人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
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最后幾天要合理安排英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間，理科生每天2小時(shí)左右，文科生1小時(shí)到1.5小時(shí)。要注意以下五個(gè)方面：
第一、考生這幾天不要再做偏題、難題、怪題，應(yīng)該抓重點(diǎn)語(yǔ)法項(xiàng)，把做過(guò)的試卷拿出來(lái)，將每個(gè)試卷的'錯(cuò)題仔細(xì)看一遍，同時(shí)再將語(yǔ)法點(diǎn)系統(tǒng)地梳理。還要抓熱點(diǎn)和高頻考點(diǎn)，如時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、從句等，注重解題方法和技巧，忌脫離語(yǔ)境、中文思維、定勢(shì)答題。
第二、每天都要堅(jiān)持閱讀，培養(yǎng)語(yǔ)感，讀課文、讀閱讀題目都可以。
第三、每天要堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)力15分鐘左右，營(yíng)造一種熟悉感，形成條件反射。
第四、在寫(xiě)作方面，將近五年的題材，要細(xì)細(xì)分析一遍，找出其規(guī)律性的東西。
第五、因詞匯掌握有限影響理解的考生，建議除了突擊考綱詞匯外，還可建議將近五年的高考閱讀中出現(xiàn)頻率高的生詞熟記其意。
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