人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

博士論文工作設(shè)想篇一

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博士論文工作設(shè)想篇二

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博士論文工作設(shè)想篇三

博士生教育是我國教育制度中對(duì)專門人才培養(yǎng)的層次，以培養(yǎng)教學(xué)、科研方面的高層次創(chuàng)造性人才為主。博士生的培養(yǎng)應(yīng)強(qiáng)化素質(zhì)教育，要求博士生系統(tǒng)掌握馬克思主義與鄧小平理論。博士生不僅要掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究和教學(xué)工作的能力，具有主持較大型科研、技術(shù)開發(fā)及工程項(xiàng)目的能力，在科學(xué)研究上做出創(chuàng)造性成果，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。

1 、博士生學(xué)習(xí)年限為三到四年。原則上第一、第二學(xué)期修完培養(yǎng)計(jì)劃所規(guī)定的公共課和專業(yè)課程，第三學(xué)期進(jìn)行學(xué)科綜合考試，第四學(xué)期進(jìn)行學(xué)位論文開題報(bào)告，第六學(xué)期進(jìn)行學(xué)位論文答辯。

2 、至第六學(xué)期結(jié)束時(shí)博士生已完成課程學(xué)習(xí)、學(xué)科綜合考試、學(xué)位論文開題報(bào)告，但未完成學(xué)位論文答辯者，必須按常規(guī)學(xué)制時(shí)間（三年）離校，待學(xué)位論文準(zhǔn)備好后再申請(qǐng)回校答辯。博士生學(xué)位論文的答辯需在六年內(nèi)完成。

相關(guān)事宜請(qǐng)按照《關(guān)于博士研究生申請(qǐng)學(xué)位論文延期答辯和有關(guān)研究生學(xué)籍管理的若干補(bǔ)充規(guī)定》執(zhí)行。

博士生在入學(xué)后三個(gè)月內(nèi)，指導(dǎo)教師應(yīng)按照攻讀博士學(xué)位研究生的培養(yǎng)要求，結(jié)合博士生本人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、科研特長和科研的需要，指導(dǎo)博士生制訂個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。內(nèi)容包括：研究方向、課程學(xué)習(xí)、必讀書目、科學(xué)研究計(jì)劃。博士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃經(jīng)二級(jí)學(xué)院主管研究生工作的主任審核批準(zhǔn)后報(bào)送研究生處備案。博士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃既是導(dǎo)師指導(dǎo)博士生學(xué)習(xí)的依據(jù)，也是管理部門對(duì)博士生培養(yǎng)計(jì)劃完成情況審查的依據(jù)。

（一）課程設(shè)置

博士生的課程設(shè)置為：政治理論課、外語課、數(shù)量分析方法課、學(xué)科前沿課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。

政治理論課――文科為“馬克思主義與當(dāng)代社會(huì)思潮”

工科為“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命與馬克思主義”

社科學(xué)院為該課主辦單位。該課是全?；蛘咄庹?qǐng)各學(xué)科教授、專家以講座形式授課。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握馬克思主義普遍真理在中國社會(huì)主義實(shí)踐中運(yùn)用和發(fā)展的具體過程，完整準(zhǔn)確掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，從中掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，解決好堅(jiān)持與發(fā)展，繼承與創(chuàng)新的問題。

外語課

（1）第一外國語語種為：英語、日語、俄語。

（2）外語課必修語種應(yīng)與博士生入學(xué)考試語種一致。

（3）從1999級(jí)博士生開始，外語課程學(xué)習(xí)為一個(gè)學(xué)期。考試成績達(dá)70分以上為合格，未達(dá)到要求者則安排重修。

（4）外籍博士生本國語言不能作為第一外語，應(yīng)以漢語為第一外語。

具體事宜按照《研究生外語課程補(bǔ)充規(guī)定》執(zhí)行。

3 、數(shù)量分析方法課

為了提高博士生的數(shù)量分析能力，開設(shè)以下三種方法課：a 、優(yōu)化方法，b 、數(shù)學(xué)模型，c 、科學(xué)與邏輯方法。博士生根據(jù)所學(xué)專業(yè)參照《博士生選課表》必修其中一門課程。

4 、學(xué)科前沿課

該課由媒體管理學(xué)院、社科學(xué)院、文學(xué)院、播音主持藝術(shù)學(xué)院承擔(dān)學(xué)科前沿課的主講單位。負(fù)責(zé)安排組織本?；蛐Ｍ獾闹淌?，以講座的形式授課，增加博士生對(duì)國內(nèi)外最新研究動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)信息以及學(xué)科前沿成果的了解，使博士生開闊視野，并能及時(shí)追蹤學(xué)科前沿。目前開設(shè)的四門前沿課為：a 、經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)前沿，b 、哲學(xué)前沿，c 、美學(xué)前沿，d 、語言學(xué)前沿。博士生根據(jù)研究方向按照《博士生選課表》選修一門。

5 、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課

為了提高博士生的專業(yè)理論水平，拓寬博士生的專業(yè)知識(shí)，由培養(yǎng)單位或指導(dǎo)教師組織開設(shè)專業(yè)課，要求對(duì)學(xué)習(xí)范圍、內(nèi)容、基本要求及閱讀書目作出明確的規(guī)定，使用博士生達(dá)到我國學(xué)位條例規(guī)定的“在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性成果”的要求。

6 、選修和補(bǔ)修課程

涉及與研究課題有關(guān)的專門知識(shí)，由導(dǎo)師指定選修相關(guān)專業(yè)課程，并列入博士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。同時(shí)，導(dǎo)師根據(jù)博士生特點(diǎn)和論文寫作要求，指定參考文獻(xiàn)。

（二）管理要求

1 、博士生入學(xué)后，均應(yīng)按照研究生處安排教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃完成相應(yīng)的培養(yǎng)環(huán)節(jié)。博士生因各種原因不能參加必修學(xué)習(xí)和考試者，應(yīng)提交緩修、緩考申請(qǐng)，經(jīng)二級(jí)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)審核后，申請(qǐng)書由教務(wù)秘書送交研究生處批準(zhǔn)備案。申請(qǐng)批準(zhǔn)后的博士生可隨下一年級(jí)的課表選修相應(yīng)課程。

2 、外語課，由外語系統(tǒng)一組織課程教學(xué)和考核

博士生入學(xué)英語考試分?jǐn)?shù)在60分以上者，可參加由外語系組織的英語水平免修考核，成績合格者，準(zhǔn)予免修。

3 、全校博士生外語課由外語系統(tǒng)一安排。

4、第二外國語是否列入必修課，由各二級(jí)學(xué)院和導(dǎo)師根據(jù)博士生學(xué)習(xí)需要自行決定，確定后列入博士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。

5 、導(dǎo)師應(yīng)指導(dǎo)博士生閱讀大量外文資料，以提高外文閱讀能力。

其他要求按照《研究生外語課程管理補(bǔ)充規(guī)定》執(zhí)行。

6 、博士生公共課均采取考試形式進(jìn)行考核。

1 、科學(xué)研究計(jì)劃：博士生入校后，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，擬定合理的科研計(jì)劃。博士生的科研工作計(jì)劃應(yīng)對(duì)研究的課題、科研進(jìn)展的步驟、各個(gè)階段的內(nèi)容和要求等作出明確的規(guī)定。有條件的二級(jí)學(xué)院應(yīng)把博士生的培養(yǎng)與其承擔(dān)的重大科研項(xiàng)目相結(jié)合。

2 、學(xué)術(shù)論文的發(fā)表：為了加強(qiáng)博士生的培養(yǎng)工作，不斷完善博士生培養(yǎng)質(zhì)量的保證和監(jiān)督機(jī)制，研究生處建立了對(duì)博士生發(fā)表科研論文情況定期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)通報(bào)制度。要求博士生在校期間，必須有與學(xué)位論文選題內(nèi)容相關(guān)的科研論文，發(fā)表在本學(xué)科領(lǐng)域中具有較大影響、能夠代表該學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展水平的核心刊物上（具體要求請(qǐng)見《中國傳媒大學(xué)博士研究生在學(xué)期間發(fā)表科研論文的暫行規(guī)定》）。否則，不得申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。研究生處將以學(xué)年為時(shí)限，按學(xué)生的學(xué)號(hào)順序，定期將博士生發(fā)表在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物上的科研論文情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。

1 、學(xué)科綜合考試

學(xué)科綜合考試是對(duì)攻讀博士學(xué)位研究生進(jìn)行中期篩選，考察其是否能夠進(jìn)入博士學(xué)位論文寫作階段的參考依據(jù)。學(xué)科綜合考試須根據(jù)“堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論，系統(tǒng)深入的專門知識(shí)”的要求命題，全面考核其基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí)和學(xué)科前沿知識(shí)掌握的程度，還要考核其作為博士研究生應(yīng)該具備的分析問題和解決問題的能力。

學(xué)科綜合考試安排在博士研究生課程全部結(jié)束且成績合格后進(jìn)行（一般在第三學(xué)期或第四學(xué)期初進(jìn)行）。

考試采取口筆兼試形式（但筆試必須以博士點(diǎn)為單位統(tǒng)一組織）。有關(guān)事宜按照《中國傳媒大學(xué)攻讀博士學(xué)位研究生學(xué)科綜合考試暫行規(guī)定》執(zhí)行。

2 、學(xué)位論文開題報(bào)告

博士生學(xué)科綜合考試合格后可進(jìn)入學(xué)位論文開題報(bào)告階段。為保證學(xué)位論文的寫作及答辯質(zhì)量，進(jìn)行學(xué)位論文開題報(bào)告的學(xué)期與進(jìn)行學(xué)位論文答辯的學(xué)期之間至少間隔一個(gè)完整的學(xué)期（例如：第四學(xué)期完成學(xué)位論文開題報(bào)告，第六學(xué)期進(jìn)行學(xué)位論文答辯）。學(xué)位論文開題報(bào)告一般在本年級(jí)第四學(xué)期進(jìn)行，通過者，可進(jìn)入學(xué)位論文寫作階段，第六學(xué)期進(jìn)行學(xué)位論文答辯，不能按期履行開題報(bào)告的博士生，其開題報(bào)告和學(xué)位論文答辯時(shí)間按上述間隔順延。

開題報(bào)告會(huì)應(yīng)吸收有關(guān)教師和研究生參加，跨學(xué)科的學(xué)位論文選題應(yīng)聘請(qǐng)相關(guān)學(xué)科的專家參加。如論文寫作中題目和內(nèi)容有重大變動(dòng)，應(yīng)重新做開題報(bào)告，以保證課題的前沿性和創(chuàng)造性。由專家評(píng)審?fù)ㄟ^的學(xué)位論文開題報(bào)告合格后，將學(xué)位論文開題報(bào)告書和原始記錄本交研究生處主管部門備案。

具體事宜請(qǐng)按照《中國傳媒大學(xué)攻讀博士學(xué)位研究生學(xué)位論文開題報(bào)告暫行規(guī)定》執(zhí)行。

博士研究生在學(xué)制三年期內(nèi)按照個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃要求提前學(xué)完全部課程，各門必修課程的考試成績均在良+以上并其他課程考試通過者；有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力，在本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)內(nèi)取得較好的科研成果；學(xué)位論文已完成者；可申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。

1 、博士研究生申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)須具備以下科研條件之一：

（1）申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)的博士生須在“核心期刊”或“專業(yè)期刊”上發(fā)表論文不少于3 篇，要“其他刊物”上發(fā)表學(xué)術(shù)論文不少于2 篇；在“核心期刊”、“專業(yè)期刊”上發(fā)表學(xué)術(shù)論文不少于4 篇。

（2）在可檢索的國際學(xué)術(shù)刊物上了表2 篇以上學(xué)術(shù)論文。

（3）在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)取得重大科研成果，獲得全國性科學(xué)成果獎(jiǎng)。

2 、申請(qǐng)時(shí)間：每年3月25日以前辦理申請(qǐng)?zhí)崆耙荒辍?10月25日以前辦理申請(qǐng)?zhí)崆鞍肽戤厴I(yè)研究生的手續(xù)，過期不再辦理。

3 、經(jīng)審批同意辦理提前畢業(yè)手續(xù)的博士生（已列入該年度畢業(yè)分配計(jì)劃），但因故不能提前畢業(yè)者，不得撤消提前畢業(yè)的申請(qǐng)，未能進(jìn)行學(xué)位論文答辯或答辯未通過者，按結(jié)業(yè)處理，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。

詳細(xì)事宜按照《中國傳媒大學(xué)關(guān)于研究生提前畢業(yè)的暫行規(guī)定》執(zhí)行。

1 、博士學(xué)位論文是博士生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的集中反映，應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下由博士生獨(dú)立完成。

2 、博士學(xué)位論文應(yīng)體現(xiàn)出博士生具備堅(jiān)實(shí)寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，具備獨(dú)立從事教學(xué)或科學(xué)研究能力，論文具有創(chuàng)新性。

博士論文工作設(shè)想篇四

博士生教育是我國教育制度中對(duì)專門人才培養(yǎng)的層次，以培養(yǎng)教學(xué)、科研方面的高層次創(chuàng)造性人才為主。博士生的培養(yǎng)應(yīng)強(qiáng)化素質(zhì)教育，要求博士生系統(tǒng)掌握馬克思主義與鄧小平理論。博士生不僅要掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí)，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究和教學(xué)工作的能力，具有主持較大型科研、技術(shù)開發(fā)及工程項(xiàng)目的能力，在科學(xué)研究上做出創(chuàng)造性成果，治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)。

1、博士生學(xué)習(xí)年限為三到四年。原則上第一、第二學(xué)期修完培養(yǎng)計(jì)劃所規(guī)定的公共課和專業(yè)課程，第三學(xué)期進(jìn)行學(xué)科綜合考試，第四學(xué)期進(jìn)行學(xué)位論文開題報(bào)告，第六學(xué)期進(jìn)行學(xué)位論文答辯。

2、至第六學(xué)期結(jié)束時(shí)博士生已完成課程學(xué)習(xí)、學(xué)科綜合考試、學(xué)位論文開題報(bào)告，但未完成學(xué)位論文答辯者，必須按常規(guī)學(xué)制時(shí)間（三年）離校，待學(xué)位論文準(zhǔn)備好后再申請(qǐng)回校答辯。博士生學(xué)位論文的答辯需在六年內(nèi)完成。

相關(guān)事宜請(qǐng)按照《關(guān)于博士研究生申請(qǐng)學(xué)位論文延期答辯和有關(guān)研究生學(xué)籍管理的若干補(bǔ)充規(guī)定》執(zhí)行。

博士生在入學(xué)后三個(gè)月內(nèi)，指導(dǎo)教師應(yīng)按照攻讀博士學(xué)位研究生的培養(yǎng)要求，結(jié)合博士生本人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、科研特長和科研的需要，指導(dǎo)博士生制訂個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。內(nèi)容包括：研究方向、課程學(xué)習(xí)、必讀書目、科學(xué)研究計(jì)劃。博士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃經(jīng)二級(jí)學(xué)院主管研究生工作的主任審核批準(zhǔn)后報(bào)送研究生處備案。博士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃既是導(dǎo)師指導(dǎo)博士生學(xué)習(xí)的依據(jù)，也是管理部門對(duì)博士生培養(yǎng)計(jì)劃完成情況審查的依據(jù)。

（一）課程設(shè)置

博士生的課程設(shè)置為：政治理論課、外語課、數(shù)量分析方法課、學(xué)科前沿課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課。

政治理論課——文科為“馬克思主義與當(dāng)代社會(huì)思潮”。

工科為“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)革命與馬克思主義”。

社科學(xué)院為該課主辦單位。該課是全校或者外請(qǐng)各學(xué)科教授、專家以講座形式授課。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握馬克思主義普遍真理在中國社會(huì)主義實(shí)踐中運(yùn)用和發(fā)展的具體過程，完整準(zhǔn)確掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，從中掌握馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法，解決好堅(jiān)持與發(fā)展，繼承與創(chuàng)新的問題。

2、外語課

（1）第一外國語語種為：英語、日語、俄語。

（2）外語課必修語種應(yīng)與博士生入學(xué)考試語種一致。

（3）從1999級(jí)博士生開始，外語課程學(xué)習(xí)為一個(gè)學(xué)期?？荚嚦煽冞_(dá)70分以上為合格，未達(dá)到要求者則安排重修。

（4）外籍博士生本國語言不能作為第一外語，應(yīng)以漢語為第一外語。

具體事宜按照《研究生外語課程補(bǔ)充規(guī)定》執(zhí)行。

3、數(shù)量分析方法課

為了提高博士生的數(shù)量分析能力，開設(shè)以下三種方法課：

a、優(yōu)化方法，

b、數(shù)學(xué)模型，

c、科學(xué)與邏輯方法。博士生根據(jù)所學(xué)專業(yè)參照《博士生選課表》必修其中一門課程。

4、學(xué)科前沿課

該課由媒體管理學(xué)院、社科學(xué)院、文學(xué)院、播音主持藝術(shù)學(xué)院承擔(dān)學(xué)科前沿課的主講單位。負(fù)責(zé)安排組織本校或校外的知名教授，以講座的形式授課，增加博士生對(duì)國內(nèi)外最新研究動(dòng)態(tài)、學(xué)術(shù)信息以及學(xué)科前沿成果的了解，使博士生開闊視野，并能及時(shí)追蹤學(xué)科前沿。目前開設(shè)的四門前沿課為：

a、經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)前沿，

b、哲學(xué)前沿，

c、美學(xué)前沿，

d、語言學(xué)前沿。博士生根據(jù)研究方向按照《博士生選課表》選修一門。

5、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課

為了提高博士生的專業(yè)理論水平，拓寬博士生的專業(yè)知識(shí)，由培養(yǎng)單位或指導(dǎo)教師組織開設(shè)專業(yè)課，要求對(duì)學(xué)習(xí)范圍、內(nèi)容、基本要求及閱讀書目作出明確的規(guī)定，使用博士生達(dá)到我國學(xué)位條例規(guī)定的“在科學(xué)或?qū)ｉT技術(shù)上做出創(chuàng)造性成果”的要求。

6、選修和補(bǔ)修課程

涉及與研究課題有關(guān)的專門知識(shí)，由導(dǎo)師指定選修相關(guān)專業(yè)課程，并列入博士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃。