無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高考復(fù)讀一年的成功率有多高篇一

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一些高考成績不理想的同學(xué)，會有復(fù)讀的想法。那么復(fù)讀能提升多少分呢?復(fù)讀了是否就能離理想大學(xué)更近一步?以下是百分網(wǎng)小編為你整理的高考復(fù)讀一年能提高多少分，希望能幫到你。

復(fù)讀具體能提多少分因人而異，如果對比你是高考失誤，那么在接下來的一年里只要掌握好自己學(xué)習(xí)的節(jié)奏，調(diào)節(jié)好自己的心情，復(fù)讀或許是一次新的機(jī)會，有些落榜的考生，智商不低，能力也不差，就是沒把心思放在學(xué)習(xí)上。有能力和基礎(chǔ)，荒廢的學(xué)業(yè)還能補(bǔ)回來。愿意“痛改前非”的學(xué)生應(yīng)該去復(fù)讀，給自己一個贏的機(jī)會。這個沒有固定答案，它和很多因素有關(guān)系，比如復(fù)讀學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的好壞，考生高考成績的高低，學(xué)生努力學(xué)習(xí)的程度，學(xué)習(xí)方法是不是正確等有關(guān)。

考慮到并不是所有復(fù)讀學(xué)習(xí)教學(xué)質(zhì)量都這么高，實(shí)際復(fù)讀提高的分?jǐn)?shù)并沒有這么高。平均一下，過一本線的學(xué)生提高10-30分是有可能，但300分到400分平均也就是能提高50-80分左右。

所以，在復(fù)讀的時候，一定要根據(jù)今年的成績，看有沒有希望達(dá)到自己預(yù)期中的目標(biāo)。

1.強(qiáng)烈要求復(fù)讀

有些考生要求復(fù)讀，既不是父母強(qiáng)加的意愿，也不是反復(fù)勸說后的勉為其難之舉，而是自己因?yàn)榭释岣叱煽?、渴望上大學(xué)而作出的選擇。這樣的復(fù)讀生對自己有著強(qiáng)烈的責(zé)任感和學(xué)習(xí)愿望。他們進(jìn)入高考復(fù)讀班后一般都會埋頭苦讀，第二年考試時，多數(shù)人都能夠考入較為理想的大學(xué)。

2.高考時明顯失誤

有些考生平時的學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定，而在高考中由于種種原因明顯失誤，與原來的成績差幾十分甚至上百分。這種失誤不是學(xué)習(xí)實(shí)力本身有問題，而是由于某些偶然因素。

3.肯吃苦

復(fù)讀是一個艱苦的過程，在體力上、心理上都要付出很大的代價。有的考生就有一股犟勁兒，有執(zhí)著的精神。雖然會遇到很多困難，但是他肯吃苦，肯下功夫，敢于堅(jiān)持和拼搏，這樣的考生很適宜復(fù)讀。

1.分?jǐn)?shù)過低：如果高考分?jǐn)?shù)距離錄取線相差很多，而且是自己的正常水平，小招就不建議復(fù)讀了，也許復(fù)讀也難有大幅提高，不如好好學(xué)習(xí)某種適合自己的技能。

2.遇到大考容易緊張：選擇復(fù)讀需要具備更加優(yōu)秀的心理素質(zhì)。復(fù)讀的人經(jīng)歷了一次重要失敗，一般更加容易悲觀，對于考試更加容易緊張和焦慮。從考生個性看，許多考試失敗的考生就是一個愛緊張的人，今年的失敗經(jīng)驗(yàn)會在記憶中留下深刻印象，致使整個復(fù)讀像一個夢魘，失敗的情緒伴隨著他們的讀書。有的復(fù)讀生說，想到我的同學(xué)正在大學(xué)幸福地讀書，想到再次考試失敗，就難以集中精力學(xué)習(xí)。因此，對于某些易焦慮和緊張的'人，并不是太適合復(fù)讀，小招在此溫馨提示：只要進(jìn)了大學(xué)好好努力，仍有機(jī)會進(jìn)入名牌大學(xué)攻讀研究生哦！

3.自我約束力較差：在復(fù)讀學(xué)校，一般不會像正規(guī)高中那樣，每時每刻都有老師的督促，復(fù)讀生來自不同的中學(xué)，其學(xué)習(xí)成績、個性素質(zhì)的差異較大。如果學(xué)生平常自我約束力較差，很容易受到外界干擾，并且很多復(fù)讀學(xué)校留給學(xué)生自學(xué)的時間較多，這類學(xué)生成績很難提高。

4.不清楚自己高考失敗的原因：有的考生找不準(zhǔn)是哪些因素影響了學(xué)習(xí)成績，覺得自己很用功，腦子也不笨，可經(jīng)過一年復(fù)讀后，仍沒有提高成績。這類學(xué)生平時成績往往不穩(wěn)定，自己又找不到具體原因。建議這類考生對自己有所了解和定位后再做選擇。

5.家長希望考生復(fù)讀：有不少復(fù)讀生是聽從家長的決定才繼續(xù)讀“高四”的，自己沒有做好準(zhǔn)備，僅是聽從父母的意思，往往導(dǎo)致信心不足，或者開始階段還有熱情，越往后越?jīng)]沖勁，更有甚者，還有學(xué)生越讀越壓抑，最后想不開而走上絕路。

首先，我們要承認(rèn)一個事實(shí)，那就是復(fù)讀是有風(fēng)險的，哪怕你復(fù)讀一年很努力，可是有可能你第2年的高考還沒有第1年考的多，這也是一種很正常的現(xiàn)象。

復(fù)讀一年增長100分到150分之間是很正常的，只要不太放縱自己，認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，跟著老師的步伐，這個目標(biāo)還是很容易達(dá)到的。至于想要150分以上的增長，不是說沒有可能，但是你卻要做好心理準(zhǔn)備，你必須要付出比別人更多的努力，這種努力甚至是要成倍數(shù)增長的，同時要調(diào)整好自己的心態(tài)，不讓復(fù)讀成為自己心里的壓力而限制自己的發(fā)揮。

我待在學(xué)校，從這幾年補(bǔ)習(xí)班成績增長的普遍性看。從450分增長到600分，以今年四川為例，從沒上二本線（459理科）差9分到超一本線53分，總分增長150的可能性非常小，文科增長150就更不可能了。普遍增長100左右。從250增長到400，從300增長到450可能性很大。對學(xué)生來說，高中成績上專科與上二本是二個層次，二本到一本是大多數(shù)學(xué)生到不了的坎，畢竟一本招生人數(shù)要少很多。600分的高分如果題稍微難點(diǎn)，就能上211，985院校了。

找準(zhǔn)好的復(fù)讀學(xué)校。好學(xué)校有好的學(xué)習(xí)氛圍，有積極向上的同學(xué)，主要還有經(jīng)驗(yàn)豐富而又認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，這些太重要了，沒有好老師，全靠你自己努力，無異于天方夜譚。

改良自己的學(xué)習(xí)方法。暑假還有時間，多找考得好的同學(xué)討教，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，以期達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果，方法重于努力，一定記住。

狠抓弱勢科目。弱勢科目，一旦方法對路，提分很快，這招很實(shí)用。當(dāng)然，其他相對比較好的科目，也絕對不能馬虎。

首先要明確一下你的450分是怎樣的?數(shù)英能考到多少呢?果語數(shù)英相對也比較高分的話，那復(fù)讀去學(xué)習(xí)另外幾科，認(rèn)真學(xué)習(xí)的話也是可以提高很多分的，但是150分這個幅度，就有點(diǎn)難度了。如果你語數(shù)英低分的話，我就不建議你復(fù)讀了。畢竟你學(xué)語數(shù)英都這么多年了，成績一直都提不上來，就不是時間和努力的問題了。

另外，復(fù)讀也承受著很大的壓力，如果不是有很大的決心，我覺得還是不要復(fù)讀比較好。當(dāng)然了，無論做出哪個決定，你也是個成年人了，下定決心就不要后悔。這個世界沒有什么是過不去的！

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