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2023年班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃匯總(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-05 19:50:32
2023年班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃匯總(8篇)
時(shí)間:2023-05-05 19:50:32     小編:zdfb

計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃篇一

1.熱愛讀書,堅(jiān)持長(zhǎng)期讀書,形成良好的讀書習(xí)慣,自覺閱讀書籍、報(bào)刊,包括網(wǎng)上的電子文本閱讀。

2.能帶動(dòng)學(xué)生、教師、家長(zhǎng)共同讀書,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響大家,形成良好的讀書氛圍。

3.能把讀書與教學(xué)工作結(jié)合起來,并積極參與學(xué)校的讀書交流活動(dòng)。

4.在《海燕報(bào)。教師版》《海燕報(bào)。綜合版》《海燕報(bào)。家教版》《海燕。杏壇》及學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)表自己讀書心得,或指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章等。

5.有自己的博客。

6.個(gè)人藏書不少于200冊(cè);每年購(gòu)書不少于15冊(cè)。

7.在市級(jí)以上(含市級(jí))報(bào)刊雜志發(fā)表文章,或者指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表文章。

1.各級(jí)部(處室)各推薦2名教師參加學(xué)校初評(píng)。

2.參評(píng)教師填寫“十佳讀書人物”推薦表。

3.提交材料:教師本人發(fā)表或獲獎(jiǎng)的文章(20xx年以來,最多5篇),指導(dǎo)學(xué)生撰寫的文章(20xx年以來,最多10篇)。

4.20xx年的讀書筆記或者隨筆感悟等證明自己讀書的相關(guān)資料。

5.個(gè)人藏書照片。

6.評(píng)選結(jié)果公示3天,最后給予表彰。

(另外,各級(jí)部(處室)要發(fā)現(xiàn)新人才;去年榮獲“十佳讀書人物”的老師也可以參加今年的評(píng)選,除按照以上辦法參加評(píng)選外,還要提交一年來的讀書總結(jié)。)

榮獲本屆“年度十佳讀書人物”的教師,自行購(gòu)書專業(yè)書籍(可含部分人文性書籍)200元以上,學(xué)校報(bào)銷200元(在20xx年3月30日前憑購(gòu)書發(fā)票辦理)。

20xx年1月18日前。

班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃篇二

書是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯。培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料,開展主題讀書活動(dòng),努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí),讓讀書成為習(xí)慣,使校園更富人文底蘊(yùn),充滿智慧和生機(jī)。

1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

2、使學(xué)生開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),會(huì)做人,會(huì)做事。

3、促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,以讀代講,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。

4、大興讀書風(fēng),營(yíng)造書香班級(jí),塑造特色鮮明的校園文化。

開展主題讀書活動(dòng),制定讀書主題,讓孩子有針對(duì)性的去讀書。具體主題安排如下:

主題一:全班同讀《童年》先上正本書的導(dǎo)讀課,然后有計(jì)劃的進(jìn)行閱讀。

主題二:全班同讀《小英雄雨來》、《愛的教育》在《童年》閱讀的基礎(chǔ)上,有選擇的進(jìn)行閱讀。

主題三:以閱讀古詩(shī)為主,進(jìn)行課內(nèi)外古詩(shī)的積累,包括課標(biāo)必背古詩(shī)、《傳統(tǒng)文化》的古詩(shī)文和單元日積月累的背誦積累。

主題四:經(jīng)典共讀《弟子規(guī)》,學(xué)禮儀,懂規(guī)范。

主題六:中華魂——中國(guó)古典名著之旅。如果有可能就《論語(yǔ)》中的一些句子進(jìn)行背誦積累。

閱讀口號(hào):”學(xué)語(yǔ)文,成大器,一起讀,一起成長(zhǎng)?!?/p>

1、以身作則,老師從自身做起,每天中午閱讀,可以進(jìn)行打卡。

2、堅(jiān)持每天“五分鐘經(jīng)典誦讀”,或背古詩(shī),或背詞,或幾句《論語(yǔ)》名句,或?qū)W習(xí)幾個(gè)成語(yǔ),可以積累在讀書筆記上。

4、上好每周一節(jié)閱讀課,及時(shí)交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

5、建立班級(jí)圖書角。

班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃篇三

俗話說:“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,在書的海洋中遨游可以增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界。書是開啟人類心靈的鑰匙,對(duì)于小學(xué)生而言此時(shí)正是他們獲取知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)刻,學(xué)生的求知欲望是很強(qiáng)烈的,單靠課本傳授的`知識(shí)是不夠的,所以需要引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,讀書興趣,以獲得更多、更好的課外知識(shí)。為此,我班制定了以下讀書活動(dòng)計(jì)劃:

1。 以讀書活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步引領(lǐng)和推動(dòng)我班讀書活動(dòng)的開展,形成讀書氛圍,促進(jìn)班級(jí)文化,為創(chuàng)建書香型班級(jí)而努力。

2 。鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生以書為友,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,開闊眼界、拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),并擁有快樂積極的人生,讓學(xué)生真正感受到書是我的朋友。

《中國(guó)寓言故事精選》、《楊紅櫻系列》

1。 每天安排一定的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行課外書的閱讀活動(dòng)。如午間,每天的時(shí)間不少于30分鐘。

2。 每天布置學(xué)生回家閱讀。培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣并養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。利用說話課多組織學(xué)生進(jìn)行聽故事、看故事、講故事比賽,以激發(fā)學(xué)生的讀書欲望和讀書興趣,也以此來培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。

3.讀書是為了開闊眼界,提高文學(xué)修養(yǎng),詩(shī)詞歌賦也是其中一項(xiàng)不可缺少的讀書內(nèi)容,根據(jù)《校本背誦課程》補(bǔ)充教材每周要求學(xué)生背誦一到兩首。在平時(shí)的生活中幫助學(xué)生統(tǒng)計(jì)自己讀過的書、背過的詩(shī),開展讀書知識(shí)競(jìng)賽,背誦詩(shī)歌比賽,讓學(xué)生在平時(shí)的讀書過程中注意積累知識(shí),以此來促使學(xué)生的讀書效果。

4.定時(shí)向?qū)W生介紹好書,也讓學(xué)生自己介紹自己喜歡的書,加強(qiáng)書與書的交流了解??梢韵?qū)W生推薦《古今中外名著》《大眼看世界》《純真年華》等好書。

5.教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。

6。建設(shè)好班級(jí)書吧。搞好書吧的環(huán)境布置,營(yíng)建濃厚的讀書氛圍。發(fā)動(dòng)同學(xué)踴躍獻(xiàn)書,鼓勵(lì)大家好書換著看,保證書吧常年有充足的藏書量。實(shí)施開架閱覽,養(yǎng)成隨取隨看,想看即取的習(xí)慣和制度,形成班級(jí)濃厚的課外閱讀氣氛。

班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃篇四

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班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃篇五

1、人人知誠(chéng)信。各班利用晨會(huì)課、班隊(duì)課,結(jié)合下發(fā)的活動(dòng)專用讀本《播撒誠(chéng)信的種子》,通過朗讀、討論的形式了解誠(chéng)信的內(nèi)涵和古今中外誠(chéng)信的故事。學(xué)校于四月份第一周開展“人人知誠(chéng)信 人人講誠(chéng)信”主題黑板報(bào)評(píng)比,評(píng)比時(shí)間20xx年4月11日?!?fù)責(zé)人:z

2、人人說誠(chéng)信。在第一步“人人知誠(chéng)信”的基礎(chǔ)上,說說發(fā)生在自己和周圍的誠(chéng)信故事。學(xué)校將于四月份第二周在四、五年級(jí)中開展主題演講比賽,各中隊(duì)選派2名學(xué)生參賽,演講內(nèi)容須圍繞“講誠(chéng)信”這一主題,要求學(xué)生脫稿演講,時(shí)間控制在3-5分鐘之內(nèi)。——負(fù)責(zé)人:z

3、人人寫誠(chéng)信。鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生,以說理加真實(shí)事例相結(jié)合的文體寫一篇關(guān)于誠(chéng)信的作文。三—六年級(jí)各年段擇優(yōu)上送學(xué)生習(xí)作不少于4篇,作文題材不限,要求打印規(guī)格為a4,小四,宋體?;顒?dòng)時(shí)間四月份第三周?!?fù)責(zé)人:z

4、人人講誠(chéng)信。通過這次主題讀書活動(dòng),結(jié)合平時(shí)滲透教育,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年,各中隊(duì)于四月份最后一周班會(huì)課開展讀書匯報(bào)活動(dòng),匯報(bào)形式不限,可以是主題中隊(duì)會(huì)、辯論賽、故事會(huì)等。學(xué)校將安排攝影,表彰優(yōu)秀班級(jí)?!?fù)責(zé)人:z

1、各活動(dòng)負(fù)責(zé)人能提前擬訂活動(dòng)通知,及時(shí)發(fā)布在校園網(wǎng)上,并認(rèn)真組織活動(dòng),做好活動(dòng)攝影、展覽、通訊報(bào)導(dǎo)等系列工作。

2、各中隊(duì)根據(jù)活動(dòng)計(jì)劃結(jié)合下發(fā)的活動(dòng)專用讀本《播撒誠(chéng)信的種子》認(rèn)真開展讀書活動(dòng),并能創(chuàng)新活動(dòng)形式,讓“誠(chéng)信”的種子在每個(gè)學(xué)生心中生根發(fā)芽。

班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃篇六

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班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃篇七

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班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃篇八

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