在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
加拿大留學(xué)獎學(xué)金申請條件 加拿大獎學(xué)金條件篇一
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加拿大留學(xué)獎學(xué)金申請技巧詳解。想要去加拿大留學(xué)還想申請加拿大高校的獎學(xué)金這個看似很難的事情其實(shí)并不困難，只要你走對了方向，找到了竅門。在加拿大有些專業(yè)比較冷門，申請人數(shù)少，學(xué)校為了鼓勵學(xué)生報(bào)讀，一方面標(biāo)準(zhǔn)會低些，一方面發(fā)放一部分獎學(xué)金吸引學(xué)生。所以這類獎學(xué)金和學(xué)習(xí)水平并不特別相關(guān)，只是一個優(yōu)惠政策。
好的介紹信可以決定獎學(xué)金命運(yùn)
加拿大大學(xué)判斷一個學(xué)生是否有資格拿獎學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)一般有兩個：標(biāo)準(zhǔn)考試的成績及有無社會實(shí)踐經(jīng)歷，并且這兩者是并重的。所以如果你的成績很優(yōu)秀，并且履歷表上已經(jīng)小有成就，那么恭喜你，你無需額外提出獎學(xué)金的申請，學(xué)校在發(fā)放錄取通知書的時候會自動奉上可觀的獎學(xué)金。
當(dāng)然，以上的情況只適用于小部分相當(dāng)優(yōu)秀的學(xué)生，大部分留學(xué)生還是要對獎學(xué)金提出申請，并接受學(xué)校的評估。這過程中有一個步驟是大家最容易忽視但是卻是非常重要的。
申請獎學(xué)金的時候，你需要寫一封信遞交獎學(xué)金管理員來咨詢更多信息，并領(lǐng)取一張申請表介紹一下自己。這是向管理員展示你是最佳候選人的絕好時機(jī)，所以在發(fā)信前一定要花一些時間仔細(xì)斟酌，務(wù)必簡明扼要且信息全面。
獎勵：你是否月度最佳學(xué)生，年度最佳學(xué)生你在課外活動中得過獎嗎
俱樂部：你在學(xué)校時參加過什么俱樂部或興趣小組你參加過學(xué)校的哪一項(xiàng)比賽你為校報(bào)或年鑒撰稿嗎
實(shí)習(xí)工作：你在哪里工作做什么有什么收獲
出國記錄：你在學(xué)校期間是否為學(xué)習(xí)或作為志愿者去過國外你對那里的`了解有多少
兼職：把你在上學(xué)期間的工作經(jīng)歷，仔細(xì)介紹一些。
項(xiàng)目：你是否在引以為傲的大項(xiàng)目中工作過
學(xué)習(xí)成果：你拿到高分了嗎你的平均分?jǐn)?shù)多少你在光榮榜上嗎哪一個科目你最擅長
學(xué)校協(xié)會：你是否參加過學(xué)校的音樂研討會或體育協(xié)會你當(dāng)過教師家長會的學(xué)生代表嗎
運(yùn)動：你在校隊(duì)的位置是什么你是隊(duì)長，副隊(duì)長，還是管理人你學(xué)到了什么技術(shù)
學(xué)生自治：你是學(xué)生自治會的主席、秘書、財(cái)務(wù)、副主席、班代表還是年級代表。
學(xué)校的義務(wù)工作：你是輔導(dǎo)員、辦公助理、圖書館助手、教師助手、技術(shù)支持嗎描述一下你的職責(zé)并陳述一下你在這些經(jīng)歷中學(xué)到了什么。
完成上述列單后，再回想一下你在高中/大學(xué)的這些經(jīng)歷對你的個人成長有什么幫助。它們使你變得更成熟，更富有責(zé)任心，更守時還是讓你學(xué)到了與人合作的技巧或是領(lǐng)導(dǎo)才能列舉至少一項(xiàng)你從這些活動或經(jīng)歷中學(xué)到的技能或品質(zhì)。
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