每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

假如的作文500字 假如的作文600字作文篇一

假如我是春天的小雨點，我將告別親愛的白云媽媽，來到美麗的人間。

我來到美麗的花園。小草長出了嫩嫩的新芽，伸了伸懶腰，睜開蒙眬的小眼睛說：“春姑娘，你真美??！”一陣清風(fēng)吹來，小草在清風(fēng)中舞蹈著。五顏六色的`花兒張開了燦爛的笑臉，向我們問好，香氣傳遍花園。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小蜜蜂辛勤地采蜜，釀出甜甜的蜂蜜。柳樹的枝條在風(fēng)中搖擺著，像小女孩長長的頭發(fā)在飄舞?；▋籂幭瓤趾蟮卣f：“小雨點，歡迎來到美麗的花園！”我笑著對花兒們說：“你們好，我是天空派來的使者?！?/p>

我鉆進了綠色的田野。田野敞開懷抱，歡迎我的到來。麥苗兒美美地喝了個夠，嗖嗖地往上躥。油菜花爭相綻放，在微風(fēng)中蕩起了金黃的浪花。牛背上的牧童吹響了短笛，笛聲悠揚，跟我一起歡唱：“淅淅瀝瀝，滴滴答答，萬物快快生長！”

我灑在窄窄的小河上，小河笑得臉頰漾起一圈圈波紋，笑著，跳著，跑去告訴兩岸的每一株小草、每一朵小花：“春天來了！”

假如我是春天的小雨點，我會把春的信息傳遍大地。

假如的作文500字 假如的作文600字作文篇二

“什么？”我瞪大了眼睛，又讀了一遍報紙上的這則廣告：本公司新發(fā)明的“記憶移植器”，可以幫助學(xué)生記憶知識……“太棒嘍！”我跳了起來，高興地撥通了訂購電話。

不一會兒，“記憶移植器”送到了我家。我激動地拆開包裝，取出這臺機器。這機器銀光閃閃，帶著大大小小的一堆按鈕，還有兩個頭套連在上面。使用說明書上印著：本品可通過轉(zhuǎn)移儲存信息的腦化學(xué)物質(zhì)的方法，使記憶在生物的腦間進行轉(zhuǎn)移……“太好了！”我叫出聲來，因為我終于可以擺脫上課背課本的苦惱了。只要我在考前轉(zhuǎn)移一下記憶，就能拿高分。不用去學(xué)校就能學(xué)好，我的美夢終于成真了！

可是，問題來了，我去轉(zhuǎn)移誰的記憶呢？同學(xué)？不可靠。老師？那不成作弊了嗎？這時，我看見我養(yǎng)的那只寵物———小白鼠。

第二天，那只小白鼠被放到了我的課桌上。而我，則在老師和同學(xué)們驚異的'目光中大搖大擺地走出教室，到操場上玩去了。而那只小白鼠被關(guān)在籠子里，代我受“上課之苦”去了。

每天放學(xué)，我都把小白鼠帶回家。我把那兩個頭套一個套在它頭上，一個套在我自己頭上。一開機器———嗨！老師上課講的東西都由小白鼠的腦中轉(zhuǎn)到了我腦中，真是絕了！

就這樣，我玩了一學(xué)期，也這么“學(xué)”了一學(xué)期。

假如的作文500字 假如的作文600字作文篇三

假如我變成一條小小的青蟲，媽媽，請你用寬大的翅膀護住我，給我一點小小的溫暖。我慢慢地長出了腿腳，媽媽，請你放開手，讓我自己爬。請你不要擔(dān)心，土地再泥濘，我也會慢慢地向樹林深處爬。

媽媽，當(dāng)你叫我吃樹葉時，請你手把手地教我，不要以為我一切都會學(xué)得很快，你對我的愛會讓我追著目標前行，永不放棄。媽媽，當(dāng)你看到本該學(xué)習(xí)的我偷偷去和小螞蟻玩耍時，當(dāng)你因為我蹦跳時丟了一粒大玉米時，請你想到這樣一句話：她還只是一只小青蟲罷了。

深秋了，我結(jié)了一個大大的繭。媽媽，我想那時便是你最驕傲的時候了，你冒著嚴寒守在繭邊，盼望著，盼望著，盼望著我何時能化蛹成蝶，翩翩飛舞！

有一天，我真的脫繭了，終于在天空自由地飛翔。而你老了，再也飛不動了，你會更多的仰頭觀望，就像小時候我羨慕地仰望著天空中的'你一樣。也許這時的你，更多的是欣慰和失落。但別擔(dān)心，媽媽，我還是要回到你身邊的。

到那時，媽媽，你依舊叫我小青蟲吧！