無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
三年級日記字篇一
妙手回春的爸爸
9點(diǎn)15分,爸爸還沒有回家,這使我很擔(dān)心。突然,一陣開門聲把我從想象中驚喜。老爸向我們講了在醫(yī)院發(fā)生的一件事:隨著“嘀嘟,嘀嘟”的救護(hù)車聲,一名病人從救護(hù)車中抬出,他的家屬以離弦之箭的速度向搶救室飛奔而去。爸爸和搶救人員穿好手術(shù)服,對病人進(jìn)行搶救。這個病人的病情危急到生命,在與死神的搏斗中,“白衣天使”平安無事的帶回了病人。日復(fù)一日,爸爸的頭上長滿了白發(fā)。
勤勞好學(xué)的媽媽
我的媽媽是一個勤勞好學(xué)的人,為什么說她勤勞好學(xué)呢?因?yàn)樗秊榱丝嫉阶约合肟嫉膶W(xué)位,整天茶不思飯不想的看書。說她勤勞是因?yàn)閶寢屆刻煲粋€老早起來燒飯,一點(diǎn)也不叫苦,把家中打掃的干干凈凈。
快樂的我
我生活在這個自由自在的家中,生活的很快樂。我最喜歡爸媽的房間,因?yàn)槟抢镉须娔X。我最喜歡畫畫,寫日記,寫字。尤其是日記,我寫的有一整箱呢!
我的家庭生活很快樂!
三年級日記字篇二
10月31日,星期五,晴
我家養(yǎng)了兩條魚,一條金魚,一條恐龍魚。我負(fù)責(zé)養(yǎng)恐龍魚,因?yàn)槲腋矚g它。
今天,我放學(xué)后就去魚店給它買了一包紅蟲,因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒給它喂食了。紅蟲一放到水里就馬上散開了,等到紅蟲掉到它身邊,它就一口咬住,把它吃掉。它從不主動覓食,總是守株待兔。它飯量不大,一次只吃10條左右,但是長得很快。剛買來時它才13厘米長,1.5厘米寬,現(xiàn)在都15厘米長,2厘米寬了!
11月1日,星期六,晴
今天早上我又跑去觀察,發(fā)現(xiàn)昨天散開的紅蟲全都合成了一個球。這個球游到恐龍魚的嘴邊,恐龍魚就把它吃掉了。吃完以后,它就悠閑地在水里游來游去。
11月2日,星期日,晴
今天中午我來到漁缸前一看,發(fā)現(xiàn)昨天被恐龍魚吃剩的魚蟲變成了一個餅,浮游在水草旁邊。一旁的恐龍則靜靜地躺在魚缸中,呼吸都變得很緩慢,它應(yīng)該是吃飽了。
11月3日,星期一,晴
今天放學(xué)后,我又來到魚缸邊,發(fā)現(xiàn)昨天的紅蟲全都和水草混到一起了,魚缸里的青苔比昨天多了一些,金色的恐龍魚顯得更加漂亮了。紅紅的眼睛象紅寶石一樣閃閃發(fā)光,8個船帆似的背鰭高高地挺起,威風(fēng)凜凜,這我想到了古代的恐龍。
11月4日,星期二,晴
傍晚,我準(zhǔn)備給魚缸換水。
我先請媽媽幫忙把魚缸搬到水龍頭下面,再打開水龍頭,讓魚缸里的水不斷涌出。這時候,只見恐龍魚拼命游到,好像很怕水流。青苔沖干凈后,我們把魚缸的水倒掉,恐龍魚也跟著游了出來。我想把它抓回魚缸,可是它的身體太滑了,怎么抓也抓不住。后來,我只好請外公幫我把它抓回魚缸。
換上晾好的水后,恐龍魚開心地游來游去。它那子彈形的鈍頭,流線形的身體像潛水艇般在水中滑行。