，因?yàn)楸救颂幱诹昙?jí)，所以很了解那些辛酸，每天都上同樣的兩個(gè)科目---語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，那兩本書(shū)已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣了。這樣的小學(xué)生活的味道是苦苦的。

甜甜的：小學(xué)的六年生活里，我們結(jié)實(shí)了許多朋友，這樣我們懂得了什么叫做友誼。因?yàn)檫@樣，我們生活上增添了許多快樂(lè)。同學(xué)們讓我感到了人生的'樂(lè)趣，讓我知道了友誼是人生道路上不可缺少的東西。因?yàn)橛辛宋业男值芙忝脗?，我感到小學(xué)是這樣甜。

酸酸的：在六年的生活里，難免會(huì)遇到不順心的事，那時(shí)，你沒(méi)有依靠，就會(huì)覺(jué)得世界只剩下你是孤孤單單的，那時(shí)，心里很酸。特別是同學(xué)弄哭你了、老師批評(píng)你了，那時(shí)沒(méi)有一個(gè)來(lái)到你身邊來(lái)安慰你、陪你，你就會(huì)有這個(gè)感覺(jué)。就這樣，生活又變成了酸的了，猶如那酸橘子一樣。

小學(xué)生活讓我的人生多姿多彩，添加了生氣。學(xué)校里的兄弟姐妹讓我感到快樂(lè)；老師讓我懂得了人生道理。是因?yàn)樾W(xué)生活，我不再是那個(gè)不懂事的小毛孩了，不再是家里的任性小公主。反正就是謝謝你——我的小學(xué)生活。