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自然辯證法思考題答案最新匯總

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自然辯證法思考題答案最新匯總
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自然辯證法思考題答案最新篇一

第一章

馬克思主義科學(xué)自然觀

1.★

如何理解樸素唯物主義自然觀、機(jī)械唯物主義自然觀和辯證唯物主義自然觀的辯證關(guān)系?p6-p20

2.如何認(rèn)識機(jī)械唯物主義自然觀的方法論意義?p10

3.★

如何把握系統(tǒng)自然觀、人工自然觀和生態(tài)自然觀對認(rèn)識人與自然辯證關(guān)系的意義和作用?p22

4.如何理解馬克思主義自然觀形成和發(fā)展的價值和意義?

5.如何認(rèn)識中國馬克思主義自然觀的理論意義和實踐價值?

第二章

馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀

6.★如何理解18、19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展與馬克思、恩格斯科學(xué)技術(shù)思想產(chǎn)生的關(guān)系?p25

7.怎樣認(rèn)識馬克思、恩格斯的科學(xué)技術(shù)思想在馬克思主義理論體系中的重要地位?

8.★馬克思、恩格斯和國外學(xué)者關(guān)于技術(shù)本質(zhì)的分析有何主要差異?

9.如何理解科學(xué)技術(shù)一體化的特征?

10.為什么說科學(xué)發(fā)展觀表現(xiàn)為繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一?

11.★怎樣認(rèn)識技術(shù)發(fā)展的動力?

第三章

馬克思主義科學(xué)技術(shù)方法論

12.如何理解馬克思主義科學(xué)技術(shù)方法論與科學(xué)研究中的具體方法的關(guān)系?

13.★如何理解辯證思維滲透在科學(xué)研究的全部過程中?

14.★如何把握創(chuàng)造性思維特性?

15.★數(shù)學(xué)方法的運(yùn)用對于科學(xué)研究是否有創(chuàng)造性的作用?p53

16.注意多學(xué)科的交叉與融貫有何方法論意義?

17.★掌握系統(tǒng)科學(xué)和復(fù)雜性科學(xué)的方法對于科學(xué)研究有何積極意義?p55、57

18.★觀察是否滲透信念?(觀察和理論是怎樣的關(guān)系?)p61

19.★實驗有自己獨(dú)立的生命,是否不需要理論的指導(dǎo)?理論對實驗如有指導(dǎo),是否實驗就沒有自己獨(dú)立的生命?p59、60

20.技術(shù)構(gòu)思、技術(shù)設(shè)計和技術(shù)實驗三者的關(guān)系如何?p62

第四章

馬克思主義科學(xué)技術(shù)社會論

21.★為什么說“科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量”?p67

22.★如何看待科學(xué)技術(shù)對人的異化和對自然的異化?

23.★科學(xué)技術(shù)的社會體制和組織機(jī)構(gòu)對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有何意義?p75

24.★為什么要對科學(xué)技術(shù)工作者進(jìn)行倫理規(guī)范?p79

25.如何保障科學(xué)技術(shù)在社會中健康、持續(xù)地運(yùn)行?(p79)

26.如何理解科學(xué)技術(shù)文化與人文文化之間的沖突與協(xié)調(diào)?p83

第五章

中國馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀與創(chuàng)新型國家

27.★怎樣認(rèn)識毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤科學(xué)技術(shù)思想的與時俱進(jìn)?p96

28.如何理解胡錦濤“大力發(fā)展民生科技”的重要思想?p95

29.★為什么說中國馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀是一個科學(xué)、完整的思想理論體系?p100

30.如何理解中國馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀的理論精髓?

31.中國特色的創(chuàng)新型國家與其他創(chuàng)新型國家有何異同?p103

32.★國家創(chuàng)新體系對中國特色的創(chuàng)新型國家建設(shè)有何重要意義?

自然辯證法思考題答案

第一章

馬克思主義科學(xué)自然觀

1、★

如何理解樸素唯物主義自然觀、機(jī)械唯物主義自然觀和辯證唯物主義自然觀的辯證關(guān)系?p9.12.14

(1)古代樸素自然觀以直觀性、思辯證和猜測性的方式從整體上把握認(rèn)識自然界的本原和發(fā)展,是馬克思主義自然觀形成的思想淵源,從某一方面為近代自然科學(xué)的發(fā)展奠定了理論基礎(chǔ)。但是它受到原始宗教和神話的影響,受到當(dāng)時自然哲學(xué)的限制,缺乏科學(xué)論證與嚴(yán)密的邏輯體系,為唯心主義的產(chǎn)生提供了借口,最終導(dǎo)致人類認(rèn)識的分化。

(2)機(jī)械唯物主義自然觀的核心是自然界絕對不變,雖然在實證科學(xué)的基礎(chǔ)上繼承和堅持了古代樸素唯物主義的思想,為馬克思主義自然觀的形成奠定了思想基礎(chǔ),并提供了方法論前提。但是不懂得一般與個別、運(yùn)動和靜止等的辯證關(guān)系,以一種片面、孤立和靜止的方法觀察自然界,否定了辯證的思維方法,自然不能把唯物主義堅持到底。

(3)辯證唯物主義自然觀克服了以往哲學(xué)自然觀的缺陷,實現(xiàn)了自然觀發(fā)展的否定之否定的歷程。它主張實踐是人有意識、有目的的以客觀的態(tài)度對自然界的否定性活動,具有革命性、科學(xué)性特點(diǎn)的自然觀,為促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)和方法指導(dǎo)。它突破了人類社會和自然界的界限,為自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文科學(xué)的融合奠定的理論基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)了人與自然界的和諧統(tǒng)一。

2、如何認(rèn)識機(jī)械唯物主義自然觀的方法論意義?p10

機(jī)械唯物主義自然觀摒棄了古代樸素辯證法自然觀的直觀性、思辨性和猜測性,是巨大的進(jìn)步,對于近代自然科學(xué)和唯物主義哲學(xué)的發(fā)展有著歷史性的貢獻(xiàn)。

1.它為馬克思主義自然觀的形成奠定了唯物主義思想基礎(chǔ)。它強(qiáng)調(diào)自然界存在的客觀性、物質(zhì)性和發(fā)展的規(guī)律性,沖破了中世紀(jì)神學(xué)自然觀的羈絆,傳承了古代唯物主義自然觀的傳統(tǒng)。

2.它為馬克思主義自然觀的形成提供了方法論前提。它培植了求實和崇尚理性的科學(xué)精神;注重經(jīng)驗事實、觀察、實驗和數(shù)學(xué)推理,以實踐作為判定認(rèn)識標(biāo)準(zhǔn);它強(qiáng)調(diào)通過觀察、實驗和分析等科學(xué)方法分門別類地研究自然界。

【補(bǔ)充參考:但我們也應(yīng)該看到機(jī)械唯物主義的局限性。首先,機(jī)械唯物主義具有機(jī)械性。即其是以機(jī)械的觀點(diǎn)去看待自然界和人的,承認(rèn)自然界事物的機(jī)械運(yùn)動及其因果關(guān)系,主張還原論和機(jī)械決定論,否認(rèn)了有機(jī)界與無機(jī)界、人類社會與自然界之間的性質(zhì)上的差別;抹殺了物質(zhì)運(yùn)動形式的多樣性和各種運(yùn)動形式之間的性質(zhì)上的差別。其次,機(jī)械唯物主義具有形而上學(xué)性,其承認(rèn)世界的物質(zhì)性和永恒不變性,但卻用孤立、片面、靜止的觀點(diǎn)解釋自然界,看不到事物之間的普遍聯(lián)系與變化發(fā)展。最后,機(jī)械唯物主義還具有不徹底性,主張“自然界的絕對不變性”、神的“第一推動力”和“合目的”的上帝創(chuàng)造論,并導(dǎo)致了自然觀與歷史觀的割裂,最終陷入唯心主義和神學(xué)目的論。】

3、★

如何把握系統(tǒng)自然觀、人工自然觀和生態(tài)自然觀對認(rèn)識人與自然辯證關(guān)系的意義和作用?p22

第一,它們都圍繞人與自然界關(guān)系的主題,豐富和發(fā)展了馬克思主義自然觀的本體論、認(rèn)識論和方法論;它們都堅持人類與自然界、人工自然界和天然自然界、人與生態(tài)系統(tǒng)的辯證統(tǒng)一,都為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)奠定了理論基礎(chǔ)。

第二,它們在研究人與自然界的關(guān)系方面各有其側(cè)重點(diǎn):系統(tǒng)自然觀為正確認(rèn)識和處理人與自然的關(guān)系提供了新的思維方式;人工自然觀突出并反思了人的主體性和創(chuàng)造性;生態(tài)自然觀站在人類文明的立場,強(qiáng)調(diào)了人與自然界的協(xié)調(diào)和發(fā)展。

第三,它們在研究人與自然界的關(guān)系方面相互關(guān)聯(lián):系統(tǒng)自然觀通過系統(tǒng)思維方式,為人工自然觀和生態(tài)自然觀提供了方法論基礎(chǔ);人工自然觀通過突出人的主體性和實踐性,為系統(tǒng)自然觀和生態(tài)自然觀提供了認(rèn)識論前提;生態(tài)自然觀通過強(qiáng)調(diào)人與自然界的統(tǒng)一性、協(xié)調(diào)性關(guān)系,為系統(tǒng)自然觀和人工自然觀指明了發(fā)展方向和目標(biāo)。

【補(bǔ)充參考:p17系統(tǒng)自然觀的意義,p18人工自然觀的意義,p22生態(tài)自然觀的意義】

4、如何理解馬克思主義自然觀形成和發(fā)展的價值和意義?

馬克思主義自然觀是具有革命性、科學(xué)性、開放性和與時俱進(jìn)等特點(diǎn)的辯證自然觀。其形成的思想淵源包括樸素唯物主義自然觀和機(jī)械唯物主義自然觀;其形成的理論基礎(chǔ)和重要標(biāo)志是辯證唯物主義自然觀。

辯證唯物主義自然觀是自然觀的高級形態(tài),是馬克思主義自然觀的核心。它無論對于馬克思主義學(xué)說的完善,對于馬克思主義哲學(xué)的發(fā)展,還是對于自然科學(xué)哲學(xué)問題的研究、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,都具有重要的意義。首先,它的創(chuàng)立,實現(xiàn)了自然觀發(fā)展史上的革命性變革,標(biāo)志著人類思維從古代樸素的辯證思維到近代的形而上學(xué)思維再復(fù)歸到辯證思維的否定之否定的過程;第二,它內(nèi)含否定性、客觀性和革命性的規(guī)定,是具有革命性、科學(xué)性的自然觀,為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)和方法指導(dǎo);第三,為自然科學(xué)、社會科學(xué)和人文科學(xué)的結(jié)合奠定了理論基礎(chǔ)。

馬克思主義自然觀的發(fā)展主要體現(xiàn)在系統(tǒng)自然觀、人工自然觀和生態(tài)自然觀等方面。

系統(tǒng)自然觀:1.它豐富和發(fā)展了馬克思主義自然觀中的物質(zhì)觀、運(yùn)動觀和時空觀。2.它實現(xiàn)了從認(rèn)識存在到認(rèn)識演化、從認(rèn)識確定性到認(rèn)識隨機(jī)性、從認(rèn)識簡單性到認(rèn)識復(fù)雜性、從認(rèn)識線性到認(rèn)識非線性的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)了馬克思主義自然觀在認(rèn)識論方面的發(fā)展。3.它注重研究自然界系統(tǒng)的非穩(wěn)定性、無序性、多樣性、非平衡性和非線性作用等問題,提供了研究自然界系統(tǒng)的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)和功能及其演化方式和機(jī)制的一種新的系統(tǒng)思維方式,推動了馬克思主義自然觀在方法論方面的發(fā)展。4.它重視系統(tǒng)演化中實踐的作用,從而建立起馬克思主義自然觀、認(rèn)識論和方法論與歷史觀和價值觀的聯(lián)系。

人工自然觀:1.它研究人類改造自然的實踐活動,關(guān)注最能體現(xiàn)人的本質(zhì)力量對象化的創(chuàng)造領(lǐng)域,超越了以往認(rèn)識狹義天然自然的范圍,拓展了天然自然觀的研究領(lǐng)域,豐富和發(fā)展了馬克思主義自然觀。2.它在人與自然界的關(guān)系上,克服了近代唯物主義的經(jīng)驗論自然觀和唯心主義的思辨論自然觀的固有缺陷,實現(xiàn)了唯物論和辯證法、受動性和能動性、自然史和人類史的辯證統(tǒng)一,使得馬克思主義自然觀成為能動的、實踐的自然觀和既反映天然自然界又反思人工自然界的科學(xué)的自然觀。3.它不僅突出人的主體性和創(chuàng)造性,還強(qiáng)調(diào)人工自然界和天然自然界的和諧共存,并主張尊重自然和社會規(guī)律的理性原則和客觀方法,突出了馬克思主義自然觀的革命性、科學(xué)性特征。

生態(tài)自然觀:1.它倡導(dǎo)系統(tǒng)思維方式,發(fā)揮人的主體創(chuàng)造性,強(qiáng)化人與自然界協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)意識,促進(jìn)了馬克思主義自然觀在認(rèn)識人類與生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系方面的發(fā)展。2.它促使人們重新審視和辯證理解“人類中心主義”自然觀,正確認(rèn)識人類與生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)系、人類在實施和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展中的地位和作用,成為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和建設(shè)生態(tài)文明的理論基礎(chǔ)。

5、如何認(rèn)識中國馬克思主義自然觀的理論意義和實踐價值?

馬克思主義的自然觀是在批判德國古典哲學(xué)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,是一種辯證的、實踐的自然觀,主要內(nèi)容包括以下三點(diǎn):

首先,“人化自然”或者“自然的人化”是馬克思主義自然觀的核心內(nèi)容?!緟⒖迹厚R克思認(rèn)為,人把自在自然通過對象化的活動逐步納入自己的活動范圍,這種對象性的活動是通過再生產(chǎn)整個自然界來滿足人的物質(zhì)需要和精神食糧的活動,自然界則成為對象性活動以物質(zhì)形式存在的產(chǎn)品結(jié)果,內(nèi)容體現(xiàn)為人的本質(zhì)力量、精神力量。因此,我們所認(rèn)識的自然界不是簡單的除了人之外的純粹客觀的存在、不是原始的自在的自然,而是人本身?!?/p>

其次,馬克思認(rèn)為人和自然是相互依賴、相互影響的辯證關(guān)系?!緟⒖迹喝耸亲匀坏拇嬖谖?,人與自然具有高度的一致性。馬克思指出:“自然界,就它本身不是人的身體而言,是人的無機(jī)的身體。人靠自然界生活。這就是說,自然界是人為了不致死亡而必須與之不斷交往的、人的身體。所謂人的肉體生活和精神生活同自然界相聯(lián)系,也就等于說自然界同自身相聯(lián)系,因為人是自然界的一部分?!瘪R克思認(rèn)為人是自然界的一員,而非處于自然之外。人與自然的關(guān)系是互利共存的有機(jī)整體,而非征服與被征服的關(guān)系。】

最后,實踐是人和自然相互影響、相互作用的中介?!緟⒖迹厚R克思說:“勞動首先是人和自然之間的過程,是人以自身的活動來引起、調(diào)整和控制人和自然之間的物質(zhì)變換過程。”馬克思從二者關(guān)系的角度來理解人與自然,就不得不考慮人的活動對自然的影響。馬克思在強(qiáng)調(diào)實踐是人類世界存在和發(fā)展的基礎(chǔ)的同時,并不否定自然的本原性和優(yōu)先地位。所謂“自然界的優(yōu)先地位”不僅僅是指先于人的實踐活動而存在的自在自然的優(yōu)先性,而且也指人的勞動創(chuàng)造的對象世界。它既作為預(yù)先存在的外部自然界出現(xiàn),又作為人們實踐活動的物質(zhì)前提而出現(xiàn),從而具有優(yōu)先地位?!?/p>

實現(xiàn)人與人、人與自然的和諧是馬克思的一貫主張,在建設(shè)有中國特色的社會主義道路上,研究和貫徹馬克思主義自然觀有助于中國現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行,為切實開拓人與自然和諧的新型文明道路,貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的和諧社會提供了理論價值和實踐指導(dǎo)。

中國馬克思主義自然觀的理論意義:

馬克思主義自然觀強(qiáng)調(diào)尊重自然,從觀念上改變?nèi)祟悓ψ匀坏牟蛔鹬?、對自然?guī)律的違背;強(qiáng)調(diào)正確的生存方式,樹立科學(xué)的發(fā)展觀,促進(jìn)人與自然的和諧統(tǒng)一;提高全人類的生態(tài)文明意識,加強(qiáng)國際合作,建立和健全生態(tài)環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)。馬克思、恩格斯關(guān)于人與自然關(guān)系的思想,超越了以往一切舊的自然觀,實現(xiàn)了唯物論與辯證法的統(tǒng)一、人的活動的內(nèi)在尺度與外在尺度的統(tǒng)一,為我們正確認(rèn)識和處理人類社會與自然的關(guān)系,解決當(dāng)今生態(tài)問題、建設(shè)生態(tài)文明提供了重要的思想依據(jù);同時,為我們認(rèn)識社會主義生態(tài)文明建設(shè)的規(guī)律,解決當(dāng)今環(huán)境問題,構(gòu)建當(dāng)代生態(tài)文明提供了方法和途徑。

中國馬克思主義自然觀的實踐價值:

首先,馬克思主義自然觀為當(dāng)代物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)提供了良好的文化環(huán)境。馬克思主義關(guān)于人與自然關(guān)系的思想要求我們,在物質(zhì)文明建設(shè)方面,要堅持可持續(xù)發(fā)展,強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展;在文化建設(shè)方面,要著眼于滿足人民群眾的精神文化需求,提高人民群眾的精神生活質(zhì)量。其次,馬克思在處理人與自然以及人與人關(guān)系問題時的基本結(jié)論,是我們克服全球性生態(tài)危機(jī)的行動指南。眾所周知,隨著全球化運(yùn)動的蓬勃發(fā)展,生態(tài)被破壞,環(huán)境被嚴(yán)重污染,生態(tài)安全受到嚴(yán)重威脅,人類社會正面臨著嚴(yán)峻的生態(tài)危機(jī),甚至是生存危機(jī)。因此,馬克思提倡的尊重自然、關(guān)注自然的存在價值,擺正人類自己在自然界中的位置的思想為解決生態(tài)問題提供了寶貴的行動指南。

第二章

馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀

1、★如何理解18、19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展與馬克思、恩格斯科學(xué)技術(shù)思想產(chǎn)生的關(guān)系?p25

馬克思、恩格斯科學(xué)技術(shù)思想的基本內(nèi)容包括:對科學(xué)技術(shù)的理解,科學(xué)的分類,科學(xué)技術(shù)與哲學(xué)的關(guān)系,科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力,科學(xué)技術(shù)的生產(chǎn)動因和社會功能,科學(xué)技術(shù)與社會制度,技術(shù)異化。這些是歷史的產(chǎn)物,其形成與18、19世紀(jì)當(dāng)時的社會條件、思想理論背景和科學(xué)技術(shù)發(fā)展密切相關(guān)。

科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ):18、19世紀(jì)自然科學(xué)的成就,特別是能量守恒定律和轉(zhuǎn)化定律、細(xì)胞學(xué)說和生物進(jìn)化論三大發(fā)現(xiàn)使自然科學(xué)的發(fā)展進(jìn)入一個新的時期,這些科學(xué)實踐和科學(xué)理論為馬克思主義的創(chuàng)立奠定了自然觀上的唯物主義基礎(chǔ),即這些科學(xué)實踐為馬克思主義哲學(xué)提供了部分認(rèn)識。三大學(xué)說揭示了自然界的聯(lián)系、發(fā)展和矛盾的特點(diǎn);是馬哲的重要認(rèn)識基礎(chǔ),它對于形成馬哲的自然觀,緊接著形成歷史觀和自然觀的統(tǒng)一性唯物性有重要意義。

兩次科技革命使人類進(jìn)入工業(yè)文明時代,不僅促成馬克思主義的誕生,也促進(jìn)了馬克思主義的發(fā)展。

馬克思、恩格斯在總結(jié)18、19世紀(jì)科學(xué)技術(shù)成果的基礎(chǔ)上,形成了以辯證唯物主義為理論基礎(chǔ)的科學(xué)技術(shù)思想。

【補(bǔ)充參考:社會條件:西歐各國普遍確立了資本主義制度,資本主義生產(chǎn)方式第一次使自然科學(xué)為直接的市場過程服務(wù),科學(xué)獲得的使命是,成為生產(chǎn)財富的手段,社會對技術(shù)的需要把科學(xué)推向前進(jìn)(3)思想背景

:德國古典哲學(xué)的唯物主義和辯證法,技術(shù)史、工藝史和自然科學(xué)史的相關(guān)研究成果】

【馬克思、恩格斯科技思想的基本內(nèi)容

(一)對科學(xué)技術(shù)的理解,科學(xué)建立在實踐基礎(chǔ)之上,是批判宗教和唯心主義的精神武器,是對自然的認(rèn)識和解釋,是一般精神產(chǎn)品。

技術(shù)體現(xiàn)人對自然的實踐關(guān)系,體現(xiàn)人對自然的能動改造(二)科學(xué)分類,科學(xué)分類就是物質(zhì)運(yùn)動形式本身依據(jù)其內(nèi)部所固有的次序的分類和排列。恩格斯將自然科學(xué)的研究對象規(guī)定為運(yùn)動著的物體,并將科學(xué)分為數(shù)學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)等。(三)科學(xué)技術(shù)與哲學(xué)的關(guān)系

科學(xué)技術(shù)對哲學(xué)有推動作用,科學(xué)與哲學(xué)在研究對象上具有本質(zhì)上的共同點(diǎn)和內(nèi)在的一致性(四)科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力。社會生產(chǎn)力不僅以物質(zhì)形態(tài)存在,而且以知識形態(tài)存在,自然科學(xué)就是以知識形態(tài)為特征的一般社會生產(chǎn)力。(五)科學(xué)技術(shù)的生產(chǎn)動因

恩格斯:近代以來科學(xué)“以神奇的速度發(fā)展起來,那么,我們要再次把這個奇跡歸功于生產(chǎn)?!保┛茖W(xué)技術(shù)的社會功能,“科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量”(打破宗教神學(xué)),科學(xué)與技術(shù)結(jié)合,推動了產(chǎn)業(yè)革命、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、社會生產(chǎn)關(guān)系都發(fā)生全面變革,表現(xiàn)為工藝革命的生產(chǎn)力革命,還實現(xiàn)著生產(chǎn)關(guān)系的變革。(七)科學(xué)技術(shù)與社會制度:1)揭示了新型資產(chǎn)階級與自然科學(xué)的關(guān)系2)揭示了資本主義制度下勞動者與科技的關(guān)系3)預(yù)見了只有在勞動共和國,科學(xué)才能起到它真正的作用(八)技術(shù)異化

技術(shù)異化對自然、社會特別是人類自身所造成的影響,勞動異化學(xué)說?!?/p>

2.怎樣認(rèn)識馬克思、恩格斯的科學(xué)技術(shù)思想在馬克思主義理論體系中的重要地位?

馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀是基于馬克思、恩格斯的科學(xué)技術(shù)思想,對科學(xué)技術(shù)及其發(fā)展規(guī)律的概括和總結(jié),是馬克思主義關(guān)于科學(xué)技術(shù)的本體論和認(rèn)識論。

要從辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本立場出發(fā),在總體上把握馬克思、恩格斯的科學(xué)技術(shù)思想;馬克思主義認(rèn)為科學(xué)是一般生產(chǎn)力,技術(shù)是現(xiàn)實生產(chǎn)力;科學(xué)是認(rèn)識世界,技術(shù)是改造世界?,F(xiàn)代科學(xué)和技術(shù)形成既有區(qū)別又有聯(lián)系的體系結(jié)構(gòu)。

馬克思、恩格斯科學(xué)技術(shù)思想的歷史形成過程,是隨著辯證唯物主義和歷史唯物主義的創(chuàng)立而逐步發(fā)展和完善的。馬克思、恩格斯的科學(xué)技術(shù)思想,不僅是對馬克思主義理論的豐富與發(fā)展,更有助于指導(dǎo)我們正確分析科學(xué)技術(shù)及其發(fā)展的理論和現(xiàn)實問題。

3.★馬克思、恩格斯和國外學(xué)者關(guān)于技術(shù)本質(zhì)的分析有何主要差異?

1.馬克思、恩格斯關(guān)于技術(shù)本質(zhì)特征的分析

馬克思、恩格斯認(rèn)為技術(shù)在本質(zhì)上體現(xiàn)了“人對自然的實踐關(guān)系”,技術(shù)是人的本質(zhì)力量的對象化。第一,勞動資料延長了人的自然的肢體。第二,工藝學(xué)在本質(zhì)上揭示出人對自然的能動關(guān)系。第三,技術(shù)的發(fā)展引起生產(chǎn)關(guān)系的變革。

2.國外學(xué)者對技術(shù)本質(zhì)特征的研究

歐美技術(shù)哲學(xué)存在工程學(xué)的和人文主義的兩種技術(shù)研究路向;日本的技術(shù)論在技術(shù)的本質(zhì)問題上形成了“方法技能說”、“勞動手段說”、“知識應(yīng)用說”等觀點(diǎn)。這些觀點(diǎn)各有特色,但大都表現(xiàn)出對技術(shù)理解的單一性。

【我們需要用馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀進(jìn)行分析評價。馬克思主義認(rèn)為,技術(shù)是人類為滿足自身的需要,在實踐活動中根據(jù)實踐經(jīng)驗或科學(xué)原理所創(chuàng)造發(fā)明的各種手段和方式方法的總和。主要體現(xiàn)在兩個方面:一是技術(shù)活動,狹義的技術(shù)是指人類在利用自然、改造自然的勞動過程中所掌握的方法和手段;廣義的技術(shù)是指人類改造自然、改造社會和改造人類自身的方法和手段。二是技術(shù)成果,包括技術(shù)理論、技能技巧、技術(shù)工藝與技術(shù)產(chǎn)品(物質(zhì)設(shè)備)。

技術(shù)在本質(zhì)上體現(xiàn)了人對自然的實踐關(guān)系,是人的本質(zhì)力量的展現(xiàn),屬于直接生產(chǎn)力,是自然性和社會性、物質(zhì)性和精神性、中立性與價值性、主體性和客體性、躍遷性和累積性的統(tǒng)一?!?/p>

4、如何理解科學(xué)技術(shù)一體化的特征?

科學(xué)和技術(shù)歷來被認(rèn)為是兩個范疇的概念。然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)和技術(shù)呈現(xiàn)出了一體化的發(fā)展趨勢。

1.現(xiàn)代科學(xué)的體系結(jié)構(gòu)由學(xué)科結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)組成學(xué)科結(jié)構(gòu)由基礎(chǔ)科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、工程科學(xué)構(gòu)成。知識結(jié)構(gòu)由科學(xué)事實、科學(xué)概念、科學(xué)定律、科學(xué)假說、科學(xué)理論構(gòu)成?!粳F(xiàn)代科學(xué)的體系結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展過程,其中學(xué)科結(jié)構(gòu)形成立體的架構(gòu),知識結(jié)構(gòu)各要素滲透在學(xué)科結(jié)構(gòu)相對應(yīng)的要素之中。基礎(chǔ)科學(xué)、技術(shù)科學(xué)、工程科學(xué)都是系統(tǒng)化的知識,都會經(jīng)過一個由科學(xué)事實到科學(xué)理論的形成過程?!?/p>

2.現(xiàn)代技術(shù)的體系結(jié)構(gòu)由門類結(jié)構(gòu)和形態(tài)結(jié)構(gòu)組成門類結(jié)構(gòu)由實驗技術(shù)、基本技術(shù)和產(chǎn)業(yè)技術(shù)。形態(tài)結(jié)構(gòu)由經(jīng)驗形態(tài)的技術(shù)、實體形態(tài)的技術(shù)和知識形態(tài)的技術(shù)構(gòu)成。現(xiàn)代技術(shù)的體系結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展過程,其中門類結(jié)構(gòu)是立體的架構(gòu),形態(tài)結(jié)構(gòu)的各要素同樣滲透在門類結(jié)構(gòu)相對應(yīng)的要素之中。實驗技術(shù)、基本技術(shù)和產(chǎn)業(yè)技術(shù)都包含經(jīng)驗技能、都使用工具機(jī)器,都蘊(yùn)涵了知識。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)體系結(jié)構(gòu)的研究表明,科學(xué)技術(shù)在各自的發(fā)展中,不但日益多樣化和系統(tǒng)化,而且越來越呈現(xiàn)出科學(xué)技術(shù)一體化的特征。

【補(bǔ)充參考:科學(xué)技術(shù)化:在科學(xué)活動中包含著大量的技術(shù)科學(xué)研究、技術(shù)發(fā)展研究和技術(shù)應(yīng)用研究。科學(xué)的技術(shù)化是科學(xué)實驗難度和規(guī)模日益增大、所用儀器設(shè)備日趨復(fù)雜化并且越來越難以用現(xiàn)成的生產(chǎn)技術(shù)制造而導(dǎo)致的必然結(jié)果。

技術(shù)科學(xué)化:指技術(shù)的創(chuàng)作性活動日益受到科學(xué)理論的指導(dǎo)和作用。兩重含義:是指已有的技術(shù)上升到技術(shù)科學(xué),通過相應(yīng)基礎(chǔ)科學(xué)的指導(dǎo),形成系統(tǒng)的技術(shù)知識體系,反過來完善和提高已有的技術(shù);有些新型技術(shù)領(lǐng)域,其技術(shù)一般是根據(jù)已有的基礎(chǔ)科學(xué)成果做出的,即技術(shù)進(jìn)步以科學(xué)為先導(dǎo)。

科學(xué)技術(shù)一體化:科學(xué)與技術(shù)的相互交叉。在自然科學(xué)的知識體系中,技術(shù)科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)的門類日益充實,逐漸向技術(shù)延伸;在技術(shù)構(gòu)成的體系中,工程知識的內(nèi)容日益條理化合系統(tǒng)化,逐漸向科學(xué)靠近。在現(xiàn)代自然科學(xué)和工程技術(shù)之間的大量“中介學(xué)科”的涌現(xiàn),已經(jīng)使得某些科學(xué)與技術(shù)的傳統(tǒng)界限變得模糊起來。】

5、為什么說科學(xué)發(fā)展觀表現(xiàn)為繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一?

在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展模式及動力問題上,馬克思主義認(rèn)為,科學(xué)發(fā)展在縱向上表現(xiàn)為漸進(jìn)與飛躍的統(tǒng)一,在橫向上表現(xiàn)為分化與綜合的統(tǒng)一,在總體趨勢上表現(xiàn)為繼承與創(chuàng)新的統(tǒng)一。

繼承是科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的量變,它可使科學(xué)知識延續(xù)、擴(kuò)大和加深??茖W(xué)是個開放系統(tǒng),它在時間上有繼承性,在空間上有積累性。只有繼承已發(fā)現(xiàn)的科學(xué)事實、已有理論中的正確東西,科學(xué)才能發(fā)展、不斷完善,繼續(xù)前進(jìn)。只有在繼承的基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新,人類對自然的認(rèn)識出現(xiàn)新的飛躍,引起科學(xué)發(fā)展中的質(zhì)變。創(chuàng)新是繼承的必然趨勢和目的。

科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的,發(fā)展問題是科學(xué)發(fā)展觀的中心問題。發(fā)展是硬道理,發(fā)展是第一要務(wù),發(fā)展是貫穿科學(xué)發(fā)展觀的主題。科學(xué)發(fā)展觀的發(fā)展中心論,既源于鄧小平的發(fā)展理論,又是對于鄧小平發(fā)展理論的超越。鄧小平理論作為當(dāng)代中國的發(fā)展理論,既是對毛澤東思想的繼承和發(fā)展,又是科學(xué)發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)。

科學(xué)發(fā)展觀在繼承鄧小平發(fā)展理論的基礎(chǔ)上,總結(jié)我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實踐經(jīng)驗,把鄧小平的發(fā)展理論推向了一個新階段??茖W(xué)發(fā)展觀突出了發(fā)展的機(jī)遇說,【它強(qiáng)調(diào)指出,21世紀(jì)的頭20年,是最重要的發(fā)展機(jī)遇期。抓住機(jī)遇,乘勢而上,我國就能建設(shè)起惠及十幾億人的更高水平的小康社會??茖W(xué)發(fā)展觀】強(qiáng)調(diào)了發(fā)展的關(guān)鍵性,【它認(rèn)為,只有發(fā)展,才能更好地解決前進(jìn)中的問題;只有把“蛋糕”做大,才可能處理好發(fā)展中的相關(guān)矛盾。因此,發(fā)展是黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)?!靠茖W(xué)發(fā)展觀提出了全面發(fā)展說,它注重經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會四位一體的全面發(fā)展。正是在這樣的意義上,我們說,科學(xué)發(fā)展觀將鄧小平的“發(fā)展才是硬道理”論推向了一個新階段。

【科學(xué)發(fā)展觀之所以“科學(xué)”,關(guān)鍵就在于它的主要內(nèi)容是統(tǒng)籌兼顧,協(xié)調(diào)發(fā)展;它的實質(zhì)是突出又快又好地發(fā)展。實現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)社會的又快又好發(fā)展,是幾代中國共產(chǎn)黨人的不懈追求。當(dāng)年,毛澤東為發(fā)展我國的經(jīng)濟(jì)和文化,提出了“多快好省”。但由于操之過急,又試圖以“大躍進(jìn)”的方式和“人民公社”的組織形式去實現(xiàn),結(jié)果事與愿違。毛澤東的探索為科學(xué)發(fā)展觀的形成提供了重要?dú)v史借鑒。】

【改革開放使中國發(fā)展起來。改革開放以來的這20多年,是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展最快、綜合國力增強(qiáng)最快和人民生活水平提高最快的時期。這一點(diǎn)誰也不能否認(rèn)。但發(fā)展過程中的粗放性、浪費(fèi)性、污染性的存在,使發(fā)展的不可持續(xù)性日益明顯地暴露出來。有鑒如此,江澤民同志大聲疾呼:“我們不僅要安排好當(dāng)前的發(fā)展,還要為子孫后代著想,決不能吃祖宗飯,斷子孫路?!薄繉嵺`的教訓(xùn)和第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的智慧,是科學(xué)發(fā)展觀的重要來源。

總結(jié)實踐經(jīng)驗,科學(xué)發(fā)展觀繼承前人又超越前人的地方就在于,它突出了又快又好地發(fā)展,豐富了對發(fā)展的認(rèn)識,創(chuàng)新了發(fā)展的理念。具體說來,它強(qiáng)調(diào)了發(fā)展的全面性,【將發(fā)展從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域擴(kuò)展到社會的各個領(lǐng)域,從量的擴(kuò)展發(fā)展到質(zhì)與量的統(tǒng)一,克服了以往某些方面存在的重經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、輕社會進(jìn)步,重物質(zhì)財富、輕精神財富,重當(dāng)前利益、輕長遠(yuǎn)利益的偏差。】它明確指出了發(fā)展的協(xié)調(diào)性,【強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會建設(shè)的各個環(huán)節(jié)、各個方面要統(tǒng)籌兼顧,相互促進(jìn),要求統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展,統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放?!克⒅匕l(fā)展的可持續(xù)性,【重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的節(jié)約生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)、綠色生產(chǎn),注重經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會發(fā)展的連續(xù)性、持久性,將當(dāng)前與長遠(yuǎn)、當(dāng)代與子孫后代的永續(xù)發(fā)展辯證地統(tǒng)一起來了?!靠梢?,科學(xué)發(fā)展觀的“科學(xué)”就在于,它強(qiáng)調(diào)要“按照科學(xué)規(guī)律來謀劃發(fā)展大計”;它突出了又快又好、更快更好的發(fā)展內(nèi)涵;它明確將人、地和諧發(fā)展、區(qū)域和諧發(fā)展、人際和諧發(fā)展、代際和諧發(fā)展切實地提上了發(fā)展日程。因此,科學(xué)發(fā)展觀在發(fā)展的大思路與發(fā)展規(guī)劃的科學(xué)性方面都躍上了一個新臺階。

6、★怎樣認(rèn)識技術(shù)發(fā)展的動力?

(一)馬克思、恩格斯關(guān)于技術(shù)發(fā)展模式及動力的分析。

1、社會需要是技術(shù)發(fā)展的重要推動力;2、技術(shù)體系內(nèi)部發(fā)展的不平衡;3、科學(xué)對技術(shù)的先導(dǎo)作用

(二)國外關(guān)于技術(shù)發(fā)展模式及動力的研究。

技術(shù)自主論:技術(shù)自主論認(rèn)為技術(shù)是獨(dú)立的、自我決定、自我創(chuàng)生、自我推進(jìn)、自在的或自我擴(kuò)展力量,如埃呂爾和溫納等人。社會建構(gòu)論:在技術(shù)的發(fā)展過程中,社會因素起到了決定性作用,如比克、平齊等人。技術(shù)自主論和社會建構(gòu)論都看到了技術(shù)發(fā)展的某一方面的動力,忽視或低估了其他方面動力的作用,存在片面性。

(三)技術(shù)的發(fā)展模式及動力。

馬克思主義認(rèn)為,技術(shù)的發(fā)展由社會需要、技術(shù)目的以及科學(xué)進(jìn)步等多種因素共同推動。

1、社會需求與技術(shù)發(fā)展水平之間的矛盾是技術(shù)發(fā)展的基本動力?!救魏渭夹g(shù),最早都源于人類的需要。正是為了生存發(fā)展的需要,人類起初模仿自然,進(jìn)而進(jìn)行創(chuàng)造,發(fā)明了各種技術(shù)。同時,文化對技術(shù)發(fā)展具有明顯的張力作用。先進(jìn)的思想文化會推動技術(shù)的發(fā)展,而落后的思想文化則會制約和阻礙技術(shù)的發(fā)展,包括影響技術(shù)決策、技術(shù)研發(fā)以及技術(shù)成果的產(chǎn)業(yè)化各方面。】

2、技術(shù)目的和技術(shù)手段之間的矛盾是技術(shù)發(fā)展的直接動力?!炯夹g(shù)目的——就是在技術(shù)實踐過程中在觀念上預(yù)先建立的技術(shù)結(jié)果的主觀形象,是技術(shù)實踐的內(nèi)在要求,影響并貫穿于技術(shù)實踐的全過程。技術(shù)手段——即實現(xiàn)技術(shù)目的的中介因素,包括實現(xiàn)技術(shù)目的的工具和使用工具的形式。技術(shù)目的的提出和實現(xiàn),必須依賴于與之相匹配的技術(shù)手段。技術(shù)手段是實現(xiàn)技術(shù)目的的中介和保證,它包括為達(dá)到技術(shù)功能要求所使用的工具以及應(yīng)用工具的方式?!?/p>

3、科學(xué)進(jìn)步是技術(shù)發(fā)展的重要推動力?!?9世紀(jì)中期以后,科學(xué)走到了技術(shù)的前面,成為技術(shù)發(fā)展的理論向?qū)?。科學(xué)革命導(dǎo)致技術(shù)革命,技術(shù)發(fā)展對科學(xué)進(jìn)步的依賴程度越來越高,技術(shù)已成為科學(xué)的應(yīng)用。尤其是當(dāng)今社會的發(fā)展,日益形成了科學(xué)技術(shù)一體化的雙向互動過程?!?/p>

第三章

馬克思主義科學(xué)技術(shù)方法論

1、如何理解馬克思主義科學(xué)技術(shù)方法論與科學(xué)研究中的具體方法的關(guān)系?

1.馬克思主義科學(xué)技術(shù)方法論與科學(xué)研究中的具體方法是辨證的關(guān)系。

馬克思主義的科學(xué)技術(shù)方法論是以辯證唯物主義立場、觀點(diǎn)為基礎(chǔ),吸取具體科學(xué)技術(shù)研究中的基本方法,并且對其進(jìn)行概括和升華的方法論。其核心就是辯證思維,理論要素就是分析與綜合相互映照、歸納與演繹相互結(jié)合,從抽象到具體的辯證過程,歷史與邏輯相互統(tǒng)一。

馬克思主義哲學(xué)是關(guān)于自然、人類社會及人類思維最一般本質(zhì)和規(guī)律的科學(xué),它既是科學(xué)的世界觀,又是科學(xué)的方法論?!抉R克思主義哲學(xué)方法論最根本特征就在于,它承認(rèn)并堅持客觀物質(zhì)世界、一切事物皆依賴于其自身內(nèi)部矛盾永遠(yuǎn)不停止地運(yùn)動、變化和發(fā)展;這種唯物的、辯證的和發(fā)展的“根本特征”,在馬克思主義哲學(xué)之認(rèn)識論、方法論和世界觀上始終是完全統(tǒng)一的?!楷F(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展自然需要這種科學(xué)的哲學(xué)方法論的指導(dǎo)。因此,我們應(yīng)正確認(rèn)識馬克思主義哲學(xué)方法論同其他科學(xué)方法論的關(guān)系。

首先,馬克思主義哲學(xué)方法論是指導(dǎo)人們認(rèn)識世界和改造世界的最一般的方法論體系,自然也是具體科學(xué)方法論的總綱或指南?!抉R克思主義哲學(xué)方法論是對哲學(xué)史優(yōu)秀成果尤其是對德國古典哲學(xué)方法論的批判、繼承、改造和發(fā)展。馬克思主義哲學(xué)也正是通過對以往舊哲學(xué)的批判改造,實現(xiàn)了哲學(xué)方法論的根本變革?!?/p>

其次,【具體的方法論包括很多,其中主要有信息方法論,系統(tǒng)方法論和控制方法論等,許多業(yè)已形成為“新興科學(xué)”的方法論科學(xué)。具體科學(xué)方法論是從某一側(cè)面,某一角度探討自然科學(xué)與社會科學(xué)共同適用或分別適用的一些方法論,為哲學(xué)方法論提供強(qiáng)有力的支持和證明。】具體科學(xué)方法論是在哲學(xué)方法論指導(dǎo)下,不僅將延伸自然科學(xué)領(lǐng)域,也伸向社會科學(xué)領(lǐng)域?!舅m不能像哲學(xué)方法論那樣,從宏觀上探討整個世界的本質(zhì)和現(xiàn)象,對人類全部實踐活動起直接現(xiàn)實性的方法論作用,】但卻可以從某一方面、某一個角度或某一層面去探討世界產(chǎn)生、發(fā)展的規(guī)律,并利用它具有的概括能力和學(xué)科內(nèi)的普遍適用性,分別應(yīng)用于相應(yīng)學(xué)科。這也就是它具有的跨學(xué)科的特征。

2馬克思主義哲學(xué)方法論是其他科學(xué)方法論的最高層次;兩者又具有血肉聯(lián)系。前者依賴于后者且最終依賴也人類社會實踐的發(fā)展而發(fā)展。

3各門具體科學(xué)方法論是馬克思主義哲學(xué)方法論的運(yùn)用和深化,后者不能代替前者,前者更不能離開后者。

2、★如何理解辯證思維滲透在科學(xué)研究的全部過程中?

科學(xué)技術(shù)研究,離不開辯證思維。分析與綜合、歸納與演繹、從抽象到具體、歷史與邏輯的統(tǒng)一,這些辨證思維的形式體現(xiàn)和貫徹在科學(xué)家、工程師的具體科學(xué)技術(shù)研究中。自覺地認(rèn)識和提升這些辨證思維的形式,對于樹立馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀,深入研究科學(xué)技術(shù),建設(shè)創(chuàng)新型國家具有重要的意義。

(1)恩格斯說:“一個民族想要站在科學(xué)的最高峰,就一刻也不能沒有理論思維。“現(xiàn)代科學(xué)研究高度分化和高度綜合相統(tǒng)一的時代特征,使辯證思維與科學(xué)研究的相互依賴性更加密切?!?分〕

(2)一方面,辯證思維方法是現(xiàn)代科學(xué)思維方法的方法論前提。(2分)首先,辯證思維的基本精神滲透在現(xiàn)代科學(xué)研究方法之中,廣泛作用于現(xiàn)代科學(xué)研究,以致離開辯證思維方法,科學(xué)研究就寸步難行;〔1分〕其次,辯證思維方法不僅是實現(xiàn)經(jīng)驗知識向科學(xué)理論轉(zhuǎn)化的必要工具,而且已成為溝通跨學(xué)科研究的必要橋梁;〔1分〕再次,辯證思維方法為科學(xué)創(chuàng)新提供了理論支撐和動力,推動科研工作者以變動和發(fā)展的眼光去解決科學(xué)認(rèn)識活動中的新問題,不斷開拓創(chuàng)新?!?分〕

(3)另一方面,現(xiàn)代科學(xué)研究方法及其成果豐富和深化了辯證思維方法,從各個方面充實了辯證思維中的世界圖景;(2分)現(xiàn)代科學(xué)思維以其特有的方式證實和豐富了馬克思主義哲學(xué)辯證思維的觀點(diǎn),并進(jìn)一步促使辯證思維方法具體化、精確化。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn),使哲學(xué)思維和科學(xué)思維的相互結(jié)合日益重要。我們要在馬克思主義哲學(xué)的指導(dǎo)下,把辯證思維方法與現(xiàn)代科學(xué)思維方法有機(jī)地統(tǒng)一起來,更加自覺地運(yùn)用辯證思維方法指導(dǎo)科學(xué)研究?!?分〕

3、★如何把握創(chuàng)造性思維特性?

創(chuàng)造是科學(xué)研究和技術(shù)發(fā)明最重要的特性之一。創(chuàng)造性思維不是在所有辯證思維和科學(xué)研究方法之外的獨(dú)立的一種思維形式或方法,是能夠提出創(chuàng)見的思維,與一般性思維相比,是在思維特征方面不刻板,組合各種思維、靈活調(diào)用思維的特性。

創(chuàng)造性思維的特點(diǎn)是思維方向的求異性、思維結(jié)構(gòu)的靈活性、思維進(jìn)程的飛躍性、思維效果的整體性、思維表達(dá)的新穎性等。

【創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才的智力結(jié)構(gòu)的核心,是社會乃至個人都不可或缺的要素。創(chuàng)造性思維是人類獨(dú)有的高級心理活動過程,人類所創(chuàng)造的成果,就是創(chuàng)造性思維的外化與物化?!?/p>

創(chuàng)新是科學(xué)技術(shù)研究的不竭動力和靈魂??茖W(xué)研究和技術(shù)發(fā)明的創(chuàng)新思維就是思維要素的辯證組合與重新配置??茖W(xué)技術(shù)研究的創(chuàng)新表現(xiàn)為運(yùn)用規(guī)范性的辯證思維形式。科學(xué)技術(shù)研究的創(chuàng)新具有收斂性與發(fā)散性、邏輯性與非邏輯性、抽象性和形象性的對立統(tǒng)一等辯證思維的特征,這些具有對立方向的特性之間保持張力是創(chuàng)造性思維及其方法的典型特征

發(fā)散思維特性是創(chuàng)造性思維特性最重要的特點(diǎn)之一,是指從一個目標(biāo)出發(fā),沿著各種不同途徑思考,探求多種答案的思維特性,又稱“放射思維”、“求異思維”或“擴(kuò)散思維”。方法有①智力激勵法、②集體啟發(fā)法、③聯(lián)想發(fā)明法

把握創(chuàng)造性思維特性,要重視思維的收斂與發(fā)散,若只重視其中之一是形而上學(xué)思維,若兩者有機(jī)結(jié)合則是辯證思維。兩者是對立的統(tǒng)一具有互補(bǔ)性,需要在兩者之間保持思維的張力,在收斂中注意發(fā)散,發(fā)散中注意收斂。

創(chuàng)造性思維特別注重邏輯思維與非邏輯思維的統(tǒng)一、抽象思維與形象思維的辯證統(tǒng)一。創(chuàng)造性思維的邏輯性是指其過程中包括演繹、類比推理、歸納等。類比推理(或然推理)在創(chuàng)造性思維的作用很大。創(chuàng)造性思維的非邏輯思維形式主要有:聯(lián)想、想象、隱喻、靈感、自覺與頓悟等。非邏輯思維開拓思路,邏輯思維整理思路,完成創(chuàng)新的理性建構(gòu)。在非邏輯思維之前也有邏輯思維(如比較、分類、歸納等),為非邏輯思維做了鋪墊準(zhǔn)備。

簡而言之,創(chuàng)造性思維就是脫離巢臼、開辟新路的思維方式。而這是要經(jīng)過大量、反復(fù)、深入的思考之后,才能豁然開朗、獲得頓悟的。要學(xué)會和掌握創(chuàng)造性思維方式,人們必須自覺地培養(yǎng)和訓(xùn)練,逐步具備良好的思維功底和思維品質(zhì)。必須積累豐富的知識、經(jīng)驗和智慧,才能“厚積薄發(fā)”。必須敢為人先,勇于實踐,不怕失敗,善于從失敗中學(xué)習(xí)、汲取營養(yǎng),才能獲得靈感,實現(xiàn)思維的飛躍,不斷產(chǎn)生新觀點(diǎn)、新辦法,創(chuàng)造出新成果。

4、★數(shù)學(xué)方法的運(yùn)用對于科學(xué)研究是否有創(chuàng)造性的作用?p53

數(shù)學(xué)方法的運(yùn)用對于科學(xué)研究有創(chuàng)造性的作用。

恩格斯指出,數(shù)學(xué):辯證的輔助工具和表現(xiàn)形式。數(shù)學(xué)方法是一種關(guān)注事物的形式和抽象結(jié)構(gòu)的思維和科學(xué)方法,它抽象地表達(dá)事物的空間關(guān)系與數(shù)量關(guān)系。

一般認(rèn)為科學(xué)研究的方法可分為三大層次即哲學(xué)方法、一般方法和具體方法。哲學(xué)方法始終處于統(tǒng)帥地位,是方法論的原則。具體方法是某學(xué)科某領(lǐng)域的有效手段,而一般方法是最有普遍意義的科研方法。數(shù)學(xué)方法則是一般方法中的精髓。社會科學(xué)引用數(shù)學(xué)方法,即社會科學(xué)數(shù)學(xué)化的問題便能很好地說明問題?!驹谌藗儸F(xiàn)實生活中,常把數(shù)學(xué)方法和定量研究等同起來,人們對“

量”的理解一般是指一定的常量,即從初等數(shù)學(xué)或算術(shù)的狹義上去理解定量研究的量,這實在是一個偏見。】

歷史發(fā)展到今天,數(shù)學(xué)這門科學(xué)已經(jīng)具有十分豐富的內(nèi)容,【特別是現(xiàn)代數(shù)學(xué),已經(jīng)包含數(shù)理邏輯、數(shù)論、數(shù)控、函數(shù)論、微分方程、泛涵分析、代數(shù)學(xué)、拓?fù)鋽?shù)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)等,】

社會科學(xué)的研究正是在這廣闊的范疇里選擇數(shù)學(xué)方法這一工具的。社會科學(xué)也是個龐大的學(xué)科群,它包括眾多的具體學(xué)科,【如政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)、民族學(xué)、宗教學(xué)、語言學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等等?!窟@些學(xué)科并沒有因為社會科學(xué)客觀地位的確立而靜止,相反仍在不斷地發(fā)展,一方面不斷地重新分化出新的具體學(xué)科,數(shù)學(xué)方法無疑是社會科學(xué)研究的重要工具,也是社會科學(xué)成功的必由之路,對社會科學(xué)的發(fā)展起到了重要的創(chuàng)造性作用。

數(shù)學(xué)方法注重抽象、模型化,是我們可以把自然研究對象高度抽象、轉(zhuǎn)化為人工模型,抽象其中因果關(guān)系的基本方法。

【(一)數(shù)學(xué)方程方法讓人們理解了在一定條件下,特定生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)行。

(二)數(shù)學(xué)建模方法是科學(xué)家考察和介入自然事物的中介與橋梁;

數(shù)學(xué)在建模方面具有重要作用,數(shù)學(xué)模型比實物模型更能夠反映事物內(nèi)在屬性的抽象關(guān)系。

(三)數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法是人類對事物總體數(shù)量、類型及其關(guān)系的認(rèn)識方法。

數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法對于認(rèn)識事物總體狀況、分布狀態(tài)及其相互關(guān)系有重要意義。

(四)數(shù)學(xué)實驗方法是把計算機(jī)技術(shù)和數(shù)學(xué)方法結(jié)合起來,在計算機(jī)上以數(shù)學(xué)方法設(shè)計實現(xiàn)的理想實驗。

數(shù)學(xué)實驗方法豐富了實驗的概念,擴(kuò)展了實驗的內(nèi)容。是一種理想化的數(shù)學(xué)實踐?!?p>5、注意多學(xué)科的交叉與融貫有何方法論意義?p53

學(xué)科交叉方法,就是兩門以上的學(xué)科之間在面對同一研究對象時,從不同學(xué)科的角度進(jìn)行對比研究的方法。

跨學(xué)科方法就是通過多學(xué)科的協(xié)作共同解決同一問題的方法。亦稱多維融貫方法

多學(xué)科的交叉與融貫追求的是片面的深刻之后整體的融合,是單科獨(dú)立發(fā)展與多科學(xué)術(shù)對話相結(jié)合。它通過相互解釋與集體研究消除了片面與偏見,吸收了深刻與啟發(fā)意義,實現(xiàn)了高等教育各個學(xué)科觀點(diǎn)之間的融合。

多學(xué)科的交叉與融貫體現(xiàn)了學(xué)術(shù)寬容與學(xué)術(shù)規(guī)范,發(fā)揮了專家見識與集體智慧。學(xué)術(shù)研究有多元化的權(quán)力,有多學(xué)科的觀點(diǎn),對不同學(xué)科觀點(diǎn)不同學(xué)者要有學(xué)術(shù)寬容。多學(xué)科研究方法允許各個學(xué)科的富有啟發(fā)意義的偏見。每位作者可以突出各自領(lǐng)域中在廣義的研究方法和觀點(diǎn)方面的長處。

6、★掌握系統(tǒng)科學(xué)和復(fù)雜性科學(xué)的方法對于科學(xué)研究有何積極意義?p55、57

系統(tǒng)方法是指20世紀(jì)40-90年代出現(xiàn)的系統(tǒng)科學(xué)所采用的一系列方法的總和,這些方法對于從橫斷方面抽象認(rèn)識對象的物質(zhì)結(jié)構(gòu)、能量流動和信息傳遞有重要的作用。系統(tǒng)綜合把研究、創(chuàng)造和發(fā)明對象看作是系統(tǒng)綜合整體,并對這一系統(tǒng)綜合整體及其要素、層次、結(jié)構(gòu)、功能、聯(lián)系方式、發(fā)展趨勢等等進(jìn)行辯證綜合地考察,以取得創(chuàng)造性成果的一種思維方法。

科學(xué)研究的思維方式經(jīng)歷了由“還原論“到“整體論“再到“復(fù)雜性“的轉(zhuǎn)換,從系統(tǒng)科學(xué)到復(fù)雜性科學(xué)為其它科學(xué)研究提供了一種新思路和新方法,使科學(xué)研究進(jìn)入更大的范圍、更深的層次。

復(fù)雜性方法是一種綜合的方法,側(cè)重把定性判斷與定量計算、微觀分析與宏觀分析、還原論與整體論、科學(xué)推理與哲學(xué)思考結(jié)合起來。復(fù)雜性思維把事物本身的復(fù)雜性特征凸顯出來,讓人們更加認(rèn)識到事物發(fā)展的復(fù)雜性狀態(tài)和性質(zhì),考慮問題的多樣性。復(fù)雜性思維在更高的層次上體現(xiàn)了當(dāng)代馬克思主義的辯證思維,在科學(xué)上以多樣性、相關(guān)性和整體性為主要特征。

從認(rèn)識論的角度,系統(tǒng)和復(fù)雜性科學(xué)對進(jìn)一步了解混沌理論、分形理論具有認(rèn)識論和方法論的意義,對于如何認(rèn)識現(xiàn)實世界具有重要意義。

7、復(fù)雜性科學(xué)和復(fù)雜性科學(xué)方法(p57)

興起于20世紀(jì)80年代的復(fù)雜性科學(xué)(complexity

sciences),是系統(tǒng)科學(xué)發(fā)展的新階段,也是當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的前沿領(lǐng)域之一。復(fù)雜性科學(xué)的發(fā)展,不僅引發(fā)了自然科學(xué)界的變革,而且也日益滲透到哲學(xué)、人文社會科學(xué)領(lǐng)域。

英國著名物理學(xué)家霍金稱“21世紀(jì)將是復(fù)雜性科學(xué)的世紀(jì)”。復(fù)雜性科學(xué)為什么會贏得如此盛譽(yù),并帶給科學(xué)研究如此巨大的變革呢?主要是因為復(fù)雜性科學(xué)在研究方法論上的突破和創(chuàng)新。在某種意義上,甚至可以說復(fù)雜性科學(xué)帶來的首先是一場方法論或者思維方式的變革?!颈M管國內(nèi)外學(xué)者已經(jīng)認(rèn)識到研究復(fù)雜性科學(xué)的重要意義,然而要想找出一個能夠符合各方研究旨趣的復(fù)雜性科學(xué)的概念還有困難。雖然目前人們對復(fù)雜性科學(xué)的認(rèn)識不盡相同,但是可以肯定的是】“復(fù)雜性科學(xué)的理論和方法將為人類的發(fā)展提供一種新思路、新方法和新途徑,具有很好的應(yīng)用前景”。復(fù)雜性思維在更高層次上體現(xiàn)了當(dāng)代馬克思主義的辯證思維,在科學(xué)上以多樣性、相關(guān)性和整體性為主要特征。

【黃欣榮認(rèn)為盡管復(fù)雜性科學(xué)流派紛呈、觀點(diǎn)多樣,但是復(fù)雜性科學(xué)卻具有一些共同的特點(diǎn)(p57)可循:(1)它只能通過研究方法來界定,其度量標(biāo)尺和框架是非還原的研究方法論。(2)它不是一門具體的學(xué)科,而是分散在許多學(xué)科中,是學(xué)科互涉的。(3)它力圖打破傳統(tǒng)學(xué)科之間互不來往的界限,尋找各學(xué)科之間的相互聯(lián)系、相互合作的統(tǒng)一機(jī)制。(4)它力圖打破從牛頓力學(xué)以來一直統(tǒng)治和主宰世界的線性理論,拋棄還原論適用于所用學(xué)科的夢想。(5)它要創(chuàng)立新的理論框架體系或范式,應(yīng)用新的思維模式來理解自然界帶給我們的問題。】

復(fù)雜性科學(xué)是指以復(fù)雜性系統(tǒng)為研究對象,以超越還原論為方法論特征,以揭示和解釋復(fù)雜系統(tǒng)運(yùn)行規(guī)律為主要任務(wù),以提高人們認(rèn)識世界、探究世界和改造世界的能力為主要目的的一種“學(xué)科互涉”(inter—disciplinary)的新興科學(xué)研究形態(tài)。

復(fù)雜性方法是在借鑒傳統(tǒng)科學(xué)方法的基礎(chǔ)上,以辯證法為理論取向的一種方法。復(fù)雜性方法是一種綜合方法,側(cè)重把定性判斷與定量計算、微觀分析與宏觀分析、還原論與整體論、科學(xué)推理與哲學(xué)思考結(jié)合起來。具有自組織性、多樣性、融貫性和整體性。

8、★觀察是否滲透信念?(觀察和理論是怎樣的關(guān)系?)p61

否。

觀察滲透理論。

【信念就其內(nèi)在產(chǎn)生過程來講是指人們對基本需要與愿望強(qiáng)烈的堅定不移的思想情感意識,或者就外在表現(xiàn)來說是指人們在行為中對相應(yīng)目標(biāo)事物所具有的堅定的評價和行為傾向?!浚ㄐ拍钍且环N心理動能,其行為上的作用在于通過士氣激發(fā)人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力,以實現(xiàn)與基本需求和欲望和信仰相應(yīng)的行為志向。)

觀察是主體和客體相互作用的過程,是主體在一定條件下,通過感官從被觀察對象那里獲得感官映像??茖W(xué)觀察使人們有目的、有計劃的感知和描述處于自然狀態(tài)下的客觀事物、獲取感性材料的基本手段。它是一種有理性目標(biāo)的感性活動,不甘于自然狀態(tài)下的研究對象。

觀察和理論的關(guān)系問題是科學(xué)哲學(xué)研究的重要問題。

首先,觀察依賴于理論,觀察滲透著理論。理論決定了觀察的目的和對象?!驹诳茖W(xué)的研究中,人們都要根據(jù)研究的目的選擇觀察對象和范圍??茖W(xué)觀察的目的不外乎是為了作出新的發(fā)現(xiàn)或檢驗已有理論或假說。用觀察來檢驗一個理論,即是看是否能觀察到理論所預(yù)言的現(xiàn)象?!?/p>

第二,觀察必須以正確的理論為指導(dǎo),理論決定了觀察到什么。【在觀察中如果以反映客觀事物本質(zhì)的理論為指導(dǎo),將在一定程度上保證觀察的客觀性;相反,當(dāng)不完備甚至錯誤的理論或觀點(diǎn)滲透到觀察中時,就會導(dǎo)致錯誤觀察?!坷碚摽梢约m正一些錯誤的觀察。

第三,任何觀察陳述都是用某種理論語言構(gòu)成的,理論提供了觀察語言。

第四,觀察陳述也是可錯的。一是觀察本身可能產(chǎn)生錯覺;二是觀察依賴了錯誤的理論?!救绾沃酪粋€觀察陳述是否正確?還是要依賴于理論。而且檢驗越嚴(yán)格,要求的理論越多,知識越廣泛,并且永遠(yuǎn)達(dá)不到絕對的確實無疑性。任何完全獨(dú)立于理論的“中立的觀察語言”是不存在的,任何觀察陳述都不同程度地滲透著理論的因素。所以,】觀察陳述并不能像邏輯經(jīng)驗主義者設(shè)想的那樣,通過觀察陳述來給理論提供絕對可靠的基礎(chǔ)。

第五,理論以觀察為基礎(chǔ)和源泉??茖W(xué)理論和定律的發(fā)現(xiàn)來源與觀察實驗。【科學(xué)理論和假說的發(fā)展完善離不開觀察實驗,科學(xué)理論或假說也只是相對真理,需要在新的觀察實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展、完善?!靠茖W(xué)理論的檢驗必須依靠觀察實驗。

總之,觀察和理論是相互聯(lián)系、相互滲透的。觀察和理論的這種關(guān)系是由觀察的主觀性和客觀性所決定的。觀察的主觀性決定了理論必須依賴觀察;觀察的客觀性決定了理論必然依賴觀察。觀察主觀性與客觀性的辯證統(tǒng)一決定了觀察與理論的辯證統(tǒng)一。

【科學(xué)觀察又叫觀察方法,是人們有目的、有計劃地利用自己的感官認(rèn)識描述各種自然現(xiàn)象。獲取經(jīng)驗知識的基本手段。a科學(xué)觀察不僅是接受信息的過程,同時也是加工信息的過程;b觀察陳述是用科學(xué)語言表述出來的,語言記載了來自客體的信息,但科學(xué)語言總是與特定的科學(xué)理論聯(lián)系起來的;c理論在觀察中起著“定向”作用,引導(dǎo)觀察者有選擇地接受外部信息,又起著“加工改造”作用,幫助觀察者理解觀察到的究竟是什么。觀察滲透理論與觀察堅持客觀性的要求在本質(zhì)上是一致的。觀察滲透理論與強(qiáng)調(diào)觀察實驗是科學(xué)認(rèn)識過程的基礎(chǔ)是不矛盾的。】

9、★實驗有自己獨(dú)立的生命,是否不需要理論的指導(dǎo)?理論對實驗如有指導(dǎo),是否實驗就沒有自己獨(dú)立的生命?p59、60

科學(xué)實驗是科學(xué)研究者依據(jù)一定的科研目的,用一定的物質(zhì)手段(科學(xué)儀器和設(shè)備)在人為控制或變革客觀事物的條件下獲得科學(xué)事實的基本方法??茖W(xué)實驗不僅提供觀察資料,也為理論的發(fā)展提供基礎(chǔ)和引導(dǎo)。實驗是科學(xué)介入世界的重要手段和工具。

實驗屬于實踐的一種,根據(jù)理論和實踐是辯證統(tǒng)一的關(guān)系可知,實踐是理論的來源、基礎(chǔ)、源泉和目的;理論對實踐具有反作用,正確的理論可以對實踐起積極作用,錯誤的理論對實踐起消極作用??茖W(xué)實踐是檢驗科學(xué)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

馬克思主義的科學(xué)方法論,借助現(xiàn)代科學(xué)研究,吸取現(xiàn)代科學(xué)哲學(xué)發(fā)展中積極的成分,提出了觀察、特別是實驗和理論有雙向相互作用的觀點(diǎn);在科學(xué)發(fā)展中,實驗相比理論,實驗的實踐性更強(qiáng),因而具有更為基礎(chǔ)的地位;實踐比理論總是更為積極和活躍,實驗的新發(fā)現(xiàn)不斷推動理論的進(jìn)步,修正理論,指引理論的發(fā)展;同樣,理論一旦建立,就規(guī)范著實驗,為實驗的設(shè)計提供理論框架和指導(dǎo),使得實驗更具有理性的色彩。

10、技術(shù)構(gòu)思、技術(shù)設(shè)計和技術(shù)實驗三者的關(guān)系如何?p62

技術(shù)構(gòu)思、技術(shù)設(shè)計和技術(shù)實驗三者是人們進(jìn)行技術(shù)認(rèn)識的基本程序和方法。是技術(shù)研究中相互聯(lián)系、不可分割的有機(jī)整體。

技術(shù)構(gòu)思是技術(shù)開發(fā)過程中對思維中考慮的設(shè)計對象進(jìn)行結(jié)構(gòu)、功能和工藝的構(gòu)思。方案的構(gòu)思與設(shè)計階段的程序和方法,其中起關(guān)鍵作用的是創(chuàng)造性思維。技術(shù)構(gòu)思是要尋找在既定的限制條件下滿足課題要求的新方案,充分發(fā)揮人們的創(chuàng)新能力,講技術(shù)系統(tǒng)硬件的各個部分組成有機(jī)統(tǒng)一的整體,從而最大限度地完成既定的技術(shù)目的。

技術(shù)設(shè)計是在產(chǎn)品投產(chǎn)或工程實施之前,提供關(guān)于產(chǎn)品制造、工程施工的全部圖紙和技術(shù)文件,是技術(shù)創(chuàng)造鏈中觀念建構(gòu)的最后一步,在技術(shù)開發(fā)活動中又十分重要的作用。

技術(shù)實驗是技術(shù)開發(fā)過程的第三個階段,是技術(shù)方案通過模型、試驗、研制向時間轉(zhuǎn)化的階段。這是技術(shù)方案到相應(yīng)的技術(shù)產(chǎn)品的重要環(huán)節(jié),關(guān)系到技術(shù)產(chǎn)品的質(zhì)量和水平。

第四章

馬克思主義科學(xué)技術(shù)社會論

1.★為什么說“科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量”?p67

答:馬克思對科學(xué)本質(zhì)的論述:科學(xué)是人對自然界的理論關(guān)系和實踐關(guān)系;科學(xué)是一種社會的、精神生產(chǎn)領(lǐng)域的勞動;科學(xué)是生產(chǎn)力;科學(xué)既是觀念財富又是實際財富所以馬克思把科學(xué)看著“人對自然界的理論關(guān)系”,即科學(xué)是人對自然的能動認(rèn)識和反映關(guān)系。

“科學(xué)是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量”

這個基本思想,是和馬克思關(guān)于“

科學(xué)是生產(chǎn)力”的重要原理密切相聯(lián)的。只有承認(rèn)科學(xué)是生產(chǎn)力,才能深刻地認(rèn)識到科學(xué)是推動歷史前進(jìn)的革命力量。

1、“勞動生產(chǎn)力是隨著科學(xué)和技術(shù)的不斷進(jìn)步而不斷發(fā)展的”??茖W(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力的“知識的形態(tài)”。作為生產(chǎn)力的科學(xué)技術(shù)提高社會生產(chǎn)力水平,推動人類生產(chǎn)發(fā)展?!究茖W(xué)無論作為“滲透”因素或“組織”因素并入生產(chǎn)過程,都會變成直接的、現(xiàn)實的生產(chǎn)力,成為社會生產(chǎn)、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大動力。在歷史上,從農(nóng)業(yè)社會進(jìn)入工業(yè)社會,從以第一產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)入以第二產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),就是由科學(xué)技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中的大規(guī)模應(yīng)用所引起的?!?/p>

2、作為精神力量的科學(xué)技術(shù)能夠促進(jìn)人類思想的解放,在產(chǎn)業(yè)革命基礎(chǔ)上推動社會變革,改變社會生產(chǎn)關(guān)系,進(jìn)而改變社會形態(tài)。

3、作為人類最終走向自由的科學(xué)技術(shù)在,能夠作為解放的杠桿,增進(jìn)人類精神生活的豐富性和自我發(fā)展能力,以至于實現(xiàn)人的全面自由的發(fā)展。【科學(xué)技術(shù)推動人類精神文明的進(jìn)步(1)科學(xué)技術(shù)有力的推動人類認(rèn)識能力的提高。(2)科學(xué)技術(shù)還有力的推動著哲學(xué)觀念的變革和人類思維方式的進(jìn)步。(3)科學(xué)技術(shù)推動著社會民主的擴(kuò)大、文化的繁榮、教育的普及、道德水準(zhǔn)的提高以及人類精神生活的現(xiàn)代化。】

科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力,是通過勞動者素質(zhì)的提高、勞動手段的強(qiáng)化和勞動對象范圍的擴(kuò)大實現(xiàn)的??茖W(xué)技術(shù)促進(jìn)整個生產(chǎn)力系統(tǒng)的優(yōu)化和發(fā)展,導(dǎo)致社會生產(chǎn)體系的結(jié)構(gòu)性調(diào)整和演化,成為經(jīng)濟(jì)增長的內(nèi)生變量。

2、★如何看待科學(xué)技術(shù)對人的異化和對自然的異化?

科技異化實質(zhì)上是在資本主義制度下勞動異化和人的異化一種必然結(jié)果。由于勞動是人的最根本最現(xiàn)實的實踐活動,是人及人類社會存在的根本方式,勞動的異化必然帶來人的其他社會活動和社會關(guān)系的全面異化,科學(xué)技術(shù)也不例外,因為“宗教、家庭、國家、法、道德、科學(xué)、藝術(shù)等等,都不過是生產(chǎn)的一些特殊的方式,并且受生產(chǎn)的普遍規(guī)律的支配?!币虼耍茖W(xué)技術(shù)作為勞動亦即人處理自身與自然界關(guān)系的社會活動的產(chǎn)物,也必然隨著資本主義社會勞動的異化而表現(xiàn)出異化的現(xiàn)象。最根本的是要消滅對科學(xué)技術(shù)的資本主義利用方式,把現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)從資本主義制度下解放出來。也就是說只有通過無產(chǎn)階級革命來最終解決資本主義的科技異化問題。當(dāng)然,在馬克思看來,異化的完全克服只有在共產(chǎn)主義社會制度中才能最終實現(xiàn)。

【補(bǔ)充參考:現(xiàn)階段,要擺脫科技對人的異化,要做到以下幾點(diǎn):第一,建立完善的道德體系;第二,建立合理、公平的社會制度;第三,建立正確的價值導(dǎo)向。

擺脫科技對自然的異化,措施如下:第一,人類要遵循和平、公平、公正,造福于人類共同家園的原則樹立科學(xué)技術(shù)是不應(yīng)該被用于征服和統(tǒng)治包括生物在內(nèi)的自然界這一觀念;第二,要限制人口過度膨脹,人口過多的壓力必將轉(zhuǎn)化為對生態(tài)環(huán)境的壓力;第三,改進(jìn)工業(yè)化發(fā)展模式,實現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展?!?/p>

3.★科學(xué)技術(shù)的社會體制和組織機(jī)構(gòu)對科學(xué)技術(shù)的發(fā)展有何意義?p75

作為社會建制的科學(xué)技術(shù)體制是在一定社會價值觀念支配下,依據(jù)相應(yīng)的物質(zhì)設(shè)備條件形成的一種旨在規(guī)范人類對自然力量進(jìn)行探索和利用的社會組織制度,旨在支持推動人類對自然的認(rèn)識和利用。科學(xué)技術(shù)的社會體制包括:組織領(lǐng)導(dǎo)體制、經(jīng)濟(jì)支持制度、法律保障體制、交流與傳播體制、人才教育培養(yǎng)制度等??茖W(xué)技術(shù)社會體制化以科學(xué)技術(shù)的職業(yè)化為核心,隨著科技發(fā)展的腳步不斷拓展和豐富著其內(nèi)涵。

科學(xué)技術(shù)與其他各種事業(yè)密切相關(guān),需要建立相應(yīng)的組織組織機(jī)構(gòu)以保證科學(xué)技術(shù)活動的順利進(jìn)行??茖W(xué)技術(shù)組織機(jī)構(gòu)隨著歷史的演化而變化,具有各自的特點(diǎn)和功能,是實現(xiàn)科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化的組織保證。

科學(xué)技術(shù)的社會體制化和組織機(jī)構(gòu)對科學(xué)技術(shù)發(fā)展的意義:1、它可以積聚社會上的力量來進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)研究;2、當(dāng)代科技活動的結(jié)構(gòu)中基礎(chǔ)研究將會有大量的人員參與;3、明確的法律以及管理制度將會更進(jìn)一步促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。“科學(xué)技術(shù)的社會體制”的重點(diǎn)是在它的科研組織的特征上。科學(xué)技術(shù)的組織機(jī)構(gòu),當(dāng)然這里面涉及到新的科學(xué)技術(shù)的組織形式,比如大科學(xué)、后學(xué)院科學(xué),產(chǎn)業(yè)化科學(xué)技術(shù),e-科學(xué)幾個方面等。

4、★為什么要對科學(xué)技術(shù)工作者進(jìn)行倫理規(guī)范?p79

科學(xué)技術(shù)活動與人類其他活動一樣,建立在誠信和道德的基礎(chǔ)上?,F(xiàn)階段,默頓的科學(xué)的精神氣質(zhì)受到挑戰(zhàn),科學(xué)技術(shù)工作者有失范行為,需要制定相關(guān)科研誠信指南和工程師倫理準(zhǔn)則加以規(guī)范??茖W(xué)工作者進(jìn)行科學(xué)研究和醫(yī)學(xué)實踐,尤其是進(jìn)行人體實驗和動物實驗,應(yīng)該遵循社會倫理、生命倫理、動物倫理等。技術(shù)工作者,尤其是工程師,在工程技術(shù)活動中,應(yīng)該遵循一定的職業(yè)倫理和社會倫理準(zhǔn)則,應(yīng)該承擔(dān)對社會、專業(yè)、雇主和同事的責(zé)任,應(yīng)該對工程的環(huán)境影響負(fù)有特別的責(zé)任,規(guī)范自己的行為,為人類福祉和環(huán)境保護(hù)服務(wù)。

科技是推動社會發(fā)展的第一生產(chǎn)力,也是建設(shè)物質(zhì)文明和精神文明的重要社會行為,承擔(dān)著社會責(zé)任和道德責(zé)任。從這點(diǎn)來說,在科技活動中遵守倫理規(guī)范是社會發(fā)展的需要,一切不符合倫理道德的科技活動必將遭到人們的異議、反對,被送上道德法庭甚至受到法律的制裁。

5、如何保障科學(xué)技術(shù)在社會中健康、持續(xù)地運(yùn)行?(p79)

為了科學(xué)技術(shù)的健康發(fā)展,必須從經(jīng)濟(jì)條件、社會環(huán)境與國家政策三個方面予以保證。從政策、法規(guī)與組織機(jī)構(gòu),制度化諸方面予以保證,包括建立保障研發(fā)活動社會運(yùn)行的機(jī)制,建立保障科學(xué)技術(shù)發(fā)展的決策機(jī)構(gòu),建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的科學(xué)技術(shù)體制。

首先,為了保證科學(xué)技術(shù)的順利開展,必須制定相關(guān)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)建完善的社會保障體系。比如:充滿活力的科學(xué)技術(shù)運(yùn)行機(jī)制,良好的社會政治環(huán)境,恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)技術(shù)法律體系與獎勵模式,充足且結(jié)構(gòu)合理的科研經(jīng)費(fèi)投入,高素質(zhì)的科學(xué)技術(shù)人才培養(yǎng)教育體系等。必須處理好政府規(guī)劃與自由探索,自主創(chuàng)新與消化引進(jìn),基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究與技術(shù)開發(fā),戰(zhàn)略性研究與非戰(zhàn)略性研究之間的關(guān)系等。

其次,科學(xué)技術(shù)的運(yùn)行必須與國家綜合國力的提高、國家利益的維護(hù)以及經(jīng)濟(jì)社會健康和諧發(fā)展相一致,需要進(jìn)行恰當(dāng)?shù)墓舱?,需服?wù)于經(jīng)濟(jì)社會,以人為本。

第三,科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍,要使其健康、持續(xù)的運(yùn)行,必須對科學(xué)技術(shù)風(fēng)險進(jìn)行深刻的評價,進(jìn)行正確的公共決策,實施科學(xué)技術(shù)風(fēng)險的社會治理。

最后,要保證科學(xué)文化與人文文化的協(xié)調(diào),需要深刻理解科學(xué)的限度,用正確的人文理念指導(dǎo)我們的生活,不僅如此,還必須要用社會先進(jìn)文化來引領(lǐng)科學(xué)技術(shù)文化,使科學(xué)技術(shù)發(fā)展和運(yùn)用為經(jīng)濟(jì)社會健康全面發(fā)展服務(wù)。

6、如何理解科學(xué)技術(shù)文化與人文文化之間的沖突與協(xié)調(diào)?p83

科學(xué)技術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展需要一定的社會文化環(huán)境,社會文化與科學(xué)技術(shù)文化緊密相連,并影響科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用。

科學(xué)文化與社會文化,前者肯定是占據(jù)主導(dǎo)地位的,從一種客觀現(xiàn)實的角度來看,科學(xué)文化對人文文化也存在著一定程度的排擠作用,在這樣情況下,我們?nèi)绾翁幚磉@兩種文化之間的沖突,是值得我們思考的。

1.要防止科學(xué)在生活世界、自然世界對人文的僭越所造成的科學(xué)文化與人文文化之間的沖突,深刻理解科學(xué)的限度,用正確的人文理念指導(dǎo)我們的生活。

2.必須以社會先進(jìn)文化來引領(lǐng)科學(xué)技術(shù)文化,使科學(xué)技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用為經(jīng)濟(jì)社會健康全面發(fā)展服務(wù)。得到廣泛提倡的環(huán)境科學(xué)技術(shù)就是為了協(xié)調(diào)人與自然之間的關(guān)系所做的努力,是科學(xué)技術(shù)文化與人文文化——綠色文化的良性互動產(chǎn)物。

第五章

中國馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀與創(chuàng)新型國家

1、★怎樣認(rèn)識毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤科學(xué)技術(shù)思想的與時俱進(jìn)?p96

毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤的科技思想,既一脈相承,又與時俱進(jìn)。

毛澤東將馬克思、恩格斯的科學(xué)技術(shù)思想與中國具體實踐相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)中國社會主義建設(shè)要重視科學(xué)技術(shù)工作,提出了向科學(xué)進(jìn)軍的號召,開創(chuàng)了馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀中國化的理論先河。【參考:p87-p88。毛澤東深知當(dāng)時所處的國際環(huán)境,不可能靠發(fā)達(dá)國家搞中國的科技事業(yè)。1958年6月,他提出:“自力更生為主,爭取外援為輔,破除迷信,獨(dú)立自主地干工業(yè)、干農(nóng)業(yè)、干技術(shù)革命和文化革命,打倒奴隸思想,埋葬教條主義,認(rèn)真學(xué)習(xí)外國的好經(jīng)驗,也一定研究外國的壞經(jīng)驗——引以為戒,這就是我們的路線?!薄?/p>

鄧小平科學(xué)技術(shù)思想是改革開放新時期,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民向現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)軍和進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的行動綱領(lǐng),提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的重要思想,為馬克思主義科學(xué)思想有所發(fā)展和創(chuàng)新,為中國馬克思主義科學(xué)技術(shù)觀奠定了堅實的理論基礎(chǔ)?!緟⒖迹簆89-p90?!?

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