無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
記敘文作文300字寫(xiě)事 記敘文作文300字左右篇一
·一轉(zhuǎn)眼,秋天到了,柿子黃了,楓葉紅了,滿樹(shù)的桂花也開(kāi)了,整個(gè)校園也就是桂花最引人注目了,搖桂花 。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了它。茂密的樹(shù)葉終歸蓋不住桂花這個(gè)調(diào)皮蛋兒,它們總會(huì)聚在一起,像是說(shuō)著悄悄話。這樣,一片翠綠中,就只看到一簇米黃色的桂花突顯在外,特別耀眼。我不禁走了上去。桂花那叫一個(gè)小巧玲瓏,它們差不多只有嬰兒的指甲大小,都有5片花瓣花蕊是金黃色的。
·此時(shí),我突然閃過(guò)一個(gè)念頭:我要和幾個(gè)同學(xué)一起搖枝干 。然后我搓了搓手心,叫來(lái)了幾個(gè)同學(xué)一起輕輕的拽這枝干,然后我用上了“九牛二虎之力”搖了幾下,呵,還真有桂花雨呀!我們男生搖枝干,女生在地上撿桂花,美麗的桂花雨飄飄灑灑,雨中歡樂(lè)的人們忙著接落下的桂花。突然姚老師叫我們?nèi)タ聪s的殼,讓我想起了以前學(xué)習(xí)的.課文《金蟬脫殼》,那一個(gè)蟬殼臥在枝頭,地上有一個(gè)洞,老師說(shuō)春天蟬從洞中爬出。
·校園中彌漫著桂花的迷人香味,淡淡的清香像氣流一樣,吹進(jìn)了我的鼻子里,讓我深深不忘。
記敘文作文300字寫(xiě)事 記敘文作文300字左右篇二
每年的春節(jié)都是我最期盼的日子。
在我們這里,春節(jié)的時(shí)候家家戶戶都要貼春聯(lián)放鞭炮,除夕夜家里所有的人都會(huì)聚在一起快快樂(lè)樂(lè)的吃一頓豐盛的年夜飯,大家說(shuō)說(shuō)笑笑的觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),當(dāng)新年鐘聲敲響時(shí),還會(huì)燃放煙花炮竹,我最愛(ài)看朵朵美麗的禮花綻放在天空上。
大年初一 開(kāi)始爸爸媽媽會(huì)帶我一起走親訪友,給叔叔阿姨、爺爺奶奶們拜年,大家都說(shuō)著吉祥話,拜年的時(shí)候我還會(huì)得到許多壓歲錢(qián),可以用來(lái)買自己喜歡的書(shū)與玩具,這是多么快樂(lè)的事?。?/p>
我還是最喜歡春節(jié)的時(shí)候爸爸媽媽帶我去逛廟會(huì),廟會(huì)上人山人海,大人小孩都非??鞓?lè),許多平時(shí)見(jiàn)不到的好吃的、好玩的東西都會(huì)在廟會(huì)上見(jiàn)到:油炸糕、糖麻花、糖葫蘆、貓耳朵……,唱戲的`畫(huà)著大花臉、舞獅子的拿著紅繡球、扭秧歌的敲著大鼓、跑旱船的趕著小毛驢……,真是熱鬧極了。
春節(jié)是一年中最快樂(lè)的節(jié)日,我愛(ài)快樂(lè)的春節(jié)。
記敘文作文300字寫(xiě)事 記敘文作文300字左右篇三
每到清明節(jié)這一天,我們就要去我的老家--雁山那邊去祭祖。
我的老家有二十多個(gè)姓“鄧”的人,一到祭祖的前一天,他們就買了好多的“天地靈通錢(qián)”。只有我們一家毫無(wú)準(zhǔn)備,一到那里就開(kāi)始要很多的“錢(qián)”去燒去祭祖,以后我們應(yīng)該自己帶“錢(qián)”去祭祖。
我們祭祖都要將一座山走一大圈,再沿著田地的軟泥走大約兩公里,然后祭五六個(gè)祖宗,當(dāng)然,這些祖宗得的'“錢(qián)”總是最多的,因?yàn)椤鞍僭筲n”在前面用完了,只好用“百萬(wàn)元大鈔”的鈔票了,所以,后面祭的祖宗要比前面的幸福。
我非常喜歡過(guò)清明節(jié),因?yàn)槲业谝淮稳ゼ雷鏁r(shí),叔叔告訴我說(shuō):“這座山的這個(gè)巖石下面有一個(gè)金礦!”所以我一直想買一把電鋸將石頭鋸開(kāi),拿一大袋的金子回家,那時(shí),我到商店里買東西,不夠錢(qián)就去那兒走一趟,弄一點(diǎn)錢(qián)回來(lái),買什么我都不用擔(dān)心了,真爽。
每當(dāng)我到雁山那兒準(zhǔn)備祭祖時(shí),心情久久不能平靜。
記敘文作文300字寫(xiě)事 記敘文作文300字左右篇四
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽(yáng)光的照耀下,我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié),365天一個(gè)輪回您又多了幾道皺紋,幾縷白發(fā),我們想對(duì)您說(shuō):“老師,辛苦了”??膳c此同時(shí)還有一批教師奮戰(zhàn)在受洪水襲擊的災(zāi)區(qū),奮戰(zhàn)在特殊的教育戰(zhàn)線上。
在過(guò)去的`兩三年里,祖國(guó)大地極不平靜,長(zhǎng)江嫩江流域出現(xiàn)罕見(jiàn)的洪水,良田被淹,房屋盡毀,九百萬(wàn)抗洪軍民誓死護(hù)堤,與洪水展開(kāi)殊死搏斗,他們舍小家顧大家,用身體筑成一道沖不垮的血肉之堤。
全國(guó)各地人民都紛紛慷慨解囊,捐款捐物,我校全體也積極參與了這項(xiàng)活動(dòng),為災(zāi)區(qū)軍民奉獻(xiàn)了自己一份微薄的力量。
我們每一個(gè)不一定走在每條路的最前方,但只要我們每個(gè)人都走下去,我們民族就會(huì)走在最前方,做為中學(xué)生,我們要學(xué)習(xí)的是抗洪軍民頑強(qiáng)拼搏團(tuán)結(jié)一心的精神。
他們是最值得我們歌頌的先驅(qū),他們的精神正是我們劈開(kāi)迷惘的利劍。他們沒(méi)有時(shí)間回頭多想,也無(wú)須回頭,只知道自己應(yīng)該有永遠(yuǎn)向前的精神。
讓我們也用這作為畫(huà)筆去涂寫(xiě)明天的路吧!