無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
尋找最強(qiáng)大的聲音作文600字篇一
尋找身邊的雷鋒作文
推薦度:
傾聽大自然的聲音作文
推薦度:
勞動(dòng)最光榮奮斗最幸福作文
推薦度:
勞動(dòng)最光榮的作文
推薦度:
《聲音的特性》教學(xué)設(shè)計(jì)
推薦度:
相關(guān)推薦
小女孩鹿非的媽媽給她鋪好床,叫道:“鹿非,快點(diǎn)來睡覺啊!”鹿非做了一個(gè)奇怪的夢。她夢見自己在一個(gè)山谷里,去尋找最強(qiáng)大的聲音。清晨醒來,感覺真好!鹿非想了想她的夢,從床上站起來,大聲說:“我要尋找最強(qiáng)大的聲音!”她并沒有發(fā)現(xiàn)她身邊的小豆人們。
鹿非看見了小豆人們,嚇得忍不住大叫了一聲:“?。。。 毙《谷酥械钠渲幸粋€(gè)說:“你好,我們是小豆人,你是誰?”“我…是鹿…非?!甭狗强目陌桶偷恼f著?!拔乙ふ摇睢瓘?qiáng)大的聲…音?!甭狗钦f。小豆人說:“這里是彩虹谷,如果需要我們的幫助,可以在空中寫出?小豆人?幾個(gè)字。”說完,小豆人就消失了,但它們留下了一輛寫有“小豆人贈(zèng)”的自行車。
鹿非騎著自行車,快樂得飛馳在路上,不久,一只小鳥嘰嘰喳喳的飛了過來。鹿非問小鳥:“小鳥,小鳥,我要去尋找最強(qiáng)大的聲音,請(qǐng)問什么是最強(qiáng)大的聲音呢?”小鳥說:“嘰嘰喳喳,最強(qiáng)大的聲音就是小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,因?yàn)槟鞘鞘澜缟献顑?yōu)美的歌聲?!甭狗球T上了自行車,邊騎邊想,什么才是我最強(qiáng)大的聲音呢?
忽然,鹿非聽見了一陣海浪般的咆哮聲,那是風(fēng)聲,鹿非問:“風(fēng),風(fēng),什么才是最強(qiáng)大的聲音呢?”風(fēng)說:“我自己吹的氣,就是最強(qiáng)大的聲音,因?yàn)槟欠N聲音能讓世界發(fā)生巨大的變化?!闭f完,風(fēng)就淘氣的跑了。鹿非還是沒找到最強(qiáng)大的聲音。
她繼續(xù)騎著車,邊騎邊想:什么才是自己最強(qiáng)大的聲音呢?突然,她聽到“一二一、一二一、嗒嗒”的`聲音。仔細(xì)一看,原來是一群活蘆葦,它們正在練習(xí)走步。鹿非上前問道:“請(qǐng)問,哪位活蘆葦知道最強(qiáng)大的聲音是什么呢?”其中一位活蘆葦說:“我知道,我們嗒嗒的腳步聲就是最強(qiáng)大的聲音,因?yàn)槟谴碇鴪F(tuán)隊(duì)的驕傲。”
騎了一天,鹿非累到在路邊的草坪里。她還是怎么也找不到最強(qiáng)大的聲音。她覺得很沮喪。這時(shí),她忽然想起了小豆人,就在空中寫了“小豆人”三個(gè)字。這時(shí),小豆人出現(xiàn)了,鹿非問:“請(qǐng)到告訴我,什么才是最強(qiáng)大的聲音呢?”小豆人說:“鹿非,默默你的胸口,最強(qiáng)大的聲音就在那兒?!甭狗敲嗣男乜?,她突然明白:“能堅(jiān)持到底,自己充滿勇氣的心跳聲就是最強(qiáng)大的聲音!”
s("content_relate");【尋找最強(qiáng)大的聲音作文】相關(guān)文章:
尋找聲音作文
12-20
尋找聲音散文
07-04
尋找聲音作文6篇
12-20
尋找聲音作文(6篇)
12-20
追尋聲音,尋找對(duì)手作文
03-01
尋找春天的聲音寫景作文
05-10
尋找最in的秋景作文
03-06
尋找對(duì)手的聲音初二作文
03-31
尋找最孝少年作文
02-20