成功時(shí)，留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要去追求。暴風(fēng)傾襲，穩(wěn)好腳跟。下面是小編為大家整理的關(guān)于留一點(diǎn)清醒給自己作文600字的內(nèi)容， 供大家參考。

留一點(diǎn)清醒給自己作文600字 1

茫茫人海，回眸遠(yuǎn)眺，看清了……

——題記

留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，還有好多理想需要追求;留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，還有好多“為什么”;留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這世界還頗有樂(lè)趣;留一點(diǎn)清醒給自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有好多事情，需要去探求……

晨起縈繞下清醒“又是一年春好時(shí)，良辰美景應(yīng)奮發(fā)!”在詩(shī)賦中，清醒……曾經(jīng)想過(guò)，現(xiàn)在重憶，看，想，欣，懂了。清醒是什么?它包含有好多層含義。它是李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的那英雄本質(zhì);是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的那一種精神;是于謙“粉骨碎身全不怕，只留清白在人間”的那一抹潔白;是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的那一陣悲涼。是……讀讀詩(shī)，詠詠詞，他能讓清醒來(lái)到你的身旁，陪你共品杜甫的“國(guó)破山河在，城春草木深”;李白的“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”;蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!”

隅隅獨(dú)行中清醒“生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美”，這是泰戈?duì)柪舷壬囊痪湓?，清醒與盲目，你會(huì)選擇哪一個(gè)呢?對(duì)，是清醒，人生之路，要清新走過(guò)!“時(shí)光匆匆，想挽回時(shí)，遲了……”時(shí)光老人總是在你不經(jīng)意間蹣跚的走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。那，盲目的人肯定會(huì)選擇虛度少華，無(wú)所事事，甘愿做一個(gè)嘯傲天穹的小丑。而清醒的人，卻恰恰相反，他們會(huì)選擇豐實(shí)充盈的走過(guò)，差距，也就在此拉開了。清醒一點(diǎn)，便可以比別人快過(guò)很多……留一點(diǎn)清醒給自己，總有一天，成功的果實(shí)會(huì)為你而綻放;洶涌的波濤，也會(huì)為你而平息……

留一點(diǎn)清醒給自己，終有一日，會(huì)發(fā)現(xiàn)，哦，凡中有樂(lè)。

留一點(diǎn)清醒給自己作文600字 2

這是一個(gè)再尋常不過(guò)的早晨，在溫暖的被窩里可以隱隱地聽(tīng)見(jiàn)窗外鳥兒悅耳的鈴聲，陽(yáng)光輕輕地悄悄地敲開了小窗，照射(照耀)在書桌上……

但這對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是個(gè)重要的早晨，因?yàn)榻裉?，是我們的期末考試?/p>

我早早地起了床，吃完早餐后，便急匆匆地沖向了學(xué)校。路上，望著陽(yáng)光斑駁的點(diǎn)點(diǎn)光影。我不禁期望道：“希望返校之日我的心情也如今天般晴朗!希望我的努力不要白費(fèi)!”

幾天后，返校了，我焦急地在座位上等待著成績(jī)。不久，一位同學(xué)跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)“哇，你這次語(yǔ)文考了全校第二名!”

我剛開始還有些不太相信，甚至以為他在逗我玩。“你確定?”

“那是自然!”

別的同學(xué)都被他的大嗓門給吸引了過(guò)來(lái)，得知原委后，都向我鼓掌賀喜：“喲，考得不錯(cuò)呀!”“你這個(gè)大學(xué)霸”“好厲害!”……大家對(duì)我稱贊一擁而上，使我一下措手不及而有些高興。是真的?不是夢(mèng)?我的期望實(shí)現(xiàn)了?努力沒(méi)有白費(fèi)?想著想著，嘴角不禁向上彎起了弧度，心中也不住地竊喜。心里的天空，果真如考前的天空般晴朗。

寒假中，我每次一想及此事，就會(huì)忍不住地傻笑，不由自主地開始驕傲自滿起來(lái)：“哎呀!居然考了如此之高!看來(lái)你的語(yǔ)文不錯(cuò)嘛!想著想著，忘記了閱讀，忘記了練習(xí)，忘記了清醒。

又是一個(gè)尋常不過(guò)的早晨，在被窩里卻聽(tīng)不到鳥兒啼叫，也感受不到陽(yáng)光帶來(lái)的溫暖。我晚晚地起了床，拖拖拉拉、懶懶散散地吃完早飯，幾乎是踩著點(diǎn)才到了學(xué)校。今天是我們的期中考試。

考試，我急急地坐在座位上，想：哎呀，想想上次那么難的考試，你都考得這樣好，這次考試，還能難倒你什么呢?”

誰(shuí)知在寫試卷時(shí)，這里一不確定的題，那里又倆不會(huì)做的題。唉!前面沒(méi)什么希望，就看!咋一看題目，頓時(shí)沮喪萬(wàn)分——怎么作文又那么難寫!

幾天后，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，全年級(jí)最高91分，我卻與之整整差了10分的距離。語(yǔ)文課上，同學(xué)老師鼓掌表?yè)P(yáng)的人不再是我，我也不再是科代表了，我從天堂掉下了地獄。

自此之后，我在痛苦中反省，在清醒中成長(zhǎng)。啊!原來(lái)，你成功之時(shí)，不要驕傲，也不要自負(fù)，留一點(diǎn)清醒給自己，讓自己真正成為成功之人。

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