每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

節(jié)約從我做起作文200字 節(jié)約從我做起作文600字篇一

水和人類(lèi)的日常生活是密不可分的，每天洗臉、刷牙要用水，一日三餐做飯要用水，換洗衣服、洗澡要用水，沖洗衛(wèi)生間要用水……所以說(shuō)，人類(lèi)離不開(kāi)水，沒(méi)有水，人類(lèi)一天都無(wú)法生存。

雖然地球上70%都是水，但是這70%的水有97.5%都是咸水，不能直接利用。只有1.5%的水可以使用，0.5%的水可以飲用。

盡管地球上的水資源如此寶貴，但是仍有很多人不好好珍惜。比如：有些人洗手的時(shí)候，只是把水龍頭很隨意地關(guān)上，其實(shí)根本沒(méi)關(guān)好，還有水往外滴。還有一些人一邊用洗手液搓手，一邊還開(kāi)著水龍頭，這不是明擺著浪費(fèi)水嗎？

那么，怎樣才算是節(jié)約用水呢？我來(lái)談一談節(jié)水的小竅門(mén)吧！淘米水、洗菜水用完不要倒掉，留著用來(lái)洗碗、洗拖布、沖廁所等；茶水等可以用來(lái)澆花。據(jù)測(cè)算，將洗衣、洗澡、洗漱等生活廢水收集起來(lái)，用于沖廁所、拖地等，一個(gè)三口之家每月可節(jié)水一噸左右。

讓我們一起節(jié)約用水，把我們的城市變得更和諧更美好吧！不要讓人類(lèi)悔恨的淚水，變成地球上的最后一滴水！

節(jié)約從我做起作文200字 節(jié)約從我做起作文600字篇二

“節(jié)約用水，人人有責(zé)”，這句話(huà)不是掛在嘴邊的。媽媽常說(shuō)，要節(jié)約每一滴水，如果沒(méi)有水人無(wú)法生存；如果沒(méi)有水萬(wàn)物將無(wú)法生長(zhǎng)；如果沒(méi)有水世界將不會(huì)如此多姿多彩。所以我們要節(jié)約用水，珍惜水，愛(ài)護(hù)水。節(jié)約用水，從我做起。

要是我家來(lái)了客人，那他就倒霉了。因?yàn)閶寢寱?huì)把他當(dāng)做不懂事的小寶寶一樣看待，保證少不了聽(tīng)我母親嘮叨的話(huà)（不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳，也不要在洗澡的時(shí)候洗衣服、褲子……）。如果要洗澡就快的洗，不要邊洗邊玩，一定要記住“節(jié)約用水”這幾個(gè)字喲！

雖然媽媽的話(huà)很多，顯得很嗦，但是她幫了不少人的忙呢。比如：我鄰居的那位阿姨有一次洗完菜要倒水，被我媽媽看到，我媽媽立馬說(shuō)：“不要倒水”，那位阿姨奇怪的問(wèn)：“為什么？”我媽媽笑著說(shuō)：“洗菜的水可以用來(lái)澆花、拖地板、沖廁所……”。阿姨想了想說(shuō)：“是啊，這個(gè)方法真好，謝謝您”。一會(huì)兒阿姨自言自語(yǔ)的說(shuō)：有一位這樣的鄰居真好。媽媽的行為教育了我，讓我從小就知道了要節(jié)約用水。

節(jié)約能源，人人有責(zé)。

節(jié)約用水，人人有責(zé)。

節(jié)約用水就是珍惜生命。

節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任。

告訴親朋好友，我們一起來(lái)節(jié)約用水吧！

節(jié)約從我做起作文200字 節(jié)約從我做起作文600字篇三

中午放學(xué)后，我和吳怡蕾是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。我們剛要走出教室門(mén)口，這時(shí)我看見(jiàn)投影儀還沒(méi)有關(guān)。想起平時(shí)媽媽就教育我要節(jié)約用電，我想學(xué)校也是我們的家。

想到這，我趕緊拉住吳怡蕾說(shuō)：“我們?nèi)グ淹队皟x關(guān)了，好嗎？”

“好呀，你爬上去，我來(lái)扶住桌子?！眳氢贇g快地說(shuō)。

我從講臺(tái)上拿起老師平時(shí)用的木棍，小心翼翼地爬到課桌上，試著對(duì)準(zhǔn)按鍵左捅捅、右捅捅，可總是捅在按鍵的周?chē)?，而且把黑板上的投影圖片捅得搖來(lái)?yè)u去。我失望地對(duì)吳怡蕾說(shuō)：“我們別捅了吧。”

“不行，要是投影儀一直開(kāi)著有可能會(huì)燒壞，即使不壞也要浪費(fèi)多少度電??！我們一定要堅(jiān)持到底！”吳怡蕾認(rèn)真地說(shuō)。

這句話(huà)不僅說(shuō)得很有道理，而且使我充滿(mǎn)了信心。我又試了幾次，還是沒(méi)有成功。怎么辦呢？對(duì)了，吳怡蕾比我高，手應(yīng)該比我長(zhǎng)，可以叫她來(lái)試試看。果然，她第一次捅就聽(tīng)到了“嘀嗒”一聲。

呀——，我歡呼地叫道：“我們勝利了！投影儀關(guān)掉了！”我們開(kāi)心的笑了。

回家的路上，想著我們成功地關(guān)掉了投影儀，我們的心里美滋滋的。

節(jié)約從我做起作文200字 節(jié)約從我做起作文600字篇四

我國(guó)人民自古有儉樸的美德?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的古詩(shī)至今仍深入人心。可是，人們對(duì)浪費(fèi)幾張紙都不當(dāng)一回事。

大家要節(jié)約紙張，節(jié)約紙張就是保護(hù)環(huán)境，大家知道紙是用什么造的嗎？這些紙是大樹(shù)造的，是經(jīng)過(guò)整修才造成了紙，所以我們要節(jié)約紙張。要是沒(méi)有書(shū)，就會(huì)引來(lái)暴雨、狂風(fēng)、洪水......

我上學(xué)的課間，不幾天就撿了可多還沒(méi)寫(xiě)過(guò)的紙，非常干凈。我把它們訂起來(lái)，弄成了本子，用來(lái)驗(yàn)草。我把上面寫(xiě)有字的，但是下面還沒(méi)寫(xiě)，我寫(xiě)的時(shí)候，我也把下面寫(xiě)一寫(xiě)。

有一次，我看見(jiàn)我的同桌——趙某，他寫(xiě)了一點(diǎn)兒字，他就扔了！還是大班長(zhǎng)呢！我真想告訴他：

嗨！有的人節(jié)約紙張，可有的人不節(jié)約紙張。不節(jié)約紙張的這些人必將受到懲罰。我建議同學(xué)們節(jié)約每一張紙，正面用完可以用背面作練習(xí)題。

造紙不僅消耗木材，而且，造紙廠又都是污染大戶(hù)。因此，節(jié)約紙張不僅有經(jīng)濟(jì)效益而且有著重要的生態(tài)和環(huán)境效益。

所以，我在這里再次呼吁大家：節(jié)約紙張！從我做起！