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高等院校畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級(jí)自我鑒定教師篇一
作為一名人民教師,熱愛本職工作。校園里的一言一行,保持良好的師德形象;課堂中的一舉一動(dòng),彰顯知識(shí)的淵博;生活中的為人處世,踐行自己的人生追求。我勤奮敬業(yè),任勞任怨,團(tuán)結(jié)同志,不計(jì)得失,踏踏實(shí)實(shí)做事,坦坦蕩蕩做人。與此同時(shí),我以十足的熱情參與學(xué)校的各類活動(dòng),積極輔導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽,一年來(lái)指導(dǎo)學(xué)生縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)3人次。
作為一名年輕的班主任,我深知自己肩負(fù)的重任?!盀閷W(xué)生奉獻(xiàn)一切”是我在工作中信奉的準(zhǔn)則,“讓每個(gè)孩子快樂成長(zhǎng)”是我永恒的追求。一年來(lái),我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略,結(jié)合本班實(shí)際,探索出一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法:利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)機(jī),注重對(duì)我班學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上的培養(yǎng)與指導(dǎo);通過(guò)在小組合作與競(jìng)爭(zhēng),以點(diǎn)帶面,使全班同學(xué)形成一股你追我趕、力爭(zhēng)上游的學(xué)習(xí)勁頭;通過(guò)競(jìng)選,產(chǎn)生了一支學(xué)習(xí)上進(jìn)、工作能力較強(qiáng)、管理有效的班干部隊(duì)伍,鍛煉了學(xué)生自我管理、自主決策的能力。另外,通過(guò)電話、家訪等形式,及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合。
“要想給學(xué)生一滴水,自己必須要有一桶水,而且應(yīng)該是一桶活水?!币虼?,本人始終樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,高度重視自身再學(xué)習(xí)和再提高。剛工作,我便利用業(yè)余時(shí)間投入到本科學(xué)習(xí)中去,并順利地通過(guò)了成人高考。
同時(shí),我積極參加各種培訓(xùn),接受各類教育:新教師培訓(xùn)、師德培訓(xùn)、學(xué)科教學(xué)技能培訓(xùn)、教科研培訓(xùn)等。每當(dāng)學(xué)校要派人出去聽課,我總是積極爭(zhēng)取,拼命學(xué)習(xí),做好筆記,并把學(xué)來(lái)的知識(shí)與同事共享、與學(xué)生分享。工作之余,我會(huì)靜下心來(lái)觀看名師錄像課,從教學(xué)視頻中汲取經(jīng)驗(yàn)。至于教學(xué)書籍更是成了我的精神食糧,《中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與研究》、《教學(xué)月刊》、《班主任之友》都是我生活中不可缺少的伙伴。
教師僅有專業(yè)追求和理論儲(chǔ)備還是不夠的,還要在行動(dòng)上具有專業(yè)探索精神,不斷創(chuàng)新,把工作推向一個(gè)又一個(gè)新起點(diǎn)。
1、努力探索,提升教學(xué)水平。
對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一篇堂課都是全新的,每一位學(xué)生都是全新的。因此,上課之前,我都認(rèn)真鉆研教材,深入細(xì)致地查閱各種資料,力求吃透文本,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。對(duì)于較難把握的重點(diǎn)課文,我經(jīng)常向師傅和其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教、聽課、學(xué)習(xí),尋找重點(diǎn)難點(diǎn)的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿,力求詳盡、清晰。
2、以研促教,投身教學(xué)改革。
我積極參加學(xué)校教研活動(dòng),通過(guò)觀摩、聽課、學(xué)習(xí)、對(duì)照、反思,一年來(lái)累計(jì)聽課三十余節(jié),不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),反思自己的課堂教學(xué),找出自己的缺陷,找準(zhǔn)提升點(diǎn),提高自己的教學(xué)水平。通過(guò)失敗、摸索與反思,我已初步探索出一些教學(xué)心得,不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué),精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué),以期提高教學(xué)質(zhì)量。一年來(lái),我有2篇論文、1篇評(píng)課稿在市級(jí)獲獎(jiǎng)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”,作為新教師的我,在很多方面還存在一些不足,如對(duì)新課程的理念沒有完全理解,對(duì)班級(jí)的理解還不熟練,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)措手不及的情況。相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!