當(dāng)面臨一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題時(shí)，我們需要制定一個(gè)詳細(xì)的方案來(lái)分析問(wèn)題的根源，并提出解決方案。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇一

1、向陸院長(zhǎng)了解老人的喜好，初步擬定活動(dòng)方案。

2、把我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案給陸院長(zhǎng)看，并討論可行性，征求意見(jiàn)，進(jìn)行修改。

3、和陸院長(zhǎng)商討場(chǎng)地布置，院方準(zhǔn)備（音箱、老人講話(huà)、）。

4、把標(biāo)語(yǔ)和禮物拿到福利院，并和福利院的工作人員安排好場(chǎng)地，講好活動(dòng)時(shí)間。

1、選定節(jié)目?jī)?nèi)容：兒歌、時(shí)裝表演、樂(lè)器演奏、家長(zhǎng)獨(dú)唱。

2、準(zhǔn)備節(jié)目所需物：磁帶、vcd、音箱、樂(lè)器（笛子、琵琶、電子琴）、各式3、衣服、羽毛拍、墨鏡、帽子、背包。

3、改編兒歌《我們長(zhǎng)大了》。

4、選定時(shí)裝表演的音樂(lè)。

5、商定家長(zhǎng)的節(jié)目。

5、選定幼兒，排練節(jié)目。

1、家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)備：各式點(diǎn)心、各式餅干、各式糖果、水果、日用品（肥皂、毛巾、牙膏等）、小藝術(shù)品，大約有九十份。

2、老師準(zhǔn)備：幼兒制作紅花60朵、云片糕50包、香蕉若干斤。

孩子身邊都有老人，由于老人對(duì)孩子的無(wú)條件付出，常使得孩子很少能較主動(dòng)地關(guān)心老人、尊敬老人。孩子都是天真活潑的，口頭的說(shuō)教對(duì)孩子來(lái)說(shuō)常常是無(wú)用的`，而帶孩子走出幼兒園走進(jìn)社會(huì)，讓孩子親身去體驗(yàn)、觀察，最能促進(jìn)孩子身心發(fā)展，因而，通過(guò)帶孩子去福利院和爺爺、奶奶在一起的活動(dòng)。使孩子能在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下樂(lè)意主動(dòng)地與爺爺、奶奶交流，了解老人的生活，萌發(fā)關(guān)心、尊敬老人的情感。來(lái)達(dá)到教育的目的，把關(guān)心、尊敬老人的思想滲透在活動(dòng)中，可使愛(ài)老敬老的教育易于被孩子接受，同時(shí)，也給家長(zhǎng)們一次思想上的教育，更能取得較好的教育效果。

1、通過(guò)到福利院和爺爺、奶奶在一起的活動(dòng)，體驗(yàn)和爺爺、奶奶在一起游戲的快樂(lè)。

2、在老師和家長(zhǎng)的引導(dǎo)下樂(lè)意主動(dòng)地與爺爺、奶奶交流，初步有關(guān)心、尊敬老人的情感。

重點(diǎn)：體驗(yàn)和爺爺、奶奶在一起做游戲的快樂(lè)，有關(guān)心、尊敬老人的情感。

難點(diǎn)：樂(lè)意主動(dòng)地與爺爺、奶奶交流。

1、場(chǎng)地布置、塑料凳40只、幼兒自帶一瓶水。

2、照相機(jī)、標(biāo)語(yǔ)、錄音機(jī)、磁帶、vcd、塑料筐10只。

3、禮物：家長(zhǎng)和幼兒共同準(zhǔn)備、制作紅花、云片糕若干。

4、節(jié)目：兒歌（我們長(zhǎng)大了）、樂(lè)器演奏、時(shí)裝表演（各式衣服、羽毛拍、墨鏡、帽子、背包）、家長(zhǎng)獨(dú)唱。

5、和福利院的領(lǐng)導(dǎo)事先商討好活動(dòng)全過(guò)程。

6、交通工具（汽車(chē)）

一、老師的話(huà)。

親愛(ài)的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、孩子們你們好！今天我們和誰(shuí)在一起做游戲呀？對(duì)，今天我們和福利院的爺爺、奶奶在一起，你們高興嗎？（高興）

二、老人代表講話(huà)，幼兒提問(wèn)。

1、現(xiàn)在請(qǐng)爺爺、奶奶來(lái)說(shuō)說(shuō)在福利院的生活（老人代表講話(huà)）。

2、小朋友，老師想你們心里一定有許多問(wèn)題要問(wèn)爺爺、奶奶對(duì)嗎？（幼兒向爺爺、奶奶提問(wèn)）

3、老師小結(jié)：福利院是老人生活的地方，因?yàn)槠綍r(shí)爸爸、媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間照顧爺爺、奶奶，所以把他們送到福利院。

4、爺爺、奶奶真辛苦，我們送一朵大紅花給他們（幼兒送花）。

三、節(jié)目表演。

師：我們?cè)谟變簣@里學(xué)了許多本領(lǐng)，今天讓我們表演給爺爺、奶奶看。

1、兒歌（我們長(zhǎng)大了）

2、時(shí)裝表演

3、樂(lè)器演奏

4、家長(zhǎng)獨(dú)唱

四、讓爺爺、奶奶高興。

師：剛才我們表演這么多精彩的節(jié)目，爺爺、奶奶真高興，怎么讓爺爺、奶奶更高興呢？（幼兒討論）

1、獻(xiàn)禮、說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)

（出示桔紅糕）師：平時(shí)是爺爺、奶奶照顧你們，今天讓爸爸、媽媽和孩子們送桔紅糕給爺爺、奶奶吃。

2、家長(zhǎng)、孩子送桔紅糕給爺爺、奶奶吃。

五、參觀福利院。

1、師：請(qǐng)爺爺、奶奶帶我們?nèi)⒂^一下他們生活的地方好嗎？

2、幼兒和爺爺、奶奶、家長(zhǎng)一起參觀福利院。

六、留影、道別。

師：為了留住這段美好的時(shí)刻，我們一起和爺爺、奶奶拍照留影好嗎？（留影）

師：我們馬上要離開(kāi)爺爺、奶奶了，向爺爺、奶奶說(shuō)再見(jiàn)，我們以后在來(lái)看您們。（道別）

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇二

1.根據(jù)自己對(duì)“愛(ài)心”的理解協(xié)商并討論出評(píng)選“愛(ài)心天使”的'標(biāo)準(zhǔn)。

2.能大膽向同伴介紹自己的愛(ài)心事例。

3.善于發(fā)現(xiàn)身邊的愛(ài)心事例并積極向同伴介紹。

1.家長(zhǎng)根據(jù)幼兒在家表現(xiàn)，將愛(ài)心事例以書(shū)面形式記錄下來(lái)。

2.“愛(ài)心天使”獎(jiǎng)狀及標(biāo)志。

3.愛(ài)心標(biāo)志，各種人物的標(biāo)志。

1.談話(huà)導(dǎo)入：

教師出示愛(ài)心天使標(biāo)志：這像什么?

(愛(ài)心上面有一對(duì)翅膀)教師介紹愛(ài)心天使的含義：愛(ài)心天使不但會(huì)愛(ài)自己，愛(ài)身邊的人，還會(huì)把自己的愛(ài)心插上飛翔的翅膀，傳播到世界每一個(gè)角落。

2.幼兒講述自己對(duì)愛(ài)心的理解。

教師：你覺(jué)得什么樣的人可以成為我們班里的愛(ài)心天使?

幼兒講述自己的理解，教師將幼兒的講述以圍繞愛(ài)心為中心的展開(kāi)式圖標(biāo)進(jìn)行記錄。

教師根據(jù)幼兒的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行小結(jié)：愛(ài)心天使就是愿意主動(dòng)去幫助別人，是一個(gè)善良、富有愛(ài)心的人。

3.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，講述自己身邊的愛(ài)心事件。

教師：在你的生活中，或者在教室里，你接收過(guò)別人的幫助嗎?

幼兒講述生活中自己的小故事。

教師根據(jù)幼兒的講述進(jìn)行評(píng)價(jià)：在生活中能夠主動(dòng)幫助他人的小朋友也是愛(ài)心小天使。

4.幼兒自評(píng)或他評(píng)。

教師：你覺(jué)得我們班里誰(shuí)是愛(ài)心天使?為什么?

幼兒根據(jù)剛才的討論結(jié)果進(jìn)行自評(píng)或者他評(píng)。

5.教師評(píng)價(jià)并頒獎(jiǎng)。

(1)教師將幼兒名字記錄在黑板上，大家舉手表決，得到大部分小朋友認(rèn)可的就可以成為“愛(ài)心天使”。

(2)為當(dāng)選的愛(ài)心天使頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

(3)教師小結(jié)：讓我們以掌聲祝賀這些愛(ài)心小天使，老師相信其他小朋友們以后也會(huì)學(xué)著愛(ài)身邊的人，做很多有愛(ài)心的事情，成為真正的愛(ài)心天使。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇三

為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，拓寬幼兒的知識(shí)面，激發(fā)幼兒的求知欲，營(yíng)造濃厚的.“書(shū)香縣幼”氛圍，積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展，我們將在20xx年3月26—27日開(kāi)展xx_幼兒園中班“在書(shū)的海洋里遨游”參觀圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

20xx年3月26日——3月27日分批參觀，

3月26日下午3點(diǎn)：中（1）班中（2）班

3月27日上午9點(diǎn)：中（3）班中（4）班中（5）班

xx圖書(shū)館

中班組全體老師及全體幼兒

1、幫助幼兒了解圖書(shū)館的環(huán)境，了解圖書(shū)館各部門(mén)的主要功能，了解借書(shū)，還書(shū)的基本要求。

2、體驗(yàn)閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。（愛(ài)耳日活動(dòng)方案）

3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。

4、引導(dǎo)幼兒在去圖書(shū)館的路上時(shí)注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并增強(qiáng)機(jī)體意識(shí)。、

1、進(jìn)行“圖書(shū)我愛(ài)看”談話(huà)活動(dòng)。

2、提前和圖書(shū)館做好溝通工作。（周、龔）

3、家園布署（尊敬的各位家長(zhǎng)：您好！我園將于3月26日—27日開(kāi)展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書(shū)館，體驗(yàn)圖書(shū)館濃濃的閱讀氛圍。請(qǐng)小朋友務(wù)必穿園服和運(yùn)動(dòng)鞋，準(zhǔn)時(shí)到園。謝謝配合?。?/p>

4、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備（外出及讀取書(shū)）

5、拍照

6、路線(xiàn)：幼兒園步行到縣圖書(shū)館（每班所有老師都要到位）。

（一）穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作。

（二）提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。

（三）組織幼兒集體去圖書(shū)館。

（四）帶幼兒參觀少兒圖書(shū)館的環(huán)境，觀賞大視頻介紹片，了解圖書(shū)館各個(gè)部門(mén)的主要功能。

（五）體驗(yàn)圖書(shū)館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書(shū)，安靜閱讀。

（六）鼓勵(lì)幼兒采訪(fǎng)圖書(shū)管理員，大膽提問(wèn)交流，進(jìn)一步了解借書(shū)，還書(shū)的方法。

1、全體在圖書(shū)館門(mén)前合影留念

2、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇四

故事洗臭襪子的波波熊

語(yǔ)言、社會(huì)

1、教育孩子做一個(gè)勤勞、愛(ài)清潔的孩子。

2、培養(yǎng)幼兒專(zhuān)心聽(tīng)故事的習(xí)慣和大膽的表達(dá)能力。

3、理解故事主題，大家要互相幫助，共同進(jìn)步。

三張掛圖教師幼兒用書(shū)

導(dǎo)入：出示一張掛圖，引出故事。圍繞襪子提問(wèn)問(wèn)題。引發(fā)孩子對(duì)這個(gè)故事的興趣度。

出示三張掛圖，再講一便故事，讓幼兒進(jìn)一步了解故事主題。提問(wèn)，你喜歡什么樣的波波熊？（勤勞、愛(ài)清潔）

理解主題：大家要互相幫助、共同進(jìn)步這個(gè)道理。

希望小朋友每天換襪子，每天洗襪子，做個(gè)愛(ài)清潔，講衛(wèi)生的好孩子。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇五

1.通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解超市食品的分類(lèi)特點(diǎn)，分清健康食品和非健康食品。

2.在購(gòu)物過(guò)程中，體驗(yàn)交流、選擇、合作、分享的快樂(lè)。

3.知道如何獨(dú)立購(gòu)買(mǎi)物品，了解物品上條碼的作用和如何查看食品的保質(zhì)期，親身實(shí)踐如何購(gòu)買(mǎi)物品。

1、園方準(zhǔn)備：園旗1面（1大）、條幅、家長(zhǎng)助教服33件、助教證33個(gè)、照相機(jī)一部、耳麥一個(gè)、七彩校車(chē)、華風(fēng)校車(chē)、小轎車(chē)備用、秒表、幼兒園logo圖片若干、獎(jiǎng)狀若干、華庭耳麥以及音響。

2、班級(jí)準(zhǔn)備：衛(wèi)生紙，垃圾袋，汗巾，班牌，簽到表。

3、幼兒準(zhǔn)備：每個(gè)孩子20元活動(dòng)資金。

抽紙1包：每位老師隨身攜帶一部分。

垃圾袋2個(gè)：用于裝垃圾。

照相機(jī)：請(qǐng)班級(jí)一名家長(zhǎng)/教師準(zhǔn)備相機(jī)，為班級(jí)孩子留影，提前溝通以下注意事項(xiàng)：注意資料保存，體現(xiàn)出快樂(lè)的情緒、衣物整齊、布局合理、主要人物居中完整、清晰、光線(xiàn)充足；有集體合影、路途中、組織游戲、進(jìn)餐等照片，活動(dòng)后第二天交給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)上交辦公室。

紅色羽絨園服、淡妝、馬尾、運(yùn)動(dòng)鞋

衣物準(zhǔn)備：

家長(zhǎng)穿著適合當(dāng)天氣溫的衣物，輕便、舒適的運(yùn)動(dòng)鞋

各班家長(zhǎng)助教做好分工，家長(zhǎng)10點(diǎn)到超市門(mén)口集合。

醫(yī)藥箱、酒精、碘伏、棉簽、砂布、創(chuàng)可貼、云南白藥噴劑、繃帶、血壓計(jì)

11月22/23日活動(dòng)當(dāng)天:

9:20車(chē)輛負(fù)責(zé)人確認(rèn)車(chē)輛有無(wú)問(wèn)題

9:20-9：30清點(diǎn)幼兒上車(chē)

9:40--10:00幼兒去往超市途中

游戲一：《shoppingshoppinggo（去購(gòu)物）》

游戲規(guī)則：根據(jù)自己所自由支配的10元錢(qián)挑選相應(yīng)的食品，按照超市的優(yōu)惠活動(dòng)，進(jìn)行排隊(duì)結(jié)賬。（可引導(dǎo)幼兒進(jìn)行自由結(jié)合，也可多種形式不等）。

老師注意引導(dǎo)幼兒排隊(duì)結(jié)賬，幼兒帶好找回的零錢(qián)。

游戲二：《crazyshopping(瘋狂購(gòu))》

游戲規(guī)則：每位幼兒10元錢(qián)活動(dòng)基金，大家比比看在10分鐘之內(nèi)，誰(shuí)購(gòu)買(mǎi)的品種最多，誰(shuí)就是今天的購(gòu)物冠軍。

注：當(dāng)天去的班級(jí)進(jìn)行pk，每班分成5組，每組由本班老師帶領(lǐng)，利用活動(dòng)資金購(gòu)買(mǎi)超市物品,當(dāng)天參加活動(dòng)班級(jí)評(píng)選出園所的一二三等獎(jiǎng)，并現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

游戲三：《找到你—logo》

游戲規(guī)則：以班級(jí)為單位，助教家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己孩子進(jìn)行尋找logo圖片，10分鐘之內(nèi)哪班找到的圖片最多，哪班獲勝！

注：班級(jí)內(nèi)其他幼兒由主持人帶領(lǐng)做游戲，等待尋找logo的孩子回來(lái)。

通過(guò)活動(dòng)前老師的講解準(zhǔn)備，使幼兒充分了解什么是健康食品，什么是非健康食品。

健康食品有：

1.豆類(lèi)食品（包括豆?jié){、豆奶）：含豐富優(yōu)質(zhì)蛋白（30%～45%）外，還含有較多不飽和脂肪酸、鈣及維生素b族，被稱(chēng)為“植物肉”。這類(lèi)食品對(duì)健康的益處，包括降低血清總膽固醇，降低低密度脂蛋白，促進(jìn)心血管正常功能，防治骨質(zhì)疏松，阻斷和抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)。不過(guò)，攝取大量豆類(lèi)食品容易出現(xiàn)脹氣，故消化不良者應(yīng)間斷、適量食用。

2.十字花科蔬菜：包括花菜、西蘭花、卷心菜、白菜等。其突出優(yōu)點(diǎn)是含有較多的維生素c、胡蘿卜素，比如，西蘭花中維生素c含量達(dá)50～60mg/100g，胡蘿卜素含量也很高，達(dá)到7210?滋g/100g，為常吃蔬菜之最。此外，十字花科蔬菜還含有豐富的堿性元素（鈣、鉀、鈉、鐵等），屬于堿性食物，對(duì)維持體內(nèi)酸堿平衡有重要作用。它們所含的膳食纖維也很多，有助于防止便秘。最近發(fā)現(xiàn)，此類(lèi)蔬菜還有阻止肺、乳腺、食管、肝、小腸、結(jié)腸、膀胱等部位癌癥發(fā)生的作用。

3.牛奶：含豐富的優(yōu)質(zhì)蛋白和礦物質(zhì)，是天然鈣質(zhì)的最好來(lái)源，且有較高的消化吸收率。老年人一般如能保證每天250g奶類(lèi)，有益于營(yíng)養(yǎng)均衡，延緩骨質(zhì)丟失速度，防治骨質(zhì)疏松。酸奶營(yíng)養(yǎng)成分與鮮奶相近，但能增加胃內(nèi)酸度，升高胃蛋白酶活性，抑制腸道大腸桿菌生長(zhǎng)，促進(jìn)消化。

4.海魚(yú)：魚(yú)類(lèi)尤其是海魚(yú)蛋白質(zhì)含量高，易于消化吸收，有良好保健作用。對(duì)老年人特別有益的是，魚(yú)類(lèi)脂肪中不飽和脂肪酸占80%以上，保健功效顯著，主要有利于降低血小板凝結(jié)，防止動(dòng)脈粥樣硬化和血栓形成；另外，海魚(yú)中鈣、鈉、氯、鉀、鎂等含量較多，可促進(jìn)人體的正常代謝。

5.菌菇類(lèi)：以黑木耳為代表的菌菇類(lèi)食物味道鮮美，還有較高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。黑木耳、香菇除含較多氨基酸、甾醇類(lèi)及谷氨酸鈉等外，還含有大量礦物質(zhì)和維生素b族。最近發(fā)現(xiàn)，黑木耳等有抗血小板凝結(jié)、降低血凝、減少血栓形成，有助于防治動(dòng)脈硬化。此外，還具有抑菌抗炎、保肝、降血脂、降血糖等作用；對(duì)癌細(xì)胞也有一定的抑制效應(yīng)。

6.番茄：除含有豐富的'維生素、堿性元素、纖維素、果膠外，還含有番茄紅素，加熱后含量更高。番茄紅素是較強(qiáng)的抗氧化劑，抑制脂質(zhì)過(guò)氧化作用比維生素e更強(qiáng)，有助于改善老年黃斑變性，降低癌癥發(fā)生率。

7.胡蘿卜：每100g胡蘿卜含有胡蘿卜素1.35mg，且頂部含量比下部高，外圍比髓中高，肉厚芯小的胡蘿卜含胡蘿卜素較多。中醫(yī)認(rèn)為，胡蘿卜味甘、性平，有補(bǔ)中下氣，調(diào)腸胃、安五臟等功效。

8.綠茶：綠茶中的茶多酚具有良好的保健功效，在體內(nèi)茶多酚有很強(qiáng)的清除自由基、抑制氧化酶等作用，故有助于預(yù)防心血管疾病、癌癥、抑制病毒、抗細(xì)菌毒素、減肥等。

9.蕎麥：含碳水化合物和蛋白質(zhì)較高，而含脂肪卻較低（僅占2.5%）。蕎麥含有豐富的亞油酸、檸檬酸、膳食纖維，在防治高血壓及心血管疾病中有良好作用。

非健康食品有：

1）油炸的不健康

2）有防腐劑

3）料包里的鹽分太高，鹽吃多了不好

4）營(yíng)養(yǎng)不均衡，蛋白質(zhì)，維生素含量不足

注意事項(xiàng)：

1.車(chē)輛按時(shí)，家長(zhǎng)按時(shí)，幼兒按時(shí)。

2.到達(dá)幼兒園后安全下車(chē)。整理物資，檢查有無(wú)遺漏。

3.超市社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中注意幼兒上下電梯安全。

（一）幼兒9:20前未按時(shí)到園

解決方案：

1、確定家長(zhǎng)在9:30出發(fā)前能否趕到；

2、如無(wú)法趕到幼兒園集體乘車(chē)，家長(zhǎng)自己帶孩子到超市，班級(jí)留1位老師在超市門(mén)口等待，和家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

（二）路途中，車(chē)輛故障

解決方案：

1.劉金勝快速聯(lián)系amy，派華風(fēng)校車(chē)到達(dá)停車(chē)地點(diǎn)，接送陽(yáng)光校車(chē)上的孩子們；

2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人安撫家長(zhǎng)及幼兒情緒，老師組織小游戲；

（三）超市社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，人員受傷

解決方案：

無(wú)論幼兒、家長(zhǎng)或教職工受傷后，由所屬班長(zhǎng)聯(lián)系行政人員，行政人員帶保健醫(yī)快速到達(dá)受傷人員所在地點(diǎn)進(jìn)行處理，如受傷嚴(yán)重，則由活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系醫(yī)院，撥打120緊急救治。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇六

1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)了解我園的工作情況,教師了解幼兒在家的喜好,興趣及家長(zhǎng)希望對(duì)孩子的希望.

2、介紹幼兒在園一日生活的各環(huán)節(jié),使家長(zhǎng)與幼兒園達(dá)成共識(shí),形成教育合力.

3、介紹幼兒園的幾大優(yōu)勢(shì)。介紹幼兒園優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平。

1、各班教師發(fā)言稿的準(zhǔn)備，并上交辦公室審查。

2、各班老師利用家長(zhǎng)平時(shí)接送的時(shí)間,提前把需要幫助的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái).

3、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長(zhǎng)，力爭(zhēng)每名學(xué)生都有至少一名家長(zhǎng)(包括生病請(qǐng)假幼兒的家長(zhǎng))持《接送卡》參加此次活動(dòng)。

4、各班要保持教室整潔，展示用的幼兒教學(xué)用書(shū)等資料整齊擺放到桌上，黑板上有與活動(dòng)相應(yīng)的板書(shū)、板畫(huà)。

5、各班班主任在學(xué)校家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)前要協(xié)調(diào)家長(zhǎng)簽到

6、安排幼兒在室外廣場(chǎng)上體能課，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，要提前召集好本班幼兒回教室晚餐。

7、做好收集家長(zhǎng)意見(jiàn)統(tǒng)計(jì)和反饋等工作，反饋的信息要及時(shí)分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。

1、活動(dòng)前一天進(jìn)行衛(wèi)生大檢查，衛(wèi)生間和其它衛(wèi)生死角都要打掃干凈。

2、各班級(jí)活動(dòng)室毛巾、杯子、被褥等衛(wèi)生要逐一檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)更換，空余場(chǎng)所不擺放雜物。

3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一，因此在等待家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)前，安排早到的家長(zhǎng)到會(huì)議室看專(zhuān)家講座并播放一些悠揚(yáng)的音樂(lè)，努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍。

以班級(jí)為單位召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容:家長(zhǎng)會(huì)，是”告知”與”聆聽(tīng)”!是與家長(zhǎng)攜手，以期做得更好!例如在家長(zhǎng)會(huì)上，作為中小班的老師，我們要告訴家長(zhǎng)：為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育給予哪些幫助?……我們要聆聽(tīng)的是：對(duì)于我們的要求，家長(zhǎng)有哪些困惑?在家庭教育中，家長(zhǎng)最感困難的是什么?最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁椭?/p>

1、介紹班級(jí)的整體情況，及班級(jí)孩子的整體發(fā)展情況(要求能每個(gè)孩子都點(diǎn)到一下)。

孩子們?nèi)雸@已有一段的時(shí)間了，他們?cè)谟變簣@是怎樣生活游戲的呢?孩子離開(kāi)了自己還在哭嗎?這么多孩子老師是怎樣照顧他們的呢?……我相信每位家長(zhǎng)心中都有這樣那樣的擔(dān)憂(yōu)。

為了消除家長(zhǎng)心中的疑惑，對(duì)幼兒在園的一日生活更加了解，同時(shí)解答家長(zhǎng)的部分疑問(wèn)，讓家長(zhǎng)理解并支持我們的工作。我們將幼兒的一日生活活動(dòng)全程進(jìn)行講述，(包括：幼兒入園、盥洗、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、離園)就這次”家長(zhǎng)沙龍活動(dòng)”的機(jī)會(huì)，通過(guò)教師講述，向家長(zhǎng)一一展現(xiàn)。

2、本學(xué)期的主題活動(dòng)介紹及家長(zhǎng)配合的情況(可舉例說(shuō)明)。

3、分享家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn)(可安排家長(zhǎng)互相交流教育經(jīng)驗(yàn)。也讓家長(zhǎng)說(shuō)一說(shuō)孩子們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)，說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)在家里通常采取什么方式教育孩子，從而更全面地了解學(xué)生和家長(zhǎng)，也可重點(diǎn)請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。)

4、探討與商議，征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。

對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì)，又有要求;既有商討，又要指導(dǎo)。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇七

這是我們小朋友第一次秋游，也是孩子們來(lái)幼兒園后第一次外出游玩，所以，小班的家長(zhǎng)一定有點(diǎn)擔(dān)憂(yōu)吧。那么為了讓我們的孩子能更好的參與這次秋游活動(dòng)，老師和家長(zhǎng)要積極配合，充分做好秋游前的準(zhǔn)備工作，希望家長(zhǎng)朋友做好以下準(zhǔn)備：

1.對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，如：在車(chē)輛行駛過(guò)程中，不在車(chē)廂里走動(dòng)；告訴孩子不能將頭、手伸出窗外；請(qǐng)告訴孩子不要離開(kāi)老師或群體。

2、在秋游活動(dòng)中，可以帶少許的零食使孩子樂(lè)于與同伴分享，增進(jìn)同伴間的友情，幫助孩子更快地適應(yīng)集體生活。

3、建議為孩子準(zhǔn)備一個(gè)堅(jiān)固的雙肩小包，鼓勵(lì)孩子自己保管，包內(nèi)放置一些必須品，如：餐巾紙（干濕兩種）、水、小零食。（切記：不要放得過(guò)多過(guò)重。）

4、建議家長(zhǎng)為孩子穿著舒適的服裝（建議是開(kāi)衫），穿著便于活動(dòng)合腳的鞋子。（因?yàn)槲覀兪茄芈沸蕾p風(fēng)光的，我們要用雙腳步行哦。所以一雙輕便的鞋和寬松的衣服能使我們的孩子減輕疲勞。）

5、最近一段時(shí)間內(nèi)，身體不適或體質(zhì)較弱的孩子，家長(zhǎng)可酌情不予參加。

活動(dòng)費(fèi)用：80元

（要參加秋游活動(dòng)的孩子，請(qǐng)?jiān)谥芤环艑W(xué)之前把錢(qián)交給班主任，謝謝大家的配合?。?/p>

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇八

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂(lè)自由玩耍的氛圍下，家長(zhǎng)和幼兒親子同樂(lè)參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的'快樂(lè)。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂(lè)參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)。

2、讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)。

3、通過(guò)游藝活動(dòng)，感受到機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

定于20xx年12月24日上午8：00開(kāi)始入園參與游藝活動(dòng)，幼兒分年齡組分批入園。大班8：00——8：30，中班8：30——9：00，小班9：00——9：30、由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，游藝活動(dòng)當(dāng)天幼兒都不在園就餐，校車(chē)不運(yùn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們妥善做好安排(下午休息)，謝謝支持!

全體幼兒(每位幼兒由一位家長(zhǎng)陪同來(lái)園參與親子活動(dòng))

采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。

組長(zhǎng)：園長(zhǎng)

組員：全體教師

1、準(zhǔn)備工作：

(1)布置游藝場(chǎng)地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。(活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與)

(2)準(zhǔn)備供幼兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(可分室內(nèi)、室外)

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品，如準(zhǔn)備一些鉛筆、吹龍等作為獎(jiǎng)品。

(4)喜慶音樂(lè)：磁帶、音響。

2、人員安排：

(1)游藝活動(dòng)分為11個(gè)區(qū)域，其中8個(gè)為能干寶寶集印章區(qū)域和3個(gè)親子游戲區(qū)域，每個(gè)區(qū)由二至三位老師負(fù)責(zé)，游戲內(nèi)容適合范圍由小到大班不等。

(2)活動(dòng)主持人由xxxx負(fù)責(zé)，攝像師由xxxx老師負(fù)責(zé)，照相由xxxx老師負(fù)責(zé)。

(3)門(mén)口扮演米奇和米妮人員：xxxx和xxxx老師。

(4)音樂(lè)負(fù)責(zé)人：xxxx

(5)獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：xxxxxxxx

(6)大門(mén)口安全負(fù)責(zé)人：xxxxxxxx

1、活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)放，全園分成11個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章，3個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶活動(dòng)，分別集到4、5、6個(gè)印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。幼兒多集的能干寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，將兌獎(jiǎng)券投入抽獎(jiǎng)箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”活動(dòng)。

1、參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠、要排隊(duì)等候。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)不要穿高鞋來(lái)園。

8、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

1、8：00鐘開(kāi)始，扮演米奇和米妮的人員在門(mén)口發(fā)放新年心愿祝?？ā?/p>

2、幼兒和家長(zhǎng)將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。

3、幼兒和家長(zhǎng)憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開(kāi)始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎(jiǎng)品。

4、兌換獎(jiǎng)品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章和心愿祝福墻合影。

4、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長(zhǎng)和小朋友一起陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，在指定區(qū)域站好隊(duì)集合(各班有老師舉班牌等候)，共唱《新年好》。

5、園長(zhǎng)送上新年祝福。

6、請(qǐng)每班的家長(zhǎng)委員會(huì)主席或成員抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)?！?/p>

7、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇九

為了及時(shí)、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動(dòng)突發(fā)事故，快速反映，保護(hù)師幼的生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定及校園安寧，幼兒園特制定本預(yù)案。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：×××

副總指揮：×××

成員：參加活動(dòng)班級(jí)的班主任、教師及保育員。

領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的日常事務(wù)，上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)指示和工作要求。

二、應(yīng)急小組

幼兒園成立活動(dòng)應(yīng)急工作小組和應(yīng)急救援隊(duì)，×××為組長(zhǎng)，×××、×××等為成員。

組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)全園師生的安全工作。活動(dòng)前召開(kāi)安全工作會(huì)議，明確分工和各自職責(zé)，落實(shí)有關(guān)人員的安全責(zé)任，并督促相關(guān)人員做好安全工作。各成員一起做好幼兒的安全教育工作。班主任是本班幼兒安全的直接責(zé)任人。

三、職責(zé)

1.各班為本班活動(dòng)期間第一安全責(zé)任人，年級(jí)組長(zhǎng)為本年級(jí)安全責(zé)任人?；顒?dòng)期間班長(zhǎng)和配班教師、保育員不得離開(kāi)本班幼兒，隨時(shí)掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時(shí)做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2.活動(dòng)負(fù)責(zé)人要及時(shí)做好整個(gè)活動(dòng)的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。行政線(xiàn)、保育線(xiàn)人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時(shí)負(fù)責(zé)安全、疏導(dǎo)工作。一旦發(fā)生事故及時(shí)進(jìn)行疏散，避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。

3.脫離事故現(xiàn)場(chǎng)后，各班班長(zhǎng)、配班教師、保育員迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊(duì)伍、清點(diǎn)好人數(shù)，不允許幼兒擅自離開(kāi)隊(duì)伍。對(duì)沒(méi)有到場(chǎng)的，要做好登記，并及時(shí)上報(bào)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

4.負(fù)責(zé)活動(dòng)前預(yù)警、活動(dòng)后上報(bào)、事故動(dòng)態(tài)分析、組織安排人員救援，活動(dòng)中事故的救援與處理等工作。

四、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法

1.班長(zhǎng)負(fù)責(zé)有序疏散人群。

2.要用學(xué)到的安全知識(shí)進(jìn)行自救。

3.及時(shí)送到急救中心或打120。

4.及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事件情況以及向上級(jí)報(bào)告。

5.最后要查明事故原因，追究相關(guān)責(zé)任人。

6.校園事故發(fā)生時(shí)，迅速了解、收集和匯總事故有關(guān)情況，及時(shí)向應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)指揮部提供各種相關(guān)信息和資料;負(fù)責(zé)與事故現(xiàn)場(chǎng)指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門(mén)保持聯(lián)系。

7.組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查;評(píng)價(jià)、了解、匯總應(yīng)急工作出動(dòng)的救護(hù)人數(shù)，搶救傷員等情況。

8.發(fā)生事故，要組織人力及時(shí)搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時(shí)將事故上報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。

9.視情況報(bào)110、120請(qǐng)求援助。并拉好警戒線(xiàn)保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

10.采取有效措施，做好事故善后處理工作。

五、相關(guān)事項(xiàng)

1.堅(jiān)持及時(shí)報(bào)告，及時(shí)處理制度。

2.該預(yù)案如無(wú)特殊變化，將作為長(zhǎng)期大型活動(dòng)安全工作依據(jù)。

3.本預(yù)案從頒發(fā)之日起實(shí)施。

4.具體案例另附具體安排。

六、事故報(bào)告、處置聯(lián)系方式

負(fù)責(zé)老師：××××××××××

火警：119

急救：999

報(bào)警：110

“六一”大型活動(dòng)安全措施及疏散方式(參考)

一、安全措施安排

1.與派出所聯(lián)系，請(qǐng)求派人在幼兒園門(mén)口負(fù)責(zé)安全。

2.各要害各部位安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作。

具體如下：

a.大班幼兒9：30開(kāi)始前往×××，×××第一批，×××第二批。班主任、配班教師、保育員負(fù)責(zé)維持幼兒秩序。

b.9：30演出開(kāi)始。

c.后勤服務(wù)安排：

(1)攝影、攝像：由外聘專(zhuān)業(yè)人士負(fù)責(zé)(準(zhǔn)備好工作牌);

(3)接待處：主要是阻止家長(zhǎng)、幼兒在前臺(tái)隨意走動(dòng)、攝影等;

(4)候場(chǎng)：負(fù)責(zé)按節(jié)目順序協(xié)調(diào)各節(jié)目人員上下場(chǎng)時(shí)間;

(5)音樂(lè)：在音控室負(fù)責(zé)音樂(lè)的播放;

(6)主持人助手：配合主持人做好相關(guān)提示、服務(wù)工作;

(7)搬道具、拉幕等場(chǎng)務(wù)：大班組保育員分成2組分別在舞臺(tái)2側(cè);

(8)其他老師對(duì)應(yīng)班級(jí)做配合工作：

(9)總調(diào)度：包括音響、燈光等。

備注：

1.前天告知家長(zhǎng)帶好邀請(qǐng)信和接送卡。

2.各班以對(duì)孩子進(jìn)行了相關(guān)的安全教育。

3.各位老師都要隨身帶好手機(jī)，保持暢通，以便隨時(shí)聯(lián)系。

4.參加演出的中小班工作人員請(qǐng)?zhí)崆昂团浒嘧龊谜{(diào)課工作。

5.每個(gè)節(jié)目的演員應(yīng)提前候場(chǎng)，保證演出的時(shí)間。

6.活動(dòng)中，每位教師應(yīng)特別關(guān)注幼兒的安全，提前做好安全教育，以免發(fā)生走失、摔傷的事故。

二、疏散方法

1.舞臺(tái)的前臺(tái)有西南、西北兩個(gè)出口，為維持秩序盡量避免人員自由上下;后臺(tái)有東南、東北兩個(gè)出口，主要供演員進(jìn)出，每個(gè)出口都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)維持秩序和疏導(dǎo)。如遇意外也就有這些人分別負(fù)責(zé)疏散。

2.×××場(chǎng)地有三個(gè)出口，后臺(tái)出口供后臺(tái)的演員進(jìn)出。為便于進(jìn)出、也避免擁擠，場(chǎng)內(nèi)有前后兩個(gè)門(mén)，供觀眾進(jìn)出。如遇意外觀眾可從兩個(gè)出口疏散撤離。

3.×××有較大的廣場(chǎng)，可容納上千人，撤離后的人員可在此集中，班主任和配班老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)、整理隊(duì)伍、維持秩序，不許擅自離隊(duì)。

關(guān)于大型活動(dòng)制定安全預(yù)案的提示

1、建立安全小組，一個(gè)臨時(shí)性的安全機(jī)構(gòu)。

園長(zhǎng)必須親自?huà)鞄?，即從早上到中午活?dòng)結(jié)束前所有的活動(dòng)園長(zhǎng)都要親自指揮并擔(dān)任總指揮，保教主任和后勤主任承擔(dān)副總指揮，各班的班主任擔(dān)任本班的安全負(fù)責(zé)人。還要增加救護(hù)組和疏散組，由保健醫(yī)和后勤人員來(lái)?yè)?dān)任。并將安全小組的設(shè)置進(jìn)行公示。安全預(yù)案的各層負(fù)責(zé)人，都清晰各自的職責(zé)。同時(shí)注明所有安全負(fù)責(zé)人的聯(lián)系電話(huà)。

2、預(yù)案的啟動(dòng)。

園長(zhǎng)組織主要負(fù)責(zé)人和老師根據(jù)場(chǎng)地、環(huán)境共同擬定預(yù)案。

3、疏散路線(xiàn)。

一定要詳細(xì)描述疏散路線(xiàn)，避免混亂。規(guī)定好具體班級(jí)疏散的方向。比如一旦出現(xiàn)問(wèn)題后，哪個(gè)班從哪個(gè)口撤出等，要求老師們一定要提前熟悉場(chǎng)地。

4、出現(xiàn)問(wèn)題要層層落實(shí)。

問(wèn)題可能出現(xiàn)在某個(gè)角落，這個(gè)角落的負(fù)責(zé)人要立即電話(huà)通知到園長(zhǎng)，園長(zhǎng)會(huì)立即布置下去;副總指揮在接到總指揮的通知后，向班主任落實(shí);班主任接到副總指揮的通知后立即帶領(lǐng)本班教師組織孩子疏散。班主任一定要清晰今天來(lái)了多少孩子和家長(zhǎng)，撤離到指定地點(diǎn)時(shí)，要先清點(diǎn)孩子和家長(zhǎng)人數(shù)是否齊全。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇十

1、嘗試探索棒的多種玩法，對(duì)擊劍活動(dòng)感興趣。

2、能主動(dòng)學(xué)習(xí)擊劍的基本動(dòng)作，會(huì)靈活的進(jìn)攻和躲閃。

3、勇敢的參與活動(dòng)，有一定的`自控能力。

1、幼兒會(huì)做棍棒操，知道一些關(guān)于擊劍方面的知識(shí)，擊劍動(dòng)作圖示。

2、人手一只球、一個(gè)用掛歷紙卷成的紙棒。

3、錄音機(jī)、磁帶。

一、始部分。

2、聽(tīng)音樂(lè)做棍棒操。

二、基本部分

1、自由玩棒，探索不同玩法，滿(mǎn)足玩的欲望。

師：請(qǐng)你找個(gè)空地方和紙棒玩一玩，看誰(shuí)玩的方法多又好。

2、分享交流。

幼兒自由站成面對(duì)面的兩排，請(qǐng)有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊(duì)之間介紹并演示玩法，同時(shí)讓其他孩子學(xué)一學(xué)。

(一)幼兒園資源準(zhǔn)備：

1、一次性叉子、吸管、桌布、盤(pán)子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動(dòng)場(chǎng)地。

2、人員安排：廣播----劉少麗

攝像、拍照-----周麗麗

3、教室活動(dòng)內(nèi)容：

大一班：活動(dòng)指導(dǎo)------邵永梅;清潔、清理-------閆靜靜

大二班：活動(dòng)指導(dǎo)------閆倫梅;清潔、清理-------朱紅

4、環(huán)境：于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;

(二)家庭資源準(zhǔn)備：

1、活動(dòng)前期通過(guò)發(fā)放通知和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通、交流活動(dòng)方案。

2、收集各類(lèi)蔬果食品，自制一樣小點(diǎn)心。

3、自帶水果刀等工具。

(三)活動(dòng)過(guò)程：

(一)集體活動(dòng)：

1、全體教師、幼兒、家長(zhǎng)集中操場(chǎng)。幼兒按班級(jí)列隊(duì)(大一班列隊(duì)與中二班場(chǎng)地;大二班列隊(duì)與大一班場(chǎng)地)

2、廣播：

簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、場(chǎng)地的安排。

播放幼兒早操音樂(lè)。

3、表演：幼兒早操、律動(dòng)。

4、廣播：

請(qǐng)孩子找到自己的家長(zhǎng)，進(jìn)入各個(gè)制作區(qū)參與活動(dòng)。

5、規(guī)則：活動(dòng)區(qū)中請(qǐng)聽(tīng)從各班指導(dǎo)老師的安排等。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇十一

活動(dòng)時(shí)間：5月30日（上午8：30―10：30）

活動(dòng)準(zhǔn)備：新衣服109套六一活動(dòng)獎(jiǎng)品：糖果5斤

活動(dòng)要求：家長(zhǎng)帶著孩子參加游園活動(dòng)、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，方可領(lǐng)禮品。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫(huà)展。觀看幼兒園自編韻律操表演。

活動(dòng)安排：慶“六一”游園活動(dòng)游戲內(nèi)容如下：

活動(dòng)一：小猴摘挑

地點(diǎn)：小班教室組織者：香華

準(zhǔn)備：小猴頭飾、桃子

玩法：家長(zhǎng)把幼兒背在背上，從起跑線(xiàn)開(kāi)始跑到桃樹(shù)下，幼兒伸手摘一個(gè)桃子，跑回到起跑線(xiàn)。

獎(jiǎng)品：糖

活動(dòng)二：趕小豬

地點(diǎn)：活動(dòng)室組織人：金紅

準(zhǔn)備：棍子、皮球

玩法：幼兒用棍子把一個(gè)球從一起點(diǎn)趕到另一方，然后趕回者為勝。

獎(jiǎng)品：糖

活動(dòng)三：撈湯圓

地點(diǎn)：中班教室組織人：俏勤

準(zhǔn)備：漁網(wǎng)、乒乓球、盆

玩法：幼兒拿網(wǎng)，在2分鐘之內(nèi)，撈湯圓（乒乓球）多者為勝。

獎(jiǎng)品：糖

活動(dòng)四：大腳小腳齊步走

地點(diǎn)：禮堂組織者：勤美

準(zhǔn)備：

玩法：幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒將腳放在家長(zhǎng)的腳上，不得落地，跑到終點(diǎn)。

獎(jiǎng)品：糖

活動(dòng)五：大頭娃娃帽敲鑼、鼓地點(diǎn)：走廊組織者：美清

準(zhǔn)備：大頭娃娃帽、鑼、鼓

玩法：幼兒戴上大頭娃娃帽（等于蒙住眼睛）拿起鼓錘走到鑼、鼓前敲響為贏。

獎(jiǎng)品：糖

活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、指揮家長(zhǎng)和幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過(guò)程中注意家長(zhǎng)和孩子的安全。

3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇十二

小鬼當(dāng)家

穿著統(tǒng)一園服、班牌、園旗

1、認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果。

2、學(xué)習(xí)購(gòu)物，并能夠在超市的工作人員提醒下，嘗試獨(dú)立進(jìn)行購(gòu)物，提高幼兒自主能力以及解決問(wèn)題的能力，并且能夠處理好陌生人用禮物誘惑，提高自己獨(dú)立性與社會(huì)實(shí)踐技能。

1）了解相關(guān)的蔬菜名稱(chēng)和外形特征。

2）引導(dǎo)幼兒通過(guò)認(rèn)識(shí)蔬菜、肉食和水果，激發(fā)幼兒愛(ài)吃蔬菜的欲望

1）提前給幼兒提出要求，注意活動(dòng)安全。

2）認(rèn)識(shí)超市的服務(wù)人員，了解他們的工作特點(diǎn)，并懂得尊重別人的勞動(dòng)成果認(rèn)識(shí)售貨員、保安、收銀員，并了解他們的工作特點(diǎn)。并且能夠按照他們要求進(jìn)行活動(dòng)，懂得遵守超市的公共秩序。

3）組織幼兒參加購(gòu)物活動(dòng)，要求幼兒在老師的提醒下，進(jìn)行購(gòu)物前統(tǒng)計(jì)表，購(gòu)物活動(dòng)。

4）談話(huà)活動(dòng)：我喜歡的蔬菜、水果、食品等。

5）引導(dǎo)幼兒說(shuō)出自己喜歡蔬菜的理由。

6）幼兒能夠養(yǎng)成正確、飲食觀念

熱騰騰吃火鍋，幼兒與老師一起制作各種蔬菜火鍋、水果沙拉、果盤(pán)等，共同分享自己購(gòu)買(mǎi)回來(lái)的蔬菜、水果以及火鍋材料。

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇十三

一、指導(dǎo)思想：

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日，張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

三、活動(dòng)主題及口號(hào)：

主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)

口號(hào)：“我能行，我努力，我真棒!”

四、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)時(shí)間：5月20日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月26日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月28日17：00，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：農(nóng)工商超市門(mén)前。

3、參與人員：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

4、總策劃：張園長(zhǎng)、吳園長(zhǎng)

5、安全工作：各班班主任

6、主持人：教師主持，幼兒主持。

五、活動(dòng)流程：

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話(huà)。

2、幼兒文藝匯演。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出，并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。

七、活動(dòng)方案及具體時(shí)間安排：

(一)、慶祝大會(huì)

1、入場(chǎng)18：30以前完成(各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白)

2、園長(zhǎng)講話(huà)和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級(jí)變變變”、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演

(1)目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè)，同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。

(2)要求：選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

2、禮儀小品

(1)目的：通過(guò)小品，培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣，同時(shí)影響周邊的人們。

(2)要求：選材具有典型性，能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備。

3、超級(jí)變變變

(1)目的：通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些。

(2)要求：選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng)，幼兒表現(xiàn)大方，音樂(lè)清晰。

4、教師和家長(zhǎng)助興表演

(1)目的：教師和家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求：表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。

附：“六一兒童節(jié)”節(jié)目單

序號(hào)節(jié)目形式人數(shù)表演班級(jí)

1童話(huà)劇5小班

2武術(shù)表演25大班

3歌表演10中班

4家長(zhǎng)表演2家長(zhǎng)

5禮儀小品6大班

6歌表演10中班

7超級(jí)變變變15大班

8教師表演4教師

9音樂(lè)劇8小班

10健美操20中大班

11禮儀雙簧2大班

12歌表演12大班

幼兒園社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案走進(jìn)家鄉(xiāng)特色園篇十四

為激發(fā)幼兒的閱讀興趣，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，培養(yǎng)幼兒良好的`閱讀習(xí)慣，拓寬幼兒的知識(shí)面，激發(fā)幼兒的求知欲，營(yíng)造濃厚的“書(shū)香縣幼”氛圍，積極促進(jìn)校園文化的發(fā)展，我們將在20xx年3月26—27日開(kāi)展xx_幼兒園中班“在書(shū)的海洋里遨游”參觀圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

20xx年3月26日——3月27日分批參觀，

3月26日下午3點(diǎn)：中（1）班中（2）班

3月27日上午9點(diǎn)：中（3）班中（4）班中（5）班

xx圖書(shū)館

中班組全體老師及全體幼兒

1、幫助幼兒了解圖書(shū)館的環(huán)境，了解圖書(shū)館各部門(mén)的主要功能，了解借書(shū)，還書(shū)的基本要求。

2、體驗(yàn)閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。（愛(ài)耳日活動(dòng)方案）

3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。

4、引導(dǎo)幼兒在去圖書(shū)館的路上時(shí)注意安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，并增強(qiáng)機(jī)體意識(shí)。、

1、進(jìn)行“圖書(shū)我愛(ài)看”談話(huà)活動(dòng)。

2、提前和圖書(shū)館做好溝通工作。（周、龔）

3、家園布署（尊敬的各位家長(zhǎng)：您好！我園將于3月26日—27日開(kāi)展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書(shū)館，體驗(yàn)圖書(shū)館濃濃的閱讀氛圍。請(qǐng)小朋友務(wù)必穿園服和運(yùn)動(dòng)鞋，準(zhǔn)時(shí)到園。謝謝配合！）

4、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備（外出及讀取書(shū)）

5、拍照

6、路線(xiàn)：幼兒園步行到縣圖書(shū)館（每班所有老師都要到位）。

（一）穩(wěn)定幼兒情緒，做好準(zhǔn)備工作。

（二）提醒幼兒注意安全，關(guān)注個(gè)別幼兒。

（三）組織幼兒集體去圖書(shū)館。

（四）帶幼兒參觀少兒圖書(shū)館的環(huán)境，觀賞大視頻介紹片，了解圖書(shū)館各個(gè)部門(mén)的主要功能。

（五）體驗(yàn)圖書(shū)館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書(shū)，安靜閱讀。

（六）鼓勵(lì)幼兒采訪(fǎng)圖書(shū)管理員，大膽提問(wèn)交流，進(jìn)一步了解借書(shū)，還書(shū)的方法。

1、全體在圖書(shū)館門(mén)前合影留念

2、老師引導(dǎo)幼兒小結(jié)感受并組織回園。