在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

初中寫人作文500字 初中寫人作文評語篇一

這學(xué)期學(xué)期開始的第二天，老師讓我以及她坐同桌。起頭我沒在意，1個黃小毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天，下午下學(xué)時，我因在操場上頑耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的黑色螞蟻，由于一學(xué)期有三分之一是語文課，現(xiàn)在語文書丟了，可怎么辦？

早讀課，我鵠立在課桌前，呆呆地望著黑板入迷。這時候，同桌彷佛發(fā)現(xiàn)了什么，伸來友情之手，關(guān)切地詢問道："怎么啦？"說吧？1個硬男子漢，丟臉！不說吧？又悶在心中。算啦！她是大隊委員，就當匯報思惟："沒什么，語文書丟了！""沒什么？"對方現(xiàn)出驚訝的神情。接著，她拿起講義又放下，反重復(fù)復(fù)。鬼知道葫蘆里賣的什么藥。她稍夷由了一下子，將書遞給我："書給你。以后可別毛手毛腳的。"什么，給我？我的確不信賴我的耳朵。我一慣瞧不起的黃小毛丫頭，居然能說出這句話。"什……什么，給我，你可怎……怎么辦？"我半牛人吞吞吐吐地擠出幾個字。""不打緊，我有措施。""那今日怎么辦？""那就合看。"于是我倆便認真地起頭早讀。

上完最后一節(jié)課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家后，我打開書包，語文書卻工工足足地躺在書包里，我的秋水濕潤了。

第二天早讀，她拿著一本舊書在念書。下課后，我打開舊書一看，封面已經(jīng)被撕裂，冊頁上角向里翻，書脊線斷了，而且少了兩頁。上課后，我拿新書以及她換，但她不贊成。

中午時，我發(fā)現(xiàn)她在桌上抄些什么。稀罕，上午沒功課呀？她凈干鬼事。我走了已經(jīng)往，呀！她正在那兒抄兩篇失了的課文。她往書上看了一句，便抄在冊頁大小的白紙上，傳進我耳里的是"沙沙"的寫字聲，呈現(xiàn)在我面前的是一行行整潔秀氣的字。疲勞了，她便甩甩臂膀，然后又目不斜視地抄起來。我有點不外意，決定拿去復(fù)印，但她婉言謝絕了。抄好后，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

"叮鈴鈴……"上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一剎時，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這類同窗的摯愛之情打動，迸出福祉而又驕傲的淚花。

初中寫人作文500字 初中寫人作文評語篇二

媽媽經(jīng)常批評我粗心，可我總不服氣。終于有一天吃了虧，我才明白了自己的缺點。

上午數(shù)學(xué)考試?；氐郊?，我自信滿滿的對爸爸媽媽說：“題目很簡單，一定能考滿分。”下午，試卷發(fā)下來，我迫不急待的打開一看，心里吃了一驚：天哪！我怎么只考了79分？這不可能吧！我不敢相信的揉揉眼睛，仔細看了看，確實是79分。我又仔細地看了一遍試卷，發(fā)現(xiàn)后面的加分題和應(yīng)用題都做對了，失分失在最簡單的計算題、填空題上。計算題我把除號看成加號，填空題我把大于號看成小于號。

“太粗心了！”我在心里罵自己。

放學(xué)后，我垂頭喪氣的朝家里走。在樓下，我猶豫了好一會兒才慢慢上樓。滿腦子都是爸爸媽媽會怎么批評我，不知不覺就到了家。在門口，我又猶豫了一下才去敲了敲門。誰知道，我敲了半天門也沒人開。我這才恍然大悟：今天星期一，爸爸值班，媽媽上晚自習(xí)不回家。

我心灰意冷的走到爸爸單位，結(jié)果又沒找到爸爸。爸爸是不是已經(jīng)回去了？我又朝家的方向走。再次上到七樓，敲門，家里還是沒人。我只好坐在門口等。

大約過了半小時后，爸爸回來了。聽完我的遭遇，爸爸又好氣又好笑的對我說：“你不是帶鑰匙了嗎？”聽到這兒，我才想起，中午媽媽考慮到我要一個人先回家，給我準備了一把鑰匙，放在衣袋里。結(jié)果我全給忘了。

我翻遍所有口袋也找不到鑰匙。糟了！粗心的我，又把鑰匙給弄丟了。爸爸掏出鑰匙開了門，我坐在書桌邊開始做作業(yè)。打開文具盒，鑰匙居然在文具盒里。我這才想起，下午上體育課時，我怕鑰匙會丟，把它放在文具盒里面了。

“你這粗心的毛病，什么時候能改一改？”我在心里問自己。

初中寫人作文500字 初中寫人作文評語篇三

在這彤彤迷境中我徘徊著，彷徨著不知何去何從……

這時，你提著一盞燈向我走來，為我指引著方向，你的到來使我有了依靠。

當我在生活上屢受挫折時，我想起了你。杜甫。你的堅持，執(zhí)著，是我感動。雖然你考試落地，但你仍然勤奮好學(xué)，不放棄時，我的心靈受到震撼。

當我在讀書時，我想起了你曾經(jīng)說過讀書破萬卷，下筆如有神。于是帶著飽滿的激情，大聲的讀書。

當我在學(xué)習(xí)時遇到一個難題就呆若木雞了。但我又想起了你那個遇到挫折，沉著冷靜，不忘初心的你及時通桌子劃破了，仍然堅持不懈，直到做出來為止。

記得有一次，學(xué)校舉行英語知識競賽作為英語尖子生，德武被老師和同學(xué)選為班級代表去參加競賽。信息滿滿的，我再加上同學(xué)老師對我的信任，有點兒驕傲的過頭了。

課余時間老師主，不過我利用閑暇時間多做一些英語試題，這樣就暫時就能很好的發(fā)揮。可是我偏要和老師對著干。老師讓我做什么我就做什么？于是我便不放在心上，一下課就跑出去玩，全然把老師的話忘了，直到……

到了競賽的前一天我慌了，因為英語知識競賽，最近的知識點我都沒怎么學(xué)，于是我著急的哭了，不知道該怎么辦客是。我突然想起了你想起你為參加比賽，時而做的準備，我慌忙的趕緊拭去眼淚，緊張的投入學(xué)習(xí)中去。

結(jié)果不負眾望，我的英語競賽得了一等獎，老師滿意的笑了，其實我知道這都是你的功勞，是你教會了我什么是信念。

雖然當時的你并不出眾，但我知道你有才學(xué)，只是還沒有被挖掘出來而已。

在我心中，你永遠是我心目當中最偉大的英雄。你為我點亮了前進的道路，謝謝你，你真會了我很多。

夢想之路，可能是布滿荊棘的坎坷道路。雖然摸爬滾打帶來的遍體鱗傷，只要不忘初心，始終如一的堅持也許就能成就不一樣的人生。

感謝你，不服你這會了我堅持冷靜，什么是信念？

感謝你那個為我提燈的人，我永遠不會忘記你。

初中寫人作文500字 初中寫人作文評語篇四

一次數(shù)學(xué)考試，我的成績嚴重下滑，數(shù)學(xué)老師林老師點名讓我放學(xué)后留下來。我忐忑不安，不用說，肯定是要將我罵得狗血淋頭。

放學(xué)后，林老師先是耐心地向我講解了題目，再是讓我改正。有一題我怎么也理解不了其中那抽象的奧妙。連續(xù)三次，我都做錯了。我原本就不平靜的心變得更加浮躁，再次審題一樣是漏洞百出。

林老師似乎看穿了什么，將我?guī)У搅宿k公室里。她拿出了一個數(shù)位板——屏幕，上面有一個紅色的十字架在四個角跳來跳去。林老師讓我什么事也不要想，就盯著十字架看。

右上角，左下角，右下角。我的目光隨著十字架轉(zhuǎn)移。突然，屏幕黑了。

“林老師”我轉(zhuǎn)過身一看，林老師早已不在我身后?！霸谶@三分鐘內(nèi)，你的注意力一刻都沒有轉(zhuǎn)移過。你全神貫注時，甚至都沒有發(fā)現(xiàn)我離開了?！?/p>

老師的話我似懂非懂，于是又坐下來聽解題的方法。事情不盡人意，我還是沒有完全聽懂?！爸档眯牢康氖?，你已經(jīng)比上次進步了。你的心已經(jīng)靜下來許多，注意力也更集中了?；厝ザ嗖橐恍┵Y料，就離成功不遠啦。”老師摸摸我的頭，看了下表，又說：“時間不早了，下午早些來。如果還不能理解的話，我再給你講?！?/p>

盡管已經(jīng)上了初中，告別了小學(xué)生活，但林老師盡職盡責的形象一直深深地烙在我腦中。

初中寫人作文500字 初中寫人作文評語篇五

——那個在舞臺上的就是雅

從雅懂事開始，我和奶奶就陪著雅一起看芭蕾舞劇。也許，是看著那些演員在上穿著漂亮的衣服，在美輪美奐的場景中，隨著音樂跳起了芭蕾舞，雅和我就十分羨慕。呵，她的機會終于來了！在一年級的時候，雅就被選入小孔雀藝術(shù)團。從那時起，她便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。

一個手、腳的位置，稍不標準，這個動作看起來就毫無生氣。一個動作要練上成百上千遍。我看到雅她從來也沒有放棄過學(xué)芭蕾，不管嚴寒還是酷暑，都能見到妹妹練功的情景。有的時候，我對她說，妹妹你還是別學(xué)了，放棄吧！她沒有說話只是微微地一笑。為了她的堅持，我決定和她一起學(xué)，可是我的耐心只維持了三周就放棄了。

每當芭蕾舞音樂響起時，雅仿佛是一只為芭蕾而生的小精靈，在云朵上、在花叢中，在湖水旁翩翩起舞。我知道她的心正被芭蕾滋潤，她的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時間不再流逝，跳得地球不再轉(zhuǎn)動……

考驗我們雅的時候到了，那是英國皇家芭蕾舞登記考試，每年一次對她進行測試?？脊偈且晃挥群芨叩陌爬傥鑼＜?，她和藹可親，讓人一見便有了一種親切感。

終于輪到雅跳舞了，雅站在教室中間。音樂響起，伴隨著那歡快的音樂節(jié)奏，

我見雅仿佛置身于音樂的童話中。她就是舞蹈中那個愛大自然的小姑娘。在茂密的森林中，如果我是蜻蜓，愿為她伴舞；如果我是小鳥，愿為她歌唱；如果我是蝴蝶，愿與她捉迷藏。她快樂的，好似與小動物們采著那朵朵野花和蘑菇，與它們盡情地嬉戲……

就這樣，她情感投入地跳完了整套舞蹈，當我看到她行禮時，考官給了她一個前所未有的微笑。我明白，她成功了！

有人說，夢是虛無縹緲的，回顧這五年來雅走過的芭蕾之路，我卻覺得，芭蕾藝術(shù)是她一個最美的夢，可她又是實實在在的，相信她將伴隨她的一生……

初中寫人作文500字 初中寫人作文評語篇六

記得初一下學(xué)期冬末春初的一天。天已漸黑，我手中拿著一張不及格的卷子，垂頭喪氣地走在回見的路上，回想著老師的批評、同學(xué)的譏笑，心中竟有些惱羞成怒。

一回到家，就看見父親斜坐在沙發(fā)上，雙眼和臉頰因酒精而顯得殷紅。他可能是聽見開門的聲音，緩緩地抬起頭，說：“怎么才回來？考試成績怎么樣阿？”

我討厭父親喝酒的樣子，便很不耐煩地說：“沒考好。倒是看看你，喝得那個樣子?！闭f完，便把試卷隨手放在桌子上，進了自己的房間。

“你這孩子什么態(tài)度??？”父親說，“我整天辛苦的忙，不就是為了你啊？”

沒等父親說完，我就忍不住說道：“你以為我愿意啊，考不好難道我開心嗎？”

過了幾天，我對媽媽說想一個人出去旅游。母親只是說，去散散心也好。雖然父親什么也沒說，但我想，他是知道的，我想?yún)⒓勇糜螆F就是想避開他幾天。

短短的周末一日游，很快就要結(jié)束了。當乘坐巴士返回時，已是傍晚，看看窗外飄著細雨時，我才發(fā)現(xiàn)，出門時忘記了帶雨具！巴士到站后，我不得不下車。

雨依舊密密地斜織著，我正焦急如何回去，忽地聽到“滴滴”的汽車喇叭聲，仔細一看，那不就是父親的車嗎？父親很快拿著雨具從車里出來，跑到我面前。

父親一邊給我撐傘一邊說道：“玩得還好吧？，快上車吧，車上暖和，媽媽還在車上等著你呢。”他又把一件揣在他懷里的大衣披在我的身上，我輕輕地的“嗯”了一聲，算是回答了。

我走向車時，看著父親的衣角濕透了，心里掠過一絲愧疚。

到了車上，父親才脫下濕漉漉的衣服來，這時，車上的母親說道：“你爸啊，看了天氣預(yù)報，說今天有雨。說你出門走得急，沒帶雨具。非要早早地就拉著我來了，說是怕來晚了，你會淋雨感冒的?！?/p>

我爸聽母親這么說，好像有點煩了，說：“你叨叨啥，真是的，再說，疼自己家的孩子有什么不對嗎？”父親摸了一下我的腦袋。我看了一眼正準備開車的父親，眼角上刻滿了“生”字，鬢角已經(jīng)全白了。我鼻頭陡然一陣酸，眼睛濕潤了。

“好孩子，好好學(xué)習(xí)，不要和你爸似的，啊?！备赣H寬慰我說。

“我——我?！蔽页橐僖舱f不出一句話來。從那一刻開始，我已經(jīng)決定，回去以后，做一個不再讓父親操心的乖兒子。

車窗外的雨依舊下著，輕輕地敲打著車窗，在耳邊發(fā)出清脆的響聲。我突然感覺自己做了一件最傻的事：曾經(jīng)拒絕自己最渴望得到的父愛。或許杜甫的“潤物細無聲”就是對父愛最好的詮釋吧。

沐浴春雨，享受父愛吧。