每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
螳螂師傅 螳螂求食體會(huì)與感受篇一
我是一只螳螂，我的武功非常之高，絕招是“螳螂雙刀”，只要我那雙刀一舞起來(lái)啊，地上的草馬上倒下一大片！厲害吧？呵呵！
一天，我閑著有點(diǎn)悶，肚子又餓了，怎么辦呢？對(duì)啦，依我這強(qiáng)壯的身體，加上一身的武功，為何不辦一個(gè)武術(shù)班呢？既可以鍛煉身體，還能靠自己的本領(lǐng)賺點(diǎn)吃的，兩全其美，何樂(lè)而不為呢！嗯，說(shuō)干就干，于是，我大喊著招起生來(lái)了：“喂——螳螂武術(shù)班開(kāi)班了，大家過(guò)來(lái)瞧一瞧，看一看啦……”剛喊了幾下，一只嬌小的螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)這里真的辦武術(shù)班嗎？”我一看顧客來(lái)了，忙接應(yīng)道：“是，是，是！這位小朋友是想來(lái)學(xué)武術(shù)吧？來(lái)來(lái)來(lái)，學(xué)費(fèi)一點(diǎn)都不貴，只要一捆青草就好?！毙∥浵侟c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“那好吧，我總是受其他昆蟲(chóng)的氣，只要能讓我學(xué)會(huì)一些武功，不再受欺負(fù)，就算出兩捆草我也愿意?！?/p>
哈哈！我招到第一個(gè)學(xué)員了！可是，我怎么教人??？哎，管他呢，隨便糊弄一下就算了。我先讓小螞蟻練習(xí)格斗，給它做了個(gè)稻草人，并示范給它看，左一刀——砍，右一欠——再砍……稻草人一下子就碎成了幾截。小螞蟻一臉的'羨慕，它急急地沖向稻草人，猛地用力一打，沒(méi)想竟然把手給打折了。它爬了過(guò)來(lái)，狠狠地咬了我一口，然后氣呼呼地走了，我真是哭笑不得?？晌覜](méi)氣餒，繼續(xù)招生。
不久蜻蜓來(lái)了，我又收到了一個(gè)學(xué)員。我記住了上次的教訓(xùn)，看它腦袋不大，還挺硬的，就讓它練“鐵頭功”。可沒(méi)想到，它死命往墻上撞，竟把頭撞破了。它惱羞成怒，對(duì)著我的頭就是一招“蜻蜓點(diǎn)水”，打得我頭上長(zhǎng)出了一個(gè)大包……
唉，教了兩個(gè)徒弟失敗后，我明白了一個(gè)道理：要想教好別人，必須有真才實(shí)學(xué)，還必須有正確的教學(xué)方法，不然啊，最后只會(huì)像我一樣，不僅沒(méi)拿到好處，還被別人教訓(xùn)了一番。
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螳螂師傅 螳螂求食體會(huì)與感受篇二
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