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分享快樂作文600 讀書的快樂作文600(通用46篇)

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分享快樂作文600 讀書的快樂作文600(通用46篇)
時間:2023-12-08 17:52:17     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇一

我脫下臟衣服,扔在盆子里,加了點水泡著,又找來洗衣粉,挽起袖子,準備“大干一場”。見此情景,媽媽笑逐顏開,甚至有點挖苦地說道“哎呀,今天太陽從西邊出來了,我們家的秋晨都自己洗衣服了,這下我這個翻身的農民可要做主人了,苦日子終于熬到頭了!”

“媽,你先別得意,你洗了這么多年,一點長進都沒有。”我指了指我褪色的衣服,極不服氣地回應道,“看,這就是你給我洗的衣服,掉色這么厲害??礃幼咏裉煳业煤煤媒o你補上一課?!?/p>

“哎呀!我倒要看看,我們的大小姐這堂‘科學洗衣課’到底有什么新花樣?!闭f完,媽媽搬來小凳子,像個小學生一樣,乖乖地在一旁看著。

我先用清水搓好衣服,倒掉臟水,又換上了半盆清水,撒上洗衣粉,再擱點鹽,攪勻后,才把衣服泡進去。十幾分鐘后,再慢慢揉搓,洗好后,再用清水把衣服沖洗干凈,洗后的衣服不但沒有掉色,而且顏色還鮮艷不少呢!

“今天真是讓我開了眼界了,想不到洗衣服這件小事居然有這么大的學問。真是‘江山代有才人出,各領風騷數百年’呀!”媽媽看了之后,不由得舉起了大拇指,“看樣子,我真得光榮下崗了。從明天開始,由你接替我的工作!”

“這哪能行呀!雖說洗衣的方法不錯,可動作笨拙的我,哪能勝任這光榮而艱巨的任務呢?!闭l叫我自作聰明,想不到聰明反被聰明誤。

唉,今天可真“不幸”?。?/p>

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇二

小孩小孩你別饞,過了臘八就是年。

傳說春節(jié)源于一頭怪獸年,它怕紅的東西和巨大的聲音,所以過年的時候家家戶戶都張燈結彩,掛燈籠、貼春聯(lián)、放鞭炮,以此來嚇唬怪獸不要靠近人類。

大年三十,家家戶戶喜氣洋洋,紅紅的對聯(lián)映照著人們開心的微笑。我和媽媽把一張大大的福字倒貼在門上,表示福到了;爸爸忙著把兩個大紅燈籠掛在門上方的兩邊,接上電線,大紅燈籠便閃爍著明亮的紅光;爺爺奶奶在包餃子,不時把硬幣和紅棗包進餃子里,誰如果吃到包錢或者包紅棗的餃子,就代表來年能掙到更多的錢,能遇見更多的好事。

晚上,我們一家人其樂融融地圍坐在餐桌旁,品嘗著寓意更歲交子的餃子。大人們都在杯里斟滿了紅紅的葡萄酒,媽媽不會喝酒也多少喝點,祈福往后的日子甜甜美美。

外面的天空中綻放著五顏六色的煙花,轟隆隆的響聲震耳欲聾,到處彌漫著好聞的火藥味。這個時刻孩子們已經盼望好久了。我和爸爸來到樓下的空地上,爸爸慫恿我放鞭炮,我躍躍欲試,可我膽子太小了,怎么也不敢到跟前點燃鞭炮,只能躲得遠遠的,雙手捂著耳朵,看著爸爸把一串串的煙花點燃、爆裂。美麗的煙花升入空中,變成了一顆顆銀色的流星,劃破黑夜;變成了一團團多彩的繡球,點亮夜空

看著精彩的新年晚會,聽著噼里啪啦的爆竹聲,我們一家人守著這辭舊迎新的美好時刻,我不禁想起王安石的詩句爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。隨著想象,我的眼前仿佛出現(xiàn)了和煦的陽光照耀在嶄新的紅紅的對聯(lián)上,人們穿新衣戴新帽,走街串巷,相互祝福問好的喜慶景象。

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇三

收獲快樂,讓自己變的快樂,也讓自己傳遞快樂。

身邊的樂事時刻都有發(fā)生,只要我們帶著一份好心情,我們也就能收獲不少的快樂。收獲快樂其實很簡單,當我們清晨睜開的第一眼看到的是外面晴好的天氣,我們感受著清風吹拂著臥室的窗簾,然后輕柔的吹過我們的臉龐,快樂也就在這時悄悄的爬上了我們的心扉,我們的心情也將變得輕快起來。

起床后,接著我們開始這一天的生活。我們走進清晨的陽光,迎接著清爽的晨風,快樂就是被這一陣陣清風給吹來了我們的身上,然后吹進了我們的心間。我們應該敞開懷抱去擁抱著這份快樂,去迎接這美好的一天。

生活中的快樂有許多來源,可以是我們身邊的環(huán)境給我們帶來了快樂,也能是我們身邊的人給我們帶來了快樂。

在我生日這天,我收到了一份獨特的禮物,這份禮物來自我的父親。忙碌的父親在百忙的工作中抽出了時間,然后給我送上了生日祝福,還有生日禮物。快樂在當天父親出現(xiàn)在我眼前的時候,悄然的蔓延上了我的嘴角,我開心的笑著,我用雙手接住了父親給我的生日禮物,還用心收獲了父親給我?guī)淼目鞓贰?/p>

我生日這一天還收了來自母親還有朋友的禮物,我收獲了很多快樂,我感謝這些給我送來快樂的人,是你們讓我度過了一個快樂的生日。

快樂不僅在一年之中那幾個獨特的日子里,也在我們日常的生活之中。日常生活中的我們若要收獲快樂,首先我們要學會敞開自己的心扉,讓自己快樂,因為快樂的我們才能收獲更多生活中的快樂。

希望大家都能夠在自己的生活中收獲到快樂,讓自己變得快樂,也向我們身邊的人傳遞快樂。

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇四

“今天真高興!”是誰在說話呢?當然是我嘍。我為什么高興呢?因為我們家最隆重的家庭大賽現(xiàn)在開始了!

今天晚上,天空黑得像撲上了厚厚的煤層,我們家卻燈火通明。我們一家都坐在沙發(fā)上,今天終于輪到我來主持每周一次的家庭大賽啦,我高興得手舞足蹈。

大賽開始了,我一手拿著遙控器當話筒,一手拿著主持稿說道:“忙碌的一周結束了,又迎來了周末,我宣布:最隆重的家庭大賽現(xiàn)在開始!”爸爸媽媽聽到了,連忙坐好,聽從我的命令。我接著講解今天大賽的規(guī)則:“你們面前有一張紙,是今天的‘家庭問答卷’,旁邊有一支筆。請您準備好,開始答題?!蔽倚睦锇蛋蹈`喜:這次,你們可慘了!

“第一大題?!蔽艺f道,“請您寫出我學校的位置、我是幾年級幾班、教室具體位置,請快速寫出答案?!眿寢屢宦牐劬α亮似饋恚闷鸸P刷刷地在紙上寫出了答案。爸爸卻像一只泄氣的皮球,一動不動地坐在那里,不知如何寫??匆姲职值臉幼?,我想爸爸這次輸定了,于是,我故意提問媽媽,媽媽答道:“你在育英小學,四年級四班,教室在尚德樓二樓?!蔽肄D身立即提問爸爸,怕他抄媽媽的答案。結果爸爸站起來答道:“你媽媽說的就是我想寫的,嘿嘿!”說完,還沖我們得意地笑,惹得我們也哄堂大笑。

第二大題我問誰知道我們學校校長是誰,媽媽又贏了;第三大題我問我最愛吃什么,媽媽又贏了;第四大題我問我最好的朋友是誰,毫無疑問,還是媽媽贏了……

大賽結束了,爸爸坐在我身邊,望著媽媽,語重心長地對我說:“你看,媽媽多么辛苦呀!我們以后要多關心一下媽媽!”“你才最辛苦呢!”媽媽說道,“你忙事業(yè),也為咱們家付出很多呢!”

這時,我發(fā)現(xiàn),我們的家是多么快樂呀!

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇五

我們在生活中總是慢慢的學會一些事,也是會漸漸的成長的。而成長中既有悲傷與憂愁,也有快樂與感悟,而對我而言成長中的快樂才是最重要的。

成長時間有趣的事,快樂也是有很多的。你可以將這個時期的自己和小時候或是前段時間的自己做對比,你將會發(fā)現(xiàn)自己真的變化了許多。就像是現(xiàn)在的我比小時候的自己多了一份堅強,小時候的自己總是遇到一點困難只會哭,而現(xiàn)在的自己確實會想辦法解決問題。說實話,我的改變就是最讓我快樂的事。每個人心中都會有一個完美的自己,那我們?yōu)楹尉筒荒茏尙F(xiàn)實中的自己成為夢想中的自己呢?看著自己一步步成長,把一個個缺點都改正過來,不也是一件特別快樂的事情嗎?

成長中的快樂當然不止這一件事。而是成長的過程中我們還會遇到各種各樣的朋友,朋友總是給予我們各種幫助,有時還會給予我們一些建議,這對我們的成長有許多幫助,在我們的成長的各個階段,我們也會有不同種的朋友,這難道不令人感到快樂嗎?并且,交朋友的過程也是一件快樂的事情啊。

所以,成長中不僅有煩惱和悲傷,更是有著快樂。而成長中的快樂又恰好能使我們趕走悲傷,解決煩惱,豈不是一舉兩得。因此,我們對于成長更是應該欣喜的接受,又何必為成長而悶悶不樂呢?

有許多人認為成長就意味著改變,難道改變了就不是自己了嗎?這只是進入了成長的誤區(qū)罷了。你的改變無論是好還是壞,都可以說明你成長了。無論是如何成長的,在這個過程中一定都是令人快樂的,或者說,成長中有令你快樂的事情。由此可見,成長是肯定會有快樂的。你同樣可以在成長的過程中去尋找快樂,或許你會疑惑,什么是快樂呢?該如何去尋找呢?這一切都是沒有技巧的,只能靠你自己的感受與感悟去尋找。而快樂也是一樣看不見摸不著的東西,你只可以自己去體會,但是請相信,它是絕對存在的。

成長是不會停息的,而我們的快樂自然也隨著成長,永遠不會停息。所以成長的快樂,是一直存在的,只不過需要我們每個人自己去體會罷了。

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇六

幸福傳遞快樂生活一個人只要能樂觀的面對生活,面對世界,那么這個人將是幸福、快樂的。

要想快樂其實并不難,因為生活就是要你去微笑的。微笑每一天,每一時,去帶動他人一起微笑。

要想幸福其實也并不難,因為生活就是要你去關愛他人。關愛他人每一天,每一時,去帶動他人一起關愛別人。

有人說,吃飽穿暖就是幸福;有人說,得到獎狀就是快樂;有人說,得到父母的關愛就是幸福;還有人說,有許許多多的朋友就是快樂……但是我說,只要你善于發(fā)現(xiàn)幸福,你就會覺得,你一直是幸福的!雷鋒,一位出差十千里,好事做了一火車的人,他就是幸福的;醫(yī)生,一些時時刻刻都在治病救人的天使,他們就是幸福的;父母親,看著自己的孩子從蹣跚學步到長大成人,他們是幸福的。

快樂,更是每一個人都擁有的。誰都有生活的權利。誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。只要我們有一顆樂觀的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,有張真誠的贊美別人的嘴,那么在快樂自己的同時也快樂了他人。

我是快樂的,因為我有一個幸福的家。在一個星期天晚上,我們一家人玩紙牌游戲,每個人的臉上都貼滿了紙條,為了爭頭家,吵得不亦樂乎。這一刻,我覺得非常的快樂。

一節(jié)體育課上,我被一顆小石子砸到了額頭,一時間鮮血直流,我痛得蹲在地上暗自流淚。這時候我的同學紛紛走過來關切地詢問,我感到十分幸福。

假期里我出去旅游,領略了祖國的大好江山,傾聽了前輩們的光榮事跡……感到如今的幸福生活是多么來之不易。

在平平淡淡的生活中,我隨時都能找到幸福,找到快樂。

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇七

常常報怨,生活中煩惱太多,并不快樂。幾經尋覓,驀然明白,原來,我們總低著頭匆匆的趕路,卻從未抬起頭駐足欣賞過周圍的風景。

——題記

不必選擇傷感的風,不必選擇多情的雨,不必選擇絢麗的黃昏,不必選擇朦朧的月……

在彌漫著灰塵的馬路邊,一個調皮的小男孩不安分的站在爸爸的三輪車架上,兩手撐著爸爸的肩膀,做著搞笑的鬼臉。在他們的旁邊,一個賣菜的年輕婦女——大概是孩子的媽媽,疼愛地看著孩子,仍不忘提醒一句:小心點兒。孩子頑皮地沖媽媽眨了眨眼睛,奶聲奶氣的回應:“知道了!”或許他們家并不富裕,不能讓孩子過好的物質生活,但孩子可以沐浴著父母的愛的陽光長大,這難道不是很快樂的嗎?

其實,親情就是快樂!

傍晚的涼風里,一位將為人母的少婦挽著愛人的手,在田邊散步,滿臉寫著快樂和憧憬。微風輕拂著他們的臉龐,花香浸潤著他們的鼻孔,在他們的眼里,仿佛葉兒在招手,草兒在點頭,花兒在微笑?;蛟S在這們即將成為母親的少婦眼里,不管有多大困難,只要能和自己的愛人將這個孩子平平安安的撫養(yǎng)長大,就是最快樂的了。

其實,愛情就是快樂!

菜場里有一對賣童子雞的年輕夫婦,正忙得不亦樂乎。他們是一對下崗工人,有誰知道他們曾經有過怎樣的人生坎坷?但他們淌著汗的臉上卻掛著真誠的笑容,在他們忙碌的的動作中付出歡聲與笑語。他們感受著忙碌,感受著充實,也感受著快樂。

其實,忙碌就是快樂!

人生百味,終于明白,快樂就在我們經過的路上,就在周圍的五彩斑斕中,就在我們的笑容里。

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇八

在人的一生當中,快樂是無窮無盡的!當你獲得快樂時,一定想找人與你一同分享,讓他人也飽嘗成功的喜悅,因為,一份快樂和他人分享便是雙倍的快樂!

當獲得成功時,分享快樂是十分必要的。上次期中考試,我考的相當不錯,有兩科都幾乎得滿分,是我們班第一,在年級進步了二百多個名次。取得如此大的進步,令我喜不自禁,迫不及待地想要告訴父母。讓他們知道,我沒有令他們失望。我飛也似地跑回家,把這個喜訊告訴了他們,他們也十分欣慰,直夸我懂事了,長大了。

有一次,我去姨媽家做客,和姨媽閑聊時,說到學習上的事,姨媽說起上次媽媽給我開家長會,讓她好光榮啊。這難道不是分享快樂嗎?

在平時,我總是找一兩個知心朋友,品味生活中的點滴喜悅。比如,有一天老師找我談心,還表揚了我我最近進步很大。我心里象吃了蜜一樣甜,我就會主動把這件事告訴她,讓她與我共同分享快樂。一些同學間的樂事,我也總是與她分享。

快樂就是這樣,它是一種美好的感受,心中充滿喜悅,心就會變得輕松,飄到離陽光更近的地方,讓金燦燦的溫暖撒進我們的心田。

分享是沒有局限性的。好的電視節(jié)目,好的書籍,好的電影同樣都可以分享。當閑暇時,和密友坐在一起談天說地,望天上云卷云舒,看庭前花開花落。真是十分愜意。

不得不承認,快樂像一朵漂浮的云,具有無限的感染性、流動性、生長性、擴大性。分享快樂是人生的一大樂事,也是我們生活的一部分,是我們擁有積極向上的生活所必需的。

快樂就像一朵花,香氣四溢。而香氣傳播的過程就是要分享,讓我們學會分享快樂,讓我們的生活更加多姿多彩!

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇九

“快樂是什么?”我向四周大聲呼喊,四周一片靜寂,只有一串悠長的回音向遠處延伸,延伸?!翱鞓返降资鞘裁矗俊蔽矣忠淮蜗蛩闹芎艉?,卻依舊是回音向遠處延伸,延伸……

小時候,總扯著大人的衣擺搖晃:“媽媽,你說快樂是什么呀?是不是很深奧呀?我可以擁有嗎?”大人曲腿摸摸我的頭小,說:“快樂就在你身邊呀。”“那快樂到底什么?”我又問。大人也說不上來,只得說:“快樂就是笑容呀。”

孩子長大了,卻依舊沒明白快樂的真諦??鞓氛娴闹皇切θ輪??我迷惑不解,拿了傘走出家門,希望在這蒙蒙雨中可以找到答案。

漫步街中,街上細雨蒙蒙。我收了傘,沿著鵝卵石鋪成的小路,走到公園的長椅上坐下。蒙蒙細雨飄落在衣上,很快滲透進去。雨霧中的花兒凝聚了些水珠,隨風襲來的寒氣刮在臉上,冷冷的。樹木上的水珠低落下來,“滴答,滴答……”遠處,朦朧中透出幾分淡淡的山色,仿似畫家在水墨畫中淺淺地勾勒了幾筆。

突然聞到一縷縷花香,我的目光向花叢望去。幾個小孩子在花叢邊打鬧。一個小孩手里握著幾朵花兒,后面有幾個小孩追著,要搶她手里的花。孩子們笑著,跑著,鬧著,野菊花般的臉上綻放著專屬于他們的稚氣的笑容??粗麄儯矣窒肫鹆四峭晡绾筻l(xiāng)間小路上,我和幾個兒時伙伴追搶幾個隨手在路邊摘的小荊球時的快樂。

雨停了,天上又出現(xiàn)了淡紅色的太陽,山間的雨霧逐漸散去,花兒和著清風的節(jié)奏跳舞。孩子走了,地上的殘花只留下花莖、花芯和散落的花瓣。我的疑問也隨著花的落地而消失。童年的笑容又出現(xiàn)在我的臉上。然而,那笑是一種單純的快樂。

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇十

春天收獲鮮花,夏天收獲陽光,秋天收獲果實,冬天收獲白雪,而我,我每天都在收獲快樂!收獲快樂,讓我們每天都變得快樂起來。

很多時候,快樂就在我們生活之中藏著,藏著的快樂需要我們去尋找。但是,當我們熱愛自己的生活的時候,生活中的快樂也就出來了。

在我的生活中,我收獲的快樂有很多,每天里,我都能收獲許許多多的快樂。這些快樂將我的每天竄起來,讓我的成長之路變成了一條快樂之路。我在生活中收獲的快樂,一一變成了開在我成長之路上的鮮花。

收獲快樂,其實很簡單。一天里,我與朋友們一起去爬山。在爬山的過程中,盡管我們氣喘吁吁的,但是我們相互鼓勵著,都相信我們能夠爬上山頂。爬山路上,有著不少陡坡怪道,在面對這些的時候,我不是害怕,相反的心里還生出了一種喜悅來。我快樂的是,在面對這些跑山之路山的困哪時,我的朋友們始終都保持著一種積極向上的態(tài)度。快樂,有時候不是來自于外界,有時候是要靠自己用心去感受。我們通常所說的快樂,也許是一件有趣的事,逗得你哈哈大笑,于是你快樂。但是,隨著我們的成長,快樂也變得不一樣起來。

越長大,我們收獲的快樂都是來自內心里的快樂,這種快樂就像是一種力量,很多時候,會讓我們奮勇向前。

后來,等到我與朋友們一起爬上了山頂。我們覽盡山頂風光,俯瞰著群山萬水,這時候我們自然是快樂的。我們收獲的快樂直觀點,是來自外界美妙的風景,不過往深處了說,我們收獲的快樂是來自對自己的肯定與欣慰。因為是我們越過了那重重困難,這才看到了這美景。收獲快樂,我們需要用心去生活,去熱愛我們的生活。

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇十一

一般來說,考試都是嚴肅、緊張的,可在我們班級里,考試卻是快樂的事情??磥?,你肯定不相信吧!那就讓你來見識一下我們班同學的“厲害”吧!

no.1:搞笑王

搗蛋指數:☆☆☆☆

看,我們班正在考試,那位搞笑王拿了一張餐巾紙,蘸了一些水,放在臉上,靠在板凳上,像是在做面膜,挺悠閑的,似乎現(xiàn)在不在考試,而是游戲時間。做過“面膜”之后,他又想了一個鬼點子,把那張餐巾紙甩來甩去,還一邊念叨著:“賣巴西甩餅了!賣巴西甩餅了!”把同學們的目光都聚集在他的身上,有些同學還正偷著笑他的樣子呢!搞笑王還真有“吸引力”呀!他的同桌可很慘呢,搞笑王不顧她在認真寫試卷,還給她講一些好笑的笑話,弄得搞笑王的同桌哭笑不得。

no.2:說話王

搗蛋指數:☆☆☆☆☆

說話王呢,正大聲地與同桌說話,好像沒把正在批改作業(yè)的老師放在眼里,依然肆無忌憚地狂說話,隨時都可能聽到他制造出的“噪音”。說話王一會兒嬉皮笑臉地說一些非常非常無聊的事,一會兒大叫大嚷,逼得老師用“惡狠狠”的目光盯著他,他卻全然不知。說話王真是一位“狂人”,連老師都不怕。

no.3:大笑王

搗蛋指數:☆☆☆

從考試時間一開始,大笑王不是大笑,而是奮筆疾書,寫完試卷后,就是他大顯身手的時候了。瞧,他從書包里掏出“秘密武器”——漫畫書,津津有味地看起了漫畫。別看現(xiàn)在

是“風平浪靜”,馬上就是“恐怖時間”。大笑王遇到好笑的漫畫時,就大笑了起來,笑聲此起彼伏,令全班同學不寒而栗,甚至連別的班級也受到了干擾。

像這樣搗蛋的同學還有許多,糟了!這三位同學來了,我還是三十六計——走為上策吧。我溜!

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇十二

手指滑過琴鍵,音樂從手下流出,心也隨著音樂在廣闊的天地里飛翔。靈魂被這緩緩流過如清泉般的音符洗刷得酣暢淋漓。全身都在升華,升華……

我的鋼琴彈得并不怎么樣,只學了不到兩年,其余就是在家自學了。當初學鋼琴,只是個人興趣使然,不如說是去“玩”鋼琴?,F(xiàn)在所謂“自學”,其實更大程度上是一種自娛自樂。

只是心儀于那種音樂從手指流出時行云流水的愜意,讓我鐘情鋼琴,始終不忍放棄。全身心融入進去,彈鋼琴帶給我的是一種全身舒暢的感覺,是快樂。彈得不好并不影響這種感覺,反而使我從簡單的快樂中得到滿足

不是經常有這樣的人嗎?他們要么五音不全,要么嗓音資質平平,卻偏喜歡引吭高歌,毫不在意自己的缺陷。因為歌唱能帶給他們快樂,能抒發(fā)他們心中的情感,所以他們熱愛歌唱。

或者有人釣魚,技術不佳,時常連續(xù)幾個星期空手而歸,卻仍樂此不疲。有人下棋屢戰(zhàn)屢敗,依然癡迷于黑白世界。他們不在乎什么挫敗感,只在乎那或恬靜或激烈的氣氛帶給他們的快樂。

多少塵世中的夫妻,不是窈窕淑女,也不是白馬王子,普通得不能再普通。但每一對夫婦都擁有自己獨特的幸福。婚姻帶給他們的快樂,并不比帶給達官貴族夫婦們的少。

多少人默默無聞的度過一生,無名無勢,平凡普通??伤麄円餐瑯痈惺苤约旱目鞓贰K麄兊娜兆诱諛舆^的有滋有味。

或許在別人眼里他們不可思議,是生活的失敗者。但他們同樣熱愛生活,確實是快樂的。

快樂是自己的感受和體驗,是一種過程,而不只是結果。并非只有成功才能帶來快樂。也不必在乎別人的看法,只要自己去感受和體驗。這樣去看待快樂,你生命中就會處處充滿它。

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇十三

生活中,有的人總想著去尋找快樂,但是往往越是去尋找快樂反而越不快樂。

其實快樂在我們生活中隨處可見,當我們懷著一顆快樂的心時,我們看待著身邊的事物可不就都是快樂的嗎?所以所以說,與其去尋找快樂,到不如先讓自己快樂起來。這樣快樂無需讓我們去尋找,就在我們身邊的每個角落。

就說一個小例子,有一段時間,我的心情很糟糕。在這糟糕的心情中,我想著要去尋找快樂,以此來讓自己的心情變得順暢起來。只是當我在心情很糟糕的時候,我想著通過外屆來讓自己變得開心起來,卻發(fā)現(xiàn)很難。那天,我在外面逛悠了一下午,我尋找著的快樂卻始終對我避而不見。我見著在草坪上奔跑玩耍的小孩,看著他們的笑臉,聽著他們的歡笑聲。可我卻覺得,這有什么好開心的,不就是跑一跑,跑不好還得摔上一跤。這么想著,我的心情更糟糕了,我繼續(xù)走向別處,一路上的所見所聞,在我的眼里都怎樣。就這樣,在那個糟糕的一天里,我去尋找的快樂也都藏在了糟糕之下,好似生怕被我找著一般。

當第二天來臨,我想著,我已經糟糕一天了,在這新的一天里,我得讓自己快樂起來。老辦法,還是去尋找快樂,不過這次在去尋找快樂之前,我將自己好好的打理了一番,出門前,我面對著鏡子里的自己微笑,我對自己說,今天,我肯定能快樂起來,也能找著快樂。

就這樣,我出門了,當今天我瞧著在草坪上奔跑的小孩時,我由衷的感受到了他們的快樂,這種快樂是發(fā)自內心的。

當我們去尋找快樂之時,何不先讓自己的心平靜下來,亦或先快樂起來,這樣我們在尋找快樂的時間就會容易得多,也或許那時候,這些快樂也就不需要我們去尋找了。

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇十四

童年大家都經歷過,他是我們最快樂的時段。

傳說水滸梁山里有一股“快樂的泉水”人們只要喝上一口,就可以快樂的過一輩子。許多人都想得到它,可是始終沒有人找到過它。

村子里有一個財主,他只關心自己,不關心別人,所以一個朋友也沒有,日子過的很不快樂。他想得到快樂,決定去找“快樂的泉水”。

走了好幾天,在茂密的森林里,他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財主問老人“快樂的泉水”在哪里。老人說愿意告訴他,但是有一個條件,找到泉水后,必須分給村子里的每一個人喝,使別人也得到快樂。為了得到泉水,那個財主只好答應老人的條件。財主按照老人指引的方向,果然找到了那股泉水。

財主裝了滿滿一大瓶“快樂的泉水”往回走。他一面走,一面想:“我好不容易找到泉水,卻要分給大家喝,真是豈有此理!這瓶水決不能分給別人喝,我要把它世世代代傳下去,讓我的子孫也能永遠快樂!”

財主高興地回到家里,關上門窗,把妻子叫到跟前說:“我找到快樂的泉水了!千萬別讓人知道?!闭f罷,就把瓶蓋打開。奇怪,瓶子里根本沒有水,倒出來的卻是一張

紙條,只見那張紙條上面寫著:“只顧自己快樂的人,永遠得不到快樂!”

這個>故事告訴我們:“有快樂,要拿出來與別人一起分享,這樣大家才能更快樂更>幸福?!?/p>

真正快樂的人是跟別人一起分享快樂的人,是跟別人一起享受幸福的人,而那些不快樂的人,正是不想跟別人一起分享快樂,分享幸福的人。分享就是快樂,反之,即使得到快樂,也不能感受到其中的滋味。

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇十五

今天是我們祖國的生日,小區(qū)里到處都是人,人們臉上洋溢著喜悅的笑容,大人和小孩沒有一個是不喜悅的,甚至小區(qū)還在搞活動:給高齡老人送營養(yǎng)品,我和媽媽積極報名。

我馬上與媽媽展開分工合作:我送第一幢,媽媽送第二幢,以此類推。我們干的活并不是很多,況且有些也被別人搶了去,所以我們立馬行動起來。

我提起營養(yǎng)品,向樓上走去。根據地址提供的信息,我很快來到了目的地,我禮貌的敲了敲門,卻沒有人回應我,有點兒不耐煩了!可還是在等待著,直到我完全不耐煩了,直接推開門進去,我看見一個老人拿著鍋鏟,正翻炒著菜。那位老爺爺看見了我,眉頭緊皺,眼光馬上警惕了起來,拿起手機,用鏟子指著我,喝斥道:“干什么呢?”好像那位老爺爺馬上就要報警了似的,我撓了撓頭,趕緊解釋:“我們是來送營養(yǎng)品的。”那位老爺爺的目光瞬間和藹了下來,放下了手機,要我坐下休息一會兒,而我則是直接把營養(yǎng)品放下,就跑走了。

原來,幫助老人是這樣的開心,接下來我又要繼續(xù)幫助那些老人們。

我很快又來到了第二家,這次,我變得有耐心多了,不再像上次一樣差點出現(xiàn)意外,不會再隨意的“私闖民宅”了,我很快又送好了一單,正準備走時,那個老太太卻是拉我過來,我沒有抗拒,那個老太太從兜里拿出幾顆糖,放在我手心上,叫我待會兒吃。

最終我送完了營養(yǎng)品,讓我們家獲得了“三好家庭”的標牌,貼在門上面,我既驕傲又自豪。

這個國慶讓我嘗到了幫助人的快樂,我十分開心。

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇十六

兒時,媽媽常常摸著我的頭,笑著說:“你要做一個傳遞快樂,給他人帶來溫暖的人!”快樂就是快樂,怎么會送給別人呢?年幼無知的我感到十分不解。直到那個令我記憶猶新的周末,我才真正明白媽媽說的話。

寒風呼嘯著,仿佛一匹匹受驚的野馬從遠處狂奔而來,又好像一支支利箭飛快地射著,是刺骨的冷,是透心的涼。雨點兒放肆地舞著,像一個個淘氣的'孩子上竄下跳,愈發(fā)猛烈了,像潑,像倒。我撐著雨傘,匆匆趕回家中,突然,伴隨著“撲通”一聲,一個與我一般大的女孩滑倒了,周圍來去匆匆的行人絲毫沒有注意到小孩兒。

她的雨傘跑出老遠,全身被肆虐的雨水打濕,一次次掙扎著爬起,卻又是那么艱難,可怎么都沒有站起來。望著她可憐巴巴又無助的樣子,我徑直走到她身邊,慢慢扶她起身。她淚眼汪汪的臉頓時作文有了一份愉悅,一會兒,她綻開了如花兒般美麗而又燦爛的笑容,是那么天真無邪,那么純潔迷人。我也開心地笑了起來。風雨之中,我們倆站在一起,相視無言卻只是笑。

風依舊如猛獸般襲來,雨點也是跳得更加起勁了,甚至還夾雜著雷的咆哮。可是,我卻沒有那么的寒冷,感到暖洋洋的。我想,站在我身旁的素不相識的小女孩也是暖暖的,那雙熱乎乎的小手就是最好的證明。開心的笑容足能帶過千言萬語。

“做一個會傳遞快樂,會給他人帶去溫暖的人?!眿寢尩脑捳Z在耳邊回蕩,我似乎明白了,明白了它的含意。原來,傳遞快樂的同時自己也會無比開心呀!

自此,我無時無刻都會告誡自己:不僅自己要快樂,更要把這份快樂傳遞給大家!

那天,那個風雨交加的周末讓我受益匪淺,那個女孩,那張笑臉讓我記憶猶新……

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇十七

一幅幅快樂的場景就像電影一般在腦子里回放,快樂的笑聲像一首首美妙的音樂在耳邊回蕩。

暑假的時候,我們幾個小孩和表哥決定晚上去捉鱔魚。

夜幕漸漸靠近,黑暗籠罩了大地上的每一個角落,我們帶著興奮而又害怕的心情出發(fā)了。表哥背上背著捉魚工具,我們卻悠閑的跟著他走著。來到田埂上,表哥對我們說:“小心一點,這里會有蛇出沒。”表哥的話讓我們松懈的心理即刻緊張起來。表哥一邊東張西望,一邊繼續(xù)往前走著。這時,表哥突然停住了,我們四處張望,到處是漆黑,陰森一片,心中不禁害怕起來。表哥的話把我從恐怖中拉了回來說:“到了,這里有一個鱔魚洞?!蔽肄D過頭來才發(fā)現(xiàn),在我的面前有一個洞口。這洞口似乎很滑,看上去很深,再把頭往里看,發(fā)現(xiàn)里面有鱔魚。

心中驚喜萬分,大呼:“這里有魚?!北砀缲Q起手指,示意我小聲一點。但我再往里看時,發(fā)現(xiàn)這魚就像一根樹枝一樣,一動不動,挺得筆直。我說:“這魚怎么死的,真掃興?!敝灰姳砀绾俸僖恍φf:“這你就不懂了,這魚啊,是裝死地!”我更加疑惑了“裝死”,難道這魚還像人一樣狡猾。

只見,表哥從背簍里拿出魚叉,輕輕地戳戳那魚,不動,再大力一點戳,它就扭動身子擺動起來。我拍手叫道:“動了,動了?!弊匀贿@條狡猾的魚成為了我們的首戰(zhàn)戰(zhàn)利品。再繼續(xù)往前走,一個個鱔魚洞呈現(xiàn)在我們眼前,而很多鱔魚都成為我們的戰(zhàn)利品。

夜越來越深,裝魚的竹簍也越來越重,知道我們的戰(zhàn)國如此輝煌,我們決定返程啦!一路上我們有說有笑,各自展現(xiàn)自己捉拿戰(zhàn)利品的經過??占艔V漠的田野上飄蕩著我們那愉快的笑聲。

快樂編織成一首美妙的音樂,在我耳邊回蕩,編織成一部電影,在我腦子里回放。

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇十八

一顆蘆葦并不會快樂,當她快樂了,是因為她開始思考了。

——題記

“什么是快樂?”我用盡全身力氣對著天空吶喊,然而,天空一片寂靜,淡藍色的蒼穹不住地向遠方延伸,延伸……“什么是快樂?”我再一次用盡全身力氣對著天空吶喊,然而,天空又是一片寂靜,淡藍色的蒼穹不住地向遠方延伸,延伸……

我悻悻地翻開字典,查“快樂”這個詞,只見上面寫著:快樂,感到幸福、歡樂?!澳?,我快樂嗎?”我一遍又一遍得質問自己,“是的,我很快樂,”一個迷茫的聲音從我心里的某個角落飄來。

我閉上眼睛冥想,的確,我是一個很快樂的女孩兒。我,有一個幸福、和諧、美滿、富有的家庭,可以過著“衣來伸手,飯來張口”的生活;在學校里,有著優(yōu)異的成績,聰明的頭腦,同學和老師都喜歡我。這不都證明我是一個快樂的女孩兒么?

閑暇時,我喜歡一個人來到家附近的咖啡廳,一進門,頭上,是巨大而璀璨的意大利水晶吊燈;腳下,使光可鑒人的西班牙大理石;耳邊,傳來柔柔的歌聲縈繞在耳際,然后,坐在回搖來搖去的秋千椅上,點一杯60度的卡布奇諾咖啡,用吸管屈膝咖啡上冒出來的一縷縷含有淡淡茗香的空氣,靜靜地等待著咖啡慢慢地涼下來。等待,是一種快樂。接下來,用小勺一勺勺地舀起杯中咖啡色的液體放入口中,細細品味。品味,是一種快樂。原來,快樂就這么簡單。我站在小溪旁,用綠色的柳條在溪中蘸了一下,在淡藍色的蒼穹上一筆一劃地寫下:“快樂,無處不在!”

快樂是什么?快樂一直都在我們身旁!

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇十九

還沒留得住笑聲飛揚的金色童年,純真的畫面已被留在了那些絢爛的日子。我們背上空空如也的書包,在不安與憧憬中踏上了青春的列車,迷茫地開始了青春的旅途。

語文課的繁雜無味,數學的艱澀難懂,英語的枯燥迷蒙,地理的廣闊高深……我們艱難地消化著這些知識,卻沒有真正領悟其中,鉆研其精髓。我們開始對學習失去了興趣,將書本丟棄在一邊,自以為是地認為自己不用聽也能學會,也能拿第一。老師嚴肅的目光也不能使我們回頭,家長的訓斥也讓我們毫不在乎。

幾許歡樂,幾許惆悵,幾許掙扎,當我們發(fā)現(xiàn)自己正一步一步地接近懸崖時,慶幸自己認識到自己迷途還不遠,醒悟得及時。于是我們收拾心情,重整旗鼓,重新上路,最后我們還收獲了喜悅。

我們歡呼、我們慶祝,不再討厭學習,而是對知識一點點掌握。因為 我們明白:我的青春我做主,不再讓它虛度。

在與朋友得相處中,我們學會了包容,學會了理解,因為我們明白:我的青春我做主,我們要主宰青春,可更需要的是朋友的一只手!

金色年華,五彩歲月,我們要努力拼搏,堅強地走過,去寫夢想的詩篇。當夢想被生活的殘酷無情的打破后,我們懂得了繁華后的落寞,懂得明媚后的憂傷,懂得了陽光里的陰暗。我們也明白了李白思鄉(xiāng)的愁苦,明白了杜甫愛國的憂傷,明白了李淸照婉約的悲苦,盡管夢想遙不可及,但我們至少還在奮斗,還在路上。

此時,我們的青春行囊不再是空無一物,而是裝滿了理解、關愛、努力、拼搏……我的青春我做主!

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇二十

歡聚,歡聚,歡聚之后,哪里還是歡樂?只是等于獨自一人倚在公園的小石凳上,唏噓,感慨萬千,或是看著自己的煢影,看著路燈灑下幽暗的斑駁光線渙散,不成樣子。做完這些事后,你我只得苦苦尋覓那一絲溫存的歡樂……

讓思想和靈感慢慢地在枯黃的書頁上洇開……

那是一個午后,一個充盈著快樂的午后……那和煦的陽光,帶著許許多多的溫暖,無私地奉獻給那遼闊的大地。

我,我的朋友還有另一個同學,準備驅車前往郊外游玩——其實沒有到達那里,只是天色漸漸晚了,就在半路上溜達了一會兒,就屁顛屁顛地歸家了。

一路的風景方好。零星的幾株古木盤虬在那亂石間,樹干成群地扭成一團,長得怪模怪樣的。還有那沿途尋樂的釣魚人,盡心盡力地垂釣自己心中的快樂。他們耐心地坐在河沿邊,一雙明亮的眼睛只盯著粼粼的水面。

我們來到了一個大湖。湖里,一堆人佝僂著背,雙手在其中搗騰著什么,好像不找到他們所謂的好東西,誓不罷休。我們也下了車。

陽光普照,湖水粼粼,在陽光的挑逗上,不斷地變幻著美麗的顏色。綠藻堅挺在水下,抵御著水波的不斷沖擊,倒像個娉娉婷婷的少女在舞兮蹈兮。

我們經不住誘惑,下了湖。湖水冰涼涼的,像一個小型空調似的。湊近一看,幾只田螺動也不動,懶洋洋地曬太陽。我們順手一撈,幾只螺便糊里糊涂地裝在我們的袋子里。我們就發(fā)現(xiàn)了稀罕物似的,赤著腳,東轉西轉。

抬眼望,晚晴天,天穹改變了獨有的湛藍色調,橘紅橘紅的,渲染了我們快樂的氣氛。后我們便傷感起來。天知道,采擷了一段快樂小插曲后,誰又會不去憐惜它們呢?我們只得做相對快樂。

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇二十一

“乖乖,快來??!”植物園里傳來了我呼喚狗狗的聲音,我們在草地上打滾、奔跑,享受陽光的哺育……

翻翻日歷,“五一”假期已經來臨,我們家的新成員(一只可愛的小狗狗)也已經入住一個月了。他,京巴家族的一員,活潑、可愛、聽話,但有時也會瘋狂一把。他希望能夠得到我的關注,時常會做出一些令人忍俊不禁的行為;他有很強烈的好奇心,總想去看看外面的世界……而我呢,是他最好的朋友,是他愿望的寄托者,卻因為每天有學習的困饒無法讓他實現(xiàn)愿望。這下可好了,“五一”長假,我要讓他夢想成真!

午后,和煦的陽光使大地一片光輝,我決定帶著他去外面的世界冒險??吹轿乙鋈?,他已習慣地坐在那里,瞪著一雙水汪汪的大眼睛,眼神中充滿了期盼,期盼我能帶他出去。我打開了門,他只是看了我一眼就轉身回去了,因為他知道,我是不會帶他的,他的活動空間僅僅是家里。我向他揮揮手,示意他出來,他似乎明白了,飛快地跑向我,高興地搖起了他的小尾巴,眸子里流露出平日沒有過的喜悅!

一路上,他像個小孩走在我的身邊。他對一切都很好奇,小眼睛滴溜溜地轉來轉去,生怕陋掉了什么新奇玩意。草地上,他歡快地打滾兒、奔跑……玩兒累了,他就臥在我的腳下,享受著陽光的沐浴,漸漸地熟睡了……

看到他熟睡后甜甜的樣子,讓我想到了很多:現(xiàn)在的生活當中,有不少人養(yǎng)了寵物。寵物也是有感情的,它們也要人來愛,它們不僅是寵物,更是我們人類的朋友,它們同樣希望能夠幸福、快樂地生活。

用一顆愛心去對待那些動物,在它們享受愛的同時,你也就得到了快樂,你就是最幸福的人。用愛鑄造快樂!

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇二十二

快樂,亦就是使人內心愉悅,這看似容易,可又有幾人能做到呢?我渴望快樂,我渴望嘗到快樂的滋味。

初三以后,中考距離我們也越來越近了,而我們也嗅到了一絲緊張的氣味

每天進入教室,班上再也沒有了初一初二時的嘻戲打鬧,歡聲笑語。有的只是大家齊刷刷地坐在自己的位置上,靜悄悄的看著書。偶爾有幾個成績不好的人在教室后面同流合污,興奮的聊著昨天游戲的“戰(zhàn)況”。我隨大流,走到自己的位置上,靜悄悄的坐著一張理綜卷。下課后,也沒有誰出去玩,只是有時感覺悶了,出去透透氣,吹吹風。多數人也還是在做作業(yè),多爭取時間做自己買的資料。

放學后,我徑直回家。一回到家,就有一頭扎進題海中,開始了無限循環(huán)的刷題模式……

夜深人靜,勞作一天的農民甜美的進入夢鄉(xiāng),世界仿佛安靜下來,沒有了白日的喧囂。家中的燈也漸漸熄滅了下來,可唯有一盞燈還在連亮著。走進去,只聽見筆刷刷地發(fā)出聲響。我還曾記得小學時的九點準時入睡,可初三以后,熬夜至十一二點已經是常態(tài)?;叵胱詈笠淮尉劈c入睡,已經記不清楚是多久前的事了。

初三的生活就是這樣,“兩點一線”的生活我們究竟在尋找什么?我們追尋的是一個好分數,一個另自己滿意的好分數!我想,只有一個好分數才能令我快樂吧。

記得一次,我在化學考試中得了滿分,當我聽到時,我驚訝了,隨后則是欣喜若狂,露出了一個得意的笑容。從那時起,我知道,一個好分數才能令我快樂,從內心深處感到快樂,我渴望快樂,所以,即使在枯燥乏味的學業(yè)前,我也不會退縮,不會放棄。

我渴望快樂,縱使在這條路上布滿荊棘,,有著萬般阻礙。但我愿赴湯蹈火,克服困難,享受到我渴望的,快樂的滋味。

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇二十三

快樂是永恒的主題,成長是不變的經歷,在我們成長的過程中,充滿了對快樂的追求與向往,我也覺得生活處處充滿快樂。

書的世界是五彩繽紛的,有節(jié)奏鮮明的詩歌,有行云流水的散文,有驚心動魄的故事……閱讀是一種享受,是一種快樂,它給人以知識,給人以力量,給人們帶來了無窮的樂趣,閱讀如同一首歌,閱讀如同一杯酒,閱讀如同一杯茶……閱讀是一種學習,一種感悟。一種自勵,一種愉悅,一種快樂……

一、快樂讀書

讀書帶給我的快樂更是不可估量,我感到無聊之時,便會從那塞滿了書的書架中抽出一本,之后便半臥在床上,看看書,喝著牛奶,再吃點點心,所有的無聊一掃而光。心情也隨之放松快樂起來!這一點,可以說是人間美味,是心靈和身體的雙重享受。

二、快樂游玩

長時間在屋子里,身子也會長毛發(fā)霉,慵懶大腦發(fā)困,所以應該出去玩玩啦,我們到龍門崮,感受龍的氣息;我們去浮來山,仰望千年的銀杏樹;我們去日照水庫,捧一捧生命的瓊漿……我們總是在游玩中,感受著風、品味著雨、望日月星辰,總是能令我們在快樂中發(fā)現(xiàn)大自然神奇的世界。

三、快樂作業(yè)

“唉”,我望著一堆小山般的作業(yè)發(fā)愁,“你不是寫完那么多了嗎”,媽媽切著水果說,“來吃點水果吧!”我這才發(fā)現(xiàn),自己的作業(yè)已經寫完大半了!我發(fā)現(xiàn)了屬于自己的快樂!我像一個游泳健將,在題海中放松遨游!

把學習當成一種快樂的游戲,在這個游戲的過程中,享受它帶來的快樂、幸福,使自己更加充實,把自己的人生變得更加絢麗多彩。

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇二十四

家,處處都可以是家,只要有親情,有集體感就可以稱為家,那些流浪者不正是如此嗎?馬路雖然冰冷,但是對于他們來說,只要有一個棲身之地就算是最大的快樂,而我的家就如一朵五彩繽紛的花園,它是由三朵大花瓣組成的,缺少了一瓣它就不完美了。

我的家中有一個嘮叨的媽媽,她就如一個省略號;有一個懶惰的爸爸,他就如一個問號;還有一個調皮的我,就如一個個調皮的音符。

媽媽雖然愛嘮叨,但是這嘮叨聲中夾雜著無私的愛。

星期六的早晨,從房間里傳出了各種各樣的聲音,有問號爸爸的打呼嚕的聲音,省略號媽媽的嘮叨聲,這不又開始說了:“快起床了,太陽都嗮屁股了,等一會起來時,把地掃一下,還有這窗臺擦一擦,上面落了一層灰,你們把灰塵吸進了肚子里,可是要得病的,尤其是你,馬上就要考試了,可要注意點?!彪S著一聲門響,房間里一下子安靜了許多。

我起床后吃過飯,一邊玩一邊做著家務,很快就把媽媽安排的事情干完了。

到了下午媽媽回來了,她為我們做了一桌豐盛的晚餐,我這挑挑那撿撿,媽媽看見了又說,“多吃點菜,菜是最有營養(yǎng)的,看這紅蘿卜,它可以補充維生素,還有那大蒜,別嫌它難聞,營養(yǎng)可比肉好呢,看看你瘦的跟麻桿似的,還不多吃點!”說著夾著一大筷子菜往我碗里放。

這就是我的嘮叨媽媽,雖然她很嘮叨,但是卻夾雜著無私的愛。

我的家中充滿著幸福,那朵花永遠在奮力的盛開著,從未飄落過一片花瓣。家就如一杯透明而又無味的水,當你需要它時卻比蜜還甜。

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇二十五

我看過許多有趣的漫畫,個個生動形象,可我卻鐘情世界著名的漫畫《父與子》其中的一組漫畫。

在一個傍晚,母親已經準備好了豐盛的晚飯,父親也坐在自己的位置上了,可兒子的位置是空空如也。母親輕輕地問父親:“孩子他爸,兒子他哪去了?你去找找看吧!”父親也輕輕地應了聲:“恩?!北闫鹕?,大步流星地想兒子的房間走去,發(fā)現(xiàn)兒子趴在地板上,看著一本有趣的書。

父親叫道:“兒子,吃飯嘍!”

“不,我不想去吃,我要看書!”兒子仍低頭看他的書。

“今天的晚餐有香噴噴的花生哦!再不去就吃光了!”父親陰陽怪氣地說著。

“別,別,千萬別!我馬上?!眱鹤恿⒖瘫牧似饋恚瑳_向餐廳。而父親卻扭頭看看那本書,一看不要緊,這一看就入迷了。

這時兒子坐到了位置上,看著香噴噴的花生散發(fā)出香味,只能流口水。過了一會兒,卻遲遲不見父親的身影。母親看兒子都饞成這樣了,就再次發(fā)號施令,指使兒子去找父親。

兒子走向臥室,發(fā)現(xiàn)父親在看他的書,就很生氣地說:“爸爸,您叫我去吃飯,您自己就在這看書!哼!”

《父與子》反映的是父子之間有趣的故事,那個禿頭的大胡子爸爸,慈祥、和藹、幽默,那個留著刺猬頭的淘氣兒子,調皮、聰明、可愛。他們和媽媽構成了一個可愛的家。雖然《父與子》中的漫畫沒有一個字,卻很容易讀懂,常使人發(fā)出會心的微笑。

由此,我領悟到了一個道理:如果你的家有其樂融融的氣氛或是一個可愛的家,你的人生一定會很幸福,很快樂!

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇二十六

山谷鈴蘭,含淚一笑

今晨,路經小區(qū)花園時,見到一叢黃油油的花,長得很美,猶如蝴蝶在綠化叢中翩翩起舞似的。我問爸爸:“老爸,那是什么花兒?”老爸說,那叫山谷鈴蘭。花不也是這樣嗎?在花瓣凋落之時,人們覺得它是那樣的不起眼。而當花在日日月月的汲取營養(yǎng)時,在風吹雨打之下,終于有一天,它開花了。開得是那樣的美,那樣的燦爛,那樣的不為人所注意卻光彩奪目。

山谷鈴蘭,含淚的一笑,它不也擁抱了快樂嗎?植物也是如此。

快樂其實很簡單。

畫眉鳥,笑靨如花

記得那是一個艷陽天,早晨天高氣爽,路經公園時,見到多位老人提著自己養(yǎng)的小鳥在互相攀比,互相玩耍。只見有一只畫眉鳥被孤放在公園的小石桌上。啄理著自己那繽紛多彩的羽毛,把尾巴浸到水里,提出來時又往上甩了幾下,顯得是那樣的美。眼珠子在滴溜溜地轉個不停,像個衛(wèi)星接收器似的。特別可愛。

畫眉鳥,笑靨如花,它不也擁抱了快樂嗎?動物也是如此。

快樂其實并不難。

學習時,會心一笑

記得三年前,剛踏進這間學校時,心里樂顛顛的。時光飛快,轉眼已經學期過半了,升學的壓力壓得我喘不過氣來?,F(xiàn)在學校每個月都要考一次月考,隔周還要周測,壓力比較大。但是看到身邊的同學每次都精力旺盛,堅持著,我也沒有理由松懈。雖然很辛苦,但是沒辦法,人生當中關鍵的轉折點無非就是“中考、高考”這幾次,辛苦幾個月,可能會換取一輩子的幸福,何樂而不為呢?我回憶起上述的兩件事時,心里踏實多了,心理給自己的安慰說:有什么好擔心的,盡力學罷了,學不好也沒得說,不是嗎?

寫到這里時,我會心地一笑。我不也擁抱了快樂嗎?人,更是如此。

快樂,就存在于自己的心間。

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇二十七

往常,放學路上見到同學歡快的笑著,我總會不由自主地離他們遠去。我以為我的世界只有使命,是沒有快樂的。

那天風和日麗,晴朗無云。我仍窩在家中寫作業(yè),屋外景色很美,但我覺得美景無限好,卻都不是我的。不由得小大人似的嘆了一聲。

媽媽來到我的房間,輕柔地問:“勞逸結合,我們來玩一下游戲吧?”面對著招架不住的作業(yè),我沖口而出:“唉呀!煩不煩?沒看到我這有事兒嗎?”

媽媽看了我一眼,不再說話,出去了。

想罷,我走出房間,對在廚房忙碌的媽媽說:“媽媽!孩兒接受你的建議:勞逸結合。來學做飯,多一種生存的技能,收下我這個徒弟吧?!眿寢尰仡^,怔了一下,隨即眼睛一亮說:“太好了!我正愁缺個徒弟呢,來吧!”

我全副武裝上了戰(zhàn)場。心里思考著各道工序:圍裙,鍋鏟,倒油,攪拌炒菜,加水,放調料……手忙腳亂,媽媽說:“你炒個菜,看得我眼花繚亂”,我心中一驚,我有點想打退堂鼓。轉念一下,怎能放棄?戰(zhàn)役既然已經打響,我就得勇敢的面對。

拿起鍋鏟若排山倒海之勢往鍋里一和,看著嫩綠的菜心在高溫下變色,我被自己制造的這個壯觀景象震驚了。我有這么能干!

好!收尾!拿著各種配料往菜里放。起鍋裝盤,菜熟了!我得意地把菜端上桌,和媽媽坐下細細品嘗??晌液蛬寢尣患s而同地把菜吐了出來。哈!得意忘形,竟忘了放鹽,實在太難吃了!

那一個風和日麗的周末,那一碗難以下咽的菜,那一次開懷的大笑,讓我明白:快樂無處不在。只要有一顆感受快樂的心,發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。世界處處是歡聲笑語。

我愿從此,以快樂之心,擁抱生活,享受陽光,感恩親情。

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇二十八

我是一棵樹,一棵丑陋而年邁的樹。

在我身邊,有很多美麗的花和草??墒?,我并不快樂。我為我那丑陋的身體而感到自卑;我為我那脆弱的枝干而感到慚愧;我為我那因年邁而沒有樹葉去為可愛的孩子們遮擋毒辣的陽光而感到自責。我沒有朋友,也沒有任何的快樂,我甚至不知道什么是快樂。于是我開始尋找快樂。

我問小草:“什么是快樂?”小草沉默了,但我聽到她在喃喃自語:“你不會有快樂的,快樂不屬于你?!蔽矣秩栃』ǎ』ㄕf:“快樂是無形的,你自己去體會吧!我還是不懂,到底什么是快樂?

有一天,一群帶著電鋸和斧頭的人來了。我以為他們肯定不會注意到我。可是我想錯了,他們第一個關注的就是我。我有點開心了,雖然很痛。但我仍不知道什么是快樂。也許在這里,我會知道吧。

他們把我裝在一個卡車上,一路上我看到了很多事物。我開始開心起來,我發(fā)現(xiàn)我好像知道了什么是快樂。

卡車慢慢停下來了,我被一群人放到了一塊巨大的人工石板上,他們紛紛拿起斧子,向我身上砍去。我被切成了一塊一塊的木條。接著,我又被運到一個十分寒冷的地方,被放到了一戶人家的火爐里。那戶人家中的一個人點亮了一團火苗,放到了我的身上。我感覺到我在一點一點地被燃燒,我感覺我的生命正在一點一點地消失??墒?,在茫然中,我聽見,那戶人家正在快樂地笑著:“好暖和呀!那一刻,我笑了,我終于知道了什么是快樂。

快樂對于我來說就是:燃燒自己,照亮別人。別人快樂,自己也會快樂。

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇二十九

要是你認為只有做出一番驚天動地的大事情才能得到快樂,那你可就大錯特錯了!其實在平日里,角角落落都有快樂的存在,處處都有快樂的身影。

今天體育課上,老師宣布期末考試要考排球,一聽這話,我心里“咯噔”一下,心想:這下完了,我排球還掂不到5個呢!要掂到22個簡直是天方夜譚!解散后,我向老師要了一個排球,跑到學校大廳獨自練起來。

剛進大廳,我就看到方嘉惠和體育陳老師正在對掂排球。我站在一邊看,期望得到什么收獲。

只見方嘉惠雙手疊合,縱身一躍,兩只手臂向上一抬,一個球成功地回了過去。排球在空中一來一回,劃出了一道道弧線,一疊,一抬,對了:這就是主要動作呀!

我快速跑到一邊,把球一拋,雙手尋思疊合,一抬,排球飛出好遠。我并不泄氣,再次將球抬起,一拋,一疊,一抬,球穩(wěn)穩(wěn)當當地落在兩臂之間,聽話地再次蹦起,我興奮至極,忙在球落地之前將它接住,再一抬手臂,球故伎重演,又飛了出去。

我信心滿滿,反反復復地練習著。球一次一次飛出去,一次次落地,我一次次跑過去接,一次次落空,又一次次將球拾起,漸漸地,我的額頭滲出了一層密密的汗珠,臉開始慢慢漲紅。

我又一次拾起了球。我已滿頭大汗,卻又不肯停下。我把球一拋雙手熟練地一疊,又一提,球又躍起,我再一抬,球再次跳了起來……

不知不覺中,我掂了三十一個!我無比興奮,幾乎快樂得蹦了起來!三十一個??!我的心猶如一下充滿了活力,“咚咚”地蹦個不停。啊,現(xiàn)在我心里的感受真是無法用語言形容!

快樂其實很簡單,快樂,無處不在!

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇三十

美麗指的是什么?有人認為是指心靈的美麗,有人認為是指外表漂亮,也有人認為文靜、端莊也是一種美麗。如果你問我,我肯定會毫不猶豫的回答:“快樂,用快樂的心態(tài)去對待生活,也是一種美麗?!?/p>

或許你對這個回答啼笑皆非,或許你對這個答案不屑一顧,這怎么可能是一種美麗呢?其實不然。

美麗,不單單是外表美、心靈美。其實除此之外,還有許多種美麗??鞓芬彩敲利愡@個大家族中的一員。

臉上掛著燦爛的笑容,開心的度過每一天。用樂觀的心態(tài)去對待每一件事情,不管遇到什么惱人的事情,總是會順利解決的。開開心心的過好每一天,自己當然就會很快樂,人就會讓人看起來十分美麗。

我有一個朋友,家境十分的富裕,人長的也很漂亮,皮膚就像雪一樣白,簡直就是童話中的白雪公主。但我認為她并不美麗。為什么這樣說?或許你已經猜到了,因為她并不快樂。她從小生活在單親家庭里,漂亮的臉蛋上總是布滿愁云。有一次,我看她陰郁的看著天,我問她想什么呢,沒想到她憂心忡忡的說:“老師雖然講過《杞人憂天》這個成語故事,但是我還是想:別看現(xiàn)在天空很晴朗,但也有可能一會兒就會下起大雨,我沒有帶傘,回家時我會被淋成落湯雞,這樣我一定會生病的?!蔽覠o奈了,只好滿懷期待的對她說:“如果一會兒下雨,哈,我一定會趁這個機會好好洗個冷水澡。還是免費的呢。如果被淋感冒了,那就太棒了。那樣正好可以偷幾天懶,不用上學……”

我美麗,因為我快樂。每天我的臉上總會洋溢著燦爛的笑容。

分享快樂作文600 讀書的快樂作文600篇

快樂分為兩種,一種是很快就過去的樂,而另一種卻是“精神”上,心靈上所謂的無止境“快樂”……

記得快樂對于兒時的我,就是得到一個新玩具或看電視,這種“快樂”就是肉體上,一會兒就過了的快樂,仿佛曾經的確是樂過,但是卻過的很快,且快到沒有任何余留可供我回憶。

到了小學,快樂就變成看一本搞笑漫畫,叫《爆笑校園》。這樣的快樂持續(xù)了好像很久。直到在有次與班主任的交談中,我才明白這樣的“垃圾書”是無益,隨后便丟掉這習慣。

即使快樂與我相伴有很長的時間,但我仿佛并沒有感受到它的真正存在和存在的真實意義。

直到六年級時,我的快樂還是停留在物質層面上。媽媽與老師常常說,只有讀書才能感受到快樂。這種快樂可以使你手不釋卷,廢寢忘食!有時候即使全世界都放棄了你,但書卻永遠不會……這樣的話我聽到的并不少。像什么:只有書才是良師益友,書是精神上的財富……這些大道理我都知道,但我卻從來沒有在讀書中找到快樂,有時反而找到了那來自母親的壓迫。

不知在什么時候,我偶然端起一本林清玄寫的《所有遺憾都是成全》。我從中讀到了許多關于人生的點滴,從別人的事件中體會到更深的感悟。雖然有時會有一些讀不懂的地方,但經過思考與查閱,最終解決。

這是我第一次從讀書中體會到快樂。這樣的快樂并沒有疾速過去,而仿佛是被植入了我的快樂中樞中,難以遺忘。那種快樂的樹根一直在向下蔓延,似乎沒有停下,我也不想停下。

“快樂”是一下過去的快樂,還是無法忘卻的快樂?那就得看你自己的選擇了。

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"快樂!快樂!你在哪?我……"我正在四處尋找快樂!我不知道它在哪?也不知道它要到哪兒去?我只想找到它,因為我真的很想感受到快樂的美好,我也要把它分給小伙伴們,讓大家都感受到快樂。

我來到校園里找快樂。我發(fā)現(xiàn)和小伙伴們一塊玩游戲是一件快樂的事情,這種快樂是甜的,像蜜一樣,讓我陶醉了很久。

我來到公園,慢慢地尋找著,可我怎么也找不到快樂的影子。正當我愁眉苦臉想回家時,我聽見了一串串銀鈴的歡笑聲,多么悅耳??!我尋聲望去,原來是小朋友們在草地上放風箏。啊,那不也是一件快樂的事情嗎?

我又來到小樹林里??蛇@怎么會有快樂呢?我仰身躺在草地上,突然看到了一株三葉草,它的每一片葉子都很美,我開始仔細地觀察它,不知不覺中,天已近黃昏,這才發(fā)覺到該回家了,但我能感受到快樂的天使在我身邊轉著。

我又決定去海邊看看,這兒簡直太有趣啦!我跑到淺水區(qū),慢慢地沿著岸邊走,任由調皮的海浪對我來了一個熱情的"擁抱"。我時不時地趁它不注意時,踢它一腳,海浪馬上化為水滴,掛在大浪的身上,哭著找大海媽媽。我又用一個小籃子拾貝殼,拾了滿滿一籃子后,大海媽媽給我捎來了一個海螺,那是美人魚姐姐對我的喃喃細語:"小朋友,你好!我通過大海媽媽給你寄來一份禮物------滿滿一籃子貝殼,又給你寄來這段語音,希望你喜歡?。?!我感到快樂已經向我展開雙手,它獻給了我一個大大的、熱情的、令人難以忘記的擁抱。

原來,快樂就在我們的身邊!

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在幸福與痛苦的邊緣總是有眼淚與歡笑爭著表演。有的時候幸福會藏在一滴眼淚之中;藏在一個笑靨里;藏在一股痛痛的苦氣后。

我們都說前途是光明的。那是因為我們用一種科學的發(fā)展的眼光去看問題。是??!這樣又何樂而不為呢?不過也常常聽到有人說“前途一片茫然之類”的話。這“茫然”的意思是模糊不一清,也就是不知道。那么,“茫然”之中有倆種可能:

一種是,前途是光明的,只是暫時摸不透。也就具有模糊性和缺乏實踐性。

另一種是,前途糟透了,更直接一點也就是“沒有前途”!我們大多數人都會時常說到或聽到類似的話。

其實“沒有前途!”這句話是錯的。每一個說前途的人都是青年人而幾乎沒有老年人或中年人。我們不妨想想,一個青年人怎么可能沒有前途,更何況我這里所說的“前途”不是表層的書面意思,而是將來的作為。在大多數時候,我們只習慣于把問題放在單方面的相對靜止的個別理由之上。這些問題我們可以不排除具有特殊性。但是,我們不僅需要分析問題,還需要解決問題。而解決問題的關鍵不是暫時地處理就可以,而是需要我們去徹底的解決。因此,我們就不能把問題鎖定在單方面的相對靜止的個別理由之上。也不能把它禁錮在特殊的理由之中而需要我們去普遍的以長遠利益去解決。

我們要充分發(fā)揮我們睿智的大腦更完美的解決問題。這樣我們所聽到的“前途一片光明!”“前途一片茫然!”之類的話也就得到了實質的定意和理解。也就成了具有詩情畫意的感情傾訴和幸福表白。

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有人說“喜歡讀書,就等于把生命中寂寞的時候,變成了享受的時光?!蔽蚁矚g讀書,我覺得一本好書,就是一個神奇的世界,它讓我樂而忘返。

上幼兒園的時候,我因身體弱常常呆在家里,因此書成了我的好伙伴,我也像著了魔一樣,有時流淚,有時笑,有時唱,有時跳。我被安徒生爺爺寫得《賣火柴的小女孩》感動而流淚,我被豬八戒吃西瓜逗得哈哈大笑……隨著年齡的增長,我在書中認識了酒助詩興,揮毫潑墨的“詩仙”李白;滿面愁容,為國擔憂的愛國詩人陸游;追風逐電,擒魔降妖的齊天大圣……和他們對話,感受他們的喜怒哀樂!

閉上眼睛,我甚至能感覺到民族英雄、圣賢們就坐在我面前。一次次回味中,用心體會文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的愛國襟懷。周恩來“為中華之崛起而讀書”的偉大抱負和胸懷!他們教我愛國、明理、立志!童年因書香而快樂!

縷縷墨香猶如點點甘露滋潤我的心田。在油墨的芳香中,追隨著詩人的腳步,我來到了革命圣地延安,我仿佛聽見了延河叮咚的流水聲;聞到了棗園梨花的清香;看到了南泥灣大生產熱火朝天的場面;感受到了楊家?guī)X會場莊嚴的氣氛。眼前仿佛出現(xiàn)了偉大領袖毛主席站在天安門城樓上宣布:“中華人民共和國成立了!”的激動人心的一幕。這讓我認識到,今天的幸福生活來之不易,我要努力學習,讓中華民族永遠立于世界民族之林。

讀書我享受了快樂,也接收了許多收獲,讀書提高了我的閱讀和寫作能力,我寫的作文“春天來了”獲全國小學作文一等獎,我的作文也常常被老師當范文來讀。童年,因書香而快樂精彩。

我讀書,我快樂!

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許多時候,望著媽媽的背影,我總會不自覺地仰起頭,為的是不讓眼淚落下,不想讓他人看見那一顆顆晶瑩的,閃亮的。

童年的記憶里,媽媽是個可愛的媽媽,會哄我,會夸我。媽媽說我就像是她的貼身小棉襖,而媽媽卻成了我一輩子的寄托。

不懂事的時候,媽媽會責怪我?guī)拙洌?,便是一種莫名的沉默??粗鴭寢尲拍纳碛埃业男睦锖龅胤路鹨幌伦娱L大了,我害怕看到媽媽傷神的樣子。所以,我在心底對自己說:我要長大。

學會獨立的時候,也是我身在異鄉(xiāng)求學的時候。曾害怕過,曾想要逃學回家,也曾在夢里哭著叫媽媽帶我回家。13歲的我沒有讓別人知道這些,每天在同學面前我都是快樂的,像一只貓,只是誰也沒有注意到它眼中的藍色憂郁。每次從聽筒里傳出媽媽的聲音時,我多想對她說一句:媽媽,我愛你。

因為媽媽,我學會了獨立,學會了堅強。我曾對自己說,只有這樣,我才能保護媽媽,讓她健康,讓她快樂。

也許媽媽從來都不知道我的心情,在她的眼里,我永遠是一個長不大的小孩。她把所以的希望都放在我的身上,當她對我嚴厲時,表面上很不服氣,甚至和她頂嘴。其實,我是理解媽媽的。只是,媽媽,請原諒我青春期的叛逆,原諒我的不懂事。

現(xiàn)在到了我人生的一大轉折點--高考,面對來自各個方面的壓力,媽媽似乎有些懂我,沒有再對我苛求太多,而只是對我說“孩子,你應該學會對自己的選擇負責任。我們會尊重你的選擇,不要讓你的青春留下任何的遺憾”。

聽到媽媽的這番話,我還能說什么呢?只有更加地努力,我要做最好的自己。

謝謝你,媽媽,你的理解讓我看到了成功的曙光,我不會讓您失望的。

新的一年,我愿把我所有的愿望都換成一個:愿媽媽永遠快樂。

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世界上沒有絕對幸福的人。即使是一個整天微笑的人,也會有憂郁的時刻。

在我的世界里,“快樂”就是隱藏你的痛苦,對別人微笑。每天5點起床,盯著黑板7個小時,盯著書4個小時,整天沉浸在問題的海洋里。我以前覺得這很夸張,現(xiàn)在變成了現(xiàn)實。節(jié)約時間看電視聽音樂解決一個問題。我的世界里似乎沒有幸福。所以,我要找到幸福!

清晨,我漫步到田野里。那是春天,黎明前,露水浸濕了我的褲子??吹揭黄莸?,我躺下,閉上眼睛,打了個盹。

過了一會兒,我覺得暖和了,然后我聽到了鳥兒的啁啾聲。我的直覺告訴我:太陽出來了,慢慢睜開眼睛,微微刺眼的陽光,不可言喻的日出,開始了。我坐起來,小露珠在陽光下映出彩虹的顏色。我聞到一股淡淡的花香:不是迷人玫瑰的香味,是我喜歡的純茉莉花——的香味。我又閉上了眼睛:鳥兒的歌唱,花兒的清香,溪流的滴答聲,春風吹過綠色柳絮的聲音.我饑餓地享受著這一切。

剎那間,我的腦袋就像一臺投影儀,腦海里浮現(xiàn)出許多畫面:生病的時候,媽媽照顧我,爸爸親切地和我打招呼,朋友們求助;成績好的時候,老師表揚鼓勵;課余時間,班里幽默的同學開的各種玩笑.一瞬間,我明白了幸福一直在我身邊:媽媽的無微不至的照顧,爸爸的嚴格教導,老師的關心和問候,同學的幽默和幽默,朋友的理解.這些我還會開心嗎?每次回想起歲月的痕跡,我都會忍不住揚起嘴角。我還不開心嗎?我還會對“干哥哥”的照顧和保護不滿意嗎?

答案是我很開心!因為我一直都是在快樂的氛圍里,所以我一直都很快樂,因為快樂一直都在我身邊!

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今年九月,我們已經進入初三。有時候,我們會聽到很多人抱怨作業(yè)太多,考試太多,有時候我們會聽到人們說,我們懷念小學的日子,這樣我們就可以有足夠的時間玩得開心。總之,初中生找不到幸福是因為他們似乎除了學習什么都不做。

如果我們能在學習中找到快樂就好了。

比如背誦古詩散文就是一個很好的例子。站在空蕩蕩的教室里,手里拿著一本語文書,背誦著什么“今天去死,做個大計劃,去死;等死,能死嗎?”“先憂天下憂天下,再樂天下?!拔业乃季w從大規(guī)模的農民起義轉移到了雄偉的岳陽樓。剛從“愿人長壽,同行萬里”的虔誠愿望中走出來,就陷入了“獨去西樓無話,月如鉤”的陷阱。寂寞吳彤深院鎖清秋”。背這些詩的時候,總覺得生活中的喧囂從來都不是無聲的。我們從一個夢里醒來,進入另一個夢。風景多種多樣,每個人都沉浸在自己的情緒中。

我不太喜歡數學,但是上了初三之后,我嘗試著去發(fā)現(xiàn)數學的樂趣。所有的二次根,旋轉,圓,都應該看作是上帝給我們的表情符號。我們在腦海中裝飾了這些表情符號,并將其融入生活的方方面面。我甚至曾經和我的課外同學開玩笑說:“世界上最難的數學題就是給你一個正三角形,讓你讓它和氧氣反應?!?/p>

再來說說化學。初中化學文科比較多。自然,死記硬背的東西比計算出來的東西占的比例更大。于是我試著把元素周期表當成打油詩背出來,意外地發(fā)現(xiàn)它比“我床腳那么亮的一線光”還要好。和室友唱化學版《愛我中華》,各種制氧注意事項都記在心里。

既然人生只剩下學習,那就從學習中尋找樂趣吧。

生活不是沒有樂趣。

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在學習中,有不少老師教育過我們,每一位老師都是善良、無私地,我們細心地教導我們。老師中有一位老師讓我在學習中享受到快樂。這位老師長著烔烔有神的眼睛,鼻梁上掛著一副眼睛,你知道是誰嗎?

老師書看得很多,所以文學功底很深厚,總會和我們談書里的故事,與我們一起分享快樂。

讀書是快樂的。老師把一些讀書的經歷與我們分享,把我們不知道的知識細心的講給我們聽。把課文里的武松打慮的勇猛表現(xiàn)出來了。武松是“明知山有虎,偏向虎山行”的英雄氣概。為景陽岡的百姓除害,還百姓一個安定的生活。不畏艱難的豪放氣概。老師也幫我們讀出了武松的倔強、愛面子的缺點。我覺得語文課是無味的課,但經老師一說就變輕松、快樂的事了。

在每天早上,在講臺桌上教我們讀《古文觀止》把這難讀的古文翻譯成白話文讓我們容易理解,讓我們學古文練好基礎,讓我在古文中感受快樂。

每次到了放學的時候,同學們都走光了,老師還在批改我們的作業(yè),她希望我們更上一層樓。

老師有時也會粗心,但能化解成玩笑,讓我們放松下緊張的心情。如下課時,老師在電腦上打字里把一位同學的名字叫“王孝杰”,結果一不小心打成了“王小姐”,所以這個綽號就在班時傳下來了。有時,他遲到時,老師笑王小姐,你怎么那么慢?“讓我們哄堂大笑。老師總會在下課時,給同學們開開玩笑,讓快樂時不時的在你身邊穿梭,讓快樂跟隨著你。

同學們,你們猜出是誰了嗎?對,她就是我們的趙老師。他讓我們覺得讀書是快樂的,只有分享快樂,傷心的人也會高興起來,老師的善良、無私的感染著我們,讓我們更加愛讀書,在書本里享受著快樂。

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在這條漫長的人生軌跡當中,我們播種了許多,但也收獲了許多,如今,回頭望去,每一站都有我們我們成長的足跡,每一站都有我們收獲的果實,而她卻讓我收獲了快樂。

記得那時一個寒冷的長假期間,寒風在呼呼地吹著,冷得就連水龍頭的水滴都快結成冰條了。

在清晨,天還沒亮,我在暖暖的大被窩里躺著,正做著香甜的夢。“沙沙,沙沙?!边@股聲音一陣陣地傳進我的耳里,擾亂了我的美夢。我憤怒地站了起來,披著我的大衣推開窗戶,大開的向下喊了兩句“吵什么呀!這大清早又這麼冷,還讓不讓人睡啊?”這之后什么也沒聽見了。這時媽媽責備我起來了,我媽媽語重心長的話使我一整天新都非常沉重,難受。

第二天,一大清早,我爬下了床,穿好衣服后就拿著掃把,跑到樓下,果然,我又遇到了那個清潔工,她這次沒有拿掃把掃,只是拿大夾子在夾垃圾,這時,我的心還在處于自責當中,無法平靜。我羞愧地低著頭,幫她清潔著。

不知過了多久,我們終于清潔完了整條街道。在掃街道的過程中,我體會到了清潔工的辛苦和難處。這時,我才看清她的臉,她是一個非常漂亮的人,她穿著樸素卻顯現(xiàn)出高雅的氣勢,聲音甜蜜動聽。她雖平凡,但她的品格卻如此高尚,她使我收獲快樂。

這時一束暖暖的陽光,透過繁密的樹葉照射在她的臉上,競如此燦爛,耀眼,猶如一幅出自名師的油畫。這時盡管大風在狂吹,但我的心卻隨著她的寬恕慢慢平靜下來,溫暖了我的整個心房。

她在我心中留下了永恒,使我收獲了經驗,收獲了哲理和快樂,為我的人生軌跡上了重要的一筆。

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嘩啦啦的雨停了,天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。我的心中充滿了一種從未有過的快樂感受,讓我不禁再次流下眼淚。

“現(xiàn)在,我宣布:‘燒烤分享會’正式開始!”老師的一席話讓原本鴉雀無聲的校園沸騰起來。同學們“哄”的一聲散開,飛快的跑向自己的位置,而老師卻不急不慢、悠然自得地走向燒烤架。

我們走回座位,開始了一番“大吃特吃”。你看!小明抓起一大把奧利奧放入嘴里,小強也不甘示弱,捧起一大把妙脆角強塞到嘴里,結果兩人都嗆得直咳嗽,連忙喝口水……就在我們嬉戲打鬧時,老師的第一盤燒烤已經好了。“香噴噴的燒烤來了!”只見小王端著一盤燒烤,大聲喊著來了。同學們一改原先懶散的毛病,兩眼直放光,像一頭餓狼似的撲去。

我眼疾手快,搶在同學前面拿了一串。忽然,小飛不去搶盤里的,卻來搶我的了。由于我沒有防備,被他一下?lián)屪吡恕?/p>

“轟??!”一聲雷聲,接著便下起雨來。

“太欺負人了!”我把燒烤往盤子里一扔,扭頭邊走。我跑向試驗田,心中滿滿的都是委屈。我趴在試驗田的凳子上,自己哭起來。為什么搶我的!吃不到可以下次再吃??!分明是我先搶到的!我狠狠地踢向旁邊的墻壁,疼的卻是我自己。

忽然,一個小弟弟來到我身旁,歪著頭疑惑地說:“哥哥,你哭什么呀?”我抬起頭,抿抿眼淚,故作鎮(zhèn)定地說:“沒什么。”“那你為什么哭?”我無言以對,他接著說,“哥哥別哭了,我給你一個烤串吃。”說著,便把他手中的烤串給了我,然后向我擺擺手,一蹦一跳地走了。

我看著手中的烤串,心中洋溢著無窮的快樂。

雨停了,我仰望天空,發(fā)現(xiàn)一道絢麗的彩虹。

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追求快樂,感受快樂是每個人的夢想??鞓返降自谀睦锬兀靠鞓吩趯W習的過程中;快樂在勞動中的辛勤汗水中;快樂在人與人之間的關愛中……

暑假到了,我和一些叔叔阿姨哥哥姐姐們來到了步行街。我們全副武裝,拿起一把鏟子,在墻上一個勁兒地鏟除骯臟的墻上“生活垃圾”——廣告紙。

“嗞嗞嗞”“嘶——嘶”“嘩啦嘩啦”的鏟紙聲、撕紙聲和倒水聲,成了一曲美妙的清潔曲,樂此不疲地演奏著。

我也不甘落后,加入了“進行曲”行列。

我鏟,我鏟。我把鏟子緊拿著,用力地往墻上的廣告紙鏟下??墒且荤P,廣告紙就給我來了個下馬威——廣告紙緊緊黏在墻上,不肯離開它剛剛“成立”的家。我可不管。

我撕,我撕。鏟不好用,就用撕吧!嘿,這招真靈!剛貼上的紙不一會兒就被撕得一處不剩??墒?,一些頑固的紙還想在上面玩玩。我皺了皺眉,真是騎虎難下啊。

我潑,我潑。我拿起一盆清水,加上點效果特強的“洗面乳”——洗潔精。“嘩,嘩”,潑完后我馬上又拿起鏟子,趁它還沒干之前,快速鏟掉了威風一時的廣告紙。

我回頭一望,還有幾十張廣告紙。我又用相同的方法,快速解決了這些黑乎乎的廣告紙。

我在大家的幫助下,一齊過五關斬六將,毫不留情的來了個“大撕殺”。

“好了,今天下午就先到這吧!”隨著一位叔叔的口令,大家都收起工具。我看了看墻,哇,真干凈!但我的背已挺不過來了。

看著黑乎乎、臭烘烘的廣告紙被我們解決了,我有說不出的快樂。

?。】鞓氛媸菬o處不在。在勞動的同時,我也追求到了這一份甜蜜的快樂,感受到了這份在勞動的辛勤汗水中的快樂。

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人們在生活,也在享受著快樂。

當在密密麻麻的書架中突然發(fā)現(xiàn)了自己正在苦苦尋找的那本書時,那種簡單的快樂便會在我心中蕩漾開來。心中的滿足感一下子填充了我我整顆心。我享受著帶來的快樂。

初中的三年不能和小學的六年比,在抱怨聲中,在忙碌和又快樂的腳步聲中。在老師不停在講課聲中,我恍恍惚惚已在初中度過了許多時間。以前的我從未想過讀書是一種快樂。也從來沒有打算在讀書中要享受到一點快樂。前輩們的一句句話無疑在提醒著后人們:“要讀書,必須苦”。從小就聽說過“學海無涯苦作舟”。讓我從小就明白了一點讀書的苦。那句“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。似乎告誡我們說“苦”便是成功的代價。面那句“苦中作樂”似乎也把樂說得有些無奈。

而現(xiàn)在的我卻不這么認為,讀書亦然辛苦,但也不能說就不能說樂,其實,辛苦也是一種無形的快樂。上每一堂課都會一種好奇而又緊張的興奮感。不知道下一節(jié)課又會發(fā)生什么。而上完一堂課的滿足感也帶了我快樂的享受。

每時每刻都懷著一種好奇的心態(tài), 追問自己下一站是什么?

即使是忙忙碌碌地過完了這一天,即使是拖著一身的疲倦回到寢室,即使是口頭抱怨著作業(yè)多少,但心里卻在充分地享受著這種種感受,并幫它們慢慢轉化,細細咀嚼,直到成為快樂的味道。

晚上一個人躺在被窩中時閉上了雙眼仔細地回想一天發(fā)生的事情,我也會在心底里發(fā)出“嘖嘖”的稱贊,我佩服自己竟能在一天中完成這么多的事。

帶著回想,帶著充實感,帶著自我的良好感受,便是享受學習的忙碌帶來快樂的最好時機了。 忙忙碌碌不僅僅是一條路,它更是一條可以享受快樂的道路。

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快樂是每個人都想得到的,每個人都想追求的,可是我們往往為了追求快樂而得不到快樂。

記得我七歲時,能感到特別快樂的事——那必定是春節(jié)。春節(jié)可以放鞭炮、穿新衣,大人還會給小孩子們發(fā)壓歲錢。收到錢后,就可以隨心所欲的買自己想要的玩具,買自己想要的東西。現(xiàn)在雖然也過年,可是總覺得缺少了小時候的那種驚喜、快樂的感覺,總高興不起來。

九歲時,覺得玩耍是快樂的,放學后和同學一起去公園玩,周末與同學一起寫作業(yè),下課與同學一起跳皮筋,都可以感到其樂無窮??墒乾F(xiàn)在我都長大了,覺得跳皮筋都有一些幼稚,便誰也不在去跳皮筋了。

十一歲時,也朦朧的懂些道理,覺得最快樂的事,是與親人相聚,全家人一起去公園、去爬山,一起吃飯,都感到無比興奮。現(xiàn)在反倒不愿跟大人出去,寧愿一人獨自在家中。

再到十三歲,也就是現(xiàn)在,終于我明白了快樂是真正含義——快樂好比感冒,傳染很快,只要別人快樂,自己就會隨之快樂,用好的心態(tài)去面對快樂,就會感覺到快樂。

快樂其實就在我們身邊,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。假如你生氣1分鐘,你便失去了60秒鐘的快樂。它并非無處不在,而是需要得到的人自己去創(chuàng)造。與朋友玩耍你會感到快樂,與家人吃飯你會感到快樂,去幫助別人你會感到快樂,在克服困難的過程中你會感到快樂……人生在世,難免會有傷心,但如果從傷心中尋找快樂,就能轉憂為喜,從“山重水復”轉入“柳暗花明”??鞓肥且环N感覺,一種體驗,是一個會意的眼神,是一個愛的微笑,是一個孩童的心,更是一份難得的情。

朋友們,做生活的有心人,讓我們一起感受快樂吧!

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快樂正如“贈人玫瑰,手有余香”,也如“幫助別人,快樂自己”,更如“春天一粒粟,秋收萬顆子?!?/p>

我上中學的時候,母親為了上學方便,便搬到了學校旁的一個小區(qū)里。為了房租便宜媽媽便租了一個舊樓的最高層。

每次晚上放學回家時,總有一戶人家打著門燈,它發(fā)散著微弱的燈光,只能隱隱約約的照到樓梯口。而我自備的手電筒的光芒都賽過它幾倍。在一次我與媽媽的談話中得知,那家只有一位雙目失明的孤寡老人,靠政府的救濟生活。

有一天,中午放學,我又一次路過這家門口時。看見那位雙目失明的老爺爺站在梯子旁,梯子上還有一個青年小伙正在換燈泡。好奇心促使我湊上前去問:“爺爺,為什么要換燈???燈壞了嗎?”“沒壞,我嫌它燈光太暗了”他淡淡的說道。

“爺爺,你的眼睛雙目失明,什么也看不見,要燈有什么用?你這么大歲數了費這事干啥?”我疑惑的問。

“我看不見,別人不是能看見嗎?為了別人方便吧!像我這把歲數還能為大家做些什么?”他語重心長的說。

老爺爺那樸素的話語讓我敬佩不已,無言以對。

我被他這種無私奉獻,默默為他人播種快樂的精神所感動,在以后的日子里,每晚走到他家的門前,我總會下意識的看一眼那只被新?lián)Q的燈泡。亮亮的,暖暖的,它照亮了我前進的道路,以后,我每每思之倍加感慨。他這種照亮別人的精神深深地打動了我。

快樂的境界有高有低,而最高的境界莫過于幫助別人,卻不求回報。這樣才會使自己開心的同時,別人也會開心!

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寒假里,我萬分不情愿地在表妹家住一段了時間。

“姐姐,出來玩??!”表妹小穎叫我。我拒絕了:“我要寫作業(yè)?!毙》f又是去找她的朋友玩,我和他們也不熟悉,多少有些尷尬。小穎軟磨硬泡了半天,我仍是不答應。最后,她強行把我拖出門,到籃球場上。佳佳、小表妹小喻和芝芝已經在球場上玩起來了。

我們湊在一起,小穎提議玩“三字經”,我沒有玩過,所以小穎給我講了一遍規(guī)則。我們猜拳決定芝芝來抓我們。芝芝追著我們滿球場跑,我還沒喊出三個字,就被芝芝城抓住了。

在玩了幾分鐘轉圈圈后,我暈乎乎地來扶著頭:“不行了,我不玩了!”芝芝回家后,佳佳邀請我們去他家吃東西。他說:“我爸爸做了黑暗料理哦!“小穎問:“這次他又做了么?”“紅豆沙。我已經習慣了,你們一定要吃一下!”佳佳的大眼睛骨碌碌地轉著。

到了佳佳家里,伯伯看到我們,馬上把我們往客廳帶:“快來嘗嘗紅豆沙,一定要給我面子嘗一口哦!”伯伯笑容可掬地端來糯糯的紅豆沙還有一盤紅薯。我嘗了一口紅豆沙,有點粘稠但不會太膩,口感很好。對上伯伯詢問的眼神,我說:“好好吃!”伯伯卻是不信,小穎也說:“真的,好好吃?。 辈σ饕鞯赜秩N房忙了。

最后我們都吃完了紅豆沙,也該走了。佳佳明顯不想我們那么快回去,硬是拉著我們在門口說了好久的話,才放過我們。

很久沒有這樣開心過了,以前沒有手機的時候經常和朋友一起玩各種稀奇古怪的游戲,一起談天說地?,F(xiàn)在我們都沉浸在手機里,刷微博、打游戲,和朋友出去也都是各自對著手機,感覺都忘記了以前的那種快樂。

嘗試著放下手機,和朋友一起聊聊天,多進行戶外活動,呼吸一下新鮮空氣,你會發(fā)現(xiàn)這樣也很不錯。

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快樂是什么?有的人認為快樂是吃一頓豐盛的大餐,有的人認為快樂是可以擁有喜歡的玩具,有的人認為快樂是什么事也不煩的清閑生活。而我認為快樂就是幫助別人。

俗話說:“助人為樂乃快樂之本?!边@次過年,我在去外婆家的路上,幫助別人一起從水坑中把車抬出來。讓我享受到了無窮的快樂。

在春節(jié)前幾天,在一個下著小雨的日子,我去外婆家玩。我坐上了公共汽車,車子顛顛簸簸地開了幾站路,突然一歪,我差一點兒就摔倒在地,原來車輪陷入了路邊的一個小水坑中,這時售票員和司機交談了幾句就打開了一個鐵盒子,從里面取出一根繩子和幾把棒子,于是他說:“各位乘客,我們的車輪陷進了路邊的一個水坑中,大家一起幫忙抬一抬吧!早點抬出來就可以早點回家,多一個人,就可以多一份力量?!闭f著他身先士卒地帶著自告奮勇的人下車。

這時車上只有一些沒有公德心的年輕人若無其事地在享受著mp3里的音樂。我們在車下的人有的用棒子撬,有的用繩子拉,還有一些人用盡了吃奶的力氣向前推,大家熱火朝天地干著,不知哪一個小朋友,聽聲音只有4,5歲的樣子,他也加入了進來,他喊道:“加油,加油,大家用點勁呀,加油,加油!大家一定別泄氣呀!”

在車上的人一聽見,覺得很不好意思,一個個乖乖地下了車,都加入了推車的行列,功夫不負有心人,不久,駕駛員一發(fā)動車子,就沖出了坑,大家開心地上了車一看,沒有一個人不是泥猴子,大家全部都會心地笑了起來。

這次推車我十分開心,方便別人就是方便自己,幫助別人也就是幫助自己,別人快樂,自己也快樂,何樂而不為呢?

點評:生活中一件很平常地助人之事,讓作者享受到無比的快樂,語言樸實,給人啟發(fā)。

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