無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇一

事實(shí)上，沒有競(jìng)爭(zhēng)，一個(gè)人如何生活？學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)、職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和生存競(jìng)爭(zhēng)是生活中不可避免的。

有些人總是抱怨競(jìng)爭(zhēng)的殘酷和競(jìng)爭(zhēng)者的力量。然而，在我看來，經(jīng)常抱怨的人絕不能意識(shí)到，巖石因?yàn)楹＠说臎_擊而美麗，懸崖因?yàn)槎盖投蹅?，梅花因?yàn)轱L(fēng)雪而芬芳，生活因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而精彩。

俗話說:物競(jìng)天擇，適者生存。自古以來，競(jìng)爭(zhēng)就是萬物存在的方式。然而，我們的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是為了生存。我們更加競(jìng)爭(zhēng)，讓我們的生活更加豐富多彩，充滿活力。

春秋戰(zhàn)國時(shí)期的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，風(fēng)起云涌。楚漢之爭(zhēng)由來已久。這三個(gè)國家建立了三方對(duì)抗，這將永遠(yuǎn)載入史冊(cè)。不管輸贏，對(duì)手都應(yīng)該互相尊重。只有當(dāng)我們尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，讓競(jìng)爭(zhēng)公平公正時(shí)，我們才能被稱為合格的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

我們必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和合作。

中國女排曾經(jīng)在體育舞臺(tái)上占據(jù)著重要的位置。由孔和劉組成的男子乒乓球雙打金牌，在永不放棄的意志和默契配合下，多次獲得奧運(yùn)會(huì)和世界冠軍。

當(dāng)孔和劉贏得雙打冠軍時(shí)，他們都參加了單打決賽。這是一次峰會(huì)?？宗A了，劉有驚無險(xiǎn)。比賽結(jié)束后，兩人擁抱，觀眾歡呼。這次比賽給人們帶來了無限的感動(dòng)。

精彩的生活需要競(jìng)爭(zhēng)，而生活因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)而精彩！

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇二

周末我去菜市場(chǎng)替媽媽購物，出來剛好看見了一場(chǎng)“競(jìng)爭(zhēng)比賽”！

前腳從肉鋪里走出來，就聽見一聲粗曠的吆喝聲：“今年鴨梨?zhèn)€頭大，勝過人家紅蘋果！”我聽了，回過頭去，原來是一個(gè)大叔，手里正不停地?fù)v鼓著他那又大又黃的鴨梨，我正想過去買幾個(gè)給媽媽嘗一嘗。

“我家的蘋果結(jié)得好，不輸誰家黃鴨梨！”忽然我身后又傳來一陣喊聲，我回頭一看，是一個(gè)賣蘋果的老阿姨，她長著一頭將近灰色的頭發(fā)，短短的，體形稍微有一點(diǎn)點(diǎn)胖。

“到底哪個(gè)更好吃呢？”

“不然每一種都買些回家去嘗一嘗吧！”

“看著是很好看?！?/p>

“如果買了味道不好，被騙了怎么辦？”

“有些爛是從里面開始，看不到的?！比藗冮_始紛紛議論起來。那個(gè)賣鴨梨的大叔聽了，就用怪里怪氣的語氣對(duì)那個(gè)老阿姨說：“就是，賣爛的，你對(duì)得起自己的良心嗎？”

“明明是你血口噴人的，這是誣陷！好不好吃嘗過便知。”說完老阿姨拿刀子削開一個(gè)大大的紅蘋果分給周圍的人吃。

“很甜！”

“是啊，很甜，也很脆！”

“給我稱兩斤！”

“我要三斤！”那老阿姨就只顧著一邊稱蘋果一邊收錢，臉上洋溢笑容。我也如愿買到了三斤大紅蘋果，而那個(gè)大叔呢，在旁邊早已火冒三丈，眼珠子好像都要瞪出來似的。

嗨，這真是一場(chǎng)精彩的“競(jìng)爭(zhēng)”呢！如果是善意的對(duì)待就好了。

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇三

公司的經(jīng)驗(yàn)方案和與其他公司設(shè)計(jì)的圖紙方案被泄露，保守的很周到的資料居然被人盜取，領(lǐng)導(dǎo)召開了會(huì)議，懷疑是高管人員泄露的，畢竟底層員工是不可能接觸到這些圖紙和資料的。

蘇熙是高管成員之一，暗地與老板商量，由自己演一出戲而揪出內(nèi)鬼，周末她會(huì)邀請(qǐng)其他領(lǐng)導(dǎo)一起到酒店吃飯。

星期六晚上，老板特意給員工放一天的假，蘇熙就挨個(gè)挨個(gè)電話邀請(qǐng)，自己則在酒店等候。

晚上八點(diǎn)時(shí)刻，幾乎所有人都到齊了，老員工林彥首先打開話嘮，一張口就是夸蘇熙的：“蘇經(jīng)理為了公司拿下了好幾畝的地，不僅如此下周還升職加薪呢，厲害啊！”

蘇熙只是含笑著，招呼大家吃飯，一頓飯下來有說有笑，但是蘇熙心底卻心事重重。

差不多十一點(diǎn)的時(shí)候，人走的也差不多了，蘇熙對(duì)剩下的人說道：“其實(shí)我沒有你們說得那么好，偷偷跟你們說啊，我瞞著老板跟那塊地的主人有私下交易，資料還是我分享給別人的，合同我也是偷偷修改的，別告訴老板啊！”

剩下的幾個(gè)人趁著醉意，起哄著：“這有什么嘛，我們還把資料給了競(jìng)爭(zhēng)公司，競(jìng)爭(zhēng)公司私底下出錢買，我們就賺點(diǎn)錢……”

蘇熙一聽，發(fā)現(xiàn)自己演這出戲算是成功了，終于套出了內(nèi)鬼，其實(shí)自己事先安排老板在門外監(jiān)聽。

老板在門外也清楚明了，第二天就叫他們賠償所有損失，送進(jìn)了派出所。

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇四

“優(yōu)勝劣汰，適者生存?！边_(dá)爾文是這樣理解競(jìng)爭(zhēng)的;“人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，便要奮斗?！睂O中山是這樣理解競(jìng)爭(zhēng)的?！坝F千里目，更上一層樓?！蓖踔疅ㄊ沁@樣理解競(jìng)爭(zhēng)的，每個(gè)人因?qū)Ω?jìng)爭(zhēng)的理解和認(rèn)知不同，由此產(chǎn)生出不同的情緒感受和行為反應(yīng)。

競(jìng)爭(zhēng)到底是什么?就是生物與生物的爭(zhēng)奪，進(jìn)取，去獲取得自己的必需品，這就是競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)總是會(huì)促進(jìn)大家的奮斗，在此中也會(huì)激發(fā)生命的承受力，自我調(diào)節(jié)和自我修復(fù)能力。

舉個(gè)例子：羚羊與獅子是生物圈中的天敵，如果沒了羚羊和獅子其中任意一個(gè)，生物圈會(huì)怎樣呢。

1，沒了羚羊，獅子就會(huì)餓死或攻擊其他小型動(dòng)物，其他大型食肉動(dòng)物的食物資源就會(huì)匱乏，以致死亡滅絕，導(dǎo)致生物圈不平衡。

2，沒有獅子，羚羊沒有了天敵大量繁殖，導(dǎo)致草地沙漠化，羚羊沒有食物資源活活被餓死，剩小部分羚羊沒有競(jìng)爭(zhēng)力對(duì)手又吃食物大量繁殖，導(dǎo)致生物圈不平衡。

以上例子就告訴我們不管是任何生物都需要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，人也是一樣，沒有人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)變得不思進(jìn)取，也只有競(jìng)爭(zhēng)能夠激發(fā)我們前進(jìn)的動(dòng)力。

競(jìng)爭(zhēng)多數(shù)是良性之間的競(jìng)爭(zhēng)，但惡性競(jìng)爭(zhēng)也不在少數(shù)，誣陷是一種道德的淪喪，我們?cè)摷皶r(shí)停止這種做法，爭(zhēng)做好少年。

同學(xué)們，讓我們一起進(jìn)步，一起激發(fā)自己的潛能吧!

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇五

杜諾歐曾說過：“事實(shí)上競(jìng)爭(zhēng)似乎是不協(xié)調(diào)的因素，但它實(shí)際上是使社會(huì)一切組成部分聯(lián)合起來的可靠紐帶?！}記

競(jìng)爭(zhēng)與人情是生活中必不可少的抉擇，《王子復(fù)仇記》中也曾提到，阿姆雷特一家住在王宮中，一切是多么祥和，一天，父親突然離世，母親也改嫁了，阿姆雷特越想越痛苦。有一夜見到了父親的鬼魂，得知了真相。便邀請(qǐng)叔叔來看一個(gè)戲劇，叔叔看完大驚失色，之后在擊劍比賽上殺了他，自己投毒而死。

競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，但人的心靈不應(yīng)該被殘酷的競(jìng)爭(zhēng)所侵蝕，而更應(yīng)該保持心靈的高尚與清潔。

當(dāng)然，生活在這世上，如果一位追求競(jìng)爭(zhēng)的勝利而放棄人人應(yīng)恪守的人情的話，那么他的一生，將是失敗的一生。

青春期的我們爭(zhēng)強(qiáng)好勝，只要一參加比賽，一定要做最強(qiáng)的那個(gè)，但是競(jìng)爭(zhēng)可以，人情也是要顧慮的。不是說：“友誼第一，比賽第二嗎?”就拿我來說吧，我有個(gè)無話不談的好朋友，當(dāng)然他心胸很大，情商很高。一次小型比賽，我們碰上了，我當(dāng)仁不讓，而他卻說：“我棄權(quán)吧，既然你這么想贏，競(jìng)爭(zhēng)與人情，我選擇人情?！蹦菆?chǎng)比賽，也讓我體會(huì)到了競(jìng)爭(zhēng)與人情的重要與抉擇，如果是我，我肯定選競(jìng)爭(zhēng)。

世間最寬廣的是心胸，可以無所不容，當(dāng)然，最狹隘的也是心胸，可以睚眥必報(bào)。有幸和心胸寬廣的人相處是一生的快樂，不幸和心胸狹窄的人相處是無盡的煩惱。

用一只干凈的手和一顆純潔的心去戰(zhàn)斗，用自己的生命發(fā)揚(yáng)正義，這真是優(yōu)美的事情。

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇六

雖然我們班是全校最差的班，但每一次演出，我們班的舞蹈又是全校最出色的?？上攵覀儼嗵璧呐?。

在這樣一個(gè)舞蹈人才濟(jì)濟(jì)的班里，競(jìng)選文藝委員該有多難?

未到六年級(jí)的時(shí)候，班里又來了一場(chǎng)文藝委員競(jìng)選，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手雖然很多，但我還是想?yún)⑴c。為此我精心準(zhǔn)備了一個(gè)舞蹈節(jié)目——《睡美人之舞》。

那天的競(jìng)選情況是這樣的：班里很多同學(xué)都報(bào)了名，什么才藝展示的都有，唱歌、說相聲、演講、舞蹈……我在教室里，表面上不動(dòng)聲色，心里卻是緊張不安，我一邊在大腦里回憶著舞蹈動(dòng)作，一邊在漫長地等待，等待的分分秒秒，猶如經(jīng)過了一個(gè)世紀(jì)。

終于，老師念到了我的名字。我雖有緊張，但還是把最熟練的動(dòng)作，最優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給了大家。那一刻，我和臺(tái)下的同學(xué)們都沉浸在了美妙的音樂和舞蹈中，他們的目光追隨著我，我無比享受。

可課好景不長。

在收尾的部分，我還是跳錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作。我誠惶誠恐，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，糾正了動(dòng)作，同學(xué)們用熱烈的掌聲鼓勵(lì)我，我才得以恢復(fù)狀態(tài)。

漫長的競(jìng)選結(jié)束了，我手心里捏了一把汗，為自己的失誤，也為最后的結(jié)局。

我忐忑地等到了老師公布名單的時(shí)刻，只聽見老師大聲地說了三個(gè)字：“劉博會(huì)”。那一瞬間，我太激動(dòng)，太興奮了。原來長期的準(zhǔn)備，真的會(huì)迎來一個(gè)好結(jié)果。我徹底體驗(yàn)了一把什么叫做“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的”。

競(jìng)選雖然漫長，但結(jié)果令人欣喜，這真的很令我難忘!

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇七

“我們才是最厲害的！”咦？折實(shí)怎么回事？怎么這么吵呀??？原來是鋼筆、中性筆、鉛筆和橡皮發(fā)生了爭(zhēng)論。

鋼筆和中性筆說：“我們才是最厲害的！我們可以幫小主人鞋子、作筆記！“鉛筆和橡皮也不甘示弱，說：“那我們還可以幫小主人畫畫呢！”

這時(shí)候尺子走過來，說：“光說有什么用？你們得去比一比才可以知道誰是最厲害的吧！”

鋼筆覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，就說：“行比就比，誰怕誰呀！”

于是，四個(gè)小伙伴來到競(jìng)技場(chǎng)。鋼筆和中性筆異口同聲的說：“要比就比寫字，看誰寫的又對(duì)又好！”

而鉛筆和橡皮卻說：“為什么呀？還是比畫畫比較好，看誰畫得既漂亮又干凈！”

兩方不停的爭(zhēng)論。到了最后，尺子實(shí)在那他們沒辦法，就說：“那這樣吧！你們各自表現(xiàn)自己的特長，看誰的作品最具有價(jià)值！好不好？”

“好！就這樣定了！”四個(gè)小伙伴都同意。

尺子一聲令下：“開始！”氣氛立刻緊張起來。鋼筆和中性筆奮筆疾書，只想著自己，倆人的作品一塌糊涂。

再看看鉛筆和橡皮，兩個(gè)小伙伴配合默契，不一會(huì)兒就畫。

鋼筆和中性筆又吵了起來：“我的功勞最大！我的功勞最大！你騙人！！哼！”

尺子說：“我不管你們了！你們自己慢慢吵吧?！?/p>

這時(shí)候，小主人回來了李明走了過來，說：“你們各有各的長處，也各有各的短處，都很重要，懂嗎？”四個(gè)小伙伴漸漸地低下了頭。

就這樣，文具家族就恢復(fù)了往日的平靜。

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇八

人生只有一回，珍惜無限友愛。

——題記

“友誼第一，比賽第二”自古以來，人們就遵循這一規(guī)律，在人生中建立友誼，在比賽中建立友愛。

競(jìng)爭(zhēng)是激發(fā)人的自我意識(shí)和能力的活動(dòng)。社會(huì)群體中的競(jìng)爭(zhēng)能夠激發(fā)人們的上進(jìn)心和創(chuàng)造力，使個(gè)人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和施展。對(duì)于國家和社會(huì)團(tuán)體而言，建立良好的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，可以加速各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，加快社會(huì)的進(jìn)步。

競(jìng)爭(zhēng)是如此重要，它也能建立友愛，團(tuán)結(jié)友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，它能讓感情增進(jìn)，相互幫助，能使一個(gè)集體更加有愛心、有力量。

競(jìng)爭(zhēng)中建立友愛，應(yīng)該這樣的：競(jìng)爭(zhēng)中要有勝負(fù)之分，當(dāng)別人或自己贏得比賽時(shí)，無論哪一方都應(yīng)以真誠的心祝福對(duì)方，并歡迎對(duì)方超過自己，更勇于超過對(duì)方，難道這不是在建立友誼嗎？

在競(jìng)爭(zhēng)中隨時(shí)會(huì)發(fā)生意外，當(dāng)別人或自己受傷時(shí)，我們應(yīng)伸出友誼之手，當(dāng)別人或自己摔倒時(shí)，我們應(yīng)伸出援助之手；當(dāng)別人困難時(shí)，我們應(yīng)伸出安撫之手，這同時(shí)也是在建立友愛。

社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)都離不開團(tuán)結(jié)友愛。一個(gè)人能力在強(qiáng)，本事在大，也是單槍匹馬。獨(dú)木不成林，眾口能鑠金。友愛是互相的，競(jìng)爭(zhēng)是雙方的，兩者之中缺一不可，我想大家在競(jìng)爭(zhēng)中最好的方法就是建立友愛吧！

社會(huì)中有各種各樣的競(jìng)爭(zhēng)，在每種競(jìng)爭(zhēng)中都會(huì)建立不同的友愛。唯有具備強(qiáng)烈合作和競(jìng)爭(zhēng)精神的人，才能生存，并創(chuàng)造友愛，增進(jìn)人類的和諧。

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇九

競(jìng)爭(zhēng)，使我進(jìn)步；競(jìng)爭(zhēng)，使我快樂；競(jìng)爭(zhēng)更使我認(rèn)清自己。

——題記

看著漂亮的黑板板書，我心理有些緊張，“我能競(jìng)選過張明浩嗎？同學(xué)們會(huì)投我的票嗎?如果競(jìng)選不上怎么辦？如果……"一連串的問題在我的腦海里不停的縈繞著，我不由打了個(gè)寒戰(zhàn)。張開雙手，已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠。

時(shí)間不等人，我已經(jīng)在候場(chǎng)了。事到臨頭，我倒也鎮(zhèn)定下來。何不把這當(dāng)成一次磨練？張明浩雖然是一位強(qiáng)勁的對(duì)手，但我也應(yīng)該為我有這次機(jī)會(huì)而高興……上臺(tái)了。

我大步走上臺(tái)，從容地敬了一個(gè)隊(duì)禮，面帶笑容，聲音洪亮的說：“親愛的老師，同學(xué)們，大家下午好！”由于演講過多次，我已經(jīng)習(xí)慣了演講的規(guī)則。我兩手自然垂在腰間，不時(shí)做個(gè)動(dòng)作。自認(rèn)為聲情并茂，感覺良好。

再看張明浩：一樣的從容不迫，一樣的坦然自若，簡直就是一個(gè)我嗎！仔細(xì)比較，論成績，我們旗鼓相當(dāng)；論經(jīng)驗(yàn)，我們都是學(xué)習(xí)委員，一正一副；論人緣兒，我們一般無二！簡直就是“針尖對(duì)麥芒”諸葛亮對(duì)司馬懿。

那最后誰贏了呢？我！我不由得得意洋洋，高興萬分，此時(shí)的激動(dòng)，難以用語言來表達(dá)。

我想說什么？感謝張明浩，他給我的壓力迫使我認(rèn)真的、一遍又一遍的修改我的發(fā)言稿。在改的過程中，我豐富了詞匯，增長了見識(shí)，領(lǐng)悟了語言的魅力！

同學(xué)們，相信我，你們的選擇是正確的！我會(huì)認(rèn)真組織大家，定期舉行語文活動(dòng)，絕不辜負(fù)大家的期望！

最后，我要說，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，真好！

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇十

競(jìng)爭(zhēng)殘酷、血腥。這是我在認(rèn)識(shí)她之前，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的看法。認(rèn)識(shí)她之后，印象中的競(jìng)爭(zhēng)變得美好而快樂。之前我從不參與競(jìng)爭(zhēng)，我認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)是個(gè)無聊的游戲，可是她改變了我，讓我

——瘋狂地迷戀上了競(jìng)爭(zhēng)。

六年級(jí)上學(xué)期，她轉(zhuǎn)到了我們班。聽說，她在原來的學(xué)校是班長，曾經(jīng)獲得過寫作、數(shù)奧、棋類多項(xiàng)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。這不正是另一個(gè)我嗎？不，應(yīng)該說她比我更優(yōu)秀。一股“危機(jī)意識(shí)”漸漸在我心中蒙生。不，我不能讓她奪走我所有的“光環(huán)”，這學(xué)期的班長競(jìng)選我絕不能輸給她！

于是，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。我跟她的競(jìng)爭(zhēng)，大到考試、競(jìng)賽成績，小到斗嘴、下飛行棋。有時(shí)，看到她彎腰拾起一個(gè)紙片，我立馬也在教室里搜尋起垃圾……“小潔，這道題怎么做？”同桌又在我忙得不可開交時(shí)來打擾我了。我正想回絕，轉(zhuǎn)過頭，忽然瞥見她也正和班內(nèi)出名的小搗蛋“頭碰頭”討論課文，于是，我毫不猶豫地接過了同桌手里的作業(yè)本……

“同學(xué)們，讓我們祝賀蔣宇潔同學(xué)取得的進(jìn)步……”一年一度的班干部競(jìng)選終于結(jié)束了。雖然，最后我仍以3票的弱勢(shì)成了副班長，但是，我想，在我和她之間的競(jìng)爭(zhēng)中我并沒有輸。相反的，我是這次競(jìng)爭(zhēng)最大的贏家。

就像狼能使羊群變得健壯一樣，是競(jìng)爭(zhēng)讓我擁有了明確的目標(biāo)和自強(qiáng)不息的信念，讓我看到自己的不足，時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己，提高自己。

競(jìng)爭(zhēng)，我為你瘋狂！

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇十一

開錦偉，黝黑人皮膚，大大的肉鼻子，淡淡的眉毛，成天透著一股兇惡的眼神。體育、語文我勝于他，數(shù)學(xué)他略勝于我，英語我們旗鼓相當(dāng)，我時(shí)刻準(zhǔn)備著超越他。

每天我回到家，從桌上拿來2本小學(xué)四年級(jí)下黃岡，然后拿出水筆，開始做題。

“刷刷刷”，我奮筆疾書，巳經(jīng)寫完三面了，但是在寫第四面時(shí)被一道題難倒了。我握緊拳頭，奮力思考著?！鞍?！這道題怎么寫啊？要是在考試上有類似題目，一扣就是5分啊！這樣我肯定沒他考得好?！?/p>

這道題是雞兔同籠拓展題。

我連忙詹鈞皓請(qǐng)教并告訴他，我要打敗姜錦偉，詹鈞皓笑了笑說：“來，我來幫你?！闭测x皓每天都坐在我身邊，非常細(xì)心地教我數(shù)學(xué)。

時(shí)間一天天流逝，太陽毎天從東邊升起，從西邊落下，不久迎來了期未大考，也是我和姜錦偉的終極pk。

我的心激動(dòng)得撲通撲通地跳著，手不停地抖，時(shí)不時(shí)還會(huì)冒出冷汗，十分緊張。

“叮鈴鈴–”開始考試了，我寫完個(gè)人信息后，看了看整張?jiān)嚲?，心里不禁沾沾自喜，都是自己做過的，萬歲。我十分迅速地做完試卷，但為了保險(xiǎn)起見，我還是細(xì)心地查閱了一遍。

“鐺，鐺，鐺”，鈴聲響了，我信心十足地交了卷，兩天后老師宣布成績時(shí)，我兩眼放光，渴望得到高分：“孫惟博，99。5！開錦偉98分！”我松了口氣，高分來之不易啊！，我高興極了，終于打敗了他。

他，使我有了斗志，我才能得到高分，感謝我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手–姜錦偉。

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇十二

但丁說過這樣一句話：“人不能像走獸那樣活著，應(yīng)該追求知識(shí)和美德。”

在這五彩斑斕的世界里，同時(shí)具有激烈的競(jìng)爭(zhēng)，使人們爭(zhēng)先恐后地進(jìn)入世界里，如果你拋棄競(jìng)爭(zhēng)，只有失敗屬于你。

“競(jìng)爭(zhēng)”這兩個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻地警惕著我們，如：在學(xué)校里，同學(xué)們你我相互競(jìng)爭(zhēng)，同時(shí)可以使自己揚(yáng)長避短，競(jìng)爭(zhēng)的氣氛洋溢在學(xué)校。在社會(huì)里，社會(huì)的發(fā)

展與進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的振興與繁榮都離不開競(jìng)爭(zhēng)，有學(xué)問而無道德，如惡漢，被社會(huì)拋棄，同樣，有道德而無學(xué)問，如鄙夫，也會(huì)被社會(huì)拋棄。相反地，有些人能夠在這個(gè)社會(huì)生存，他將留在社會(huì)里去迎接新的挑戰(zhàn)。這些關(guān)于在于是否存在競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。

在一個(gè)具有競(jìng)爭(zhēng)性的班里，同學(xué)們都互不相讓地在教室里學(xué)習(xí)，連課余的時(shí)間也不例外，甚至到放學(xué)后，有些同學(xué)還呆在教室里全神貫注地學(xué)習(xí)，舍不得離開。直到中考的前一天，我還是很松弛地學(xué)習(xí)，就像一只烏龜拉著一塊巨大的石頭，原地移動(dòng)。現(xiàn)在我人已身在考場(chǎng)，等待監(jiān)考官發(fā)試卷，隨著試卷來臨，心情激動(dòng)而又緊張。最后，我只能對(duì)著試卷目瞪口呆，真是啞巴吃黃連——有苦說不出。想到此時(shí)，看著自己的空白試卷感到慚愧。

作為現(xiàn)代的青少年應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)、天天向上，可是我卻在面對(duì)這一卻，我想碰上“挫折”，應(yīng)當(dāng)是磨練自己的好機(jī)會(huì)，不怨天、不尤人，力爭(zhēng)不利變?yōu)橛欣歉?jìng)爭(zhēng)的必然性。經(jīng)過這一次，我明白了：失敗并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去戰(zhàn)勝它，為祖國振興而讀書，成為一個(gè)真正的強(qiáng)著。

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇十三

人不能總停留在原地，而要努力向前，感謝競(jìng)爭(zhēng)，你因?yàn)樗M(jìn)步。

對(duì)于各種競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我們應(yīng)時(shí)時(shí)心存感激。只有這樣，我們才會(huì)常常有一種充實(shí)的感覺，煩躁無味的生活才會(huì)多姿多彩。

“你應(yīng)該感謝比你學(xué)習(xí)好的人，如果沒有他們，你就不能進(jìn)步了?！斑@是媽媽跟我說的話，我印象特別深刻。在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，盡管我每次考試都很努力，但每次都有兩個(gè)在我前面的同學(xué)。學(xué)期末，兩人要轉(zhuǎn)到市第一完全中學(xué)，當(dāng)時(shí)我特別高興，回家后就把這個(gè)“好消息”告訴了媽媽，想媽媽一定會(huì)很高興的。誰知，媽媽拉著我坐下：“兒子，人外有人，天外有天。如果你們班級(jí)都是學(xué)習(xí)差的，那么你考第一有意義嗎？如果你們班級(jí)都是學(xué)習(xí)好的，那么你考倒數(shù)第一也沒有關(guān)系。你明白嗎？”“哦。”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

如今，我已經(jīng)初二了，在一所高手如云的封閉學(xué)校上學(xué)。現(xiàn)在，我感謝那兩名同學(xué)，因?yàn)樗麄兊拇嬖冢也拍茉谶@個(gè)3000多人的學(xué)校里占有一席之地。

競(jìng)爭(zhēng)是人生中必不可少的過程，只有經(jīng)歷了殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，才能練就非凡的能力，在這個(gè)世界中生存下來。

非洲的大草原上，有兩種奔跑速度十分驚人的動(dòng)物———獵豹、羚羊。羚羊每天睜開眼睛就要不停地奔跑，如果稍微松懈，就被獵豹吃掉的危險(xiǎn)；獵豹每天則要不停的追趕獵物，否則，迎接他的將是饑餓、甚至死亡。

只有競(jìng)爭(zhēng)，才能知道自己的不足，并從中汲取教訓(xùn)，重裝上陣，取得成功。

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇十四

看了題目，你一定會(huì)很奇怪，怎么會(huì)有這么奇怪的題目？其實(shí)是同學(xué)們?cè)谕妗八娜宋?足” 的比賽，四個(gè)人，不正好八條腿嗎？所以就被我比喻成了八爪魚！

這天，太陽火辣辣地?zé)孛?。比賽開始了，首先出場(chǎng)的是五六年級(jí)的大哥哥大姐姐，他們腿上綁好了紅布條，“開始！”聽到口令后，大哥哥大姐姐出發(fā)了，在草地上，便組成了一只只八爪魚，在蹣跚地“爬行”，構(gòu)成了學(xué)校里的一道獨(dú)特的、有趣的風(fēng)景畫。

有的八爪魚成了“摔”神，一個(gè)跟頭便跌倒在地上，還有的八爪魚剛走到一半路便松了紅布條，兩條腿離家了……

終于輪到我們四年級(jí)組了，一聲口令后，前面的那只八爪魚向終點(diǎn)飛奔而去。下一組就是我們了，我的心像一只受驚的小鹿一樣亂蹦亂跳，我的大腦突然一片空白?！霸撐覀兞恕币慌缘耐瑢W(xué)拍了一下我，我才回過神來，于是，我們這只八爪魚向前進(jìn)攻了！

我們邁著整齊的步子，跑步前進(jìn)，突然，一道黑影在我們面前掠過，仔細(xì)一看，原來是對(duì)手快超過我們了，我一見大事不妙，便快速擺動(dòng)左臂，我們十分默契，便加大步子，我們跑得滿頭大汗。果然，我們的努力沒有白費(fèi)！我們超過了對(duì)手。到下午宣布比賽，我們得了年級(jí)組第一。

操場(chǎng)上，到處回蕩著我們的笑聲，我們拿了第一，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著笑容！

那獎(jiǎng)狀在陽光下，閃著金色的光芒，那么耀眼！

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇十五

我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手“哈哈，比你啊多了兩分，語文多了四分，你服不服？

”我驕傲的對(duì)我的“敵人”——游州，說“哼！你別高興的太早，要不是我作文沒寫好豈能讓你這般囂張？”他苦笑著，對(duì)我搖搖頭，拿著卷子在座位上反思起來。游州是我很好的朋友，我們平常都在一起玩。他是我學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我下定決心一定要超過他！

他數(shù)學(xué)和我差不多，但他比我更細(xì)致，基礎(chǔ)更牢，我得更努力，更細(xì)心，才能超過他。

隨讓這次考試以微弱的差距超過了他，但我也不是特別高興，因?yàn)槲覀冞€有的較量呢！

從一年級(jí)到五年級(jí)我也了解了他的成績，作文和語文基礎(chǔ)一直是他的弱點(diǎn)，當(dāng)然我也沒占多少便宜，我有時(shí)的作文寫偏題和題目不新穎的問題也是常常困擾著我，最主要的是我做題不細(xì)致，如果我能再仔細(xì)考慮下題，多想想怎么寫更恰當(dāng)，怎么寫更好，那么我的成績不但會(huì)提高，我和他的差距也一定會(huì)拉開。

我休息時(shí)，他在奔跑，我奔跑時(shí)他也在奔跑，我還得加倍努力，改正自身的缺點(diǎn)，才能更上一層樓。游州，我一定會(huì)超過你！

雖然我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我奪，可我們?cè)谏钪械挠颜x是十分深厚的。一起打籃球，一起聊天，一起玩……我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光都是在歡樂中度過的。我們是形影不離的好朋友。

游州，讓我們都改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，來一場(chǎng)真正的較量吧！

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇十六

生活就像一首美妙的樂曲，獨(dú)奏、合奏各展風(fēng)彩，飛揚(yáng)出美妙的旋律。一位心理學(xué)家說：“如果你能夠使別人樂意與你合作，不論做任何事情，你都可以無往而不勝?！币獜椬嗪蒙畹臉氛戮鸵朴谂c人合作。

我們的學(xué)習(xí)必須與人合作，才能更加富有成果。古人說：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！睂W(xué)習(xí)中，通過全作，互相交流，互相啟發(fā)互相幫助，彌補(bǔ)個(gè)人知識(shí)的不足，從而獲得更多的知識(shí)，提高我們解決問題的能力。同時(shí)，通過合作融入集體互幫互助的良好氛圍，在團(tuán)結(jié)合作中感受群體力量，體會(huì)成功的喜悅，有助于我們形成開朗、活潑、勇敢等積極的外向的良好性格。

隨著社會(huì)的發(fā)展，人與人之間的合作，內(nèi)容更廣泛，形式更加多樣，范圍也越來越大。特別是在科技迅猛發(fā)展的今天，知識(shí)信息量大大增加，社會(huì)分工更趨細(xì)化，一項(xiàng)任務(wù)的完成必然是通力合作的結(jié)果?？梢哉f21世紀(jì)的成功者將是全面發(fā)展的人，富有開拓精神的人，善于與他人合作的人。

合作和競(jìng)爭(zhēng)是一對(duì)孿生兄弟。沒有競(jìng)爭(zhēng)的合作缺乏積極向上的動(dòng)力。只有既競(jìng)爭(zhēng)又合作，我們的事業(yè)才能如日中天，經(jīng)濟(jì)才能繁榮，社會(huì)才能進(jìn)步。

共同進(jìn)步即雙贏是競(jìng)爭(zhēng)最理想的結(jié)果。良好的合作，創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)中的雙贏。在競(jìng)爭(zhēng)過程中雙方相互激勵(lì)、相互幫助、取長補(bǔ)短，大家都有所收獲，有所提高，有所發(fā)現(xiàn)，有所前進(jìn)。

我致力于競(jìng)爭(zhēng)，但更酷愛合作。足球運(yùn)動(dòng)就是必須依靠競(jìng)爭(zhēng)與合作親密無間的配合才能取勝的藝術(shù)。

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇十七

初中的生活雖然是一個(gè)新的開始，但也是存在著某種強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的。這種關(guān)系很難發(fā)現(xiàn)，正所謂“螳螂捕蟬，黃雀在后?！痹谖业某踔猩罾?，也存在著這樣的問題。

在“新生活”中，我交的第一個(gè)朋友，也是唯一一個(gè)在我心中稱得上“朋友”的人。在第一次月考中，我看出了她的真面目。她這個(gè)人雖然長相不出眾，但是真的深藏不露。

她家有兩個(gè)孩子，她算老二，家境并不富裕。她坐在我的前面，上課幾乎不大聽講，她的同桌比她聽的認(rèn)真。說起來有趣，她姓李名欣雨，她同桌姓張名鑫宇，李欣雨數(shù)學(xué)成績一向比較好，得到老師的贊賞。

上次月考，她以學(xué)校大榜九十，班級(jí)前十，受盡了老師的夸贊。她以語文八十四、數(shù)學(xué)一百零九、英語九十九的成績完美碾壓了我。當(dāng)然她前進(jìn)了十名，全校八十名，這可不是一個(gè)大數(shù)嗎？她僅僅與我差了四名，全校拉出四十多人，哦，多少人?。?/p>

當(dāng)我那天無意地翻到了她的筆記本，我就不得不信她是如何考得那么高分了！她的筆記本上滿滿的公式，還有派的一至三十倍，還有一些平常的零散公式。說實(shí)話，我當(dāng)時(shí)也驚呆了。但是她僅是數(shù)學(xué)好，她的英語比我差了十分。當(dāng)時(shí)我就想問問自己，我為什么語文不好好學(xué)呢？

畢竟人都有兩面，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系是必不可少的。她這個(gè)人也是讓人看得不舒服，言行舉止不如小學(xué)同學(xué)。我就像那螳螂，努力地?fù)涫诚s，但是有沒有想過，在你努力的同時(shí)，別人也在努力，黃雀它永遠(yuǎn)都是螳螂的克星。

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇十八

那時(shí)，我以為，只有萬雪怡，才把我當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，班上就不存在任何競(jìng)爭(zhēng)了。實(shí)際上，競(jìng)爭(zhēng)，是不分男女的！

我們女生的成績往往比男生高，得全班第一 、第二的經(jīng)常也是我們女生。以往，這些男生以為自己的成績比我們這些小丫頭片子高。還算他們有點(diǎn)自知之明，早在二年級(jí)，他們對(duì)我們就很刮目相看了。所以，每次考試，試卷發(fā)下來后，男生中的佼佼者：洪欣鵬、熊坦，以及我們女生中的佼佼者：我與萬雪怡，經(jīng)常會(huì)一起“勾心斗角”。就拿上次考試來說吧？？

那次語文考試，試卷發(fā)下來，結(jié)果，我又以98。5分的好成績，獲得全班第一。萬雪怡也以95分的成績，屈居第二。而洪欣鵬和熊坦呢，各得全班第三 、第四。他倆一看我們的卷子，居然比他們還高！他們氣不過，找高老師理論去了。

“高老師，您以后不要給女生們輔導(dǎo)了！”洪欣鵬說。

“憑什么？你這個(gè)死洪欣鵬！你就仗著老師對(duì)你的寵愛，就敢胡作非為！”我的口才本來就非常好，罵起男生來，這口才就更伶俐了！

“高老師，依我來看，您可以給女生輔導(dǎo)，但是，不能讓楊？和萬雪怡考第一 、二，就讓她們當(dāng)中隊(duì)長！您要給我們做主！”熊坦大聲喊著。

吵了半天，終于，“元老”高老師發(fā)話了：“你們互相都在競(jìng)爭(zhēng)，有競(jìng)爭(zhēng)心，等于有上進(jìn)心，老師很贊賞！”媽呀，高老師這番話，真是說了和沒說一樣！

我們男女的競(jìng)爭(zhēng)，還在進(jìn)行著……而且，會(huì)持續(xù)很久！

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇十九

這一天，森林里正在爭(zhēng)選“森林之王”。由已經(jīng)退位的老虎來做評(píng)委。

駱駝和大象都想做大王。他們?cè)诩覝?zhǔn)備了三天三夜的演講稿，都為爭(zhēng)選王位而費(fèi)勁心思。

爭(zhēng)選終于開始了。駱駝第一個(gè)登上演講臺(tái)，聲情并茂地說：“我脾氣好的可是出了名的。我不怨苦怨累，可以承擔(dān)任何物品。別人撞了我，我也不會(huì)追究責(zé)任。我相信，只要我當(dāng)了“森林之王”，森林中就不會(huì)再有斗爭(zhēng)，不會(huì)再有爭(zhēng)吵，不會(huì)再有打架的現(xiàn)象出現(xiàn)。希望大家都投我一票。我會(huì)爭(zhēng)取當(dāng)好這個(gè)大家庭的國王。

場(chǎng)下動(dòng)物聽了駱駝的話，都有同感。是呀，森林里的斗爭(zhēng)現(xiàn)象太多了，如果駱駝?wù)f的話能成真，相信大家都會(huì)讓它來當(dāng)這個(gè)大王。

接著，便是大象上了演講臺(tái)，激動(dòng)地說：“首先，我想告訴大家，是不是最近國土面積越來越少了？那都是鄰國草原王國搞的鬼。我相信，只要我當(dāng)上了“森林之王”，就會(huì)馬上帶領(lǐng)著大家一起去攻打草原王國，搶回我們的土地。希望大家都能投我一票，我相信，我一定會(huì)當(dāng)好“森林之王”的。”

大家聽了大象的話，又是一陣喧鬧聲。是呀，如果真是這樣的話，大家巴不得現(xiàn)在就讓大象當(dāng)上“森林之王”。

這時(shí)，評(píng)委官老虎走上演講臺(tái)，他說：“駱駝和大象都講得很好，志向遠(yuǎn)大?？捎钟姓l曾想過，駱駝的好脾氣是軟弱的代言詞。大象那么強(qiáng)壯，卻害怕一只小小的老鼠呢？”全場(chǎng)一片沉思。

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇二十

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，同樣也是呼吁合作的社會(huì)，處理好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系才可以在社會(huì)上立足。競(jìng)爭(zhēng)是合作的目的，合作是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。

正是我們的合作意識(shí)使自己變的如此高大，我們只有依靠集體的力量，登上成功的頂峰。使自己有了競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力，并最終勝利下去。

作為初三的我們，擺在我們面前的重要任務(wù)是中考，我們同學(xué)之間一直存在著競(jìng)爭(zhēng)與合作，如果我們自己都沒有信心，那么我們?cè)趯W(xué)習(xí)上就不敢與其他對(duì)手對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)，爭(zhēng)取理想的成績，那么我們就是學(xué)習(xí)上的手將敗將，我們的學(xué)習(xí)不在于單單只想有理想的成績，而且為了成功，不想在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)交流，不想告訴自己所掌握的知識(shí)，那可以擺明是不想互相合作，也是做人的懦夫，一個(gè)不想與他人合作的人，就算現(xiàn)在取得優(yōu)秀的成績，到頭來以后就不能取得這么優(yōu)秀的成績了，因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)中合作是社會(huì)的立存，任何一個(gè)人都不能掌握所有的知識(shí)。

競(jìng)爭(zhēng)與合作是彼此之間不能分離的，如果沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)，只會(huì)弄的兩方都兩敗俱傷，合作不競(jìng)爭(zhēng)，社會(huì)就不會(huì)向前發(fā)展。

競(jìng)爭(zhēng)與合作是相隨相生的，只有共同發(fā)展，我們?nèi)祟惒艜?huì)有所真的發(fā)展與進(jìn)步。

感悟：初三是很多人在拼的時(shí)候。有很多的人會(huì)有自己的想法，自然也有自私的情況，別人問的問題知道也不回答，這種行為就是一種很自私的行為。不與他人合作，就算有優(yōu)異的成績，到最后也不會(huì)是最后的成功者。

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇二十一

競(jìng)爭(zhēng)不流淚，遇到挫折就流淚這樣必將被淘汰。

據(jù)調(diào)查，魚缸中放一條魚，沒幾天就奄奄一息了，而把幾條魚放在魚缸，卻可活上一年。那是因?yàn)樗鼈冊(cè)谝环N“競(jìng)爭(zhēng)氛圍”中生活，越活越有“戰(zhàn)斗力”，就像人一樣，只有競(jìng)爭(zhēng)，才能更快的步。

生活就像這樣，需要經(jīng)受磨難，需要參與競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中正確認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的能力。讓這種磨難和競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，而決不能因受不了壓力自卑自嘆。尤其在競(jìng)爭(zhēng)中，面對(duì)挫折和失敗的時(shí)候，更不能自暴自棄，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)沒有眼淚。

失敗是成功之母，在競(jìng)爭(zhēng)中不可能沒有失敗。一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者應(yīng)有雄厚的氣魄，這樣才能經(jīng)受得起風(fēng)雨和挫折。在競(jìng)爭(zhēng)中，流淚是弱者只有在惡劣環(huán)境中奮起，才能成為強(qiáng)者，成為最后的勝利者。

美國作家海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人，生活在一個(gè)無光無聲的黑暗世界里，最后以驚人的毅力和不屈的精神，創(chuàng)造了奇跡，她自強(qiáng)不息，克服巨大的困難讀完大學(xué)。她面對(duì)困難總是激流勇進(jìn)，迎難而上。

古往今來，一直有著許多千古佳話，像海倫·凱勒這樣在逆境中奮起，并成就一番大事的人有很多。我們要像他們那樣面對(duì)挫折，顯出頑強(qiáng)的精神。

有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗。無論結(jié)果如何，我們都要記得:競(jìng)爭(zhēng)不流淚!

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇二十二

一講到競(jìng)爭(zhēng)，人們說法不一，有的說好，有的說不好。那么我們要怎樣來理解競(jìng)爭(zhēng)呢?

在生活中競(jìng)爭(zhēng)無處不在。譬如學(xué)生，一天到晚都在努力地學(xué)習(xí)，甚至連周末也在補(bǔ)習(xí)，這都是為了與同齡人競(jìng)爭(zhēng)，去取得好成績。

在工作中你必須非常努力，因?yàn)槟愫蛣e在競(jìng)爭(zhēng)，你在努力時(shí)別人也同樣在努力。所以，你如果想取得超人的業(yè)績就必須去競(jìng)爭(zhēng)。

競(jìng)爭(zhēng)給人以動(dòng)力，正因?yàn)橛辛烁?jìng)爭(zhēng)，才推動(dòng)了整個(gè)社會(huì)發(fā)展，才使科技進(jìn)步。人類之所以比動(dòng)物聰明，是因?yàn)槿祟愔缿?yīng)當(dāng)如何去競(jìng)爭(zhēng)。

人生也是如此，如果你不去競(jìng)爭(zhēng)，安于現(xiàn)狀，得過且過，那么也就不會(huì)有動(dòng)力。沒有動(dòng)力，不爭(zhēng)取進(jìn)步，你怎么會(huì)取得成功呢?所以，你如果不去競(jìng)爭(zhēng)，那么你的人生將會(huì)平淡無奇，就好比你和那些強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)的人站在同一條起跑線上，別人懂得競(jìng)爭(zhēng)，分秒必爭(zhēng)，志在必得，而你卻不懂得競(jìng)爭(zhēng)，懶洋洋，無所謂，那么，你們之間的距離將會(huì)越來越遠(yuǎn)。

反之，如果你敢于競(jìng)爭(zhēng)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，永不放松，那么，你的人生將會(huì)光彩照人，因?yàn)槟阍谕瑒e人競(jìng)爭(zhēng)時(shí)也提高了自己。如果你不斷競(jìng)爭(zhēng)，不斷提高，那么成功將來到你面前，與你為伴，乃至伴你一生。

朋友們，讓我們來競(jìng)爭(zhēng)吧!在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)里去競(jìng)爭(zhēng)吧，讓競(jìng)爭(zhēng)造就輝煌，讓競(jìng)爭(zhēng)成就我們的人生。

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇二十三

“競(jìng)爭(zhēng)”一生當(dāng)中如果沒有這兩個(gè)字，那么，這樣的人生是沒有任何意義的，也不可能進(jìn)步，取得更好的成績。

我們每個(gè)人，一生下來，便開始加入這個(gè)到處都是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)里。只要我們一出現(xiàn)在這個(gè)世界里，我們注定要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才會(huì)有自己的立足點(diǎn)，才能在這個(gè)社會(huì)生活。

現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，只有學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們才能夠與別人去競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們不斷地提高自己的成績，不斷地吸取教訓(xùn)。競(jìng)爭(zhēng)就是我們進(jìn)步的一個(gè)過程。只有通過競(jìng)爭(zhēng)，我們才能知道自己與別人的差距，才知道唑哪里去努力，取得最后的勝利。

學(xué)生時(shí)代，我們需要競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，我們又需要互相幫助，互相學(xué)習(xí)。在每一次的考試，每一次的習(xí)題，大家都會(huì)比一比，看看誰更細(xì)心，誰掌握的知識(shí)牢固。大家在一起討論一下自己的不足，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取在下次考出更好的成績。大家在這競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，取長補(bǔ)短，在一點(diǎn)點(diǎn)地完善自己，爭(zhēng)取做到最好。

世界各個(gè)國家之間，同樣也需要競(jìng)爭(zhēng)。就在這競(jìng)爭(zhēng)的過程當(dāng)中，他們互相學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)，改進(jìn)技術(shù)，從而使國家繁榮富強(qiáng)。如果各國之間沒有競(jìng)爭(zhēng)，世界將停止進(jìn)步，他們無法制造更加選進(jìn)的日常用品，人們的生活水平就會(huì)停止在這里，不再向前邁出一步。

在我們的生活中，需要競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)橹挥懈?jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有進(jìn)步，我們的生活才會(huì)更加有意義。

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇二十四

我相貌平凡，談不上漂亮也談不上可愛。但我身上也有引以自豪的一點(diǎn)，那就是我的那顆愛“競(jìng)爭(zhēng)”的心，因?yàn)槲覉?jiān)信，只有“競(jìng)爭(zhēng)”得來的“果實(shí)”才是最香甜的。

不懂事時(shí)，我給比我大兩個(gè)月的表姐搶芭比；進(jìn)入幼兒園，我和小同學(xué)搶零食；小學(xué)，我就開始“爭(zhēng)搶”第一名的寶座，如有“競(jìng)爭(zhēng)”不成功的，我就“快馬加鞭向前趕”。

就講一個(gè)我成功“競(jìng)爭(zhēng)”的經(jīng)歷吧！四年級(jí)那年的六月，臨近期未，我心中的“競(jìng)爭(zhēng)之火”就不斷燃燒起來。我天天沉浸在“練兵”中，把那些曾經(jīng)令我焦頭爛額的奧數(shù)再溫習(xí)，把語文課本翻的快成了一堆爛泥！累了的時(shí)候，我心中的那團(tuán)火不斷告誡我：“只有這樣你才能“競(jìng)爭(zhēng)”到你的目標(biāo)！加油！”我就再把自已埋在題海。然而，在眾多高手里，我資質(zhì)不高，只有用勤奮彌補(bǔ)，那段日子對(duì)我來說是天昏地暗。一個(gè)月后，我邁著堅(jiān)定的步子走向考場(chǎng)。我對(duì)自已說：“我一定可以！”

此時(shí)就像是在云端漫步，在題海暢游，這些題對(duì)我來說是“豬八戒吃豆芽——小菜一碟”?，F(xiàn)在對(duì)我來說就像順流而下的溪水一樣向成功靠近。不知不覺，“旅行”結(jié)束，我走出考場(chǎng)。

經(jīng)過忐忑的八天，我迎來了領(lǐng)通知書的那一天。全班七十多學(xué)生的目光齊刷刷盯在考卷上。我競(jìng)爭(zhēng)到了那枚“果實(shí)”，那枚最香甜的果實(shí)，我開心的笑了，對(duì)自己說：“你真行！”

這是我的一次“競(jìng)爭(zhēng)”，我永遠(yuǎn)熱衷“競(jìng)爭(zhēng)”，熱愛“競(jìng)爭(zhēng)”，讓“競(jìng)爭(zhēng)”的心伴我走過六年小學(xué)生涯吧！

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇二十五

友誼可以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)朋友間存在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，應(yīng)互幫互助，共同進(jìn)步，這才是真正友誼地體現(xiàn)。

若兩個(gè)人因競(jìng)爭(zhēng)而反目成仇，互相利用，互相陷害，那么他們二人絕對(duì)不是朋友，存在的也不是真正的友誼。

如果因競(jìng)爭(zhēng)而失去了友誼，那么他所失去的遠(yuǎn)比得到的多。

朋友間友誼的見證，可以使競(jìng)爭(zhēng)減小壓力，可以使競(jìng)爭(zhēng)降低難度，可以使競(jìng)爭(zhēng)者增強(qiáng)信心。

面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，朋友之間并肩作戰(zhàn)，其利無窮。

競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的，而友誼是溫暖的。一切冰遇熱會(huì)消逝，一切嚴(yán)冰遇陽光總會(huì)融化。

競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)帆在友情的海洋里，可以乘風(fēng)破浪，奔至彼岸。而風(fēng)帆失去了海洋，無法航行；海洋失去了一只風(fēng)帆，依舊會(huì)有其他帆船。

競(jìng)爭(zhēng)是短暫的，而友誼卻可以長久。長久的友誼，可以暖人長久；而短暫的競(jìng)爭(zhēng)，除了短暫的勝利喜悅，就是“惱人”的失敗體驗(yàn)，無法暖心，卻可能寒心。但是，并不是只要友誼不要競(jìng)爭(zhēng)。

當(dāng)今社會(huì)，逆水行舟，不進(jìn)則退。沒有競(jìng)爭(zhēng)，就無法立足于社會(huì)。

俗話說，團(tuán)結(jié)就是力量。有了力量，就有了競(jìng)爭(zhēng)的本錢。而力量可來自于團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)則建立在友誼的基礎(chǔ)上。

所以，友誼可以鑄就競(jìng)爭(zhēng)的成功。

對(duì)于友情，我們不要求為對(duì)方兩肋插刀，不要求為對(duì)方赴湯蹈火，只要困難時(shí)能夠幫助一下，痛苦時(shí)能夠傾訴苦衷，快樂時(shí)能夠共同分享，就足夠了。

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇二十六

今天上午在看似一場(chǎng)簡易而又單純的手抄報(bào)評(píng)比中，卻發(fā)生了一些不公平的事與勾心斗角，動(dòng)機(jī)并不簡單。

首先就是我本人的第九組，按理來講，就我們那組畫的，實(shí)在是太那啥了，但還是堂而皇之坐在了第一名的寶座，與第六組平起平坐。

不得不承認(rèn)，這其中的水分與人情成分實(shí)在是太多太大，要真比質(zhì)量的話，我們組有個(gè)第三就不錯(cuò)了，可是誰又曾想過一個(gè)至多名列第三的組竟一躍而起，直登第一！

而且我本人的做法也屬實(shí)過分，居然憑借著自己的人緣好、關(guān)系廣，當(dāng)眾拉關(guān)系，完全沒有把其他參與競(jìng)爭(zhēng)的組放在眼里。

首先是我自己的組員與死黨，當(dāng)然二話不說，將票都投給了我們組，這倒還好，可以理解。而第三組，我曾投過他們，所以也把人情還給了我，自然也情有可原。

但是在對(duì)待第八組的事上，我就表現(xiàn)的很沒品了，陳子杭和胡晶晶本來要投給第一組的，而我卻仗著跟二人的私交好，就說了：“子坑、晶晶！”這短短的四個(gè)字，便讓他們回心轉(zhuǎn)意！

很快這件事便在班級(jí)里形成的連鎖反應(yīng)，第九組的票數(shù)瞬間反超其他兩組，同第六組一起名列第一。

但我個(gè)人認(rèn)為，本次我們組贏得并不光彩，設(shè)想一下，假如我換到其他組去，也用這種方法幫他們成功坐上第一名的寶座，那么第九組名落孫山后組員們又會(huì)怎么想呢？

也許有的人會(huì)笑我傻，何必這樣說自己的組呢？那么我想告訴他，這并不叫傻，因?yàn)樵诖笫谴蠓巧蠜]有聰明與傻，而只有對(duì)與錯(cuò)，是與非！

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇二十七

在我還是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，在北京動(dòng)物園里看到了至今難忘的一幕。動(dòng)物園里有一個(gè)面有七八只老過去時(shí)，恰巧趕上給老時(shí)間。老是一頭小牛，我原本以為會(huì)有幸看到一個(gè)“群的場(chǎng)景，不料卻看到了“小牛逗觀。

俗話說得好：“初生牛犢不怕想，我今天終于更深一層地了解這句話的含義了。

當(dāng)時(shí)只見從草叢后面走出七八只老緩緩地向小牛走去。一只老自己的食物發(fā)起攻擊，只見它騰空一躍，將小牛撲倒在地。本想小牛就要一命嗚呼了，誰知小牛突然用頭一頂，老了利爪，反而退后了兩步，其余的幾只也僅僅是傻乎乎地在一旁觀戰(zhàn)。小牛卻繼續(xù)向那只老越戰(zhàn)越勇。

不一會(huì)兒，那只被小牛追逐的森林之王怯懦地哼叫著向同伙求救。一只不行，一起上！老小牛不停地轉(zhuǎn)，但一次次的攻擊都以失敗告終。它們不得不灰溜溜地躲到草叢后面。

此時(shí)很多人哄堂大笑。我想這笑聲中有兩種意思：一是“初生牛犢不怕于跟獸中之王決斗，為小牛喝彩，它的精神值得我們學(xué)習(xí);二是說動(dòng)物園每天都按時(shí)給老，老變懶了，失去了自己本應(yīng)有的野了覓食的能力，不再適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)了。

在21世紀(jì)的今天，如果想比別人優(yōu)秀，比別人的貢獻(xiàn)更突出，就必須努力。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的，如果你不努力，那你將成為那動(dòng)物園中的老地喪失自己的銳利及搏殺能力。

所以我想說：“成長需要競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步！”

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇二十八

今天早上8點(diǎn)半，我興致勃勃地來到臺(tái)州市婦女兒童活動(dòng)中心的圍棋比賽場(chǎng)地。神彩飛揚(yáng)地坐到了比賽位置，平定了激動(dòng)的情緒，等待對(duì)手的到來。但是我在第四盤的時(shí)候卻哭了。

首盤，我信心十足，對(duì)臺(tái)州聶道的學(xué)員大打出手，最終下了50來分鐘，贏5顆子。

第二盤，我遇到了自己所學(xué)道場(chǎng)的曾打敗我多次的陳某人，我失落到了極點(diǎn)，可只能勇往直前，最后還是慘敗收?qǐng)觥?/p>

第三盤，我輸?shù)牟皇且话愕膽K。居然被一個(gè)小孩子殺死了中間的大龍和角上的小龍……聽說他還能跟四段水平的棋手打，而且只輸了半目。原來這個(gè)小孩子是臺(tái)州聶道上次從2——3級(jí)組打到1級(jí)別1段組最強(qiáng)的隊(duì)員?？磥?，人不可貌相，海水不可斗量！

第四盤，我被裁判給賴輸了，本來我是贏棋的，可裁判在點(diǎn)目的時(shí)候，想趁我不注意，把我的一顆活子給扔進(jìn)了棋盒里，導(dǎo)致我輸半目，讓我簽字，當(dāng)時(shí)我很委屈，但我膽小不敢跟裁判當(dāng)面對(duì)質(zhì)，還是簽名了（被判負(fù)的一方都要簽字）。

原來，我這盤的對(duì)手是臺(tái)州天元圍棋的學(xué)員。因?yàn)樘煸獓逶谂_(tái)州可是老牌子，很多圍棋比賽都是他們舉辦的，裁判也大多是天元的，雖然我輸?shù)媚敲丛?，但卻讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)的不公平，還讓我認(rèn)識(shí)到了自己實(shí)力的不足。這件事在人生道路上給了我很大的幫助。

以后我遇到了這種不公平的事是不會(huì)流淚的，我會(huì)立即舉報(bào)到他（她）的上級(jí)。而對(duì)于棋力我會(huì)多加努力，打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，爭(zhēng)取下次能升2段。

競(jìng)爭(zhēng)作文400字左右 競(jìng)爭(zhēng)作文400字議論文篇二十九

生長在開闊土地上的樹，任意縱橫，最終成了燒柴；生長在密林中的樹因爭(zhēng)水爭(zhēng)陽光，所以要積極向上，每一棵都粗壯，高大，所以成了棟梁。

的確，只有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)有成果，只有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)成棟梁。

非洲大草原上，有兩個(gè)岸，分為西岸和東岸，兩岸都生活著同一種鹿。只是東岸的鹿比西岸的鹿更健壯?？茖W(xué)家們很不解，為什么會(huì)這樣呢？

于是科學(xué)家們把東岸的十頭鹿放到西岸去，再把西岸的十頭鹿放到東岸，他們想知道會(huì)發(fā)生什么。

三個(gè)月后，科學(xué)家們?nèi)|岸調(diào)查，發(fā)現(xiàn)生活在東岸的西岸鹿已經(jīng)死的死，傷的傷，沒死沒傷的沒了力氣，和死差不多。

此后他們又去了西岸，可奇跡是，生活在西岸的東岸鹿卻依然健健康康，一點(diǎn)也沒有臨死的先兆。這是什么原因呢

后來，科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)東岸不僅有鹿群，還有狼群，并且草料不足；而西岸沒有狼，草料也充足。這才解決了謎底。

原來東岸的鹿每天都要去覓食，還十可要小心狼群，一旦有敵情，就會(huì)立刻逃跑，體弱多病的鹿沒有力氣覓食，吃不飽，跑不快，就只能被狼吃掉。相反，西岸的鹿沒有狼的追捕再加上草料充足，也不用怕餓肚子，被狼吃，所以被放到東岸后就死的死，傷的傷了。這就是競(jìng)爭(zhēng)的成果。

其實(shí)不止是鹿，人也一樣，如果在學(xué)習(xí)上沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，那學(xué)習(xí)便沒有了動(dòng)力，也就學(xué)不好。

生活中只有有了競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)變得有滋有味；有了競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)有成果。

任意縱橫，成了燒柴；相競(jìng)相爭(zhēng)，成了棟梁。