范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

寫人際關(guān)系的作文字篇一

到站了，桐下了車，徑直向新學(xué)校走去。來到自己的班級，心“撲通撲通”地跳，因為河童的人際交往能力很差，她沒有勇氣與別的新同學(xué)說話。就這樣，在沒有和別人說話的情況下，一天過去了。放學(xué)了，桐向車站走去，突然發(fā)現(xiàn)今天早上的那個男生也在車站?！笆遣皇俏覀儼嗟哪?，很眼熟啊?！蓖┬南?，因為桐的記性很差，不記得她班是不是有皓了。想著想著，有一輛公共汽車來了，桐趕緊上車，發(fā)現(xiàn)那個男生跟在她后面上車，之后又發(fā)現(xiàn)他和她一起下車。桐想：要是我能和他做朋友就好了，我們多么有緣!

第二天上學(xué)，桐見那男生也在車站，很想走上前問他是不是和她是同一班的，但是桐沒有這個勇氣，她覺得如果不是的活會很尷尬。于是就沒有說話，默默地一直到了學(xué)校。

今天班上點名，桐終于認(rèn)出了皓，就坐在不遠(yuǎn)處，她很想去和他說說話，但是桐的膽子很小，不敢去。

直至半個學(xué)期后……

桐今天心情很好，因為她成績有進(jìn)步，她很想找個人分享一下。她第一時間就想到了皓，于是她鼓足勇氣跟他說話：“我們交個朋友好嗎?”皓先是一楞，然后微笑著說“好啊?！?之后他與她有了第一次的談話，第一次的歡樂……那天他倆都很高興，因為算是找到了知己。

之后每天，桐與皓都會在等車時談話，坐車時談話，走去學(xué)校時談話。

有一次，星期五放學(xué)，老師拖堂，桐和皓都還要坐車回家，皓對桐說：“我今天要晚一點回家?！蓖﹩枺骸盀槭裁?”皓說：“因為在星期五，我越晚回到家就越有成就感?！蓖@訝：“那你始終要回家的呀!你準(zhǔn)備幾點回到家呢?”皓說：“不知道，大概7點吧?！币惠v公共汽車來了，皓走前去，桐拉住他：“你干什么，又不是我們要坐的車?！别┱f：“我知道，但是有很多種方法可以回家的，你要不要跟我一起?”桐臉紅：“好吧?！痹谲嚿希麄z仍然坐在一起，一起談話……

寫人際關(guān)系的作文字篇二

傾聽春的腳步

望著窗外皚皚的白雪，整個世界像被凍住了似的，冷清、蕭條天氣太冷了，人們都窩在屋里不肯出來，獨守著自己的小空間，心里不停地念著，念著：“冬天到了，春姑娘什么時候來呢?”——題記

如果人與人之間沒有了解，那么世界將是一片冰天雪地，把人間的歡樂都凍結(jié)因為每個人的內(nèi)心都有一個自己的世界，如果不把心窗打開，那么永遠(yuǎn)只能活在自我里，感受不到社會大家庭的溫暖

了解自己你試著去理解自己了嗎?了解自己的行為，想法，目標(biāo)，對自己做一次全面的分析承認(rèn)自己有很多缺點，告誡自己要盡力將它們改正提醒自己，夢想還很遠(yuǎn)，還需要很刻苦才能到夢的彼岸鼓勵自己，只要不懈地努力，你就可以成為天邊最亮的那顆星，就可以照亮無數(shù)的夜行人，就可以吸引來眾多的星星

了解朋友朋友是結(jié)伴而行的魚，也許相處的時光只有這段，但只要能結(jié)伴而行，就一定要珍惜在一起的分分秒秒知道朋友的喜好，盡力不去提及對方的痛處與私人空間，朋友快樂時一起分享，朋友傷心時學(xué)會去安慰君子之交淡如水，平平淡淡地結(jié)伴而行，我們都是自由自在的魚兒

了解敵人為什么提起敵人就咬牙切齒呢?他們的議論攻擊又不會讓我們掉一塊肉，讓他們說去吧，我們照樣開開心心地度過每一天但是你必須知道，有的敵人是你最好的助手去了解那些與你作對的人，如果他是閑得無聊沒事找碴，那就不必理會，如果他是你強勁的競爭對手，那么振作起來，與他一拼高下不知不覺中，敵人就成為了你前進(jìn)的動力了解了敵人，你就可以信心滿懷地對他微笑了微笑顯示出你的勇敢，你的從容，還有你廣闊的胸襟

自知，像一陣春風(fēng)吹化了漫天的白雪，讓自己對未來不再迷茫，做好準(zhǔn)備，迎接一切挑戰(zhàn)

知人，像一場春雨滋潤了寒冷的大地，讓自己不再孤單，不再害怕，讓自己獲得內(nèi)心的安然與坦蕩，調(diào)整好心態(tài)，所有的困難都不足掛齒

了解，是那美麗的春姑娘，帶來人間的溫暖與一切的蓬勃生機

自知還要知人，了解快樂還要了解痛苦，讓我們用一顆真誠的心，去了解社會這個溫暖的家

篤、篤、篤，你聽，那是春姑娘的腳步聲