無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)圣誕晚會(huì)作文篇一

“我想不會(huì)的，不過，你可以找找看啊？你給圣誕老人的圣誕襪不都準(zhǔn)備好了嗎？”

兒子撇撇嘴，接著睡了。

過了一會(huì)兒，可能是他想起來(lái)上廁所了，就起來(lái)找衣服穿。正找衣服的時(shí)候，往床上一爬，聽到了很奇怪的聲音，于是他的眼睛開始閃光了。

還是以剛才的姿態(tài)，找到了聲音的來(lái)源處——他的書包。于是他興奮的打開書包，從里面拿出：兩包沙琪瑪、一包提拉米蘇、一根玉米香腸……

接著又在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裝精美的筆記本。

兒子看著一大堆的禮物開始傻笑，盡管沒有他想要的悠悠球。

過了很大一會(huì)兒，兒子才慢悠悠的對(duì)我說：“媽媽，您說圣誕老人是不是有穿墻術(shù)??？”

呵呵，還穿墻術(shù)呢？一定是《笑貓日記》看多了。

吃過早飯，兒子高高興興的去上語(yǔ)數(shù)班了，看著他遠(yuǎn)去的背影，我很想對(duì)他說：圣誕老人沒有穿墻術(shù)，圣誕老人有我們家鑰匙！如果你希望，他明年還會(huì)來(lái)！

三年級(jí)圣誕晚會(huì)作文篇二

星期天，爸爸、媽媽不在家，我在屋里畫畫。我畫完畫，就拿出我的彩色卡紙做手工。

當(dāng)我做得入神，忽然，耳邊響起了一陣敲門聲，“叮咚咚......”

我打開門一看，一位長(zhǎng)著白白的胡子，身穿紅衣服，戴紅帽子的老人，他手里提著一個(gè)黃色的大布袋。這不就是圣誕老人嗎？

圣誕老人一捋白白的胡子，微笑著問我：“小朋友，你想要什么禮物？”我說：“我想要一朵七色花?！薄盀槭裁囱?？”我不假思索地回答：“第一，我要讓全世界的殘疾人恢復(fù)健康；第二，我要讓全世界的壞人變成好人，變成善良的人；第三，讓大家保護(hù)環(huán)境，凈化空氣，維護(hù)和平，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)，讓失學(xué)兒童重歸校園......”

我的話音剛落，圣誕老人從大布袋里掏出一朵閃閃發(fā)光的七色花，說：“小朋友 ，你一定好好學(xué)習(xí)，讓七色花幫你實(shí)現(xiàn)愿望，再見！明年的今天見！”

我望著圣誕老人的背影，暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做個(gè)有貢獻(xiàn)的人。

三年級(jí)圣誕晚會(huì)作文篇三

一年一度的圣誕節(jié)就要到了，這讓我又想起了圣誕樹。

圣誕樹是用松樹做成的，彎曲的松枝，碧綠的松針，再加上五光十色的彩燈，還有那可愛的圣誕禮物，真讓人喜愛極致。每年的圣誕節(jié)，我都希望有圣誕老人給我送來(lái)驚奇的禮物，然而更多的卻是在夢(mèng)中。圣誕樹上掛滿了圣誕禮物，明明知道并不屬于自己，可欣賞著那一樹的節(jié)日飾品，心中同樣是充滿了快樂。

有時(shí)我在想，為什么要選擇松樹來(lái)做圣誕樹呢?聽著《鈴兒響叮當(dāng)》，想著平安夜的漫天飛雪，我一下子明白了：常青的松樹是代表健康與快樂的祝愿!

是呀，松樹不管歷經(jīng)多少磨難，忍受多少欺凌，它依然是頂天立地，從不低頭折節(jié)。四季常青的枝葉更能給你以希望與激勵(lì)，看來(lái)用松樹做圣誕樹是再合適不過了。

圣誕樹的身上不僅有可愛的禮物，更有一種可貴的品質(zhì)，這讓我更加喜愛圣誕樹了。

聽，鹿鈴又響起來(lái)了，圣誕的腳步更近了，我在盼望著能從圣誕樹上摘到自己心愛的禮物……