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2023年心理闖關(guān)游戲策劃書(大全十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-03 19:42:22
2023年心理闖關(guān)游戲策劃書(大全十三篇)
時(shí)間:2023-05-03 19:42:22     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

心理闖關(guān)游戲策劃書篇一

一千個(gè)日子,一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人,過著在24小時(shí)里的生活片段。 隨著時(shí)間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)雽W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的目標(biāo),然后坦然而堅(jiān)定的走好每一步。人們都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì),大學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確,這三年,我們都成熟了不少,再也不是個(gè)嫩嫩的男孩、女孩了。離開了家鄉(xiāng),離開了父母,使我不得不學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了怎么生活。大學(xué)里,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態(tài),在學(xué)校里,可以學(xué)到很多做人的道理.......借此學(xué)校這個(gè)“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),我們班開展了一次主題班會(huì)。這次活動(dòng)室經(jīng)過各班委的商議和廣大同胞支持之后,才決定舉行的。

二、活動(dòng)主題:那些年

活動(dòng)目的:促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼,提高團(tuán)結(jié)意識(shí),對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感,從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,以更好地、更方便的開展班級(jí)的工作。

三、活動(dòng)目的`:

促進(jìn)同學(xué)之間的友誼,提高團(tuán)結(jié)意識(shí),對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感,從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,以更好的、更方便的開展班級(jí)的工作

四、活動(dòng)項(xiàng)目:

1、搶板凳 2、專業(yè)知識(shí)搶答3、你做我猜 4、蛙跳水

5、運(yùn)氣球6、真心話大冒險(xiǎn)

五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月25日 19:00——20:40

六、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓四樓09網(wǎng)技班

七、參與人員:09網(wǎng)技班全體學(xué)生

八、活動(dòng)總結(jié):

這次的班級(jí)活動(dòng),一方面給了同學(xué)們一個(gè)溫馨而愉快的夜晚,另一方面,也是最重要的一方面,這次集體活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和交流,促進(jìn)了我們班集體成長(zhǎng)的一個(gè)具有凝聚力的一個(gè)集體!

當(dāng)然此次活動(dòng)也有一些不足的地方,在開始進(jìn)入游戲的時(shí)候,有些混亂,但每位同學(xué)都能參與這次的活動(dòng)中,氣氛很好!

此次活動(dòng)的目的,不是為了吃喝玩樂,而是以這種活動(dòng)形式搞好大家之間的感情!當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候,再看到這樣的場(chǎng)景,我相信每個(gè)人臉上都會(huì)露出欣喜的笑容。

心理闖關(guān)游戲策劃書篇二

為豐富校園文化生活,加深同學(xué)之間的了解,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的.心情迎接20xx新年的到來(lái),學(xué)校決定,于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動(dòng)。在會(huì)議中我們09數(shù)控1班申請(qǐng)獲得了"投擲炸彈的活動(dòng)"的主辦權(quán),有關(guān)活動(dòng)情況如下:

12月21日下午

校中心廣場(chǎng)

1.全院各班級(jí)同學(xué)

2.報(bào)名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報(bào)名

3.報(bào)名時(shí)間性:至11年12月21日下午

09數(shù)控1班

"投擲炸彈活動(dòng)"

1.游戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點(diǎn)投擲,以投入盆中最多者為勝2.準(zhǔn)備材料:乒乓球若干個(gè)·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì)提供)

2. 發(fā)獎(jiǎng)方式:根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則,獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè),歡迎同學(xué)們積極參與(活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供)

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:熊敏

宣傳人:萬(wàn)斌

現(xiàn)場(chǎng)維護(hù):張星星

裁判員:萬(wàn)斌

后勤保障:劉偉 羅帥

主持人:熊敏萬(wàn)斌

活動(dòng)組織人:熊敏 羅帥

心理闖關(guān)游戲策劃書篇三

為了增強(qiáng)玉米所研究生會(huì)內(nèi)部成員間的凝聚力,提高研會(huì)成員的榮譽(yù)感和使命感,增加各課題組之間的交流,活動(dòng)身心,共同進(jìn)步。

本次活動(dòng)主要以各種小游戲?yàn)橹?,以期在游戲的過程中促進(jìn)大家相互交流,相互熟悉。

1、活動(dòng)時(shí)間

20xx年9月

2、時(shí)間地點(diǎn)

9月日下午兩點(diǎn)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)

3、活動(dòng)對(duì)象

研會(huì)所有成員

4、活動(dòng)分組

現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)自由組合分組

游戲內(nèi)容及規(guī)則:

1. 將所有人平均分成3組,組間比賽。

2. 每組中,第一個(gè)成員將手中的排球拋給其中一個(gè)隊(duì)友,接球的隊(duì)友再拋給其中一個(gè)隊(duì)友,路徑不限,直到每個(gè)隊(duì)友至少接到一次球,用時(shí)最短的小組獲勝。

3. 游戲結(jié)束后,每個(gè)小組推選組長(zhǎng)做總結(jié)??偨Y(jié)成功、失敗的原因,途中遇到的問題,打算怎樣改進(jìn)。

4. 敗的小組組長(zhǎng)接受懲罰,俯臥撐20個(gè),隊(duì)友可以代替懲罰。

5. 再玩一次,看改進(jìn)的有沒有效果。

6. 每組再推選一個(gè)組長(zhǎng),代表團(tuán)隊(duì)做總結(jié)。

7. 敗的小組組長(zhǎng)接受懲罰,俯臥撐20個(gè),隊(duì)友可以代替懲罰。 道具:排球3個(gè)

游戲內(nèi)容及規(guī)則:

1. 分為3組,每組8人,參賽人員圍成圓圈,裁判站圈中間。

2. 根據(jù)裁判的指令,裁判說(shuō)“轉(zhuǎn)”,參賽人員即開始圍著轉(zhuǎn)圈;裁判說(shuō)“坐”,即計(jì)時(shí)開始,每個(gè)人都坐到虛擬的凳子(實(shí)為后一名隊(duì)員的腿上)上,前一個(gè)人做后一個(gè)腿上,依次坐下去,坐成一圈。

3. 坐好后示意裁判,堅(jiān)持5秒,計(jì)時(shí)結(jié)束。

4. 每組有兩次機(jī)會(huì),每組第一次結(jié)束后均有1分鐘時(shí)間討論改進(jìn)方法。以用時(shí)最少的那次為準(zhǔn),用時(shí)最少的組獲勝。

5. 用時(shí)多的一組將選出一名隊(duì)員接受金雞獨(dú)立懲罰一分鐘,如果沒有完成,第二個(gè)人接著完成,時(shí)間為2分鐘,若仍沒完成,依次類推。

道具:計(jì)時(shí)器3個(gè)

游戲內(nèi)容及規(guī)則:

1. 共分4個(gè)組,每組6人。兩組兩組進(jìn)行比賽;

2. 跑道共20米長(zhǎng),兩頭各放1個(gè)障礙物,即為起點(diǎn)處和終點(diǎn)處, 在第10米處放一個(gè)長(zhǎng)條凳;

3. 比賽隊(duì)員在起點(diǎn)處的障礙物右側(cè)排成一列,聽到口令后,第一個(gè) 人開始跑向終點(diǎn),期間要從長(zhǎng)條凳上跑下,跑到終點(diǎn)處的`障礙物時(shí)要繞過障礙物向起點(diǎn)跑去,期間要從長(zhǎng)條凳上跑過;

4. 跑到起點(diǎn)時(shí),繞過障礙物,并拉上第二個(gè)人的手一起向終點(diǎn)跑,過程與之前一樣;而后拉上第三個(gè)人一起跑;最后拉上第四個(gè)人一起跑。

5. 輸了的一方男生要在板凳上蹲馬步2分鐘;女生給大家唱首歌。 道具:2個(gè)長(zhǎng)條凳,4個(gè)障礙物,兩個(gè)計(jì)時(shí)器

游戲內(nèi)容及規(guī)則:

1. 平均分為三組,每組8人,其中包括7個(gè)游戲者,1個(gè)主持人,三組依次進(jìn)行。

2. 在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。

3. 在場(chǎng)7個(gè)人中6個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ),剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。

4. 每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)(不能直接說(shuō)出來(lái)那個(gè)詞語(yǔ)),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。

5. 每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人,得票數(shù)最多

的人出局,倆個(gè)人一樣多的話,待定(就是保留)。

6. 若有臥底撐到剩下最后三人,則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)獲勝。

7. 輸了的一方左手捏著鼻子,右手捏著左邊耳朵,轉(zhuǎn)5圈,然后,用乒乓球拍端著乒乓球繞小操場(chǎng)半圈,中途球不許掉在地上,否則重來(lái)。

游戲內(nèi)容及規(guī)則:

挑選在場(chǎng)的任意一人,說(shuō)出你了解的他(她),重點(diǎn)說(shuō)出他(她)獨(dú)特的一面。被說(shuō)的人可以表示贊同或否定,說(shuō)明原因。但一人只能被說(shuō)一次,不能重復(fù)選擇同一人!

游戲內(nèi)容及規(guī)則:

1、將所有人分為8人一組,組間比賽。

2、每組推選一名指令者,其余的9名為參與者。

3、游戲規(guī)則:比賽玩家分為指令者和參與者,當(dāng)指令者發(fā)出口令時(shí),參與者必須看向相反方向,則挑戰(zhàn)成功,如果與指令者方向一致,則挑戰(zhàn)失敗!在挑戰(zhàn)過程中如果一人出錯(cuò),全組將重新進(jìn)行挑戰(zhàn)。直至全組所有人挑戰(zhàn)成功為止。所用時(shí)間最少組獲勝。

4、用時(shí)最多的那組每人懲罰喝一口醋。

游戲內(nèi)容及規(guī)則:

1、將所有人分為8人一組,組間比賽。

2、游戲規(guī)則:把餅干放在臉上,不能用手和其它任何工具,利用各種表情把餅干送到嘴里。

3、每組成員依次進(jìn)行挑戰(zhàn),所有人吃到餅干所用時(shí)間最少者獲勝。

4、用時(shí)最多的那組親手為用時(shí)最少的那組吃餅干。

游戲內(nèi)容及規(guī)則:

1、將所有人分為6人一組,參賽人員為兩隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。

2、每隊(duì)站在一張鋪開的報(bào)紙前,裁判吹一聲口哨開始,3秒鐘內(nèi)所有參賽隊(duì)員把腳放到報(bào)紙范圍內(nèi),保持3秒鐘完成者獲勝,工作人員清點(diǎn)兩隊(duì)人數(shù)(報(bào)給裁判)剩下人多的隊(duì)為贏家、如有兩隊(duì)或兩隊(duì)以上人數(shù)相同,則進(jìn)行第二輪比賽。最后按人數(shù)評(píng)比名次。

3、第二輪比賽工作人員將報(bào)紙對(duì)折后再次進(jìn)行,依此類推,誰(shuí)能堅(jiān)持踩到面積最小的報(bào)紙上,留下人多的獲勝。

1、參賽隊(duì)員所踩位置必須在報(bào)紙范圍內(nèi),如腳踩到報(bào)紙以外的地面或一半在報(bào)紙上(為越界)均被淘汰,3秒鐘內(nèi)完成動(dòng)作,超過者出局。

2、不能以其它械具和參賽隊(duì)以外人員輔助,如有直接淘汰。

心理闖關(guān)游戲策劃書篇四

前景

商業(yè)理由

2.1基本部分

2.1.1游戲名稱

2.1.2游戲主題

2.1.3游戲類型

如:模擬經(jīng)營(yíng),角色扮演,

2.1.4游戲風(fēng)格

2.1.5視覺感受

2.1.6游戲操作設(shè)計(jì)

說(shuō)明玩家如何操作游戲

2.1.7游戲運(yùn)行環(huán)境

a游戲支持的手機(jī)類型

b手機(jī)實(shí)際下載傳輸速度和傳輸方式

c手機(jī)屏幕尺寸大小

d游戲采用的開發(fā)平臺(tái)

e在手機(jī)上游戲運(yùn)行速度:

f手機(jī)畫面分辨率

g手機(jī)內(nèi)存容量大小

2.1.8游戲運(yùn)作方式

如:?jiǎn)螜C(jī)版,網(wǎng)絡(luò)版

2.1.9游戲的特色

說(shuō)明本游戲的商業(yè)賣點(diǎn),與市場(chǎng)已有的產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)

2.2內(nèi)容部分

2.2.1游戲背景故事

即對(duì)游戲的劇本情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行概要描述(詳細(xì)描述可以作為附件提交)。

2.2.2游戲的概述

即對(duì)本游戲進(jìn)行概要性描述,讓讀者一看概述就能了解此游戲的大致整體情況。

2.2.3描述游戲過程

即本游戲系統(tǒng)的策劃,根據(jù)游戲背景故事的劇本情節(jié)內(nèi)容,詳細(xì)描述游戲的過程、關(guān)卡及規(guī)則。

2.2.3描述游戲互動(dòng)過程

詳細(xì)描述玩家與游戲系統(tǒng)互動(dòng)的整個(gè)進(jìn)行過程,既玩家對(duì)游戲系統(tǒng)作了某個(gè)操作,而游戲系統(tǒng)作了何種響應(yīng)。也就是策劃者心中想象的將要做的游戲是何樣的。

2.2.4角色的定義描述清單

描述游戲中所涉及的.角色列表,角色的定義說(shuō)明,屬性,動(dòng)作,事件

2.2.5音效清單

說(shuō)明音效,出現(xiàn)位置,出現(xiàn)情景

2.2.6圖形清單

a游戲界面部分

b游戲動(dòng)畫部分

c游戲內(nèi)部

d根據(jù)關(guān)卡劃分的圖像清單

e游戲人物原創(chuàng)設(shè)計(jì)

2.3所需資源

2.3.1制作隊(duì)伍的成員及其擁有的技能要求

2.3.2開發(fā)工具的需求列表

2.3.3項(xiàng)目工程的開發(fā)進(jìn)度表

2.3.4日常開支的預(yù)算案(暫不用)

2.3.5估計(jì)游戲開發(fā)進(jìn)度

aademo版本發(fā)布時(shí)間

balpha版本發(fā)布時(shí)間

cbeta版本發(fā)布時(shí)間

d正式版本發(fā)布時(shí)間

e后續(xù)改進(jìn)版本發(fā)布時(shí)間

心理闖關(guān)游戲策劃書篇五

1、相互了解,促進(jìn)大家更加熟悉

將所有人排成兩個(gè)同心圓,隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動(dòng),歌聲一停,面對(duì)的兩個(gè)人要相互自我介紹。(10分鐘)

2、大樹與松鼠 ①事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對(duì)對(duì)方,伸出雙手搭成一個(gè)圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

②培訓(xùn)師喊“松鼠”,大樹不動(dòng),扮演“松鼠”的人就必須離開原來(lái)的大樹,重新選擇其他的大樹;培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。 ③培訓(xùn)師喊“大樹”,松鼠不動(dòng),扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹,并圈住松鼠,培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹,落單的人應(yīng)表演節(jié)目。 ④培訓(xùn)師喊“地震”,扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合,扮演大樹的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中,落單的人表演節(jié)目戶外拓展游戲策劃書戶外拓展游戲策劃書。 (節(jié)目不限,可以進(jìn)行才藝表演,也可以說(shuō)笑話)(20分鐘)

1、分隊(duì)

先將男女分成2隊(duì),分別1、2、1、2的報(bào)數(shù),在將其中報(bào)1的在一隊(duì),報(bào)2的在另一隊(duì)。(5分鐘)

2、小隊(duì)內(nèi)部協(xié)調(diào)工作

每個(gè)小隊(duì)進(jìn)行隊(duì)長(zhǎng),隊(duì)名以及口號(hào)的選舉。(10分鐘)

(一)鏈接加速(用時(shí)15分鐘)

1、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型

2、參賽人員:10參賽者

3、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地 比賽賽距:30米

4、競(jìng)賽方法:參加游戲者6人一組,后邊的.人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn),來(lái)回),游戲開始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。

5、競(jìng)賽規(guī)則: (1)游戲過程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績(jī)視為無(wú)效,記為0分;(2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過終點(diǎn)線為準(zhǔn);(3)比賽過程中,參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時(shí)2分,依次累加

阿里云

(該比賽總分20,共比拼2次,每次10人,一次10分)

(二)瘋狂的設(shè)計(jì)(用時(shí)20分鐘)

1、游戲人數(shù):至少兩個(gè)小組,每組10人左右

2、游戲道具:小紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)

3、游戲規(guī)則:

第一、二輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的26個(gè)字母中的兩個(gè),然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)字母戶外拓展游戲策劃書團(tuán)隊(duì)精神。(比2次,每次從小組的20人中派10人比賽)

第三輪:小組成員派一個(gè)代表抽出一個(gè)工作者提前準(zhǔn)備的一個(gè)單詞,然后用最短的時(shí)間擺出這個(gè)單詞。

(前2輪共有積分20最后一輪積分20,總積分40)

建議使用單詞(live,warm,come,give)

(三)接歌詞(總時(shí)間20分鐘)

1、游戲人數(shù):每組一人分別派10人參與

2、游戲道具:紙條、筆(工作者提前準(zhǔn)備)

3、游戲規(guī)則:

主持游戲的人念出一段歌詞,然后2隊(duì)搶答,先舉手的先回答,回答正確加3分,錯(cuò)誤扣2分,要是可以唱出來(lái)可以額外加2分,及唱出歌詞的那一隊(duì)加5分。(該比賽一共有10道歌詞題目,依舊比2場(chǎng),每場(chǎng)比賽5道題)

(四)七彩連環(huán)炮(10分鐘)

1、游戲人數(shù):所有人

2、道具要求:氣球

3、游戲規(guī)則

每個(gè)人手里會(huì)發(fā)一個(gè)氣球,然后在讓大家在3分鐘的時(shí)間限制內(nèi)一起吹氣球,每一隊(duì)吹破一個(gè)氣球就可以加10分,沒有吹破不扣分。

勝利的小隊(duì)有權(quán)幫輸?shù)舻男£?duì)抽簽決定其懲罰項(xiàng)目,懲罰項(xiàng)目不一定是懲罰。(芥末面包,喝醋,喝醬油,喝加了胡椒粉的水,汽水,白開水,吃老北京的佐料包一口,喝鹽水,給大家唱首歌,大聲說(shuō)我和劉德華一樣帥或者我和林志玲一樣美)

大家可以自愿上來(lái)發(fā)言,也可以選擇隊(duì)長(zhǎng)上前發(fā)言,可以說(shuō)一說(shuō)自己的不足以及改進(jìn),也可以說(shuō)下自己今后的想法,自己的夢(mèng)想,自己想要在這學(xué)期做些什么,得到什么等等。

心理闖關(guān)游戲策劃書篇六

為豐富校園文化生活,加深同學(xué)之間的了解,增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接x新年的到來(lái),學(xué)校決定,于x年x月x日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動(dòng)。在會(huì)議中我們09數(shù)控1班申請(qǐng)獲得了投擲炸彈的活動(dòng)的主辦權(quán),有關(guān)活動(dòng)情況如下:

一、時(shí)間:x月x日下午

二、地點(diǎn):xx廣場(chǎng)

三、參加對(duì)象:

1、全院各班級(jí)同學(xué)

2、報(bào)名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報(bào)名

3、報(bào)名時(shí)間性:至11年12月21日下午

四、活動(dòng)主辦方:09數(shù)控1班

五、活動(dòng)項(xiàng)目:"投擲炸彈活動(dòng)"

六、活動(dòng)規(guī)則:

1、游戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點(diǎn)投擲,以投入盆中最多者為勝2、準(zhǔn)備材料:乒乓球若干個(gè)·盆子若干·水杯·零食若干(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì)提供)

2、發(fā)獎(jiǎng)方式:根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則,獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè),歡迎同學(xué)們積極參與(活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供)

七、工作人員安排

心理闖關(guān)游戲策劃書篇七

著我國(guó)教育改革的推進(jìn),陳舊的教學(xué)模式已經(jīng)不能夠適應(yīng)學(xué)習(xí)的需求,那么趣味游戲活動(dòng)策劃書怎樣寫呢?本站今天為大家精心準(zhǔn)備了活動(dòng)策劃案趣味游戲活動(dòng)策劃書,希望對(duì)大家有所幫助!活動(dòng)策劃案趣味游戲活動(dòng)策劃書

為促進(jìn)自律委員會(huì)各部門之間的合作與交流,加強(qiáng)彼此間的聯(lián)誼和溝通,塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛,形成正確的價(jià)值觀,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),增進(jìn)大家的友誼。

通過趣味活動(dòng)的舉辦,展示自律各部門的魅力和風(fēng)采,展示全體學(xué)生干部的青春活力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,相互學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,有利于自律委員會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

1.活動(dòng)地點(diǎn):自律委員會(huì)辦公室

2.活動(dòng)時(shí)間:第九周(具體時(shí)間視情況而定)

自律委員會(huì)全體學(xué)生干部(以部門為單位)

1.主持人:勒榮榮

2.裁判成員:自律委員會(huì)全體學(xué)生干部

3.物品負(fù)責(zé):自律委員會(huì)秘書部

:自律委員會(huì)秘書部負(fù)責(zé)設(shè)置

1.主持人開場(chǎng)白,組織者宣布比賽規(guī)則,宣布

比賽開始

2.“玩轉(zhuǎn)大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”、“我愛記歌詞”

3.頒獎(jiǎng)儀式

4.領(lǐng)導(dǎo)講話

5.活動(dòng)結(jié)束

1.朗誦《玩轉(zhuǎn)大話西游》

規(guī)則:共分為6個(gè)版本,各自小隊(duì)抽簽決定,每組各派1人參加,先有創(chuàng)意且新穎化的自我介紹,再進(jìn)行朗誦,以投票評(píng)分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來(lái)版、上竄下跳版)

2.“心有靈犀”

規(guī)則:每組各派3男3女參加,分2組。臉對(duì)臉夾氣球,以氣球最多為勝,計(jì)時(shí)5分鐘(要求:球不能掉下來(lái);手不能碰到球,否則此球作廢,從頭開始)

3.“僵尸保齡球”

規(guī)則:每組各派3男2女參加,沒人投2次,累計(jì)總數(shù),球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶,否則此球作廢)

4.“豬八戒背媳婦”

規(guī)則:每組各派3男3女參賽,男生需要用布條蒙住眼睛背著女生,由女生指揮快速到達(dá)目的地,將女生放下,女生迅速跑回起點(diǎn)搶走水瓶回到目的地,第二組迅速接上,限時(shí)7分鐘,瓶子最多者為勝(要求:一次只能拿起一個(gè)瓶子;遇見凳子需轉(zhuǎn)一圈;遇見木板需跨過)

5.“蠟燭爆破音”

規(guī)則:每組各派3男3女參賽,蠟燭10支,分兩組同時(shí)進(jìn)行,每組5根,吹滅蠟燭最多者為勝(要求:只能用爆破音,不能直接吹滅例如:漂亮、拼命等)

6.“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂”

規(guī)則:每組各派3名成員參加比賽,場(chǎng)中央放10個(gè)木凳,12名參賽者圍木凳轉(zhuǎn)圈,鼓停人搶座,沒搶到木凳者將被淘汰,其它選手繼續(xù)比賽,依次類推,最終留下者獲勝(要求:凳子不能動(dòng);鼓未停不得搶座)

7.“我愛記歌詞”

規(guī)則:每組派10人參加比賽,唱出來(lái)的歌必須與題意相符,以舉手搶答的形式,答題最多者為勝,每題限時(shí)5分鐘

例如:“春”春天花會(huì)開,鳥兒自由自在

相機(jī)、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、布條、路障、水瓶

策劃書:自律委員會(huì)秘書部張學(xué)龍

活動(dòng)策劃案趣味游戲活動(dòng)策劃書

為了豐富同學(xué)們的課外娛樂生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,同時(shí)為同學(xué)們創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì),我部與外聯(lián)部合作組織舉辦一次舞會(huì)。其目的是:為全校師生提供一個(gè)更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺(tái)。

主題:豐富同學(xué)們的課余生活。

時(shí)間:20xx-5-14晚上7.30

地點(diǎn):食堂三樓

主辦:揚(yáng)帆學(xué)院學(xué)生會(huì)保衛(wèi)部

參加對(duì)象:揚(yáng)帆學(xué)院全體師生。

注意事項(xiàng):1:提前通知全院師生。

2:游戲中應(yīng)加入一些音樂。

3:在活動(dòng)中加入慢搖,讓大家一起跳舞,來(lái)吸引更多的師生加入。

1:主持人宣布晚會(huì)開始

2:開場(chǎng)舞蹈

3:進(jìn)行小游戲(其中安排穿插才藝表演)

二人三足跑:(2人)

參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好。比賽開始,二人向前跑出,以先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

規(guī)則:必須向前走跑,不得跳躍。

夾乒乓球(取每組的第一名)

接力比賽,比賽時(shí)間為5分鐘,在2張桌子上各放一個(gè)小筐,里面有1個(gè)乒乓球的小筐放在1張桌子,一個(gè)為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個(gè)人再夾起球,放到對(duì)面的筐里,在5分鐘內(nèi)用時(shí)最少者勝利,5分鐘內(nèi)未完成比賽的淘汰。途中球如果掉到地上需要撿起球回到起點(diǎn)重新夾球。(毎団體2組、毎組8人、男女不限)

裁判:2人

齊心協(xié)力:(8人)

參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì),前面隊(duì)員抱住后面的隊(duì)員右腿,后面隊(duì)員左手搭在前面隊(duì)員的肩上,比賽開始。隊(duì)員們單腳向前跳躍前進(jìn),以排尾跳過終點(diǎn)線為比賽結(jié)束,時(shí)間少者為勝。

規(guī)則:隊(duì)伍從哪斷開必須從哪接好,不得提前跳。

穿衣服比賽:(男、女各5人)器械:系扣上衣(自備)

學(xué)生成一路縱隊(duì)站好,每人相隔8米,教師發(fā)令“開始”,第一人穿好衣服跑向第二人,然后把衣服脫下,由第二人穿好跑向第三人,依次進(jìn)行。以最后一人穿好衣服跑過終點(diǎn)線的順序判定名次。

多足蟲競(jìng)走:(男女各4人)

參賽隊(duì)員成一路縱隊(duì)蹲下,后面隊(duì)員將雙手放在前面隊(duì)員的.肩上。比賽開始,全隊(duì)協(xié)同一致交替邁步向前,以排尾通過終點(diǎn)線為比賽結(jié)束,用時(shí)少的隊(duì)為勝。

4:由外聯(lián)部演唱歌曲

5:散場(chǎng)歌曲。

活動(dòng)策劃案趣味游戲活動(dòng)策劃書

為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂,從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),我院學(xué)生會(huì)組織開展以“友誼,從運(yùn)動(dòng)開始”的趣味體育游戲競(jìng)賽。通過這個(gè)活動(dòng),加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛的校園氣氛。

友誼,從運(yùn)動(dòng)開始

體育學(xué)院10級(jí)全體新生

20xx.10.30(擬定)

田徑場(chǎng)

體育學(xué)院

1.活動(dòng)設(shè)計(jì)以宿舍團(tuán)隊(duì)為單位,活動(dòng)項(xiàng)目男女咸宜;

2.活動(dòng)具有全員參與性,宿舍人員都可參加;

3.活動(dòng)流程具有較大的彈性和余地,即便參加者比較隨意,活動(dòng)亦可順利進(jìn)行;

4.活動(dòng)形式輕松、快樂,注重溝通、交流、

5.活動(dòng)場(chǎng)地要求不大,在院田徑場(chǎng)就可進(jìn)行;

6.老師、學(xué)長(zhǎng)亦可踴躍參加,組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)。

大賽籌備及宣傳

前期:這是學(xué)生會(huì)的全面而細(xì)致的策劃準(zhǔn)備時(shí)期,我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)為主的告知性宣傳,并接受報(bào)名;再進(jìn)行抽簽分組,安排賽程。對(duì)裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工,并召開賽前個(gè)舍隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議,賽前裁判工作會(huì)議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)“備。做到有備無(wú)患,防范突然事件。

中期:這是活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼的時(shí)期,每一場(chǎng),每一輪都會(huì)有更多的精彩。我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作,認(rèn)真的布置賽場(chǎng),維護(hù)比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細(xì)的工作總結(jié)。

后期:活動(dòng)的收尾階段,以決賽和頒獎(jiǎng)儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢(shì),做好攻堅(jiān)的宣傳工作。賽程結(jié)束,打掃活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生,做活動(dòng)的總結(jié),給比賽畫上個(gè)圓滿的句號(hào)。

心理闖關(guān)游戲策劃書篇八

* 這是富爸爸羅伯特.清崎所發(fā)明的一套理財(cái)教育游戲;

* 流行東西方幾十個(gè)國(guó)家,擁有十幾個(gè)不同語(yǔ)言版本,改變了或正在改變成千上萬(wàn)人的財(cái)富命運(yùn).;

* 個(gè)人投資理財(cái)?shù)膍ba 游戲課程.

* 每位「現(xiàn)金流游戲」的玩者都會(huì)經(jīng)歷人生化的投資過程和得失機(jī)會(huì),并在面對(duì)生命及社會(huì)與市場(chǎng)變化時(shí),學(xué)習(xí)如何因應(yīng)時(shí)機(jī)而做出各種投資理財(cái)決策。

* 游戲過程中充滿賺錢機(jī)會(huì)、投資挑戰(zhàn)及市場(chǎng)變化,讓您真正掌握「富爸爸」致富的奧秘。

* 寓教于樂的學(xué)習(xí)方式,透過現(xiàn)金流游戲,讓我們從中明白了金錢運(yùn)用之道;了解潛意識(shí)對(duì)金錢的矛盾,并掌握量子世界中逆向致富之道 。

* 縱使你對(duì)財(cái)務(wù)或會(huì)計(jì)知識(shí)一竅不通,但通過游戲,你也能充份掌握收支的分配,與及資產(chǎn)和負(fù)債的真正意義。

* 將枯燥的財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和致富準(zhǔn)備變得通俗、生動(dòng),讓你低成本、快速、高效的做好致富準(zhǔn)備;

* 測(cè)試并鍛煉自己的財(cái)商,確定人生夢(mèng)想;

* 根據(jù)自己的特點(diǎn)(收支狀況、教育背景、性格特征),找到最適合自己的致富工具、手段和方法;

* 結(jié)交更多有夢(mèng)想的朋友,獲取更多有益的信息;

* 反復(fù)玩游戲,可以訓(xùn)練您的理財(cái)心態(tài)、耐心和思維方式,這是致富的關(guān)鍵。

玩游戲肯定先要了解游戲規(guī)則:

游戲分為兩個(gè)階段:

1、財(cái)務(wù)非自由階段:游戲中有個(gè)圓盤,上面有投資機(jī)會(huì)、市嘗慈善、失業(yè)、小孩、結(jié)帳、意外支出等不同階段,通過投骰子決定落入的階段;

當(dāng)所得被動(dòng)現(xiàn)金流(通過儲(chǔ)蓄利率、不動(dòng)產(chǎn)、票據(jù)、企業(yè)投資得到)大于花費(fèi)時(shí)即可跳出這個(gè)圈子,進(jìn)入“快車道”;

2、財(cái)務(wù)自由階段:即快車道。和上面情景類似,只不過投資的項(xiàng)目更大,回報(bào)率也更高。如果骰子落到玩家的夢(mèng)想且能購(gòu)買或者被動(dòng)現(xiàn)金流超過$500000即可勝出游戲。

了解了規(guī)則,下面就該介紹玩法了,這個(gè)在很多網(wǎng)站上都有網(wǎng)友的說(shuō)明,這里主要談一下玩的體會(huì):

1、“選角色”:這是玩之前要確定的事,基本上是在收益表中,收入的越多,花費(fèi)的也越多。但是對(duì)于游戲規(guī)則來(lái)講,選一個(gè)花費(fèi)少、現(xiàn)金流多的職業(yè)會(huì)加速進(jìn)入“快車道”;

現(xiàn)實(shí)中,我們要找工作,要有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,當(dāng)然也要有支出,所以也應(yīng)該想游戲中的界面一樣做出自己的財(cái)務(wù)報(bào)表,即收益表和資產(chǎn)負(fù)債表。

2、“票據(jù)投資”:落入“機(jī)會(huì)”的概率很大,因?yàn)槲覀冎車蝗鄙贆C(jī)會(huì),缺少的是我們對(duì)機(jī)會(huì)的發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)備。因?yàn)閯傞_始現(xiàn)金流只是靠工資和花費(fèi)的差額決定的,所以要先選擇一些金額不大的交易,游戲中指的是不超過$50000的交易,具體形式是股票和小額房地產(chǎn)。

對(duì)于票據(jù),即股票、證書類,根據(jù)對(duì)其的說(shuō)明可以決定是否購(gòu)買,通常是股價(jià)在其波動(dòng)的低谷時(shí)買入,如果股價(jià)非常低,但是手上現(xiàn)金不夠的話可以考慮向銀行貸款買入,因?yàn)楹笃诘馁I入會(huì)帶來(lái)大量的現(xiàn)金,利用這些現(xiàn)金可以選擇大單交易,既增加被動(dòng)現(xiàn)金流,又不會(huì)增加花費(fèi);現(xiàn)實(shí)生活中,如果確實(shí)發(fā)現(xiàn)好機(jī)會(huì),也應(yīng)該動(dòng)員更多的力量融資。

對(duì)于不動(dòng)產(chǎn),在游戲中通常都會(huì)增值,所以只要有機(jī)會(huì)允許買賣肯定會(huì)有現(xiàn)金收入,但是損失的是被動(dòng)現(xiàn)金流。還有一個(gè)問題就是,如果向銀行貸款的話一定要考慮每個(gè)月還貸的金額,如果現(xiàn)金流收入還不抵每月繳納的費(fèi)用,那么要慎重考慮購(gòu)買;此外還有注意roi,好像是一個(gè)收益的指標(biāo),當(dāng)然越大越好。

總之,通過購(gòu)買證券(證書類好像沒太大的回報(bào))增加手頭現(xiàn)金再投資小單和大單是一個(gè)比較穩(wěn)妥的進(jìn)入“快車道”的方法。此外,還要注意一旦手頭有足夠的現(xiàn)金,要注意及時(shí)還銀行的相關(guān)貸款,目的還是增加收入現(xiàn)金流,可以更多的投資。

3、慈善:只需交*的10%(很少的一部分)就可以一起投擲兩個(gè)骰子,更快的進(jìn)行循環(huán),這個(gè)最直接的好處就是根據(jù)現(xiàn)金流支付的錢數(shù)會(huì)加快,增加手頭收入;現(xiàn)實(shí)中,通過做慈善事業(yè),可以結(jié)識(shí)更多的朋友,建立人脈關(guān)系網(wǎng)絡(luò);

4、失業(yè):需要還清銀行貸款,還要失去三次投骰子的機(jī)會(huì),所以為了避免出局,需要有現(xiàn)金流保證;

5、市場(chǎng):給出市場(chǎng)信息,可以賣股票和房地產(chǎn);

6、小孩和意外支出(不得已花的一些錢):這是必須支出的,生活嘛。

進(jìn)入快車道后和這個(gè)類似,

1、交易額度更大,風(fēng)險(xiǎn)更高:有的甚至說(shuō)可能賺錢也可能一文不值,游戲中看運(yùn)氣了,現(xiàn)實(shí)中要看清市場(chǎng),分辨消息;

2、意外:離婚什么的,現(xiàn)金減半或者一分錢都沒有了,好在有被動(dòng)的現(xiàn)金流收入維持,很快就會(huì)恢復(fù)元?dú)?,足見被?dòng)現(xiàn)金流對(duì)于保持日常生活的重要性。

通過101游戲,我了解了財(cái)務(wù)報(bào)表的填寫方法,知道了哪些是資產(chǎn),哪些是負(fù)債;知道了投資先從票據(jù)得到一部分現(xiàn)金貯備,然后投資小單、大單交易的過程,早日使被動(dòng)現(xiàn)金流輸入超過日常的各項(xiàng)花費(fèi),實(shí)現(xiàn)初步財(cái)務(wù)自由。

剛開始玩的時(shí)候一頭霧水,英文聽得和看的都比較模糊,里面的老鼠和烏龜老師一個(gè)勁的搖頭說(shuō)出讓你揪心的話,呵呵,后來(lái)明白這個(gè)過程就好了,還沒有輸過。不過,游戲是虛擬的,現(xiàn)實(shí)的操作才是最重要和實(shí)用的。

“財(cái)務(wù)自由”之路現(xiàn)在開始上路……

玩現(xiàn)金流游戲,讓你實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由!

是不是工作越努力,薪水越高,卻覺得錢越來(lái)越不夠花?

是不是經(jīng)常感覺有還不完的賬單?

是不是經(jīng)常擔(dān)心養(yǎng)老,失業(yè)等問題?

你明白什么叫資產(chǎn)?什么叫負(fù)債嗎?

……

如果沒有弄清或者存在上述的問題,那就來(lái)玩”現(xiàn)金流游戲”吧!

中國(guó)最大的在線記賬平臺(tái)“財(cái)客在線”攜專業(yè)第三方理財(cái)公司"財(cái)商人生理財(cái)顧問有限公司"重磅出擊,推出大型理財(cái)教育系統(tǒng)活動(dòng)—玩現(xiàn)金流游戲,走近財(cái)務(wù)自由. -歡迎新老朋友參加.也可以帶您的朋友一起參加.

茶水免費(fèi)!

現(xiàn)金流游戲教您如何快速累積財(cái)富成為富爸爸,如果您想了解自己的`理財(cái)能力,那么您必須使用現(xiàn)金流理財(cái)游戲,為自己評(píng)量并且利用各項(xiàng)記錄找出問題癥結(jié),做適時(shí)的修正。所謂“財(cái)務(wù)自由”,即: 被動(dòng)收入 > 支出, 這個(gè)概念是由風(fēng)靡全球的理財(cái)致富叢書《窮爸爸富爸爸》的作家——羅伯特.t.清崎提出的. 他不僅在書中闡明了什么叫財(cái)務(wù)自由,而且發(fā)明了一種用于實(shí)際演練,提高財(cái)商的游戲: 現(xiàn)金流游戲.

如果您不知道什么是理財(cái)或投資,一直過著老鼠賽跑式(平凡有壓力)的生活,現(xiàn)金流的理財(cái)游戲訓(xùn)練將改變您的一生。在游戲中,每個(gè)玩家都有機(jī)會(huì)經(jīng)歷真實(shí)人生的所有過程,并在面對(duì)生命及外在環(huán)境的變化時(shí),學(xué)習(xí)如何及時(shí)因應(yīng)挑戰(zhàn)作出最好的投資、理財(cái)決策。

通常玩過這個(gè)游戲的朋友在玩完之后,才發(fā)現(xiàn)自己在投資、理財(cái)方面的能力差距甚遠(yuǎn),這個(gè)游戲的整過程,和現(xiàn)實(shí)生活是如此的貼近,寓教于樂的過程,是 你自我檢討、自我反思、輕松學(xué)習(xí)到投資理財(cái)新觀念的過程。朋友們可以從充滿樂趣的游戲中學(xué)到有關(guān)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、投資等方面的知識(shí),從而啟發(fā)你的財(cái)商,并從中 體會(huì)到生活的酸甜苦辣。透過現(xiàn)金流游戲,您將學(xué)會(huì)富爸爸的理財(cái)思考模式,不斷修正自我理財(cái)?shù)挠^念,找到致富的關(guān)鍵!

透過游戲您可以體驗(yàn)到一下八點(diǎn):

1.重新認(rèn)識(shí)收入與支出在現(xiàn)實(shí)生活中的角色

2.重新確立資產(chǎn)與負(fù)債的定義

3.輕松了解理財(cái)技巧,并運(yùn)用在生活上

4.體驗(yàn)分析個(gè)人理財(cái)行為模式

5.學(xué)習(xí)生活化的財(cái)商語(yǔ)言

6.修正出最佳理財(cái)模式

7.了解如何規(guī)避投資風(fēng)險(xiǎn)

8.避免財(cái)務(wù)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)損失

金錢不是生活中最重要的東西,但它對(duì)生活中所有重要的東西都會(huì)產(chǎn)生影響!

活動(dòng)流程(謝絕談傳銷和政治) :

13:30-14:00 活動(dòng)人員簽到和交流互動(dòng)

14:00-14:15 主持人活動(dòng)介紹

14:15-16:20 游戲規(guī)則介紹及游戲時(shí)間

16:20-16:30 游戲點(diǎn)評(píng)

16:30-- 17:00 交友互動(dòng)

17:00 活動(dòng)結(jié)束

【活動(dòng)時(shí)間】:3月21日周六下午 13:30 -17:00

【活動(dòng)地點(diǎn)】:淮海中路283號(hào)香港廣場(chǎng)3404-3406室(近嵩山路 地鐵1號(hào)線黃陂南路站2號(hào)口出來(lái),往右走約100米)

【活動(dòng)費(fèi)用】:收費(fèi)(每人50元,若帶一個(gè)非財(cái)客會(huì)員來(lái)參加的話,只加30元)

報(bào)名前10位者可以贈(zèng)送財(cái)客vip會(huì)員一年,送完為止

心理闖關(guān)游戲策劃書篇九

一、活動(dòng)主題: 創(chuàng)造力與團(tuán)隊(duì)精神齊飛

二、主辦單位:武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦單位:武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院發(fā)明創(chuàng)新協(xié)會(huì)

三、活動(dòng)名稱:高空飛蛋

四、活動(dòng)目的:通過本次高空飛蛋游戲,體現(xiàn)小組成員的創(chuàng)造力及團(tuán)隊(duì)精神

五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月27日上午 12:00~13:00

六、活動(dòng)形式:3個(gè)人一個(gè)小組為最佳

七、活動(dòng)地點(diǎn):三教3到5樓

八、適用對(duì)象:全校學(xué)生

九、活動(dòng)設(shè)施:10張桌椅

十、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)前期

1)前期準(zhǔn)備、宣傳

負(fù)責(zé)人 余 露

任 務(wù) 宣傳本次活動(dòng)擴(kuò)大活動(dòng)的知名度招募參賽小組人員

方式 出宣傳板 安排招募時(shí)段和人員(制出安排表)

2)報(bào)名安排

報(bào)名地點(diǎn):一食堂前空地

報(bào)名時(shí)間|:策劃通過后的`兩天時(shí)間

2、活動(dòng)中期

1)總負(fù)責(zé)人

辦公室主任 余昆朋

組織部部長(zhǎng) 李 娜

組織部副部長(zhǎng) 方 健

任 務(wù) 會(huì)場(chǎng)布置 秩序維護(hù)人員調(diào)度

2)材料發(fā)放:每組雞蛋1只 ,小氣球1只,塑料袋1只,竹簽4只,小刀1把 ,塑料瓶1只,橡皮筋6條;

3)操作程序

(1)把上述所說(shuō)材料發(fā)給每組,每組長(zhǎng)計(jì)時(shí)開始制作,而后讓組員在制作完成之后統(tǒng)一到指定的3層樓的點(diǎn)把雞蛋放下來(lái),為了不使雞蛋摔破,可以用所給的材料來(lái)設(shè)計(jì)保護(hù)傘。

(2)制作完成之后,每組留一位組員在3層樓高的地方進(jìn)行放雞蛋,其他組員可以到樓下空地觀賞及檢查落下的雞蛋是否完好。

(3)雞蛋完好的小組是優(yōu)勝組,可以進(jìn)行決賽,勝出者,可以給一些小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。

(4)都完好的就到4樓重新拋蛋,如出現(xiàn)特殊情情況參考注意事項(xiàng)進(jìn)行處理。

3、活動(dòng)后期

1)有關(guān)討論:(由新聞部采訪提問)

你們組的創(chuàng)意是怎么得來(lái)的?

在小組合作過程中大家的協(xié)調(diào)程度如何?

2)優(yōu)勝者合影,全體會(huì)員合影,全體工作人員合影

3)活動(dòng)收尾工作

負(fù)責(zé)人 甘民可

任 務(wù) 會(huì)場(chǎng)布置 持續(xù)維護(hù)場(chǎng)地保潔 設(shè)施歸還

4)出宣傳板介紹活動(dòng)情況,公布優(yōu)勝者名單和活動(dòng)感言

十一、頒發(fā)獎(jiǎng)品: 由會(huì)長(zhǎng)頒發(fā)

十二、活動(dòng)要求

1、部長(zhǎng)和會(huì)員要密切配合把活動(dòng)辦好

2、本次活動(dòng)參賽的人員要認(rèn)真討論

3、組員要密切配合負(fù)責(zé)人的調(diào)度

十三、注意事項(xiàng)

1、如果雞蛋全好或全壞,則以制作時(shí)間來(lái)決出優(yōu)勝者;如果制作時(shí)間相同,則以雞蛋受損程度來(lái)決出優(yōu)勝者

2、以各部門為小組,也可以有其組織加入組成一小組參賽

3、各負(fù)責(zé)人要履行其職責(zé),確活動(dòng)正常進(jìn)行

十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見附件一)

武漢工程大學(xué)郵電與信息工程發(fā)明創(chuàng)新協(xié)會(huì)

心理闖關(guān)游戲策劃書篇十

盲人排隊(duì)?wèi)敉庥螒?/p>

增進(jìn)相互了解,體驗(yàn)人際支持的重要性,幫助體會(huì)對(duì)朋友的珍惜,也可以增加身體的自然接觸,更進(jìn)一步融洽團(tuán)隊(duì)關(guān)系。

團(tuán)城山2202室,20人左右為佳,少于10人,效果不佳。

50分鐘

準(zhǔn)備與參與者人數(shù)相當(dāng)?shù)难壅?;?zhǔn)備參與者每人一塊圓板,在板上寫下編號(hào),可以從1開始,到大于參加人數(shù)的兩位數(shù),中間的數(shù)字可以出現(xiàn)一些跳空、重復(fù);參與者著運(yùn)動(dòng)裝和運(yùn)動(dòng)鞋為好。

1.在主持人的帶領(lǐng)下,請(qǐng)同學(xué)們做排排隊(duì)的熱身活動(dòng);

2.在以熱身活動(dòng)做鋪墊后,邀請(qǐng)大家挑戰(zhàn)高難度的活動(dòng)進(jìn)程,征詢大家意見:“是否愿意挑戰(zhàn)難度?”

3.當(dāng)大家愿意接受挑戰(zhàn)后告知此次活動(dòng)要求:在帶上眼罩和不能說(shuō)話的情況下,根據(jù)主持人提供的信息來(lái)排隊(duì);

4.明確活動(dòng)要求后,分發(fā)眼罩,和數(shù)字序號(hào)信息板,要求從即刻起,大家都不幸“失聰”了,就不可說(shuō)話了交談了,如果出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,全體成員要重新發(fā)信息板,重新開始活動(dòng);

5.看過發(fā)到手的信息圓板,明確了自己手中的數(shù)字后,將圓板收好,放進(jìn)口袋;

6.當(dāng)宣布派對(duì)開始后,參與者開始根據(jù)圓板上的信息派對(duì);

7.當(dāng)完成派對(duì),或者時(shí)間超出30′后,主持人可以叫?;顒?dòng),請(qǐng)大家打開眼罩,查看結(jié)果。

8.開始分享討論:

(1)輪流用幾句話分享彼此隊(duì)活動(dòng)的感受;

(2)活動(dòng)過程中發(fā)生了什么問題?

(3)你是怎樣解決自己的問題的?

(4)你在活動(dòng)中的表現(xiàn)是怎樣的?

(5)你是否能遵守規(guī)則?

(6)你對(duì)活動(dòng)的深刻體驗(yàn)是什么?

(7)活動(dòng)和生活有什么相似之處?

(8)活動(dòng)中的哪些經(jīng)驗(yàn)?zāi)銓⑦\(yùn)用到生活中去?

9.結(jié)束活動(dòng)。

1. 需要教授盲眼行走的自我保護(hù)嘗試,跟著做一下動(dòng)作:左手放在自己左肩上,伸出右手臂,作為黑暗中的探索工具。

2. 眼罩?jǐn)?shù)量不夠時(shí)可以征詢學(xué)生意見,自我推薦,保證自覺遵守游戲規(guī)則,允許這些同學(xué)不戴眼罩參加游戲,但需要閉眼。

3. 主持人需要一些幫手,協(xié)助照看走進(jìn)四邊的學(xué)生,保證他們的安全。

4. 有特別不愿參加的個(gè)體,可以擔(dān)任安全員角色。

5. 發(fā)寫有編碼的紙條時(shí),記得打亂順序。

6. 排隊(duì)過程中有意外情況(不連號(hào)等),值得探討。通過游戲,往往能體會(huì)到黑暗無(wú)助中相互幫助、牽引的重要意義,開始珍惜身邊的朋友。另外,游戲中的身體接觸幫助個(gè)體克服異性交往的障礙。

心理闖關(guān)游戲策劃書篇十一

主 題:促穩(wěn)定團(tuán)結(jié),送快樂幸福,建和諧校園

時(shí) 間:20xx年3月20日 星期六 14:30——18:00

地 點(diǎn):新校區(qū)數(shù)理樓與文史樓之間的空地

參加對(duì)象:新校區(qū)五個(gè)系全體同學(xué)及教職員工

活動(dòng)介紹:

1、活動(dòng)形式:

校園趣味游戲活動(dòng)分為競(jìng)賽環(huán)節(jié)和娛樂環(huán)節(jié),兩個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行體育關(guān)、智力關(guān)、趣味關(guān)游戲。

2、活動(dòng)方式

(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)(14:30——15:30)

各系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)和校學(xué)生會(huì)自行組隊(duì)(每只參賽隊(duì)為4人,男、女各2名),6只參賽隊(duì)抽簽, 2只參賽隊(duì)同時(shí)進(jìn)行“闖三關(guān)”游戲。

(2)娛樂環(huán)節(jié)(15:50——18:00)

由同學(xué)自由組隊(duì)(每只參賽隊(duì)4人,至少有1名女隊(duì)員),參加“游戲闖三關(guān)”游戲。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(1)競(jìng)賽環(huán)節(jié)

6只參賽隊(duì)根據(jù)“游戲闖三關(guān)”成績(jī)排名,取前三名。

一等獎(jiǎng):1個(gè),電話卡 50元×2 ×4 400元

二等獎(jiǎng):2個(gè),電話卡 50元×8 400元

三等獎(jiǎng):3個(gè),雨傘14元×12 168元

(2)娛樂環(huán)節(jié)

每只參賽隊(duì)都有參與獎(jiǎng),準(zhǔn)備50份×8元500元

以系為單位,統(tǒng)計(jì)各系參加活動(dòng)參賽隊(duì)數(shù)量,最多評(píng)該系團(tuán)總支為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

活動(dòng)內(nèi)容及程序

1、體育關(guān):本關(guān)以時(shí)間長(zhǎng)短評(píng)分

跳繩(以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分)

背靠背 (以往返時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分)

三人四足 (以時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分)

雙人接力蹲跳 (以時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分)

火車賽跑(以時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分)

2、智力關(guān):本隊(duì)在4分鐘內(nèi)答題數(shù)評(píng)分

題目舉例:昭通師專哪一年建校?全校共有多少個(gè)系?………

3、趣味關(guān):

快樂套圈(以每隊(duì)套進(jìn)的個(gè)數(shù)進(jìn)行積分)

小李飛刀(以射中的環(huán)數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分)

筷子入瓶(以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計(jì)分)

穿針引線(以30秒內(nèi)把線穿進(jìn)針的多少進(jìn)行計(jì)分)

青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳進(jìn)水盆個(gè)數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分)

夾彈珠(以5分鐘夾起的彈珠的多少進(jìn)行計(jì)分)

七、參加方式:現(xiàn)在住在的新區(qū)的所有系必須參加,每個(gè)系選報(bào)三只參賽隊(duì)為必賽隊(duì),每個(gè)隊(duì)限報(bào)人數(shù)四人,每隊(duì)必須有一名女生。其他同學(xué)可以自由組隊(duì),每隊(duì)也只限報(bào)四人,其中每隊(duì)必須有一名女生。比賽時(shí)待所有參賽隊(duì)完成每關(guān)時(shí)方進(jìn)入下一關(guān)進(jìn)行比賽。

八、活動(dòng)過程:

[1] 體育關(guān)

闖關(guān)方法:?jiǎn)稳擞螒驎r(shí)每隊(duì)只可選一人進(jìn)行比賽,集體項(xiàng)目可以全隊(duì)參加。

闖關(guān)內(nèi)容: 搖搖樂(以一次性轉(zhuǎn)動(dòng)呼啦圈的時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)計(jì)分)

跳繩(以每分鐘跳繩次數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分)

背靠背,心連心(以往返時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分)

袋鼠學(xué)本領(lǐng)(以往返時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分)

無(wú)間道~三人四足(以時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分)

雙人蹲跳(以時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分)

火車賽跑(以時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分)

推山牛(以往返時(shí)間的長(zhǎng)短進(jìn)行計(jì)分)

[2] 娛樂關(guān)

闖關(guān)方法:?jiǎn)稳擞螒驎r(shí)每隊(duì)只可選一人進(jìn)行比賽,集體項(xiàng)目可以全隊(duì)參加。

闖關(guān)內(nèi)容:快樂套圈(以每隊(duì)套進(jìn)的個(gè)數(shù)進(jìn)行積分)

好歌大家k(清唱一段或是猜歌迷,以猜對(duì)歌曲的多少進(jìn)行計(jì)分)

乾坤大挪移(以吹球進(jìn)碗的個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)分)

小李飛刀(以射中的環(huán)數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分,環(huán)數(shù)越少分?jǐn)?shù)越高)

識(shí)別國(guó)旗(以說(shuō)對(duì)的次數(shù)的多少進(jìn)行評(píng)分)

筷子入瓶(以筷子進(jìn)入瓶子的多少進(jìn)行計(jì)分)

穿針引線(以30秒內(nèi)把線穿進(jìn)針的多少進(jìn)行計(jì)分)

青蛙跳水(以把青蛙~乒乓球,跳進(jìn)水盆個(gè)數(shù)的多少進(jìn)行計(jì)分)

夾彈珠(以5分鐘夾起的彈珠的多少進(jìn)行計(jì)分)

合力吹氣球,這是一個(gè)趣味搞笑題,不參加比賽,但各系對(duì)必須參加完成。

[3] 智力關(guān)

闖關(guān)方法:全隊(duì)參加趣味問題的搶答,以全隊(duì)搶答對(duì)問題的多少進(jìn)行計(jì)分。

闖關(guān)內(nèi)容:分別以昭通師專建校及各系的歷史,發(fā)展作為智力關(guān)內(nèi)容,分易,中,難三個(gè)等級(jí)。(舉例:哪一年建校?全校共有多少個(gè)系?………)

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1 必賽組分別評(píng)出一,二,三,四名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。其余同學(xué)均有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2 非必賽組的同學(xué),老師參加比賽均有鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng) 雨傘14元/把*4人 56元

二等獎(jiǎng) 筆記本12元/本*4人 48元

三等獎(jiǎng) 碳素筆5支/人*4人*1.5元30元

四等獎(jiǎng) 小筆記本3元/本*4人 12元

鼓勵(lì)獎(jiǎng) 西瓜1元/斤*40斤 40元

橙子1元/斤*40斤 40元

合計(jì):56+48+30+12+40+40=226元

心理闖關(guān)游戲策劃書篇十二

主辦單位:

承辦單位:策劃人:一.活動(dòng)名稱戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)二.活動(dòng)目的及意義

a.通過本次素質(zhì)拓展游戲增進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的了解,增強(qiáng)員工之間的默契和感情,以及

培養(yǎng)大家的團(tuán)結(jié)合作能力及協(xié)調(diào)能力。 b.一定程度上提高員工的身體素質(zhì)。三.活動(dòng)目標(biāo)

a)本活動(dòng)旨在挑戰(zhàn)心理極限,增強(qiáng)對(duì)他人的信任; b)增進(jìn)團(tuán)隊(duì)溝通能力、執(zhí)行力、團(tuán)隊(duì)凝聚力; c)激發(fā)個(gè)人潛能,增強(qiáng)成功素質(zhì),與成功的自己相約; d)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作互助精神;

e)加強(qiáng)員工的責(zé)任感和進(jìn)取心,對(duì)前景建立堅(jiān)定的信念和信心; f)

增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的向心力和戰(zhàn)斗力;增進(jìn)員工對(duì)團(tuán)隊(duì)的歸屬感;

g)放松身心、營(yíng)造積極、快樂、溫馨的團(tuán)隊(duì)氛圍。

四.活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間:地點(diǎn):

1:素質(zhì)拓展游戲環(huán)節(jié)

a)分隊(duì)并制作隊(duì)標(biāo)(每隊(duì)10―12人) b)隊(duì)內(nèi)決定隊(duì)員成分(隊(duì)長(zhǎng),指揮)

2:團(tuán)隊(duì)交流(心得體會(huì)),交流結(jié)束后由隊(duì)長(zhǎng)上交心得體會(huì)五.游戲活動(dòng)規(guī)則

本次活動(dòng)主要實(shí)行計(jì)分制,分4隊(duì)進(jìn)行游戲比賽(各隊(duì)隨機(jī)分配),通過幾個(gè)小游戲的積分決出最后勝利者。本次游戲分成幾塊,有六到七個(gè)小的游戲組成。每一個(gè)小游戲單獨(dú)計(jì)分。

主要活動(dòng)游戲有:具體活動(dòng)內(nèi)容及方式

無(wú)敵風(fēng)火輪

一、項(xiàng)目類型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作競(jìng)技型二、道具要求:報(bào)紙、膠帶三、場(chǎng)地要求:一片空曠的大場(chǎng)地四、游戲時(shí)間:10分鐘左右

五、詳細(xì)游戲玩法:12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。六、活動(dòng)目的.:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致,密切合作,克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。

注:

1:活動(dòng)一切需保證參與隊(duì)員的安全

2:活動(dòng)過程中一切聽從裁判員安排

3:條件時(shí)間允許,所有隊(duì)員合作完成信任背摔游戲4:心得體會(huì)需活動(dòng)后三日內(nèi)以電子擋形式上交社團(tuán)負(fù)責(zé)人5:活動(dòng)結(jié)束后社團(tuán)負(fù)責(zé)人向團(tuán)委,系主管老師匯報(bào)活動(dòng)成果

①要求:只能身體的接觸和晃動(dòng),不能松手,斷了要接受懲罰。 ②用具:呼啦圈

③意義:培養(yǎng)整體觀念,使個(gè)體與整體保持一致,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。 ④注意事項(xiàng):如果有人的身體的柔韌性差,可以讓其監(jiān)督參賽人員。參賽人員不小心摔倒,及時(shí)讓其休息。游戲注意安全。

(3)五分鐘傳遞木棍

全體成員分成若干隊(duì),成員圍成一圈,每個(gè)人手里握著一根木棍,豎直放地面。每個(gè)人之間有一定的距離,由領(lǐng)隊(duì)的發(fā)出口號(hào),口號(hào)一發(fā)出,全體轉(zhuǎn)動(dòng),并且松手,讓木棍停留一會(huì)兒,握住下一個(gè)人的木棍,如果有人未接住,淘汰,以此方式繼續(xù)。這樣的方式繞著轉(zhuǎn)動(dòng)五分鐘,看哪個(gè)隊(duì)伍最后剩的人數(shù)最多,這個(gè)就隊(duì)伍勝利。 ①意義:宣揚(yáng)個(gè)體的同時(shí),注重團(tuán)體,合作完成任務(wù)。

②注意事項(xiàng):注意木棍在轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,滑落擊中隊(duì)員,出現(xiàn)此類情況,不要驚呼大叫。

③用具:若根長(zhǎng)木棍。

7.活動(dòng)費(fèi)用:待定

心理闖關(guān)游戲策劃書篇十三

趣味跳繩

考驗(yàn)協(xié)調(diào)反應(yīng)能力時(shí)間:不限

每班8人,3個(gè)班同時(shí)進(jìn)行

1.第一輪:每組8人,選出兩人各握住繩子的一端,游戲開始,則不停地舞動(dòng)繩子,其他6人排好隊(duì)輪流跳過繩子。第一輪沒有跳過的人將被淘汰。

2.第二輪:經(jīng)過第一輪淘汰后,剩下的人則排隊(duì)輪流跳入,但不跳出,直到剩下的人全部跳入,最后再一個(gè)接一個(gè)地輪流跳出

3.時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。

本環(huán)節(jié)不計(jì)時(shí)不計(jì)分,大家輕松玩游戲,在本環(huán)節(jié)歡快的`游戲中結(jié)束本期班級(jí)之間活動(dòng),主持人致結(jié)束語(yǔ)并宣布活動(dòng)結(jié)束。

6、工作人員合影,并打掃會(huì)場(chǎng)

道具:(游戲一)剪刀3把、彩紙(若干)、紙杯9個(gè)、未開封的礦泉水3瓶、膠水3瓶、短繩6根(綁腿)小禮品9份

(游戲二)便簽紙18張、氣球15個(gè)小禮品18份

(游戲三)長(zhǎng)繩3根小禮品24份

獎(jiǎng)品:社團(tuán)表演禮品1份、“班級(jí)之星”獎(jiǎng)狀1張、“班級(jí)明星”獎(jiǎng)狀1張

才藝表演者禮品3份、參與班級(jí)小禮品若干(根據(jù)參與班級(jí)人數(shù)而定)

音響設(shè)備1套、話筒2個(gè)(最好備份一套)、宣傳海報(bào)2張

經(jīng)費(fèi):100元

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