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六一文藝匯演主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

乙：親愛(ài)的小朋友們

齊：大家好！

甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)

乙：我們又迎來(lái)了新的一天

甲：看，教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：聽(tīng)，陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。

甲：看到小朋友們?cè)谟變簣@老師和家長(zhǎng)的精心呵護(hù)和關(guān)愛(ài)下茁壯成長(zhǎng)，我們由衷地為他們感到高興！

乙：在大家的關(guān)心和支持下，我們幼兒園和小朋友們一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步，同時(shí)我們?cè)谶@里第一次迎來(lái)了小朋友的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！

甲：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

乙：首先有請(qǐng)潘校長(zhǎng)為大家致辭！

（校長(zhǎng)致辭后）

甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)

合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠剩?/p>

甲：我們都知道臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，在光環(huán)的背后，他們付出了太多，下面讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎校舞蹈隊(duì)徐芊等同學(xué)們帶來(lái)激情四射的《拉丁舞》表演！表演者：徐芊、汪子涵等。

乙：我們?cè)鴰缀螘r(shí)對(duì)校園內(nèi)的小路有了幾分留戀，那些課間嬉戲的畫(huà)面就像封存的記憶刻印在我們每個(gè)人的心底。校園的小路也有我們深深地記憶。下面請(qǐng)欣賞由張雨薇、王婷等同學(xué)帶來(lái)的歌曲聯(lián)唱。表演者：張雨薇、王婷、左冬冬等。

甲：少林武功木蘭拳，武當(dāng)昆侖顯神威，中國(guó)功夫不得了，世界各國(guó)刮目看。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)功夫》。

乙：這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái)，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的模特

，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒(méi)有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎七彩幼兒園和一（1）班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的<時(shí)裝秀>！

甲：下面請(qǐng)欣賞三句半《太平小學(xué)真是好》。表演者：洪子涵、王俊杰等。

乙：龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡，鯤鵬展翅華夏騰飛。中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó)。漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀，造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。讓中華文明與國(guó)際接軌，讓中華文明走向世界。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園中班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

甲：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《荷花》。表演者：孫亞雯、王楚等。

乙：一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星，掛在天空放光明，閃閃爍爍到天明。下面請(qǐng)欣賞歌曲《閃爍的小星》。表演者：許馨愛(ài)、洪韞晗等。

甲：紅紅的日子里，孩子們盡情地歌舞，他們的歌聲感染了森林里的小兔子，兔子們不禁翩翩起舞，與孩子們同樂(lè)。請(qǐng)欣賞《兔子舞》。表演者：孫緒影、朱碩影等。

乙：夏天是火熱的，夏天也是美麗的。美麗的夏天，我們常?？梢钥吹矫利惖牟屎?。下面請(qǐng)欣賞六二班的舞蹈《彩虹的微笑》。表演者：徐子欣、荀詩(shī)琪等。

甲：山里的孩子心愛(ài)山，山里有我的好家園。請(qǐng)欣賞穆婉新等同學(xué)帶來(lái)的歌曲《山里的孩子心愛(ài)山》。表演者：穆婉芯、汪子涵等。

乙：家園，賜于我一座又一座路標(biāo)，母親，永不疲倦地向我凝望，古老而又永恒的關(guān)愛(ài)。在風(fēng)雨的旅途中，我記住你的笑容，在歲月的風(fēng)雨中，我會(huì)帶著感恩和虔誠(chéng)，為你祝福。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎七彩幼兒園的小朋友和爸爸媽媽們共同表演的《親子操》。

甲：我有一個(gè)幸福的家，我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下，在爸爸媽媽的養(yǎng)育下，在老師們辛勤的呵護(hù)下，我們都是一群快樂(lè)的小寶貝。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

乙：再過(guò)一個(gè)月就是我們六年級(jí)的學(xué)生畢業(yè)的時(shí)刻了。但我們舍不得離開(kāi)我們的母校，這里留下了我們?cè)S許多多的歡笑與淚水。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《明天，我們畢業(yè)》。表演者：王婷、王辛宇等。

甲：早晨，太陽(yáng)掛在天邊，好美啊！真希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)也不要落下去。

下面請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》。表演者：徐芊、王婉云等。

乙：今天的我們是幸福的天使，今天的聯(lián)歡是快樂(lè)的放飛，在節(jié)日里，我們用鮮花、笑臉編織一幅幅精彩的畫(huà)面，用歡歌笑語(yǔ)譜寫(xiě)一曲曲動(dòng)人的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《我的夢(mèng)想》

甲：五月晚風(fēng)多清涼，輕輕吹我臉上，紫色丁香正開(kāi)放，花兒多么芬芳。請(qǐng)欣賞歌曲《五月的夜晚》。表演者：張慧、萬(wàn)子紅。

乙：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要有強(qiáng)健的身體，下面請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《向前沖》。

甲：藍(lán)天白云跟我來(lái)，一切煩惱都拋開(kāi)，快樂(lè)的女孩跳起來(lái)，紅裙子飄起來(lái)，節(jié)目的最后呢，接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞舞蹈《快樂(lè)女孩》。表演者：左妍等。

乙：下面請(qǐng)欣賞三字經(jīng)《百孝篇》。表演者：李夢(mèng)凡等。

甲：踏著雪白的浪花，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，為“六一”助興。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《踏浪》。

乙：看今朝，變化真是快，高速公路連北京，高樓大廈豎起來(lái)，看得我們心里像太陽(yáng)花兒開(kāi)。請(qǐng)欣賞說(shuō)唱《開(kāi)心里個(gè)來(lái)》。表演者：朱x嬌、李x光等。

甲：我有一雙萬(wàn)能的手，樣樣事情都會(huì)做。請(qǐng)欣賞七彩幼兒園的小朋友帶來(lái)的舞蹈《一雙小小手》。

乙：我們生活在同一塊藍(lán)天下

我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽

同樣的渴望，同樣的追求，同樣的感受唱同一首歌

讓我們手牽手，心連心，高歌猛進(jìn)，去迎接明天的太陽(yáng)

去擁抱明天的輝煌！同學(xué)們?cè)诠?jié)目的最后讓我們共同唱起《同一首歌》吧！

甲：看，雛鷹正在展翅飛翔乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

乙：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>

合：太平小學(xué)

慶六一文藝匯演到此結(jié)束

合：再見(jiàn)?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾鞠躬致意）

六一文藝匯演主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

前奏：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們，你們好：

六月，藍(lán)天白云相擁，鮮花、笑臉相伴，

六月，我們又迎來(lái)了全世界少年兒童的節(jié)日—--- 六一兒童節(jié)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表 全體老師 祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，健康成長(zhǎng)。

自本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我們大嶺小學(xué)在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)心支持下，在韋校長(zhǎng)的指揮領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，取得了前所未有的突破和發(fā)展。 （成績(jī)簡(jiǎn)介 ）

我們大嶺小學(xué)正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，朝著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。

下面有請(qǐng)小主持人上場(chǎng)。

開(kāi)場(chǎng)白

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家好

女：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝。

男：“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。

女：在這美好的節(jié)日里，我們要對(duì)所有的伙伴們說(shuō)一聲：節(jié)日快樂(lè)。

男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們要對(duì)辛苦養(yǎng)育我們的爸爸媽媽?zhuān)燎谂嘤覀兊睦蠋焸?，深情的說(shuō)一聲：謝謝你們。

師：在這幸福的日子里，讓我們用嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞姿，把快樂(lè)灑向四面八方，和所有的人一同分享。

齊：連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年，童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

女：請(qǐng)欣賞中心完小二年級(jí)的小同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》

男 ： 感謝同學(xué)們的精彩表演。這么快樂(lè)的節(jié)日，幼兒園的小朋友可高興啦，下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園 小二班舞蹈串燒《我上幼兒園》。

女：學(xué)校是和諧的大家庭，老師不僅帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)，更像我們的朋友，我們有共同的目標(biāo)，有對(duì)學(xué)校共同的依戀。請(qǐng)欣賞劉曹埠小學(xué) 顏玲老師和六年級(jí)同學(xué)崔心雨為我們帶來(lái)的 快板《歌頌校園》

男：我們相信夢(mèng)想，相信奇跡，相信自己，定能在這個(gè)舞臺(tái)綻放光彩！接下來(lái)請(qǐng)你欣賞由大站小學(xué)二（1 ）班帶來(lái)的舞蹈《我相信！》

師 ：接下來(lái)為大家展示的是 “時(shí)裝秀”，模特們的每一套服裝都是由廢棄的材料做成的，沒(méi)有寬廣的t 型舞臺(tái)，但一樣能給我們帶來(lái)美的享受。請(qǐng)欣賞劉曹埠小學(xué)選送的《時(shí)裝秀》

女：感謝小模特們的精彩表演，下面請(qǐng)欣賞中心完小的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的小合唱《我的家在日喀則》

男： 兩只小蜜蜂啊，飛到花叢中啊，飛啊，飛啊，看，他們飛來(lái)了。請(qǐng)欣賞中心園大二班帶來(lái)的話(huà)劇表演《小蜜蜂與含羞草》。

女： 相聲 是一門(mén)語(yǔ)言藝術(shù)，

男： 對(duì)

女 : 相聲 演員講究的是說(shuō)學(xué)逗唱， 這相聲 演員?。?最擅長(zhǎng)說(shuō)反正話(huà) 。

男：請(qǐng)欣賞相聲《反正話(huà)》，表演者：李茂源等。

男： 藍(lán)藍(lán)的天空銀河里 ， 有只小白船 ， 船上有棵桂花樹(shù) ， 白兔在游玩 。 請(qǐng)看中心完小的舞蹈《小白船》

女： 青山一排排呀 ， 油菜花遍地開(kāi) ， 騎著牛兒慢慢走 ， 夕陽(yáng)頭上戴 。 請(qǐng)聽(tīng)小合唱《馬蘭謠》。

男： 下面請(qǐng)欣賞中心幼兒園大班的小朋友為我們表演舞蹈《牙牙與泡泡》

女： 感謝幼兒園小朋友的精彩表演。我校社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩，下面請(qǐng)欣賞中心完小吉他社團(tuán)的同學(xué)為我們表演吉他獨(dú)奏《揮著翅膀的女孩》

男： 竹葉青青，剪紙紅紅 ，扎一盞彩燈掛在門(mén)中，夜幕中閃爍，晚風(fēng)里搖動(dòng)。快看，一群扎彩燈的姑娘來(lái)了。

女： 下面請(qǐng)欣賞 劉曹埠小學(xué)的小品《昨天 今天 明天》

男：請(qǐng)欣賞赤金小學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《豐收贊歌》

女：下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒表演者中心完小董郡池等

男： 騰飛的中國(guó)夢(mèng)，富強(qiáng)的中國(guó)夢(mèng)，讓一代代中國(guó)人接力傳承，我們也在編織著自己的夢(mèng)想，下面請(qǐng)欣賞 中心幼兒園 大一班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《嗨，我的夢(mèng)》。

師： 現(xiàn)在的小朋友在家里過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的生活，儼然一個(gè)小皇帝，幼兒園的小朋友決定改掉以自己為中心的做法，決定不再當(dāng)家里的小皇帝。掌聲歡迎 劉曹埠幼兒園的小朋友為我們表演

三句半《不當(dāng)小皇帝》

女：我有一個(gè)夢(mèng)想

男：什么夢(mèng)想

女：我長(zhǎng)大要當(dāng)一名舞蹈老師

男：夢(mèng)想是豐富多彩的，她們也有各種各樣的夢(mèng)想，讓我們一起去看看吧。請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。

女： 幼兒園的小朋友表演得真精彩。 劉曹埠小學(xué)的同學(xué)們要和他們比一比，請(qǐng)欣賞他們的舞蹈《飛舞童年》

男： 舞出活力，舞出健康，舞出我們少年兒童的風(fēng)采。請(qǐng)看 中心完小的 健美操表演《舞動(dòng)青春》

女：請(qǐng)欣賞中心完小的鋼琴獨(dú)奏 《童年的回憶》，《捉迷藏》

男： 紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。在它的指引下，我們永遠(yuǎn)心向黨。請(qǐng)聽(tīng) 中心完小小合唱《紅歌》

結(jié)束語(yǔ)：

女：歡聚一堂，我們擁抱這美好的六月。

男：七彩校園，我們書(shū)寫(xiě)著快樂(lè)的童年。

師 ：展望未來(lái)，我們創(chuàng)造更美好的明天。

齊：連云港市大嶺中心小學(xué)“花樣少年，童心飛揚(yáng)”慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

明年的六一節(jié)我們?cè)僖?jiàn)！

六一文藝匯演主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

序曲開(kāi)場(chǎng)白：《哇哈哈》中主持人入場(chǎng)

師1：正當(dāng)芍藥盛開(kāi)，燕子飛來(lái)

師2：正當(dāng)玫瑰含笑，櫻桃熟了

師3：一年中最好的時(shí)節(jié)——六一兒童節(jié)來(lái)到了！

生1：芍藥不及我們美

生2：櫻桃不及我們紅

生3：玫瑰開(kāi)了還有謝

師：兒童節(jié)永遠(yuǎn)歡躍！孩子們，你們是祖國(guó)的寶貝！

生：我們學(xué)習(xí)，我們勤勞，我們歌舞。我們多么幸福！

師：今天是你們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！

生：今天是我們的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)！

生1：老師愛(ài)我們

2：父親母親愛(ài)我們

3：全社會(huì)都愛(ài)我們！

臺(tái)下齊呼：愛(ài)滿(mǎn)六一！快樂(lè)六一！

師1：梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現(xiàn)在開(kāi)始了！

生1：瞧，關(guān)愛(ài)我們的叔父姨母?jìng)儊?lái)了！

師2：首先，歡迎為我們獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候！

（領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)）主持人下臺(tái)

師：感謝對(duì)我們的殷切希望和節(jié)日的美好祝愿，同時(shí)也感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)教育的關(guān)心和支持，你們的支持，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，謝謝你們?，F(xiàn)在，由少先隊(duì)員向各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

現(xiàn)在全體起立，齊唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

第一節(jié)愛(ài)在學(xué)校

師1：孩子們，今天是我們的節(jié)日，你們快樂(lè)嗎？今天，我們的衣裳格外漂亮，我們的笑容特別美麗，我們的心情格外歡暢，看校園里花團(tuán)錦簇，汽球漫天，看到處彩旗飄舞，歌聲蕩漾。伴著快樂(lè)的心情，合著快樂(lè)的節(jié)奏，讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂(lè)的節(jié)日》

全場(chǎng)齊唱《快樂(lè)的節(jié)日》

生1：我們是一棵棵綠色的幼苗，生長(zhǎng)在學(xué)校溫暖的懷抱。

生2：老師的教導(dǎo)指引著我們，同學(xué)的互助讓我向上。

生1：我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的集體，

生2：因?yàn)樗錆M(mǎn)歡樂(lè)，我在這里快樂(lè)地成長(zhǎng)。

生1：“藝術(shù)教育課程化、課程藝術(shù)教育化”，由梁山小學(xué)來(lái)倡導(dǎo)。

生2：下面請(qǐng)欣賞梁山小學(xué)給我們帶來(lái)的拉丁舞《x》，

生1：就讓我們一同來(lái)感受健康與美麗的激情澎湃，

生2：讓我們?yōu)樗麄兘泻茫?/p>

（梁山小學(xué)拉丁舞）

學(xué)生1：梁山燈戲，是梁平縣的地方戲，

2：被譽(yù)為"藝苑奇葩"，列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

1：它角色夸張、動(dòng)作劇烈、充滿(mǎn)喜劇色彩，

2：實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳承了地方戲的優(yōu)秀文化，請(qǐng)看他們的節(jié)目《賣(mài)驢》，

1：相信生動(dòng)滑稽的表演一定會(huì)令大家開(kāi)懷捧腹。

（實(shí)驗(yàn)小學(xué)燈戲《賣(mài)驢》）

師1引領(lǐng)誦讀

同學(xué)們，“六一”屬于小朋友，也屬于大朋友，因?yàn)槊恳晃恍∨笥训慕】党砷L(zhǎng)都牽動(dòng)著大朋友的心。許多兒童作家也關(guān)心著我們，給我們送來(lái)了“六一”寄語(yǔ)。希望大朋友們的關(guān)懷與祝福，能帶給小朋友別樣的驚喜。首先，我們來(lái)看冰心祖母的六一寄予，大家跟著我念——讀書(shū)好！好讀書(shū)！讀好書(shū)！希望大家好好讀書(shū)。

當(dāng)代兒童文學(xué)家高洪波寄予：陽(yáng)光燦爛、笑聲飛揚(yáng)的“六一”節(jié)，是成年人送給孩子的珍貴禮物；也是成年人回到童年的最佳通道。無(wú)數(shù)個(gè)“六一”節(jié)過(guò)去了，一代代的少年兒童也就長(zhǎng)大成人。享受童年，享受“六一”吧！把“六一”節(jié)存貯在心里的人，注定是最幸福的人。

跟著老師念：享受童年，享受“六一”！

第二節(jié)：愛(ài)在家庭

師2：今天，是最難忘的日子，今天，是最幸福的日子，今天是——“六一國(guó)際兒童節(jié)”，我們的節(jié)日，快樂(lè)的節(jié)日！可別忘了啊，可《別忘了過(guò)六一》！

全場(chǎng)齊唱《別忘了過(guò)六一》

生3：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。

4：“盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

3：看了同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，大家想不想看看老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們一起表演的節(jié)目啊？

4：那還等什么，讓我們趕快來(lái)欣賞梁山小學(xué)幼兒老師、同學(xué)和家長(zhǎng)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》。

（梁山小學(xué)幼兒園舞蹈《愛(ài)家鄉(xiāng)》）

3：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？

4：如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？

3：如果你是一粒糧食，你是否哺育了饑渴的生命？

4：如果你是一顆螺絲釘，你是否堅(jiān)守生活的崗位？

3：這，就是雷鋒精神，雷鋒精神永恒，

合：他是我們的偶像。

4：請(qǐng)欣賞西苑小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《我的偶像》

（西苑小學(xué)舞蹈《我的偶像》

第三節(jié)：愛(ài)在社會(huì)

師3：少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界的關(guān)心與幫助。在這歡樂(lè)的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各兄弟學(xué)校的老師同學(xué)來(lái)到我們中間，和我們共度美好時(shí)光。同學(xué)們，縣關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)特別關(guān)心我們，今天，他們也來(lái)到我們的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，給我們送節(jié)日的祝福來(lái)了！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們！

（關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)）

生5：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。唐朝詩(shī)人孟浩然的《春曉》膾炙人口。

6：福祿小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》更是別有風(fēng)味，

5下面請(qǐng)欣賞。

（福祿小學(xué)舞蹈《春曉》）

生：“喜笑鬧、扭拽跳?！边@就是梁平燈戲的特點(diǎn)，它的聲腔和小調(diào)可謂別具一格，瞧，力帆小學(xué)的孩子們來(lái)了！

（力帆小學(xué)梁平燈戲）

尾聲伴隨歌聲《我們多么幸?！啡w主持人上臺(tái)。

師1：五星紅旗迎風(fēng)飄拂，萬(wàn)里山河鶯歌燕舞；

生1：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)，我們的生活多么幸福，

師2：我們深知今天的幼苗，將是明天的參天大樹(shù)；

生2：我們懂得今天的努力；正是澆鑄偉業(yè)的基礎(chǔ)！

師3：你們是祖國(guó)的花朵，學(xué)校社會(huì)給你們指明前進(jìn)的道路。

生3：我們是家中的寶貝，父親母親給我們無(wú)微的照顧；

生齊：我們生活在愛(ài)的懷抱中，我們?cè)趷?ài)的陽(yáng)光下不斷進(jìn)步。

師1：你們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

師2：你們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

師3：你們要回報(bào)老師的辛勤教誨，父母的養(yǎng)育之恩。

生1：我們將用1種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，

生齊：“我們能更好，我們會(huì)更幸?！?！

師1：梁平縣20xx年城區(qū)學(xué)?！俺x講傳”慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，

齊：再見(jiàn)！

六一文藝匯演主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

一、開(kāi)場(chǎng)白

主持人主持人合：尊敬的老師，親愛(ài)的小伙伴們，大家好！

男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

男：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

女：爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)

男：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地

女：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

男：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，

主持人主持人合：共同擁抱美麗的六月，一起慶祝自己的節(jié)日！

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎x院長(zhǎng)為我們致節(jié)日辭！

二、x院長(zhǎng)致節(jié)日辭

三、大班藝術(shù)團(tuán)節(jié)目《漂亮女孩》

首先，請(qǐng)欣賞大班藝術(shù)團(tuán)給我們帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《漂亮女孩》

四、小主持特色班節(jié)目：詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》

男：最?lèi)?ài)喝的水是黃河水，

女：最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)是中國(guó)話(huà)，

男：最?lèi)?ài)寫(xiě)的字是方塊字，

男：祖國(guó)的強(qiáng)大讓我們?nèi)A夏子孫無(wú)比自豪，

女：幸福的生活使我們充滿(mǎn)自信，

主持人主持人合：現(xiàn)在我們可以驕傲的向全世界大聲的說(shuō)，我是中國(guó)娃。

主持人主持人合：請(qǐng)欣賞主持班為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲，我是中國(guó)娃》

五、大三班節(jié)目：大合唱《螢火蟲(chóng)》

男：六一的花是香香的，

女：六一的歌是甜甜的，

男：六一的小朋友是美美的，

女：六一的節(jié)日是喜洋洋的。

主持人合：請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的大合唱《螢火蟲(chóng)》。

六、大四班節(jié)目：詩(shī)風(fēng)古韻育新苗

男：中國(guó)是一個(gè)具有五千年文明歷史的古國(guó)，古詩(shī)詞是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn)。

女：誦讀經(jīng)典吟唱古詩(shī)詞，是滲透中華傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要途徑。

男：大四班的老師和小朋友巧妙地將詩(shī)歌吟唱表演結(jié)合在一起，別有一番韻味。

主持人合：請(qǐng)欣賞大四班小朋友表演的詩(shī)風(fēng)古韻育新苗。

七、大一班節(jié)目：開(kāi)心貝貝組合《埃及娃娃》

男：今天是全世界小朋友的節(jié)日，

女：看，埃及的小朋友也來(lái)和我們歡度節(jié)日啦。

主持人合：請(qǐng)欣賞大一班的開(kāi)心貝貝組合帶來(lái)的舞蹈《埃及娃娃》。

八、大二班節(jié)目：詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！?、韻律舞《親子啦啦》

男：男：5.12汶川地震，4.14玉樹(shù)地震，讓我們失去了太多的親人

女：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)退縮

男：面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人不會(huì)放棄

女：雖然空間讓我們有了距離，但我們的心卻彼此相連

主持人合：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《手牽手為遠(yuǎn)方的人祝?！?/p>

九、大一班節(jié)目：詩(shī)朗誦《“六一”的太陽(yáng)》、集體表演唱《歡慶“六一”》

男：“六一”的太陽(yáng)，為什么這樣輝煌？

女：“六一”的小朋友，為什么這樣歡暢？

男：你知道，我知道，大家都知道

主持人合：全世界兒童的節(jié)日

就在今朝

請(qǐng)欣賞大一班的表演《“六一”的太陽(yáng)》

十、結(jié)束語(yǔ)

男：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目

女：在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

男：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿我們擁有一個(gè)美好的童年！

女：祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上！

主持人合：“我的六一，我快樂(lè)”慶六一活動(dòng)，到此結(jié)束。謝謝大家！

六一文藝匯演主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五

開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

合：大家晚上好！

甲：六月的日子，花團(tuán)錦簇，吐露芬芳。

乙：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。

丙：六月一日，我們的`笑臉比鮮花更艷。

?。毫乱蝗?，我們的心意比瓜果更甜。

甲：晚會(huì)的序曲響起來(lái)了，讓我們盡情地唱，盡情地跳吧！

合：小學(xué)慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

1、舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》

親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)。請(qǐng)欣賞三(2)班同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》。

表演者：。.。.。.等

2、爵士舞《大眼睛》

一雙雙美麗的大眼睛是那樣的閃爍，眼睛里充滿(mǎn)了喜悅。請(qǐng)欣賞二年級(jí)女生帶來(lái)的一支充滿(mǎn)激情與活力的爵士舞《大眼睛》。

表演者：。.。.。.等。

3、合唱《友誼地久天長(zhǎng)》

有了一個(gè)知心朋友，就像有了一個(gè)溫暖的家。在你困難的時(shí)候給你幫助，在你勝利的時(shí)候給你掌聲，在你失敗的時(shí)候給你熱情的鼓勵(lì)。讓我們的友誼之花永開(kāi)不敗。請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來(lái)的合唱《友誼地久天長(zhǎng)》。

4、舞蹈《天使》

帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，我們就像一群快樂(lè)的天使。請(qǐng)欣賞五(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《天使》。

表演者：。.。.。.等

5、相聲《我要出名》：

俗話(huà)說(shuō)，人怕出名豬怕壯，噯（二聲），可有些人卻朝思暮想想出名。你們還別不信。看，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞六(2)班申偉辰、賈遷禧同學(xué)帶來(lái)的相聲《我要出名》。

6、舞蹈《海鷗飛翔》

碧海群魚(yú)躍，藍(lán)天鷗鳥(niǎo)飛，飛翔的海鷗使遼闊的海洋充滿(mǎn)勃勃生機(jī)。它們堅(jiān)毅的臂膀振翅翱翔，它們無(wú)畏的精神乘風(fēng)破浪。下面請(qǐng)欣賞四(1)班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《海鷗飛翔》。

表演者：。.。.。.等

7、電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》

旋律曼妙，琴聲悠揚(yáng)。請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《阿里山的姑娘》。

表演者：。.。.。.

8、舞蹈《喜樂(lè)年華》

今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋。親愛(ài)的伙伴們，讓我們?cè)跉g快的舞步中歡度自己的節(jié)日吧。請(qǐng)欣賞三(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》。

表演者：。.。.。.等

9、詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》

滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。我們吟詩(shī)頌國(guó)，一起憧憬祖國(guó)輝煌的明天。下面請(qǐng)欣賞四(2)班全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我心中的祖國(guó)》。

10、舞蹈《加油歌》

風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟誦，一(2)班的小朋友們向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《加油歌》。

表演者：。.。.。.等

11、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》

接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由葫蘆絲興趣小組的同學(xué)們帶來(lái)的葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》。

表演者：。.。.。.等

12、舞蹈《一雙小小手》

我有一雙能干的手，我有一雙神奇的手，同學(xué)們，我們的手都會(huì)干些什么呢？就讓一(1)班的小朋友展示給我們看吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《一雙小小手》。

表演者：。.。.。.等

13、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)男生帶來(lái)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

表演者：。.。.。.等

14、課本劇《孫大圣狀告唐三藏》

同學(xué)們，你們看過(guò)《西游記》嗎？你知道唐僧取經(jīng)歸來(lái)后發(fā)生了什么事嗎？請(qǐng)欣賞由六(1)班帶來(lái)的課本劇《西游記后傳》之《孫大圣狀告唐三藏》。

表演者：。.。.。.等

15、健美操《創(chuàng)造奇跡》

青春與激情舞動(dòng)，活力與動(dòng)感融合，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)表演的健美操《創(chuàng)造奇跡》。

表演者：。.。.。.等

16、模特表演

一群美麗善良的公主、勇敢?guī)洑獾耐踝右瞾?lái)與我們同歡樂(lè)了，歡迎他們閃亮登場(chǎng)。請(qǐng)欣賞一(1)班的模特表演。

17、舞蹈《給我?guī)酌腌姟?/p>

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。同學(xué)們，時(shí)間如流水，一去不復(fù)返。但是，請(qǐng)“給我?guī)酌腌姟?，讓我跳完這支舞。請(qǐng)欣賞由六(1)班女生帶來(lái)的舞蹈《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

表演者：鄭詩(shī)琪 崔亞菲 申佳欣等

18、詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》

小的時(shí)候，每個(gè)人都盼望快快長(zhǎng)大，現(xiàn)在，我們真的長(zhǎng)大了。爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)你們放心。請(qǐng)欣賞一(2)班小朋友們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《我長(zhǎng)大了》。

表演者：。.。.。.等

19、舞蹈《勝利搖滾》

勁爆非常的音樂(lè)，激情狂歡的彰顯，撐起了屬于勝利者的一片天，就在這一刻，讓我們跟著節(jié)拍動(dòng)起來(lái)。瞧，三(1)班的男孩子來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《勝利搖滾》。

表演者：。.。.。.等

20、相聲《假如我是爸爸》

爸爸的愛(ài)像一眼泉水，默默卻不乏力量；爸爸的愛(ài)像一縷陽(yáng)光，溫暖但不灼傷。請(qǐng)欣賞三(2)班崔瀟斌、趙江濤同學(xué)表演的相聲《假如我是爸爸》。

表演者：。.。.。.

21、歌曲《菊花臺(tái)》

待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。沖天香氣透長(zhǎng)安，滿(mǎn)城盡帶黃金甲。請(qǐng)欣賞由六(1)班李宇博、任治榕帶來(lái)的歌曲《菊花臺(tái)》。

表演者：。.。.。.

22、舞蹈《趕海的小姑娘》

在繁花似錦的日子里，一群趕海的小姑娘帶來(lái)了大海的氣息。請(qǐng)欣賞四(2)班同學(xué)表演的舞蹈《趕海的小姑娘》。

表演者：。.。.。.等

23、三句半《慶六一》

接下來(lái)請(qǐng)欣賞三(1)班同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。

24、舞蹈《快樂(lè)崇拜》

我們的童年是快樂(lè)的?？鞓?lè)，已灑滿(mǎn)我們成長(zhǎng)的路線(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》！

表演者：。.。.。.等

25、詩(shī)朗誦《中華少年》

我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田；我是中華的少年，譜寫(xiě)中華更璀璨的詩(shī)篇。有請(qǐng)四(1)班同學(xué)為我們朗誦《中華少年》。

26、歌曲《明天會(huì)更好》

昨天已經(jīng)過(guò)去，成為回憶；今天已和你在一起，成為現(xiàn)實(shí)；而讓我們最向往的，卻是明天。讓我們帶著對(duì)美好明天的祝愿，向快樂(lè)出發(fā)。最后，請(qǐng)欣賞五(2)班同學(xué)帶來(lái)的歌曲合唱《明天會(huì)更好》。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。

乙：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

丙：六一的聚會(huì)這樣的歡騰！

甲：今天，我們是出巢的小鳥(niǎo)。

乙：明天我們會(huì)飛得更高。

丙：今天，我們是含苞的花朵。

?。好魈煳覀儠?huì)分外妖嬈。

齊：讓我們?cè)俅巫Ｔ该魈旄篮?/p>

齊：小學(xué)“六一”節(jié)文藝匯演到此結(jié)束！

明年的六一節(jié)我們?cè)僖?jiàn)！

六一文藝匯演主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六

a：親愛(ài)的小朋友們

b：尊敬的家長(zhǎng)朋友們！

ab：大家上午好！

a：感謝大家能從百忙之中抽空來(lái)參加我們的六一文藝匯演

b：下面起跑線(xiàn)幼稚園慶六一文藝匯演正式開(kāi)始

a：我們的祖國(guó)繁榮昌盛，我們的祖國(guó)繁花似錦，我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱中健康成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈〈恭喜祖國(guó)富起來(lái)〉表演者：起跑線(xiàn)幼稚園大一班。

b：我有一只可愛(ài)的小狗，蹦蹦跳跳跟在身后，啦啦啦小狗小狗，我的好朋友，請(qǐng)欣賞小班為我們帶來(lái)的〈我有一只可愛(ài)的小狗〉

a：立正站好看這里，太緊張的先稍息，英雄馬上就要出現(xiàn)，請(qǐng)欣賞大一班的〈器械操〉表演。

b：自己跌到自己爬，喂喂不要怕，你是好娃娃，你看山上為你開(kāi)紅花，下面請(qǐng)欣賞小班為你帶來(lái)的表演〈自己跌到自己爬〉

a：天上一顆星，地下一只釘，一棵星舞蹈演出是大一班的節(jié)目，請(qǐng)欣賞。

b：在起跑線(xiàn)幼稚園，小朋友們相互幫助，相互鼓勵(lì)，親如一家，共同成長(zhǎng)，下面請(qǐng)欣賞大二班和餓中班合作演出的舞蹈〈親親茉莉花〉

a：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒。跳我們有趣的舞蹈，共同迎接和慶祝我們快樂(lè)的節(jié)目，請(qǐng)欣賞大一班表演的〈快樂(lè)天使〉

b：田野里泛著麥香的小麥穗，空中漂浮著多彩的花瓣，讓我們歌唱豐收的喜悅，歌唱幸福的生活，請(qǐng)看大二班和中班為我們帶來(lái)的〈走秀〉

a：眼睛瞪得像銅鈴，透出偵探家的精明，耳朵豎得像天線(xiàn)，聽(tīng)著一切可疑的聲音，大二班和中班再次合作的〈黑貓警長(zhǎng)〉就要出場(chǎng)了。

b：各位朋友，一盤(pán)小小算珠，就把世界算個(gè)清楚，珠心算是我園的特色教育之一，下面請(qǐng)欣賞大一班的舞蹈表演〈算珠樂(lè)〉

a：開(kāi)始覺(jué)得每一天都充滿(mǎn)了新鮮，彩色的煙火隨時(shí)都在天空眨眼，目標(biāo)就在眼前，小朋友們我們開(kāi)始跟著中班一起〈向前沖〉吧！

b：我上山是虎，我下海是龍，我在人間是堂堂的大英雄，請(qǐng)看大一班帶來(lái)的〈中國(guó)龍〉

a：嘿嘿小可愛(ài)，人見(jiàn)人人愛(ài)，大二班將為你表演〈嘿！小可愛(ài)〉

b：時(shí)間時(shí)間像飛鳥(niǎo)，滴噠滴噠向前跑，我們就要畢業(yè)了，忘不了幼兒園的愉快歡笑，忘不了老師的親切教導(dǎo)，請(qǐng)欣賞大一班的畢業(yè)歌表演。

a：難忘的今天b：難忘的相聚a：今天的你，快樂(lè)嗎？b：愿花兒開(kāi)滿(mǎn)我們生活的玈途a:愿陽(yáng)關(guān)灑滿(mǎn)我們前進(jìn)的道路

ab:起跑線(xiàn)幼稚園慶六一舞蹈匯演到此結(jié)束。a:感謝小朋友們的精彩表演b:感謝家長(zhǎng)朋友悶的積極參與ab:讓我們相逢在下一的歡聚，再見(jiàn)！

六一文藝匯演主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七

親愛(ài)的老師，同學(xué)們，大家下午好！

a：我們送走了五月的芬芳，迎來(lái)六月的美好時(shí)光！六月，歌聲如潮；

b：六月，燦爛如夢(mèng)

a：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

b：六月，是童年的搖籃；

a：沐欲陽(yáng)光的雨露，吮吸著時(shí)代的氣息

ab：我們共同迎來(lái)了六一國(guó)際兒童節(jié)。在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！

a：首先舉行我們的入隊(duì)儀式，請(qǐng)王老師宣布新隊(duì)員名單。

b：請(qǐng)老隊(duì)員上臺(tái)為新隊(duì)員帶紅領(lǐng)巾。

請(qǐng)__同學(xué)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓

a：請(qǐng)老隊(duì)員代表講話(huà)。請(qǐng)所有同學(xué)歸隊(duì)。

b：下面，請(qǐng)校長(zhǎng)為我們講話(huà)。

a：一年有那麼多的節(jié)日，今天是屬于我們的，__小學(xué)迎“六一”聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。

b：張開(kāi)鮮花般的笑臉，穿上彩云般的衣裳

a：：看，這里來(lái)了姐妹倆。

b：一、首先，讓我們欣賞由__兩姐妹帶來(lái)的《拉丁舞》表演。

二、六月的校園，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，讓我們聽(tīng)聽(tīng)小合唱《兩個(gè)小娃娃》。表演者 一年級(jí) __

三、童年是快樂(lè)的時(shí)代，讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓我們《想唱就唱》。請(qǐng)大家欣賞相聲 《想唱就唱》表演者 五年級(jí)__同學(xué)。

四、童年是幸福的，童年是美好的，童年的我們常常會(huì)聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)唱起蜜糖般的歌兒，請(qǐng)欣賞歌曲《蝸牛和百靈鳥(niǎo)》表演者 三年級(jí) __同學(xué)。

五、請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《好姑娘》表演者 一年級(jí)__同學(xué)。

六、快樂(lè)的小鳥(niǎo)展翅飛，快樂(lè)的青蛙呱呱叫，快樂(lè)的小朋友要快快找。請(qǐng)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的小合唱《找朋友》。表演者 一年級(jí)__等 同學(xué)。

七、下面請(qǐng)欣賞 相聲《數(shù)字成語(yǔ)》 表演者 __

八、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，童年是一幅畫(huà)，我們更喜歡在《蝴蝶泉邊》欣賞這多姿的世界。表演者 五年級(jí) __同學(xué)。

九、請(qǐng)欣賞小合唱《賣(mài)報(bào)歌》表演者 一年級(jí) __同學(xué)。

十、當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！我們共同迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！請(qǐng)欣賞小合唱《快樂(lè)的六一》表演者 三年級(jí) __ 。

十一、請(qǐng)欣賞六年級(jí) __為大家?guī)?lái)的流行歌曲 《全世界最傷心的人》

十二、中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng)，舉辦奧運(yùn)，是十三億華夏兒女共同的心聲，讓我們衷心祝福：好運(yùn)，北京，請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《奧運(yùn)》表演者 六年級(jí) __

十一、“奧運(yùn)”是我們現(xiàn)在談?wù)撟疃嗟脑?huà)題，瞧！一群小蒲公英來(lái)了，他們也希望成為奧運(yùn)的小主人。請(qǐng)欣賞課本劇《蒲公英迎奧運(yùn)》表演者 五年級(jí)__等。

十二、現(xiàn)在我們看到的是電子琴獨(dú)奏。盡管我們學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)教師，但這不能阻止我們對(duì)美的追求，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，對(duì)藝術(shù)的探索。我們堅(jiān)信，只要有一份執(zhí)著、一份堅(jiān)定、一份付出，一切皆有可能。請(qǐng)欣賞__同學(xué)的電子琴獨(dú)奏《隱形的翅膀》。

十三、“三句半”這種藝術(shù)形式豐富多彩，憑借自己清脆的聲音和朗朗上口的詞語(yǔ)深受孩子的喜歡?？矗昙?jí)的小伙子們走上來(lái)了。這清脆的聲音表達(dá)了他們歡躍的心情，也預(yù)示著他們的明天一定會(huì)碧空萬(wàn)里，燦爛美好！表演者。

十四、童年的我們意氣風(fēng)發(fā)，好似初生的太陽(yáng)；童年的我們精神抖擻，猶如活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)；童年的我們更喜愛(ài)足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)聽(tīng)合唱《小小足球賽》表演者_(dá)_等

十五、請(qǐng)聽(tīng)合唱《天涯》，表演者 六年級(jí)__

十六、接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞 三年級(jí)__得同學(xué)為大家?guī)?lái)的《逍遙嘆》

十七、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符，童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬，童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆，描繪出多姿的世界，看看他們有什么愿望吧。請(qǐng)欣賞相聲《我想當(dāng)主持人》。

十八、童年的世界少不了動(dòng)畫(huà)片的陪伴，請(qǐng)欣賞歌曲《紅貓藍(lán)貓阿木星》。 表演者三年級(jí) __同學(xué)。

十九、美好是我們?cè)谕陼r(shí)光最深刻的回憶，我們會(huì)想起好朋友，會(huì)想起許多美好的事。請(qǐng)欣賞小合唱《遺失的美好》。表演者 五年級(jí) __等

二十、從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，我們的心中就播下了希望的種子；從帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾那一刻起，我們的心中就開(kāi)除了希望的花朵；希望是理想放飛的翅膀，在空中展開(kāi)飛向天上，心中有一個(gè)夢(mèng)，像雨后彩虹化在天空，請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《彩虹》。表演者 六 年級(jí)__同學(xué)。

二十一、美麗的校園讓我們賞心悅目，優(yōu)美的舞蹈令我們充滿(mǎn)活力。請(qǐng)大家欣賞舞蹈 《踏浪》。表演者 三年級(jí) __ 五年級(jí)__等同學(xué)

接下來(lái)，我們開(kāi)始進(jìn)行課間操表演賽。

a：六一的鼓點(diǎn)最輕快，六一的號(hào)聲最豪邁

b：六一的歌兒最動(dòng)聽(tīng)，六一的慶祝最開(kāi)懷。

a：在這特殊的日子里，我們的心中充滿(mǎn)感激，

b：感謝老師們的辛勤培育， 是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，

是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣

a：我們正在奮發(fā)、努力， 建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的國(guó)家，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

b：出母校我們是鮮艷的花朵，

a：今天我們相聚在這里，

b：明天我們共建偉大的祖國(guó)。

a：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——

齊：明天更美好！ __小學(xué)慶六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們按次序退場(chǎng)回教室。

六一文藝匯演主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八

師：親愛(ài)的小朋友們！

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的；

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！

師：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福?。顖@長(zhǎng)講話(huà)）1

幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》2

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請(qǐng)的家長(zhǎng)上場(chǎng)！（家長(zhǎng)講話(huà)）3

師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》4

幼：小朋友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢？下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來(lái)的舞蹈《數(shù)蛤蟆》5，你們就知道了！

師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》6

師：看完了這么多有趣的節(jié)目，我們的小朋友也忍不住要說(shuō)兩句了，接下來(lái)有請(qǐng)班小朋友代表講話(huà)7

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿(mǎn)著快樂(lè)與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯保?，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》8

幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下面請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》9

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一起來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》10就知道了。

師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》11

幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》12

師：接下來(lái)請(qǐng)小班寶寶的模仿操13，掌聲歡迎！

幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》14

師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》15

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩游戲16了?。ㄖv解游戲規(guī)則）

游戲一：吹泡泡

游戲二：揪尾巴

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好！

師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——

合：明年六一再相會(huì)！

六一文藝匯演主持詞結(jié)束語(yǔ)篇九

一、開(kāi)場(chǎng)

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：老師們

丙?。河H愛(ài)的同學(xué)們

四合：大家好！

?。毫率瞧压h飛的季節(jié)；

丙：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)；

乙：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)；

甲：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

?。亨蓿碌娜兆邮嵌嗝吹鼐?；

丙：六月的日子多么令人向往。

乙：現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦！

甲：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！

丙?。航裉?，我們相聚在一起，共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)！

?。涸诹粌和?jié)到來(lái)之際，——腳步也離我們?cè)絹?lái)越近了，聽(tīng)！——的鐘聲已經(jīng)敲響！看！——的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃！

丙：在——圣火點(diǎn)燃—的那一瞬間

我們放飛心中的夢(mèng)想

讓—化作絢麗的禮花

甲：我們盡情歡歌載舞

為中國(guó)健兒加油

為奧運(yùn)喝彩

乙：讓—化作和平的祈盼

我們虔誠(chéng)祈愿祝福

祝福中國(guó)平安昌盛

祝福世界和平進(jìn)步

四合：——中心小學(xué)“迎——，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始！

二、節(jié)目

1、?。合旅嬲?qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)中國(guó)年》。表演者：指導(dǎo)教師：

2、丙：新的一年，新的一天，都充滿(mǎn)了新鮮。

在今后的每一天，讓我們一起加油，努力去創(chuàng)造新的輝煌。

請(qǐng)欣賞舞蹈《一起加油》。表演者：指導(dǎo)教師：

3、甲：說(shuō)起我們——小學(xué)的孩子們那可真不簡(jiǎn)單！

乙：為什么這么說(shuō)啊？

甲：他們不光增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了身體，而且個(gè)個(gè)多才多藝！

乙：是嗎？我有點(diǎn)不相信。

甲：不信？看看下面出場(chǎng)的幾位你就知道了。

請(qǐng)欣賞快板兒《中國(guó)娃愛(ài)曲藝》表演者：指導(dǎo)教師：

4、?。捍藭r(shí)此刻我們的心情無(wú)比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

丙：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，讓火火的歌謠唱起來(lái)。

丙丁：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱表演者：

5、?。簥W運(yùn)的腳步越來(lái)越近了，奧運(yùn)的圣火已經(jīng)點(diǎn)燃

丙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

我們將用行動(dòng)迎接奧運(yùn)的到來(lái)

?。赫?qǐng)欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者：指導(dǎo)教師：

6、乙：小朋友的舞蹈活潑可愛(ài)，充滿(mǎn)—的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

甲：我們期待著——開(kāi)得比以往任何一屆都更加隆重，更加成功。

乙：我們期待著中國(guó)人民和世界人民一道在——上，肩并肩，手拉手，心心相印，共創(chuàng)輝煌。

丁：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢(mèng)想》朗誦者：指導(dǎo)教師：

7、甲：現(xiàn)代拉丁舞是國(guó)際比賽項(xiàng)目，它形式歡快、活潑，深受少年兒童的青睞，請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。表演者：指導(dǎo)教師：

8、?。哼^(guò)六一真好！

丙：那是！六一節(jié)里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，小朋友們載歌載舞，太高興了

?。耗且亲屇阌靡粋€(gè)詞 來(lái)形容，該怎么說(shuō)？

丙：嗯~~喜樂(lè)年華

丁：對(duì)對(duì)對(duì)對(duì)！喜樂(lè)年華，請(qǐng)欣賞歌伴舞《喜樂(lè)年華》

演唱者：伴舞：幼兒園指導(dǎo)教師：

9、丙：幼兒園的小朋友真是多才多藝！

?。呵?！又一群漂亮的小女孩正舞動(dòng)著輕盈的雙臂向我們飛來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感妞妞》表演者：幼兒園指導(dǎo)教師：

10、音體美才藝展示（乙：詳細(xì)介紹）

古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》

11、?。合奶煲褋?lái)臨，如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開(kāi)了。

可愛(ài)的小朋友們也給大家?guī)?lái)她們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

請(qǐng)欣賞歌伴舞《桃花朵朵開(kāi)》表演：指導(dǎo)教師：

12、丁：孩子們的節(jié)目真是精彩，老師們也不甘示弱。

丙：我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們明珠中心小學(xué)最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>

三、結(jié)束

甲：“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)？

乙：“六一”的舞蹈為什么這樣多情？

甲：“六一”的故事為什么這樣引人？

乙：“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……

丙丁合：因?yàn)槲覀冎?，六一是屬于我們自己的?jié)日！

丁：我們是今天的小苗，明天必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

丙：我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

?。何覀兪呛男』ǎ魈鞂㈡弊湘碳t，分外妖嬈。

丙?。何覀兙褪俏覀?，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。

請(qǐng)看明天，我們將舉起山，挑起河，

捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……

乙：——中心小學(xué)“迎——，慶六一文藝聯(lián)歡會(huì)”到此結(jié)束！謝謝大家！