無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

行業(yè)職業(yè)職位的關(guān)系 職業(yè)對(duì)應(yīng)關(guān)系篇一

例如：醫(yī)生：治病。醫(yī)生是職業(yè)，治病是醫(yī)生的具體工作內(nèi)容，故二者之間是職業(yè)關(guān)系。且是職業(yè)關(guān)系中的職業(yè)與具體工作。

例如：醫(yī)生：醫(yī)院。醫(yī)生是職業(yè)，醫(yī)院是醫(yī)生工作場(chǎng)所，故二者之間是職業(yè)關(guān)系。且是職業(yè)關(guān)系中的職業(yè)與工作場(chǎng)所。

例如：醫(yī)生：病人。醫(yī)生是職業(yè)，病人是醫(yī)生工作所對(duì)的對(duì)象，故二者之間是職業(yè)關(guān)系。且是職業(yè)關(guān)系中的職業(yè)與工作對(duì)象。但是注意，這里的工作對(duì)象不一定對(duì)應(yīng)著人。比如：園丁：花朵。同樣也可以是職業(yè)與其工作對(duì)象之間的關(guān)系

例如：醫(yī)生：手術(shù)刀。醫(yī)生是職業(yè)，手術(shù)刀是醫(yī)生工作所用到的工具，故二者之間是職業(yè)關(guān)系。且是職業(yè)關(guān)系中的職業(yè)與工作所使用的工具。

所以當(dāng)大家看到在類(lèi)比推理中，出現(xiàn)某個(gè)詞項(xiàng)是一種職業(yè)的時(shí)候，我們優(yōu)先考慮職業(yè)關(guān)系?？梢钥催x項(xiàng)是否也出現(xiàn)職業(yè)，如果出現(xiàn)職業(yè)，在考慮是職業(yè)關(guān)系中的哪一種對(duì)應(yīng)關(guān)系，選擇一致的對(duì)應(yīng)關(guān)系即可。

同學(xué)們，今天的知識(shí)你學(xué)會(huì)了嗎?接著我們一起來(lái)測(cè)試一下大家的學(xué)習(xí)效果。一起做一道題目：

【例題】歌唱家：歌唱：歌曲

a. 廚師：烹飪：食物

b. 學(xué)生：學(xué)習(xí)：考試

c. 律師：法院：案件

d. 清潔工：施肥：垃圾

【答案】a?！窘馕觥浚悍治鲱}干間的詞項(xiàng)關(guān)系，首先看到詞項(xiàng)中有歌唱家，歌唱家屬于職業(yè)，考慮職業(yè)關(guān)系，歌唱歌曲是其職業(yè)的主要工作內(nèi)容。接下來(lái)，看選項(xiàng)。a選項(xiàng)，廚師屬于職業(yè)，烹飪食物是廚師的主要工作內(nèi)容。與題干的詞項(xiàng)關(guān)系一致。保留。b選項(xiàng)中學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí)，但是需要注意學(xué)生并不是一種職業(yè)，排除。c選項(xiàng)律師是一種職業(yè)，但是法院是其職業(yè)的場(chǎng)所，與題干關(guān)系不符，排除。d選項(xiàng)清潔工屬于一種職業(yè)，主要的工作內(nèi)容是清除垃圾，而不是施肥，與題干關(guān)系不符，排除。故選擇a項(xiàng)。

行業(yè)職業(yè)職位的關(guān)系 職業(yè)對(duì)應(yīng)關(guān)系篇二

指數(shù)這個(gè)概念各位考生應(yīng)該不算陌生，在生活中應(yīng)該聽(tīng)過(guò)，恒生指數(shù)，上證指數(shù)等等股票名詞，當(dāng)然對(duì)于各位考生來(lái)說(shuō)僅僅只是聽(tīng)過(guò)，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到在一些考試中資料分析也會(huì)出現(xiàn)指數(shù)這個(gè)概念，而且一旦出現(xiàn)指數(shù)往往整篇材料都是圍繞指數(shù)的，這讓很多考生很蒙圈，什么是指數(shù)?該怎么把指數(shù)與所學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)呢?小編總結(jié)了指數(shù)相關(guān)知識(shí)，讓廣大考生遇題不慌，輕松拿分。

(一)概念：

指數(shù)：將某一統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的基期值看作100，根據(jù)現(xiàn)期值與基期值的實(shí)際比例關(guān)系，算得現(xiàn)期值相當(dāng)于多少，即為指數(shù)。

(二)指數(shù)的應(yīng)用：

1.當(dāng)指數(shù)>100時(shí)，現(xiàn)期值比基期值大;

2.當(dāng)指數(shù)<100時(shí)，現(xiàn)期值比基期值小;

3.當(dāng)指數(shù)=100時(shí)，現(xiàn)期值和基期值相等。

4.指數(shù)÷100，表示現(xiàn)期值是基期值的幾倍。

5.(指數(shù)-100)%，表示的是增長(zhǎng)率。

例題1.

問(wèn)題1：2001~2005年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比上年有所增加的有幾個(gè)?

a.4 b.5 c.2 d.3

【答案】b。解析：2001年到2005年指數(shù)都是大于100的，所以都是比上年增加的。

做這道題的時(shí)候很多的考生會(huì)選擇c選項(xiàng)，就是直接將后一年的指數(shù)與前一年的指數(shù)相比較，如果后一年的指數(shù)大于前一年的指數(shù)就是增大的。所以2002年、2004年的指數(shù)都比前一年的指數(shù)大，所以直接選擇了c選項(xiàng)。這樣的話就做錯(cuò)了。這個(gè)表是一個(gè)指數(shù)表，所以在做的時(shí)候我們要判斷現(xiàn)期值比基期值是增大了還是減少了，只需要比較指數(shù)和100的關(guān)系即可。只要指數(shù)是大于100的，就表示現(xiàn)期值比基期值是增大的。

問(wèn)題2：2002年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值是2001年的幾倍?

【答案】1.084倍。解析：表中數(shù)據(jù)所給都是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的指數(shù)，求2002年是2001年的幾倍，根據(jù)指數(shù)÷100，表示現(xiàn)期值是基期值的幾倍，可知2002年是2001年的(108.4÷100)=1.084倍。

例題2.2002年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值11590億美元，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值指數(shù)為109.1。

問(wèn)題：2002年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比2001年增長(zhǎng)百分之幾?

【答案】9.1%。解析：所求為增長(zhǎng)率問(wèn)題，所給數(shù)據(jù)有2002年的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，還有國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的指數(shù)，根據(jù)增長(zhǎng)率=(指數(shù)-100)%可得增長(zhǎng)率為(109.1-100)%=9.1%。