范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

刷新自己作文800篇一

就在這次期末考試中，我的成績不夠理想，于是下定決心，以后一定要勤奮努力，慢慢刷新自己，慢慢超越自己。

《墨子》里曾說過一句話：“甘瓜苦蒂，天下物無全美?！边@時，我就想到了天下沒有一個東西十全十美的，也沒有一個人是沒有缺點(diǎn)的。

就在每天的下午，他總會從大老遠(yuǎn)的跑過來，坐到我家給我講題，像一個負(fù)責(zé)任的老師，有一句話，我記得非常清楚，他那時就坐在我對面，對我說：“你要是長大了，給我一個完美的答卷可以了，你一定要非常非常努力才可以?！?/p>

“他”——就是我最敬佩的姨夫！

姨夫連續(xù)都來五天了，不差這天吧，結(jié)果，這個下午姨夫有事兒確實(shí)沒來，但他在微信上給我留了言：“每天刷新自己，就離成功進(jìn)了一步?！蔽蚁胍谭蛞苍S太忙了才沒來。算了，自己看吧。

曾見過一位真誠的作家，他敢于對自己負(fù)責(zé)，敢于對錯的進(jìn)行分析，他不怕暴露自己的缺點(diǎn)，認(rèn)真對待每一件事都敢于反省，也從不怨天尤人，他就是巴金?，F(xiàn)在我也意識到了他以前的努力，我也會像他一樣省察，自己也會不斷刷新對自己的認(rèn)識，才能更清醒的認(rèn)識自己。

我們應(yīng)該正確認(rèn)識自己，不斷刷新自己，改變自己。

刷新自己作文800篇二

日月星辰，是軌道的變換；四季更替，是時間的刷新；戰(zhàn)勝與超越自己，是自我的刷新。

年華未央，往事成霜，一開始故事就太過凄涼。而冬雨起于月考之后，狂風(fēng)攜雨，敲打窗欞，夜晚挑燈聽淅瀝，心中猶浮萍起落，身不由己。這幾次得分不盡人意，馬馬虎虎，里子過得去，面子不同意。落筆前，一季花開；落筆后，滿地憂傷。佳句是沒有的，有的只是于紙上飛舞，與方框交戰(zhàn)的方塊字。同學(xué)們一看書寫，都贊不絕口：“你這字就跟雞爪扒地，地上撿一把草就是你的字?！备猩跽撸苯用娌恐袠?，老臉一抽，猙獰不堪，雙手遮臉，眉頭緊皺，許久才蹦出一句話：“你這字太辣，辣我眼睛，我看不見了！”

老師也對我關(guān)愛有加，細(xì)心呵護(hù)，沒事就請我去前面蹲著“喝茶”，沒事就輕聲怒吼：“把凳子搬前面蹲著！”我站起身來，雙手一拍，奮袖出臂，提著椅子，走上前去，蹲下來，照著字帖在上面畫畫。時間一腳一腳地從我身上踩過。我蹲，蹲個地老天荒！時間一長，我就悟出一個道理：世上沒有灰塵，只是蹲的時間長了，也便渾身是灰！

漢字之雪，春來即化。詩中的韻律有多美好，情節(jié)有多奇妙；人物有多不羈，字體就有多逍遙。為了妙筆賦好詩，佳句賦好字，我便開始抽出鋼筆，“走，跟字帖打架去！”我開始一次次地掏出鋼筆，趴在桌上，在橫平豎直中探索規(guī)矩，于一筆一畫中發(fā)現(xiàn)筆鋒之處藏的神奇。為了不讓字體像個犯人一樣頭破血流地掙脫方框的束縛，為了不讓漢字把方框撞得支離破碎，我誓與字帖戰(zhàn)個三百回合，戰(zhàn)個你死我活！

春風(fēng)化雨，刷新自己。在浪擲的光陰里，眼前或蠻煙瘴雨，或清風(fēng)和煦。歲月也開始磨平字體的棱角，我筆下的字也開始變成了良民，仿佛就安靜地待在方框里靜思人生，少了頭破血流，沒有支離破碎。同學(xué)們也沒有遮臉嘲笑，一副慘狀，老師也沒有再橫加指責(zé)。時間就這樣平平淡淡過去。

一開始太過美好，結(jié)局會歸于憂傷；一開始就跌宕起伏，結(jié)局總歸于平靜；而不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地刷新自己，我發(fā)現(xiàn)：原來人生一場如江湖血戰(zhàn)，要?dú)⒊鲋貒鸵嗑毼渌?；原來刷新只不過是，崛起比摔倒多一次！

刷新自己作文800篇三

在這個快節(jié)奏的社會里，我們的生活每天都在刷新。每個人都在生活中歷練自己，不斷刷新自己，向著未知前進(jìn)。在我的人生旅程中，刷新我的是那支瘦挺的毛筆。

10歲的我，坐在一間溢滿墨香的小屋中開始了書法學(xué)習(xí)之旅。剛開始練字時，我按照老師的要求認(rèn)真練習(xí)基本功，進(jìn)步很快，老師經(jīng)?？洫勎?，我便漸漸滋生了一些驕傲自滿的情緒。

接下來的練習(xí)中，我開始有些焦躁，也有些自負(fù)，總認(rèn)為自己是個“天才”，對基本筆畫便略有輕視。我寫得飛快，橫也拉不好，點(diǎn)也不圓潤，捺腳總是缺一塊，就這樣吊兒郎當(dāng)?shù)剡M(jìn)行著練習(xí)。直到有一天，我將剛練好的“陳”字交上。老師對我大發(fā)脾氣：“你怎么越寫越差？”我低著頭站在原地一聲不吭，老師的訓(xùn)斥驚醒了我，回想起過去的種種，我心里的火漸漸熄滅。我默默地坐回座位上，靜下心來，認(rèn)真練字。

左耳旁，垂露豎，上翹橫，四方田，提鉤加撇捺，我一筆一畫努力地寫著，脫韁的思緒逐漸收回，心也不再急躁。那節(jié)課是我聽得最投入的一節(jié)課，下課的鈴聲也沒把我從漢字中叫出來，我已完全沉浸在漢字的天地中無法自拔。我的筆法越來越熟練，對漢字的理解也越來越透徹。急躁的心在這慢慢的練習(xí)中變得冷靜。

歐體端莊秀麗，褚體豪放揮灑，慢慢地這些也滲透在我的生活中。都說字如其人。書法對人性格的陶冶，是變化莫測的，性格就流露在其字里行間。也有人說，練字干啥，考試又不考？那么我會告訴他，練字的滿足感就像吃美食一般，幸福，令人陶醉。

書法課雖然一周只有一節(jié)，但我見縫插針，尋找一切可以練習(xí)的時間。作業(yè)完成后練習(xí)15分鐘，讀完書后練習(xí)15分鐘，吃飯前練習(xí)15分鐘……不間斷地練習(xí)讓我的書法技藝突飛猛進(jìn)，書法教材也如流水般從我筆下一本又一本地“流淌”，老師的稱贊聲不絕于耳。奇怪的是，老師的表揚(yáng)與稱贊并沒有讓我驕傲，反而變成了我前進(jìn)的動力。

那股墨香滲入我心，也將伴我一生。書法刷新了我的字體，也刷新了我的未來。我將不斷地刷新自己，乘風(fēng)破浪，向美好的未來航行。