在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
幫助別人作文100字篇一
有一次,我認(rèn)認(rèn)真真的寫著作業(yè),突然,后面幾個同學(xué)的談話,吸引了我的注意力。
“誒誒,你們看,這一題好難哦,我想了半天,都做不出來誒!”
“對呀對呀,為什么數(shù)學(xué)叢書上會有這么難得題目,分明就是奧數(shù)題吧!”
“唉……如果不把叢書做完,老師會不會罵我們啊。是不是這題很簡單,只是我們太笨了一點(diǎn)呢?”
“不會的不會的,怎么可能我們上個一起思考都做不出來!這題絕對很難!”
聽完后,我瞄了一眼他們正在思考的題目,隨后開始認(rèn)真解題。不過一會兒,這一題的答案就出現(xiàn)在了我的從書上。驗(yàn)算一遍,沒有錯。我轉(zhuǎn)過頭,對他們笑笑,說:“要不要我來幫你們呢?”
她們微微一愣,點(diǎn)了點(diǎn)頭,異口同聲地說:“當(dāng)然要,當(dāng)然要?!蔽倚α?,認(rèn)真的為他們講解題目。她們點(diǎn)頭:“謝謝你啊,其實(shí)這樣做來也不會很難?!?/p>
我?guī)椭送瑢W(xué),果然很快樂!
幫助別人作文100字篇二
利人乎即為,不利人乎即止。
——《墨子》
助人為樂是我國傳統(tǒng)文化的閃光點(diǎn),亦是做人的道德。
助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務(wù)感,主動去給他人以無私的幫助,并從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。
一個人,在助人為樂的道德實(shí)踐中,會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說:“一個人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞?!笔澜缡莻€展覽。我們從人品的“展覽”中看到:世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人為樂,首先要樹立正確的幸福觀,把為他人謀福利當(dāng)作自己的義務(wù)和幸福;其次,要樹立正確的處事觀,遇事要設(shè)身處地地為他人著想;再有,
要樹立正確的知行觀,要到社會的大課堂中去鍛煉、去實(shí)踐,在千百次的實(shí)踐中去鑄造自已良好的道德品質(zhì)。
一個人的能力有大小,但是有了助人為樂的品德,就能成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。
幫助別人作文100字篇三
當(dāng)別人有困難時,我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會怎么想呢?
有一次,我和小伙伴們?nèi)ネ嬗螒颍吹洁従油醢⒁陶诎嵯渥?,忙得不可開交。我看見了,連忙走過去說:“阿姨,我來幫你吧!”“不用了,你搬不動”“沒關(guān)系的”說完,我便熱火朝天的干了起來?!暗未?,滴答”時間過得真快呀!不一會兒,兩個小時就過去了,現(xiàn)在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了?;顑航K于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對我說:“真謝謝你,要不是你,我這
活兒恐怕得干到晚上呢!”
“不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應(yīng)該的?!蔽以掃€沒說完,王阿姨便從包里掏出一個10元錢遞給我,說:“你干活兒這么辛苦,這些錢你就去買點(diǎn)兒零食吃吧!”我聽了,說:“阿姨,我?guī)湍苫畈皇菫榱隋X,您還是把錢放回去吧!”王阿姨說:“你還是收下吧,這多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃飯了,再見!”
在回家的路上,我的心頓時輕松了下來,剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了?,F(xiàn)在我終于知道了:幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。
所以,在今后的人生道路上,我一定要做一個懲強(qiáng)扶弱的人,要做一個有道德的人。
幫助別人作文100字篇四
我用微薄之力幫助了需要幫助的人。他們得到了幫助,我也得到了快樂!
有一天,我和爸爸、媽媽一起去新街口玩。我們在勝利村公交車站上了車,車上人已經(jīng)很多了,已經(jīng)沒有空位,我們只能站著了。
不一會兒,我們到了曉莊廣場站。這時,上來一位孕婦阿姨。車上沒有人給她讓座,她只好站在一位二十歲左右的阿姨旁邊。
司機(jī)叔叔不停地按著語音提示:請給老人、孕婦和抱小孩的乘客讓個座。
我以為那個阿姨會給孕婦阿姨讓座??墒?,她卻視而不見,仍然聽著音樂,頭朝著窗外,哼著小曲,若無其事樣子,沒有讓座的意思,這讓我很生氣。
到了邁皋橋了,我旁邊有一對老年人下車了。這下,我有位子了!我對爸爸說:“我讓給前面的那個孕婦阿姨坐吧!”
爸爸撫摸著我的頭,說:“好??!真懂事!”
于是,我擠到車廂前面去喊孕婦阿姨,我對阿姨說:“我那邊有位子,請過去坐吧!”
阿姨說:“謝謝你!小朋友!”
“不用謝!這是我應(yīng)該做的?!?/p>
心想:別人得到了幫助,自己也得到了快樂!
幫助別人作文100字篇五
一個天氣晴朗,陽光明媚的下午。我在放學(xué)回家的半路中。遇見了樂于助人的她—一個小女孩。
那天,我走在平坦的公路上,看見了一個大約有11歲的可愛的小女孩,她穿著白色的上衣和一條短裙。她的脖子上還系著一條紅彤彤的鮮紅的紅領(lǐng)巾,背著一個紅色的書包。
她看見前面有一個殘廢人正坐在輪椅上十分艱難地行走著。那個殘廢人也是一個少年兒童。她的脖子上也系著一條紅領(lǐng)巾。扎著一個又長又紅的馬尾辮,兩只手十分用心地推動輪椅,善良可愛的小女孩看了一眼,便毫不猶豫地走了過去幫這個殘疾兒童推動輪椅。小女孩用一雙又小又嫩的手慢慢的用心推輪椅。那個殘疾兒童笑著,揮了揮手,好象在表示感謝。小女孩也笑了,她笑地多么燦爛??!圓圓的小臉蛋里露出了兩個可愛的小酒窩。
她們倆一起慢慢地走過了一排又一排的松樹。明媚的陽光照在那個小女孩的身上。
小女孩再次開心的笑了又笑。這個殘疾兒童也十分開心微笑著。她們就像姐妹一樣互相關(guān)懷。
最后,小女孩將那個殘疾兒童護(hù)送到家。
?。《嗪玫男∨?,在她那幼小的心靈保存著一顆樂于助人的愛心。這就是樂于助人的她。
幫助別人作文100字篇六
記得有一次,我值日完,和兩個小朋友一起回家,發(fā)現(xiàn)路邊的一輛自行車歪躺在地上。
“咱們把它扶起來吧!”我說。
“好吧?!彼麄兒芨纱嗟卮饝?yīng)道。
于是,我們?nèi)齻€就行動起來。
我負(fù)責(zé)抬前輪子,李云浩站在車子中間部位搬動車座,尹翔宇負(fù)責(zé)抬后車輪。一開始的時候,由于我們沒有這方面的經(jīng)驗(yàn),雖然費(fèi)了九牛二虎之力,車子始終沒豎起來,不是歪到這邊,就是扭到那邊。后來,我們稍微休息了一會兒,然后由我喊著號子,齊心協(xié)力,一下子就把自行車豎起來了。我們努力讓車子保持平衡,尹翔宇很機(jī)靈地把車支好。我們小心翼翼地把手從自行車上挪開,車子很安穩(wěn)地站在了那里。我們?nèi)齻€互相對望著,笑了。
一路上,我感到非??鞓?,特別自豪!
我真正體會到了:幫助別人就是快樂自己!