時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇一

以學(xué)?？傮w工作思路為指引，在校長(zhǎng)室正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“幸福教育”辦學(xué)理念，踐行學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，深入實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程，積極探索“行政班+走班”教學(xué)模式，著力推進(jìn)學(xué)校校本課程建設(shè)，努力實(shí)施新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面，力爭(zhēng)新突破。

1、素質(zhì)教育“5+2”工程更高效，“行政班+走班”探索有突破；

2、“幸福課程”體系更健全，大力推進(jìn)國(guó)家課程校本化，形成每個(gè)學(xué)科、每個(gè)年級(jí)均有精品課程的良好局面；

3、“幸福課堂”建設(shè)成效更顯著，優(yōu)課率達(dá)70%以上，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力明顯提升；

4、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，機(jī)制更健全，落實(shí)崗位責(zé)任，管理更加科學(xué)、民主、規(guī)范、高效。

1、深化課程改革，提升素質(zhì)教育品質(zhì)。落實(shí)學(xué)校課程管理規(guī)程，師生家長(zhǎng)同參與，積極探索實(shí)踐“一師一課程”校本特色活動(dòng)課程管理模式。圍繞核心素養(yǎng)，重點(diǎn)開(kāi)發(fā)特色亮點(diǎn)課程，全員參與，每門(mén)學(xué)科有拓展課程，每個(gè)年級(jí)有走班課程，學(xué)校層面有創(chuàng)新實(shí)踐類(lèi)課程。試用新東方智慧課堂教學(xué)應(yīng)用平臺(tái)，推進(jìn)教學(xué)工作創(chuàng)新和“幸福課堂”建設(shè)。定期組織優(yōu)秀校本課程評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施能力提升。

2、規(guī)范教師教學(xué)行為，提升精致化管理水平。嚴(yán)格按照省、市教育部門(mén)的有關(guān)要求，切實(shí)抓好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理。從實(shí)際出發(fā)，對(duì)教師的計(jì)劃、總結(jié)、備課、作業(yè)布置與批改、測(cè)試與輔導(dǎo)、從質(zhì)和量上形成常規(guī)檢查，并認(rèn)真作好記，檢查結(jié)果與考核掛鉤。進(jìn)一步加強(qiáng)教師的課程意識(shí)，每位教師應(yīng)嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)禁私自調(diào)課。

3、深入推進(jìn)“大閱讀”，建設(shè)特色書(shū)香校園。建立師生家長(zhǎng)“閱讀共同體”，組織好教師讀書(shū)會(huì)和“xx”俱樂(lè)部活動(dòng)，教師閱讀有規(guī)劃、有深度、常態(tài)化、系列化；學(xué)生閱讀活動(dòng)更有計(jì)劃、有梯度、有活力，推進(jìn)“大閱讀”工作不斷走向更深入。

4、落實(shí)素質(zhì)教育“5+2”工程，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃。開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定的課程，減少課外作業(yè)量，嚴(yán)格控制考試次數(shù)，確保各門(mén)課程教學(xué)計(jì)劃的完成，加強(qiáng)過(guò)程的監(jiān)督和管理，教學(xué)質(zhì)量要全部納入教師教學(xué)績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)。建好學(xué)生社團(tuán)，抓好特色課程的開(kāi)發(fā)和建設(shè)，開(kāi)設(shè)富有本年級(jí)特色的課程，進(jìn)一步提高學(xué)生核心素養(yǎng)。

5、開(kāi)門(mén)辦學(xué)，家校共建。繼續(xù)開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放日”等活動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校，了解學(xué)生，監(jiān)督并積極參與學(xué)校管理，共同提升辦學(xué)品位。

6、加強(qiáng)對(duì)考查學(xué)科的整體教學(xué)情況的檢查與監(jiān)督，提高學(xué)校體育工作水平。認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間；認(rèn)真實(shí)施國(guó)家藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)生中開(kāi)展體育、藝術(shù)2＋1活動(dòng)。

7、積極開(kāi)展學(xué)校健康教育，全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)。廣泛運(yùn)用各種形式繼續(xù)深入推進(jìn)心理健康工作，辦好學(xué)校心理咨詢室，使心理咨詢室辦出特色，辦出水平。有效提升不同年齡層次的學(xué)生的心理健康水平，有效實(shí)現(xiàn)“助人自助”的教育目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

二月份

1、落實(shí)教師課務(wù)，修改部分課表。

2、教師制定各項(xiàng)計(jì)劃。

3、期初教學(xué)工作檢查。

4、寒假作業(yè)反饋評(píng)比。

5、啟動(dòng)實(shí)施校本活動(dòng)課程。

6、啟動(dòng)“常態(tài)抽簽課”活動(dòng)。

7、繼續(xù)實(shí)施巡課制度。

8、啟動(dòng)圖書(shū)漂流活動(dòng)。

9、組織優(yōu)課漂流活動(dòng)。

10、xx俱樂(lè)部開(kāi)展活動(dòng)。

三月份

1、xx俱樂(lè)部開(kāi)展活動(dòng)。

2、課外閱讀指導(dǎo)課研討。

3、教學(xué)常規(guī)檢查。

4、研討“行政班+走班”教學(xué)模式。

5、教師學(xué)科拓展性課程競(jìng)賽。

四月份

1、舉行春季校運(yùn)會(huì)。

2、開(kāi)展誦讀節(jié)系列活動(dòng)。

3、家長(zhǎng)開(kāi)放日。

4、舉行學(xué)生兵乓球賽。

5、集體備課、聽(tīng)課筆記專(zhuān)項(xiàng)檢查。

6、xx俱樂(lè)部開(kāi)展活動(dòng)。

五月份

1、xx俱樂(lè)部開(kāi)展活動(dòng)。

2、素質(zhì)教育“5+2”工程展示活動(dòng)。

3、開(kāi)展“科技節(jié)”系列活動(dòng)。

六月份

1、校本活動(dòng)課程成果考核驗(yàn)收。

2、考查學(xué)科期末考核。

3、教學(xué)工作滿意度調(diào)查。

4、組織期末測(cè)試。

5、優(yōu)秀教案評(píng)比。

6、期末教學(xué)常規(guī)檢查。

7、期末考試及教學(xué)質(zhì)量分析工作。

8、教務(wù)處學(xué)期工作總結(jié)。

9、擬定學(xué)生假期生活指導(dǎo)。

10、教師教學(xué)工作考核資料匯總。

學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇二

一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，中學(xué)部教務(wù)將緊緊圍繞學(xué)校整體工作思路，結(jié)合中學(xué)部教務(wù)工作實(shí)際，在校長(zhǎng)室的具體指導(dǎo)下，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力，以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以年級(jí)組教育教學(xué)工作考核為抓手，以教研組、備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，改革教學(xué)評(píng)價(jià)，不斷高效課堂教學(xué)探索、實(shí)踐，追求教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

二、工作思路

立足常規(guī)，關(guān)注課堂，推進(jìn)課改,措施得力，狠抓落實(shí)，科學(xué)評(píng)價(jià)，提升質(zhì)量。

三、方法與措施

（一）、抓常規(guī)，重落實(shí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

1.本學(xué)期我們將狠抓教師的備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測(cè)評(píng)等環(huán)節(jié)。堅(jiān)持"嚴(yán)格規(guī)范、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格檢查"，實(shí)行教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)教學(xué)質(zhì)量責(zé)任制和教案作業(yè)評(píng)估等級(jí)制，提高教學(xué)質(zhì)量，修訂并實(shí)施《經(jīng)開(kāi)區(qū)中學(xué)部教學(xué)管理細(xì)則》，本學(xué)期將及時(shí)公布教學(xué)常規(guī)管理情況，包括教案、課堂考勤、作業(yè)量、批改情況、公開(kāi)課情況及聽(tīng)課情況、教師參加教研組、備課組活動(dòng)情況，從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，規(guī)范教學(xué)行為，增強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部活力。

2.教案檢查重點(diǎn)看“創(chuàng)新”、“改革”，看“實(shí)在”、“實(shí)用”，看“實(shí)質(zhì)”、“實(shí)效”，看備課過(guò)程中體現(xiàn)出的智力價(jià)值、效益價(jià)值。防止教案檢查流于形式，教案檢查情況將作為年級(jí)組工作的考核依據(jù)之一。

3.抓好理、化、生實(shí)驗(yàn)工作，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。尤其是九年級(jí)的中考實(shí)驗(yàn)題，督促理化生老師利用一切可利用的時(shí)間加班加點(diǎn)加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練。確保中考滿分率較上一屆有明顯提高。

4.繼續(xù)強(qiáng)化現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用。教師要充分利用多媒體和其它電教設(shè)備，使知識(shí)更直觀，形象，具體，易懂，系統(tǒng)性強(qiáng)，易接受，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更濃，從而達(dá)到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的目的，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。

（二）、全力以赴備戰(zhàn)20xx年中考，進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

密切關(guān)注20xx屆中考方案的調(diào)整，凝聚九年級(jí)全體師生，全力以赴，奮力拼搏，扎實(shí)推進(jìn)九年級(jí)各項(xiàng)工作新措施，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系班級(jí)制度，強(qiáng)化學(xué)科復(fù)習(xí)教學(xué)，高度關(guān)注各班尖子生、臨界生，根據(jù)實(shí)際情況，不斷調(diào)整課時(shí)和課后輔導(dǎo)安排。完成中考各項(xiàng)指標(biāo)的分解，落實(shí)目標(biāo)管理。組織好九年級(jí)月考、?？技翱己蟮馁|(zhì)量分析，啟動(dòng)個(gè)別輔導(dǎo)工作，深入九年級(jí)了解教情、學(xué)情，為九年級(jí)分憂、排憂、解憂，為完成20xx年中考指標(biāo)、創(chuàng)中考佳績(jī)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（三）、注重非畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作管理，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作可持續(xù)性發(fā)展。

本學(xué)期七、八年級(jí)應(yīng)根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際情況、中考改革情況等進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的分析和研究，確定年級(jí)工作思路，加強(qiáng)重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題的研究，采取各種有效措施扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)，早為中考作準(zhǔn)備。

1、七、八年級(jí)要根據(jù)各年級(jí)組工作計(jì)劃，擬定詳細(xì)、具體、有可操作性且行之有效的.工作計(jì)劃，并召開(kāi)年級(jí)教師大會(huì)，以便認(rèn)真貫徹落實(shí)。

2、要下力氣狠抓課堂教學(xué)管理，有效制止課堂上不良行為，拒絕“坐堂上課”、 “放任自由課”等，建立良好教學(xué)秩序。

3、認(rèn)真組織好七、八年級(jí)月考，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，并注重質(zhì)量分析和改進(jìn)措施。

（四）、規(guī)范音、體、美、信息技術(shù)課課堂教學(xué)。

1．以音、體、美、信息技術(shù)課課堂教學(xué)常規(guī)為準(zhǔn)則，加強(qiáng)檢查和考核，進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)，杜絕音、體、美、信息技術(shù) “自習(xí)課”現(xiàn)象。

2．樹(shù)立健康第一的思想，上好體育健康教育課，合理安排室內(nèi)、室外課。

3．開(kāi)展美術(shù)作品、書(shū)法作品展覽，提高學(xué)生審美能力、鑒賞能力。

4．信息技術(shù)課要嚴(yán)格按教材上課，同時(shí)開(kāi)展課外活動(dòng)興趣小組，積極參加省市縣教育部門(mén)組織的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。

（五）、提升教務(wù)處服務(wù)質(zhì)量，提高辦事效率。

我們將繼續(xù)優(yōu)化教務(wù)處的制度管理，明確“管理靠制度、協(xié)調(diào)靠氛圍、服務(wù)靠情感”的功能內(nèi)涵，實(shí)行教務(wù)工作分工責(zé)任制，每月召開(kāi)一次教務(wù)會(huì)，布置檢查總結(jié)工作。力爭(zhēng)做到教務(wù)管理工作深入細(xì)致、秩序井然。服務(wù)工作做到主動(dòng)積極、熱情周到，同時(shí)充分發(fā)揮圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室、信息中心的作用，努力提高工作效率和管理水平。

學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期，我們將根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)和學(xué)校的工作思路，以“發(fā)揮潛能，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自覺(jué)，化為精神”為教育主題，以“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)發(fā)展”為教育目標(biāo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，進(jìn)一步豐富教育內(nèi)涵，切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，以集體備課、有效課堂教學(xué)、校本作業(yè)編寫(xiě)為工作重點(diǎn)，以新課程新高考為契機(jī)，以校本培訓(xùn)為平臺(tái)，大膽創(chuàng)新，講求實(shí)效，積極有效地做好本學(xué)期各項(xiàng)工作。

1、以高三年級(jí)20xx年新高考為重點(diǎn)，千方百計(jì)提高各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量。

2、強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，加強(qiáng)備課組（教研組）建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展集體備課活動(dòng)，切實(shí)提高教研活動(dòng)的質(zhì)量，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)校本作業(yè)編寫(xiě)工作，重視對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)與管理。

3、切實(shí)有效地開(kāi)展校本培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步重視“傳幫帶”活動(dòng)，通過(guò)各種途徑進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍。

4、切實(shí)提高學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的質(zhì)量，加大對(duì)學(xué)科競(jìng)賽的管理力度，努力探求學(xué)科競(jìng)賽的新模式，力求出成績(jī)，創(chuàng)品牌。

5、進(jìn)一步規(guī)范考試管理，采取有力措施嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。

6、體藝工作繼續(xù)做細(xì)，爭(zhēng)取在各類(lèi)比賽中出好成績(jī)。

1、突出重點(diǎn)，切實(shí)做好高三年級(jí)新高考系列工作。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)整合教務(wù)和教研的力量，從以下幾方面抓畢業(yè)班的教學(xué)與復(fù)習(xí)工作。

（1）認(rèn)真組織好英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試和信息技術(shù)、通用技術(shù)考試工作。

（2）向管理要質(zhì)量，大力加強(qiáng)教育教學(xué)管理。

（3）向課堂教學(xué)要質(zhì)量，努力提高教師的教學(xué)水平。

（4）通過(guò)作業(yè)管理提質(zhì)量，重視作業(yè)的布置、批改與講評(píng)。

（5）通過(guò)學(xué)習(xí)促質(zhì)量，加強(qiáng)與周邊重點(diǎn)學(xué)校的聯(lián)系。

（6）通過(guò)研討提質(zhì)量，每月召開(kāi)一次復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)各種形式的研討會(huì)，有效地解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。

2、突破難點(diǎn)，努力探索備課組（教研組）建設(shè)的新路子。

（1）明確努力目標(biāo)

各教研組、備課組根據(jù)學(xué)校制定的爭(zhēng)先進(jìn)位目標(biāo)，要充分利用資源，形成務(wù)實(shí)高效的教研特色。

（2）優(yōu)化備課活動(dòng)

集體備課活動(dòng)要緊緊圍繞“有效課堂模式探討”“校本作業(yè)編寫(xiě)”兩個(gè)中心工作展開(kāi)，并且要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變：

①由單一化轉(zhuǎn)向多元化。活動(dòng)內(nèi)容可包括教材教法、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)優(yōu)化、教學(xué)觀摩與評(píng)價(jià)等方面。

②由講形式轉(zhuǎn)向求實(shí)效，本學(xué)期力求通過(guò)整散結(jié)合的方法，即教研組活動(dòng)與備課組活動(dòng)相結(jié)合的方法，進(jìn)一步優(yōu)化教研活動(dòng)。要求在開(kāi)學(xué)初和期中考試后分別開(kāi)展一次教研組活動(dòng)。

（3）提高課堂效率

本學(xué)期我們將開(kāi)展有效課堂模式探討活動(dòng)?；舅悸肥牵?/p>

①將有效課堂教學(xué)模式探討活動(dòng)與十佳青年教師評(píng)比活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，各教研組于第5周確定參評(píng)人員名單，學(xué)校將于第7周開(kāi)展十佳青年教師評(píng)比活動(dòng)。

②第9周各教研組開(kāi)展有效課堂教學(xué)模式探討活動(dòng)，要求十佳青年教師必須開(kāi)出展示課，沒(méi)有評(píng)上十佳青年教師的教研組由組長(zhǎng)確定人員上課，要形成有效課堂教學(xué)模式的分析報(bào)告。

（4）規(guī)范聽(tīng)課活動(dòng)

各備課組要根據(jù)開(kāi)學(xué)初的活動(dòng)計(jì)劃，于每周一上午將本周公開(kāi)課安排表上交到教務(wù)處，由教務(wù)處統(tǒng)一公示，并派人負(fù)責(zé)檢查。各任課教師要有詳細(xì)的聽(tīng)課內(nèi)容記錄、規(guī)范的教學(xué)環(huán)節(jié)評(píng)價(jià)和教學(xué)效果分析；教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節(jié)，任教三年以內(nèi)的教師聽(tīng)課不少于25節(jié)，其他老師不少于15節(jié)。

（5）校本作業(yè)

根據(jù)《居仙中學(xué)校本作業(yè)管理辦法》中的精神，各備課組要高度重視校本作業(yè)編寫(xiě)工作，根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)確定編寫(xiě)方案，并于開(kāi)學(xué)初提供作業(yè)樣本，要求有專(zhuān)人負(fù)責(zé)校本作業(yè)的資料整理工作，學(xué)校每學(xué)期檢查兩次。

（6）完善獎(jiǎng)勵(lì)辦法

教學(xué)評(píng)估實(shí)施捆綁式獎(jiǎng)勵(lì)辦法，將個(gè)人考核與備課組考核相結(jié)合，并進(jìn)一步重視備課組考核。

3、重視細(xì)節(jié)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

（1）教師教學(xué)常規(guī)：

①備課：根據(jù)我校實(shí)際，要求工作六周年內(nèi)的教師寫(xiě)詳案，教務(wù)處作不定期抽查，并在期末評(píng)出優(yōu)秀教案，評(píng)比結(jié)果與量化考核掛鉤。

②上課：上課是教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)，要求教師做到“三重”：重目標(biāo)、重管理、重實(shí)效。要求教師：

a、重視課堂點(diǎn)名制度，落實(shí)到課學(xué)生數(shù)；

b、嚴(yán)格管理學(xué)生，不允許學(xué)生在課堂上睡覺(jué)及做其他違規(guī)的事，教務(wù)處力求做到每天一檢查。

③作業(yè)：教師要精選作業(yè)，并能有效地實(shí)施分層作業(yè)，重視作業(yè)的批改與講評(píng)；學(xué)生要整理作業(yè)，要用好“糾錯(cuò)本”。

（2）教務(wù)處常規(guī)管理：

根據(jù)上述要求，教務(wù)處將采取以下措施：

a、將不定期地抽查學(xué)生的作業(yè)，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)習(xí)。

b、有針對(duì)性地召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)或問(wèn)卷調(diào)查，了解教師在作業(yè)布置、批改與講評(píng)等方面的情況。

c、本學(xué)期高一、高二將分別開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)展出活動(dòng)。

4、關(guān)注成長(zhǎng),切實(shí)有效開(kāi)展“傳幫帶”活動(dòng)。

學(xué)校要求：

（1）任教三年內(nèi)的教師必須跟班聽(tīng)課，拜師學(xué)藝；老教師每學(xué)期至少要開(kāi)出一堂示范課，新教師至少開(kāi)出一堂匯報(bào)課。（聽(tīng)課范圍至少是備課組）

（2）每學(xué)期有計(jì)劃、有總結(jié)，要有較為規(guī)范的聽(tīng)課記錄；老教師聽(tīng)課后要有課后診斷，新教師聽(tīng)課后要有課后心得。

5、打造亮點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽及體藝工作管理。

（1）本學(xué)期開(kāi)學(xué)初要擬訂出各年級(jí)競(jìng)賽學(xué)科的指標(biāo)和各學(xué)科競(jìng)賽計(jì)劃，并能根據(jù)學(xué)校的“四定三有兩檢查”的要求，抓落實(shí)，重效果，努力在獲獎(jiǎng)人次與獲獎(jiǎng)檔次上有新的突破，并結(jié)合實(shí)際情況組織校內(nèi)數(shù)、理、化、生學(xué)科競(jìng)賽。

（2）加強(qiáng)體藝工作的過(guò)程管理，體藝訓(xùn)練要有目標(biāo)、有計(jì)劃，講求科學(xué)性與實(shí)效性，提高高考體藝上線人次。加強(qiáng)體藝訓(xùn)練的管理，努力提高體藝競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)檔次。

6、重視熱點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展新課程相關(guān)工作。

（1）繼續(xù)做好新課程校本培訓(xùn)工作。

①做好新課程的通識(shí)理論培訓(xùn)工作。

②做好第二輪新課程教材、模塊調(diào)整，及修習(xí)時(shí)間的相關(guān)銜接工作。

③做好十佳教師的評(píng)選工作。

④做好課堂模式教學(xué)理論的案例教學(xué)培訓(xùn)工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。

⑤做好校本培訓(xùn)相關(guān)學(xué)分的登記工作、材料收集與匯總工作，規(guī)范校本培訓(xùn)的檔案管理。

（2）繼續(xù)做好教師課題、論文的申報(bào)與評(píng)選工作。

①鼓勵(lì)老教師多申報(bào)課題，提升課題的申報(bào)級(jí)別與檔次。

②鼓勵(lì)青年教師多撰寫(xiě)論文、教學(xué)反思。

③鼓勵(lì)教師積極指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。

（3）扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)拓展工作。

①各處室、組、班級(jí)聯(lián)合行動(dòng)。

②規(guī)范申報(bào)程序，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格準(zhǔn)入制度。

（4）．繼續(xù)做好電子學(xué)籍管理系統(tǒng)工作。

①做好學(xué)生基本信息的錄入工作。

②做好高一新生照片拍攝工作。

③按省規(guī)定，開(kāi)足、開(kāi)齊各類(lèi)課程。

④認(rèn)真組織實(shí)施項(xiàng)目測(cè)評(píng)工作。

⑤規(guī)范學(xué)籍管理制度。

⑥做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作、各高校錄取提供依據(jù)。

7、進(jìn)一步規(guī)范考試管理，加強(qiáng)考紀(jì)考風(fēng)管理

（1）加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè)，出卷、監(jiān)考、評(píng)卷及分析要進(jìn)一步規(guī)范。

（2）全力以赴做好統(tǒng)考、會(huì)考和高考的考務(wù)工作

（3）在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索規(guī)范考試管理的新模式。

8、抓好教務(wù)其他工作，為教學(xué)提供優(yōu)良服務(wù)。

（1）嚴(yán)格學(xué)籍管理，嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

（2）重視教學(xué)設(shè)備管理，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)裝備，充分發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備的作用，加快現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備發(fā)展步伐。

（3）按大綱要求開(kāi)出必做的實(shí)驗(yàn)，健全實(shí)驗(yàn)管理制度，保證實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。

（4）加強(qiáng)圖書(shū)、資料的管理，發(fā)揮圖書(shū)資料的作用，設(shè)立多媒體教學(xué)資源庫(kù)，為師生提供方便。

（5）打字室和文印室應(yīng)及時(shí)打印好各種材料、試卷、資料，并做好保密工作。

（6）搞好教學(xué)資料征訂和發(fā)放工作，加強(qiáng)教學(xué)統(tǒng)計(jì)材料的積累和整理，逐步建立資料檔案。

學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇四

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學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇五

根據(jù)區(qū)教委20xx年“內(nèi)涵發(fā)展深化年”工作要求，緊緊抓住“課程、質(zhì)量”，貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，制定本學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃。

根據(jù)區(qū)教委和進(jìn)修學(xué)院推進(jìn)“卓越課堂”行動(dòng)計(jì)劃，貫徹執(zhí)行“卓越課堂”，重點(diǎn)在課堂上使用導(dǎo)學(xué)精要，推進(jìn)課堂教學(xué)變革。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“卓越課堂”有關(guān)理論，總結(jié)一年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，樹(shù)立推進(jìn)學(xué)本式卓越課堂的信心，力爭(zhēng)工作出成效。

1.在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科中開(kāi)展導(dǎo)學(xué)精要運(yùn)用研究。導(dǎo)學(xué)單是指教師依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)行教材、學(xué)生認(rèn)知水平而開(kāi)發(fā)的引導(dǎo)學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方向的簡(jiǎn)易課程資源。首先語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科落實(shí)使用進(jìn)修學(xué)院開(kāi)發(fā)的導(dǎo)學(xué)精要。語(yǔ)文三至六年級(jí)，數(shù)學(xué)三年級(jí)首先使用導(dǎo)學(xué)精要，通過(guò)教師獨(dú)立試用教研組研討骨干教師示范引領(lǐng)試用年級(jí)全面推開(kāi)，開(kāi)展實(shí)踐運(yùn)用研究，真正發(fā)揮導(dǎo)學(xué)精要教學(xué)輔助作用，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2.加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)。根據(jù)區(qū)教委學(xué)本式卓越課堂工作推進(jìn)評(píng)估方案，做好區(qū)級(jí)部分年級(jí)和學(xué)科實(shí)踐能力測(cè)查和紙筆測(cè)查，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。改進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，全部學(xué)科和全部年級(jí)開(kāi)展校級(jí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，認(rèn)真落實(shí)質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案，引導(dǎo)教師、家長(zhǎng)樹(shù)立正確的質(zhì)量觀，增強(qiáng)監(jiān)測(cè)工作的科學(xué)性、規(guī)范性，充分發(fā)揮監(jiān)測(cè)工作的評(píng)價(jià)導(dǎo)向功能。

3.做好各學(xué)科“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課準(zhǔn)備。本期進(jìn)修學(xué)院將組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德、綜合實(shí)踐、音樂(lè)、體育等學(xué)科賽課，做好校內(nèi)選拔推薦出賽課人選，組織各學(xué)科賽課團(tuán)隊(duì)，為參賽教師服好務(wù)，爭(zhēng)取賽出好成績(jī)。

1.執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)方案》，從學(xué)生學(xué)業(yè)水平、教學(xué)管理、教師工作三個(gè)方面進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)。

學(xué)生學(xué)業(yè)水平評(píng)價(jià)由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)實(shí)施，期末形成每個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)建議，建立學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案，教導(dǎo)處做好歸檔工作。

2.執(zhí)行《沙坪壩區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)規(guī)范》，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)落實(shí)各學(xué)科教學(xué)規(guī)范，值周行政巡課時(shí)督查記錄，對(duì)違規(guī)行為提出改進(jìn)建議。

1.繼續(xù)書(shū)香班級(jí)的評(píng)比，各班級(jí)要按照書(shū)香班級(jí)評(píng)比條件落實(shí)執(zhí)行。

2.繼續(xù)開(kāi)展經(jīng)典誦讀，每天下午安排20分鐘時(shí)間保證誦讀，任課教師要嚴(yán)格落實(shí)，學(xué)校不定期抽查，按常規(guī)課程和明德項(xiàng)目具體要求進(jìn)行管理。

3.加強(qiáng)書(shū)法教學(xué)工作，3-6年級(jí)書(shū)法輔助課程安排專(zhuān)任教師任課，保證上課內(nèi)容和時(shí)間，規(guī)范書(shū)法課程教學(xué)。不定期抽查書(shū)法輔助課程教學(xué)情況，改進(jìn)書(shū)法輔助活動(dòng)課教學(xué)。

做好新生招生工作，規(guī)范招生手續(xù)，正確使用沙區(qū)招生管理系統(tǒng)。加強(qiáng)學(xué)籍管理，落實(shí)責(zé)任，維護(hù)使用好“重慶市中小學(xué)學(xué)籍信息化管理系統(tǒng)”，做好學(xué)籍異動(dòng)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)以及資料整理歸檔等工作，及時(shí)完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。嚴(yán)格控制流失生，確保輟學(xué)率為0。教導(dǎo)處及時(shí)掌握各班學(xué)生流向。搞好特教學(xué)生和借讀學(xué)生的教育管理，確保隨班就讀。

科學(xué)教師要積極開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和探究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，實(shí)驗(yàn)室管理人員必須為實(shí)驗(yàn)教學(xué)服好務(wù)，落實(shí)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。科學(xué)教師和實(shí)驗(yàn)員要嚴(yán)格按照《沙坪壩區(qū)中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作績(jī)效考核評(píng)分表》各項(xiàng)要求落實(shí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，做好資料的收集整理，分類(lèi)歸檔，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作績(jī)效考核做好準(zhǔn)備。

圖書(shū)室全天對(duì)學(xué)生開(kāi)放，班主任要作好課外閱讀的指導(dǎo)工作。充分發(fā)揮六大功能室、教室教育技術(shù)裝備的功能。

20xx年9月：

1.擬定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃和各學(xué)科教師研修計(jì)劃

2.卓越課堂研討活動(dòng)

3.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)精要使用培訓(xùn)

4.語(yǔ)文、科學(xué)、品德、綜合實(shí)踐、音樂(lè)、體育等學(xué)科卓越課堂新授課賽課

20xx年10月：

1.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)精要使用培訓(xùn)

2.數(shù)學(xué)、英語(yǔ)“學(xué)本式”卓越課堂新授課賽課

3.新教師培訓(xùn)

20xx年11月：

1.期中考試、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

2.教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)

3.義務(wù)教育基本均衡迎檢

4.卓越課堂研討活動(dòng)

20xx年12月：

1.區(qū)質(zhì)量監(jiān)控

2.迎接上級(jí)對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作檢查

3.卓越課堂研討活動(dòng)

20xx年1月：

1.組織期末考試，做好質(zhì)量分析

2.教師教學(xué)常規(guī)考核

3.學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)總結(jié)

學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇六

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學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇七

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學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃篇八

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