演講稿也叫演講詞，是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解，介紹一些學習、工作中的情況、經(jīng)驗，以便互相交流思想和感情。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

競選生活委員演講稿100字 競選生活委員演講稿800字篇一

大家好，我是高銀江，俗話說的好："不想當將軍的士兵不是好士兵。"所以我打算競選生活委員。

雖然在這學期我生病了，但我相信只要有精神，有決心，一定給這504的大集體，獻上自己的力量，幫助班級。我相信我一定能勝任這如此偉大的職業(yè)，幫助 同學，擔負起這個責任。

我競選的原因是：1、我會幫助同學們，解決生活上的難題，把班級當家一樣，去全心全意為班級做事。2、如果有什么困難，我會及時解決。3、我會把505和504班整理得一干二凈。還要汲取生活知識，幫助同學們處理問題。

假如我當上了生活委員，我會幫助同學們，盡最好的幫助同學，盡自己最大努力幫助班級。

如果我不能勝任，我也不會氣餒，還會用自己的努力，繼續(xù)證明我是可以的。我會繼續(xù)完成以上幾點，也會更嚴格要求自己，決不會放松。

希望大家可以信任我，如果我可以當選，我一定不負眾望，用我真真正正的實力和實實在在的成績，來證明你們今天的選擇是正確的。

競選生活委員演講稿100字 競選生活委員演講稿800字篇二

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我競選的是生活委員。通過這次競選，我希望我能充實自己，鍛煉自己，發(fā)揮自己的本領，擴展自己的視野，提高各發(fā)面的水平。

如果我當選生活委員我一定會把握好這個機會，更加嚴格地要求自己，盡職盡責地服務于同學，與同學共同進步。讓同學的生活變得生機煥發(fā)，井井有條！我會更謙虛地向同學們多多請教，取人之長，補己之短，更好地去充實自我實現(xiàn)自我，使自己成為一個全面發(fā)展的學生。當然！我會以身作則，認真做好每一件事。

第一，盡責管理本班財務。堅決做到帳目分明，出入得當。定期向全班同學公布。

第二，合理管理班費，使財盡其用?？刂撇槐匾拈_支，使班費的使用和管理將更程序化，合理化。

第三，高效完成公益勞動。本學期各項活動較多，對于公益勞動的時間和具體內容的安排，需要做的合理高效。

第四，積極配合學?；顒?，積極進行同學間交流溝通。首先，努力做好老師和同學們的交流，落實學校各項任務及活動。其次，做好學校班級各項活動后勤工作，保證活動順利進行。

生活委員的職責是重大的，但請大家相信我，我一定不會辜負大家對我的期望，全心全意為同學服務。請投我一票吧！我的演講完了，謝謝！

競選生活委員演講稿100字 競選生活委員演講稿800字篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我今天之所以來到這兒競選生活委員，是因為我充滿了勇氣和信心，同時也憑著堅強的意志和勇于拼搏的精神，才讓我來到了這個充滿靈氣的講臺。

我叫xxx。今年xx歲，是一個活潑開朗的小女（男）孩。

媽媽經(jīng)常教導我要助認為樂，團結同學，跟同學發(fā)生矛盾了要用和平的方法去解決。俗話說：“退一步想海闊天空”。

對于一個班級來說，我絕得一個生活委員尤其重要，比如吃飯的時候，叫同學們不要說話，這樣對消化不好。吃飯后不要運動，這樣對胃不好。這一切都是為了同學的健康著想。不管今后怎樣，我都會至始至終關心班上的每一位同學，讓他們都有一個健壯的身體。

假如我能當選，我一定會在第一時間制訂好工作計劃和實施方案。保證班級在最短的時間步入正軌。同時也讓班級有好思想，好品質，在學校，在萬州，發(fā)揚光大。

也許有時候，我太調皮了，但有了同學對我的信任和支持，我一定會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做回最棒的我。

希望大家多多支持我，鼓勵我，謝謝大家！

競選生活委員演講稿100字 競選生活委員演講稿800字篇四

以前，當我還是一個不懂事的小孩子時，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶著我學走路的時候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。

以前，當我還是一個不懂事的小孩子時，我曾摔倒過，也曾哭過，每每父母要扶著我學走路的時候，我都努力掙脫他們的雙手。所以，我的身上無處沒有傷口。

那時候，我得到的是“絆腳石”給予我的挫折。

后來，我慢慢長成一個小學生，那是的我已不如小時了，我的自制力很差，學習落后。有一天，老師讓我們寫一片關于景色的.作文，讓商務寫完后上交，我不但沒有寫，還在老師面前開起了玩笑：明天再做吧。老師自然勃然大怒，大聲吼著對我說：“去寫！現(xiàn)在就去寫！別的同學都能寫完，你怎么就寫不完，完不成呢？之后，同學們笑話我老師們批評我，我當時非常不樂意：那個老師真討厭?；丶液?，把這件事告訴了父母，沒想到，他們也來指責我，說是我的不對，并且立馬給我了一頓“棍子炒肉”。我當時立即大哭了一場，認為沒有一個人理解我。時候，我又仔細想了一番，從挫折的角度認為確實是我的不對，我的錯，我不應該頂撞老師，不完成作文。經(jīng)過這事后，我變好了，變得愛學習了。

那時候，我得到的是那次作文和老師同學通過壓力給予我的挫折。

再后來，成為一個初中生，比小學時強了許多，但是在其他同學看來，我還是很差。在軍訓，評比分有2—3分數(shù)因為我而扣的。為此，同學們對我老大不樂意。同學們說我是“非生活委員”意思就是生活方面很差勁。后來，在同學們的訓斥中覺醒了。在這一次下鄉(xiāng)活動中，我明顯比軍訓時好了許多，于是，同學們不在叫我是“非生活委員”了。

那時候，我得到的是同學所給予我的挫折。

我的三件事中，有兩件是從挫折走向自強的。同學們看了我的回想，一定選擇出來了，對吧？！

生活需要挫折，人生更需要挫折，希望你在挫折中走向自強。