每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

法國mba商學(xué)院篇一

20xx年1月15日，我們一行九人作為mba交換生，啟程前往法國，開始為期9個(gè)月的學(xué)習(xí)生活。以下是這9個(gè)月生活的一些見聞及感想—。

法國的mba教學(xué)分為2個(gè)學(xué)期，第一學(xué)期上基礎(chǔ)課，例如經(jīng)濟(jì)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)，數(shù)學(xué)等，第二學(xué)期上專業(yè)課，我們的課程就從第二學(xué)期開始。

在法國的日子里，只記得學(xué)習(xí)非常緊張，剛?cè)刖车牡谌?，我們就開始上e-business，看來在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，這是每一個(gè)商校的必修課， 和藹可親的法國老師給我們一大堆址，讓我們自己上網(wǎng)瀏覽，體會(huì)每一家網(wǎng)絡(luò)公司的獨(dú)特之處，之后還讓我們每個(gè)小組虛擬一家網(wǎng)絡(luò)公司，用powerpoint做出商業(yè)計(jì)劃，作presentation，的網(wǎng)上花店，這是我們做的第一個(gè)case， 而在接下來的日子里，case和presentation成為我們mba生活不可缺少的一部分，基本上每門課都要做case及在全體老師同學(xué)前做presentation，以至于到了后來， 有人問我紅燒魚的做法，我的回答是：等我做個(gè)powerpoint給你解釋！

印象深刻的是我們上的三堂市場模擬課，參加過管理挑戰(zhàn)賽的同學(xué)對(duì)此不會(huì)陌生，實(shí)際上這是一組電腦軟件，上完marketing我們做的是markstrat,重點(diǎn)在marketing； 上完operation management我們做的是simulationpolo,針對(duì)的是生產(chǎn)及運(yùn)作；上了strategy management我們做的是marketplace，自然針對(duì)的是公司的戰(zhàn)略及決策。

市場模擬課是對(duì)于我們學(xué)過的知識(shí)的一種演習(xí)，對(duì)于我們的腦力和體力也是考驗(yàn)。通常我們從上午8點(diǎn)半開始，一直到晚上9-10點(diǎn)，連續(xù)三天，中午晚上都沒有時(shí)間吃飯， 只利用休息時(shí)間買個(gè)三明治，喝杯咖啡，可能模擬實(shí)際商業(yè)社會(huì)中緊張的工作，也是這種課程的一部分吧。

上模擬課的時(shí)候，學(xué)?？偸前阎蟹▽W(xué)生（還包括其他國家的學(xué)生）分在同一小組里，每一個(gè)小組真正具有國際化的色彩， 文化的差異使我們常常對(duì)于同一情況提出完全不同的解決方案。我的體會(huì)是，東方學(xué)生的決策通常較為保守而隨意性較大， 而法國同學(xué)則常常堅(jiān)持要通過分析市場調(diào)查報(bào)告而做出較有根據(jù)，但較為冒險(xiǎn)的決策，在不了解其他公司可能做出的反應(yīng)之前， （事實(shí)上對(duì)于變化的市場你永遠(yuǎn)無法完全了解），很難說哪一種解決方案更合理，雙方的爭執(zhí)帶來的妥協(xié)倒往往是較優(yōu)方案。

每次模擬課上完（或是在每一次決策之后），我們都要作總結(jié)presentation，業(yè)績最好的公司或是股價(jià)一直低迷而由于公司堅(jiān)持自己的`策略最后開發(fā)出新產(chǎn)品或是提高了市場份額的公司能得到最多的掌聲。這樣的模擬課希望我們的mba教學(xué)也能多多引進(jìn)。

4月份上完了strategy management，（我們做的總結(jié)報(bào)告是關(guān)于hp&compaq的合并，我很自豪地告訴他們我的同學(xué)里面就既有hp的，也有compaq的）， 我們開始進(jìn)入選修課的階段，學(xué)校稱為imp-international management program，從15-6門課選出你感興趣的8門來上，教授都是從世界各地商學(xué)院聘來的， 每門課上一周，通常上午上課，下午研究案例或是在網(wǎng)上搜尋資料作report,每門課都免不了case study和做presentation。同學(xué)們對(duì)于imp的課程評(píng)價(jià)都較高， 首先教授都是全世界范圍內(nèi)請(qǐng)來的水平較高的教授，印象較深的幾位包括澳洲來的教entrepreneurship的一位，早年曾在他的家族企業(yè)里為他父親工作， 被我們?cè)u(píng)為最煽情的教授，講課聲情并茂；夏威夷來的講授亞太經(jīng)濟(jì)的教授；南非來的幾位教授講授business forecasting，relationship marketing也得到學(xué)生的一致好評(píng)， relationship marketing的教授原為nissan在南非的ceo，（據(jù)說另一位南非來的講授human capital的教授也極受大家好評(píng)，可惜我沒有上）。 日本慶印大學(xué)的和一位印度來的教授也不錯(cuò)，來自東方的教授習(xí)慣在開課前先介紹自己的簡歷，哈哈。

這里的課程進(jìn)行閉卷考試的不多，然而課程決不輕松，多數(shù)要交report及做presentation，加上課堂表現(xiàn)來決定評(píng)分，mba本來就是管理的藝術(shù)， 閉卷考試的成績無法證明在實(shí)際應(yīng)用中解決問題的能力。report和presentation則要求我們對(duì)自己面對(duì)的問題作深入全面地思考。 沒有人強(qiáng)求你，然而不同小組之間的相互競爭及不斷超越自己的追求使我們自覺盡力去做到最好，做到與眾不同。

businessplan也不可不提，我們?cè)谏掀渌n的間隙和整個(gè)7月份花了不少的時(shí)間才完成。首先有一位指導(dǎo)老師講授在法國開公司的各種注意事項(xiàng)， 包括法令，稅務(wù)等等，然后指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆环萃暾腷usiness plan，當(dāng)然首先是得有一個(gè)好的idea。business plan 要求是能說服風(fēng)險(xiǎn)投資公司在聽完你的business plan之后被你打動(dòng)，投資給你，因此除了一個(gè)好的idea以外，要求計(jì)劃越詳細(xì)越好， 細(xì)到對(duì)于辦公室租金，假如你想在巴黎的la defense地區(qū)開公司的話，你最好是查清楚該地區(qū)的辦公室租金每平米是多少錢，否則老師會(huì)認(rèn)真的告訴你，你的預(yù)算租不到辦公室。而財(cái)務(wù)方面則要求作出詳盡的資產(chǎn)負(fù)債表，現(xiàn)金流量表，損益表，并且對(duì)于頭三年及第一年內(nèi)每個(gè)月的銷售做出預(yù)測。

好在我們小組有原來在中國銀行工作的資深財(cái)務(wù)人員，9張財(cái)務(wù)報(bào)表做的滴水不漏，佩服佩服。雖是虛擬公司，也得像模像樣，不但要自圓其說，還要能說服風(fēng)險(xiǎn)投資。

到了最后答辯的那天，我們小組成員都換上西裝，打好領(lǐng)帶，極具信心地將我們完美的商業(yè)計(jì)劃推介給風(fēng)險(xiǎn)投資（我們的導(dǎo)師），

結(jié)果我們以高分通過，而mba的學(xué)習(xí)生涯也就此畫上圓滿的句號(hào)。