在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
三歲幼兒育兒知識(shí)篇一
隨著孩子一天天的成長(zhǎng),他們的所需也會(huì)隨著社會(huì)環(huán)境的影響而不斷的變化。當(dāng)幼兒成長(zhǎng)到三歲的時(shí)候,這一階段的自立就多是由于孩子的任性所表現(xiàn)出來(lái)的。在這一時(shí)期的寶寶就需要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。那么處在這一階段的父母要如何幫助寶寶學(xué)會(huì)控制情緒呢?下面就來(lái)分享一下適合3-4歲幼兒的教育方法,供大家互相學(xué)習(xí)。
首先是指令孩子去做一些事情。不要由于孩子沒(méi)有堅(jiān)持完成這個(gè)事情就盲目的責(zé)怪孩子,而要對(duì)孩子所付出的每一個(gè)努力都要表現(xiàn)出肯定與贊賞。
其次就是懲罰孩子的時(shí)間要短。對(duì)于三歲的幼兒懲罰時(shí)不要讓孩子體會(huì)到過(guò)于漫長(zhǎng)的懲罰期,但為了避免事態(tài)的嚴(yán)重發(fā)展,讓孩子少受一點(diǎn)挫折的教育也是好的,不過(guò)時(shí)間要短,懲罰結(jié)束后還要想辦法讓孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他的事情上面。
再次就是,幫助寶寶用做游戲的方式來(lái)表演良好的行為舉止。比如在開(kāi)飯前要讓孩子作好飯前的準(zhǔn)備工作,洗手?jǐn)[放好寶寶自已用的小餐具、洗好后的小手不亂摸東西等著開(kāi)飯等。
還有就是,四歲寶寶的典型牲是對(duì)于游戲會(huì)更加地關(guān)注。當(dāng)孩子玩得正有勁的時(shí)候,想讓他們放下或是停止就會(huì)變得格外的困難。因?yàn)樗臍q寶寶的自主意識(shí)已經(jīng)很強(qiáng)了,他們明白自已想要什么,所以如果家長(zhǎng)強(qiáng)行的制止就會(huì)換來(lái)孩子更加強(qiáng)烈的方式來(lái)抱怨。有時(shí)孩子想要滿足自己某一需求時(shí),還會(huì)用隱瞞事實(shí)的真相來(lái)達(dá)到自己的目標(biāo),但是他們并不知道這是錯(cuò)誤的行為。
對(duì)于這一時(shí)期的教育,父母要盡量配合孩子,讓孩子明白自己的需求要與他人的達(dá)到平衡,可以這樣做。其一,就是給予寶寶充足的時(shí)間去玩游戲,等游戲結(jié)束后再去做其他的事情。其二,就是這一時(shí)期寶寶的哭鬧往往都是帶有目的性的,在孩子哭鬧時(shí)不要過(guò)于關(guān)注,也不要有明顯不同于往常的反應(yīng)。其三,就是對(duì)于孩子的謊言和欺騙行為要冷靜地對(duì)待,因?yàn)檫@個(gè)年齡的孩子有這種行為是正常的現(xiàn)象。
因此,從孩子四歲起的教育時(shí)就可以適當(dāng)?shù)貒?yán)格一點(diǎn),因?yàn)楹⒆釉谒臍q前還不了解這個(gè)社會(huì)的規(guī)則與行為后果之間的聯(lián)系。對(duì)于但凡孩子違規(guī)的行為,父母的處置就要做到言行一致,不要光口頭上說(shuō)要如何如何,卻從來(lái)都不落實(shí)至好到真正的行動(dòng)上,對(duì)于孩子父母要做到言出必行。
三歲幼兒育兒知識(shí)篇二
如何讓孩子更好的精神集中?
兒童期是個(gè)好動(dòng)的階段,由于心理特點(diǎn),孩子很難長(zhǎng)時(shí)間保持精神集中。這個(gè)階段,任何新奇多變的事物都能輕而易舉吸引他的注意。家長(zhǎng)們必須靈活掌握方法,吸引孩子的注意力。家長(zhǎng)們可以嘗試以下幾種方法,提高孩子的注意力。
當(dāng)孩子專心于某個(gè)事情時(shí),周圍的環(huán)境要盡量保持安靜,布置要整潔優(yōu)美,而且孩子對(duì)所處的環(huán)境必須熟悉。家長(zhǎng)們講話須盡量減少,聲音要低,最好以動(dòng)作暗示,以免干擾孩子的思維。
有意注意是完成任何有目的活動(dòng)所必須的,但有意注意需要意志努力,消耗的神經(jīng)能量較多,容易引起疲勞,特別是3~6歲的孩子由于心理特點(diǎn),很難長(zhǎng)時(shí)間保持有意注意。孩子的無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì),任何新奇多變的事物都能吸引他。
首先家長(zhǎng)要和孩子通過(guò)商量的方法,和孩子約法三章,制定出作息制度。讓孩子得到充分的休息和睡眠,是保證孩子精力充沛地從事各項(xiàng)活動(dòng)的條件。
了解孩子的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和心理特點(diǎn),使孩子對(duì)將要從事的活動(dòng)有強(qiáng)烈的興趣,從而激發(fā)孩子的求知欲,培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)他們集中注意力。通過(guò)這種途徑來(lái)指導(dǎo)孩子,不要盲目的強(qiáng)加個(gè)孩子,注意引導(dǎo)孩子的方式方法。
有時(shí)候孩子的注意力不集中,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容單調(diào),沒(méi)有興趣引起的。如果父母用點(diǎn)心思,了解孩子心理和興趣,把學(xué)習(xí)變成有趣的事,例如到戶外觀察、動(dòng)手操作、做游戲等,或把長(zhǎng)的學(xué)習(xí)分段進(jìn)行,不要讓過(guò)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)造成注意力的疲乏,這也是廣大家長(zhǎng)都可以使用的教育方法。但是也要提醒家長(zhǎng),學(xué)習(xí)方式活潑固然可以引起興趣,但不能過(guò)頭,最好是安靜的學(xué)習(xí)和有趣的學(xué)習(xí)活動(dòng)穿插進(jìn)行。