演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

如何做合格的班組長演講稿篇一

徐明達(dá)老師的新著《怎樣當(dāng)好班組長》，就是一本面向基層管理者的讀物。此書深入淺出并淺顯易懂的闡述班組長的重要性及怎樣做好班組長，客觀地說明了班組長在企業(yè)管理中所起的重要作用，班組猶如企業(yè)的細(xì)胞，班組工作是企業(yè)一切工作的落腳點，是企業(yè)管理的基石，企業(yè)所有的管理目標(biāo)和思想、發(fā)展戰(zhàn)略和方向最終都要落實到每一個班組。企業(yè)的執(zhí)行力要在班組中體現(xiàn)、效益要通過班組實現(xiàn)、安全要由班組來保證、文化要靠班組來建設(shè)。

學(xué)習(xí)《怎樣當(dāng)好班組長》一書后，對我有很大的啟發(fā)，從中領(lǐng)悟到了好多以前在工作中自己沒有注意的東西和自己不會的東西，在這里談?wù)剬W(xué)習(xí)了這本書的一點體會。

班組長是兵頭將尾，是指揮者也是監(jiān)督者，起著一線的指揮工作，確保工作的質(zhì)量和直接的結(jié)果。班組長要充分發(fā)揮全班的積極性，保證安全第一，提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益，降低成本，防止工傷和重大的傷亡，這是一名班組長最起碼應(yīng)該做到的工作。讓零事故成為常態(tài)，為企業(yè)各工作組穩(wěn)定運行及持續(xù)創(chuàng)新打下堅實的基礎(chǔ)。當(dāng)然做一名合格的班組長要提高自己的能力，注意自我反思，要輔助上級，完成生產(chǎn)管理職責(zé)。因此班組長影響決策的實施，也起到承上啟下的作用，更是一名領(lǐng)導(dǎo)者和直接的生產(chǎn)者。同時也最接近職工、了解職工、能夠及時發(fā)現(xiàn)職工存在或帶有苗頭性的問題。因此，班組長的管理好壞，對于全面提升企業(yè)的管理水平，促進各項工作的健康快速發(fā)展具有重大的意義。那么，如何才能當(dāng)好一名班組長呢？結(jié)合幾年來的工作體會，我有以下幾點感受。

首先，班組長要擺正自己的位置，明確自己的角色特點，班組長是勞心勞力的“長”，不是坐享其成的“長”。對每一個細(xì)節(jié)的工作都要清清楚楚，既要做好計劃，又要抓好落實。班組工作的藝術(shù)性包括凡事要有計劃、有目標(biāo)。只有目標(biāo)明確，工作有計劃，事事有著落，班組工作才能事半功倍。

其次，要充分帶動班成員積極性。班組成員相處，要本著誠實、尊重、相互關(guān)心的原則，以誠待人，以德服人，才能擰成一股繩，更好地完成工作。人與人之間的交流主要是語言，語言是把雙刃劍，是具有藝術(shù)性的，因此好好說話是班組長的必修課。

再次，讓班組成員價值體現(xiàn)最大化，充分發(fā)揮班組每一個成員的優(yōu)勢，做好班組工作。管人不是約束人，管人在于調(diào)動人的積極性，而人的積極性源于需要，根據(jù)班組成員性格及所長的不同，來用人，最大力度調(diào)動成員積極性。例如：對于工作認(rèn)真踏實，勤奮好學(xué)，對自己要求嚴(yán)格的組員，就盡可能給他們多些學(xué)習(xí)鍛煉的機會；對工作時間較長，已經(jīng)積累了一定工作經(jīng)驗的人員，可以向他們學(xué)習(xí)，讓他們的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。俗話說得好，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。誰說的對，就聽誰的，誰的方法對就用誰的。此外，認(rèn)為要當(dāng)好班組長還要具備良好的個人素質(zhì)，組員的抱怨也要裝在心里，否則會影響工作情緒。

通過對這本書的學(xué)習(xí)，對如何才能做一個合格、稱職的班組長有了更系統(tǒng)的了解，班組長一職并不是靠個人的力量就能勝任的，還需要調(diào)動起班組集體的主觀能動性，團結(jié)協(xié)作；要合理地組織人力、物力，充分利用各方面信息，使班組產(chǎn)生“1+1>2”的效果；既要有協(xié)調(diào)好本班組的成員能力，又要有協(xié)調(diào)好與本崗位工作內(nèi)容相關(guān)的其它班組溝通能力，才能保證質(zhì)量、如期完成上級下達(dá)的任務(wù)，這是一門管理科學(xué)。抓好班組工作，把職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分調(diào)動起來，讓企業(yè)又快又好的發(fā)展，為增強企業(yè)核心競爭力打下堅實基礎(chǔ)。

我將會把我在這本書中學(xué)到的——《怎樣當(dāng)好班組長》，在以后的工作中按照書里面教我的去做，理論運用于實踐，從現(xiàn)在開始在現(xiàn)實管理中去改進自己的管理方法，提高自己的管理技巧。使自己能夠成為一名優(yōu)秀的組長，讓我的班組員在積極、輕松、愉快的氛圍中工作。

如何做合格的班組長演講稿篇二

班組長是公司管理層與員工之間最直接的溝通橋梁，也是工廠企業(yè)實施精益管理的前鋒指揮。因此做好班組建設(shè)工作尤其重要，公司決策再好，如果沒有做好班組管理工作，得到班組長的密切配合和有力支持，最終也會落得半途而廢或差強人意。

目前在許多工廠企業(yè)中開展班組管理都會存在的問題：上層開會討論后把思想、目的、方法等貫徹到班組長層次，但因為班組長的能力問題或沒有按上級的思想認(rèn)真執(zhí)行，結(jié)果在實行中錯漏百出，現(xiàn)場令人大跌眼鏡。這說明了做一名班組長不難，但要做好班組長就不容易。這里總結(jié)了一些做班組長以及班組建設(shè)的經(jīng)驗和心得，當(dāng)然，以上只是一點心得和建議。管理是一門大學(xué)問，具體怎樣運用，要得到怎樣的效果，還得靠工廠企業(yè)管理高層自行去把握體驗。在落實班組管理工作過程中，首先要了解作為班組長在公司的角色和地位，有什么權(quán)限及自己角色的規(guī)范、權(quán)利和義務(wù)。準(zhǔn)確把握班組長的三個立場：對下代表經(jīng)營者的立場，對上代表生產(chǎn)者的立場，對待直接上司既代表員工的立場、同時又代表上級輔助人員的立場。如果班組長不清楚這一規(guī)范，不知道自己究竟有多少權(quán)利、義務(wù)、職責(zé)，應(yīng)扮演何種角色，那么他就不能發(fā)揮班組長的作用。而在班組建設(shè)過程中，班組長應(yīng)該如何領(lǐng)導(dǎo)好團隊，把任務(wù)按時、按量完成。這就涉及到以下或更多方面的因素。

1、在班組管理中要根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)去安排班組的任務(wù)，班前、班中人員的調(diào)配，物料的發(fā)放，考勤及員工的情緒管理，生產(chǎn)現(xiàn)場的衛(wèi)生控制，物料按7s的擺放。很重要的一點，如何協(xié)助團隊使得整個流程順暢（即團隊精神），以及向上級反映問題和提供建議。這些方面做得好，都能夠縮短工時，提高產(chǎn)品質(zhì)量。

2、在班組建設(shè)中要對生產(chǎn)現(xiàn)場的人員操作及調(diào)配進行不斷優(yōu)化。俗話說人多好辦事，如果十個人的效果和十五個人的效果一樣，那為什么不把多出的五人調(diào)到其它工序發(fā)揮他們的熱量？這樣不但節(jié)約了人力也減輕了管理和費用。

3、班組管理的生產(chǎn)工序優(yōu)化方面，打個比方：早上刷牙，一邊用杯子盛水一邊擠牙膏，水滿了牙膏也擠好了，開始刷牙；另一種方法就是擠好牙膏，再用杯子接水，水滿后再刷牙。從中可以看出哪一種方法省時，如果把這種理論運用到生產(chǎn)中，把每個工序或人員的操作優(yōu)化，那么雖然是短短的幾秒時間，但在大量和長期的生產(chǎn)中卻可以提高效率節(jié)約成本，這不但要求班長有靈活的頭腦，還要會去分析流程，思考和改善問題。

4、質(zhì)量就是力量，在班組建設(shè)過程中，作為班長有義務(wù)去引導(dǎo)和培養(yǎng)員工，使各員工對品質(zhì)控制由被動轉(zhuǎn)為自發(fā)。對員工現(xiàn)場技能進行培訓(xùn)，使每一個員工對工作一清二楚，明白為什么要這樣做，這樣做的目的是什么。這樣的培訓(xùn)跟大型培訓(xùn)比較，更具靈活性和針對性，更能提升個人及整體團隊的素質(zhì)和現(xiàn)場效果。

“生產(chǎn)以人為本”不應(yīng)單單只是口號，而是實實在在落實，因此要落實好班組建設(shè)工作，就需要各部門相互監(jiān)督配合。尤其是危險工種員工，不但上崗前培訓(xùn)，臨場的安全及技能更離不開班組長的培訓(xùn)和監(jiān)督，此外就是班前設(shè)備的檢查，班中故障及時報告維修，全程監(jiān)督員工嚴(yán)格按照規(guī)程辦事，一切防患于未燃。有的班組長老是叫不動員工，或者員工抵觸心理很強，不但耽誤了工作而且效率也提不上去。為什么會出現(xiàn)如此現(xiàn)象，分析大概可以得出以下幾種：

一是自身立場不夠堅定，無主見，很容易被人改變主意，做事飄浮不定，令下屬無所適從；

二是自身素質(zhì)及管理能力不強，班長不像班長，做事憑一股江湖義氣或者官僚主義；再者就是得過且過及喜好窩里斗，如此班長不是搞得現(xiàn)場烏煙瘴氣、員工頂嘴就是公司管理逐漸癱瘓；再之是班長做事是否公道，工作及生活是否關(guān)心了解員工。

這幾點看來簡單做起來難，因為不但要求本身素質(zhì)過硬，還關(guān)系到人際交流各方面。俗話說你敬人一尺人敬你一丈，工作生活中也是一樣，大家敬重對方，應(yīng)堅持立場時就堅定不移，可給對方空間時暗中指點一下。只要員工服從你的安排，按時按質(zhì)完成了工作，你就是好班長。雖然會有人表示異議，然而人說各辭，觀點不一，我們不妨一笑置之。

自我完善，不單是對班長的要求，也可下對員工上對管理人員乃至團隊所有人員都適用。管理技術(shù)是不斷更新進步的，個人也應(yīng)該如此?，F(xiàn)在，不少管理人員寫一篇日記，里面錯字不少，大有必要不斷提高自身的知識及能力水平。

一個公司，班組長層次的整體水平也和公司的利潤、生產(chǎn)進度和產(chǎn)品質(zhì)量有直接關(guān)系。員工是公司的“財富”，而班組長就是這些“財富”最直接的驅(qū)使者。只有這樣，整個企業(yè)才能保持持續(xù)旺盛的活力和生命力。要做好班組管理工作，就要求班組長要具備專業(yè)技能、溝通能力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力、自我管控的能力。每個企業(yè)的管理模式不盡相同，根據(jù)企業(yè)規(guī)模，生產(chǎn)經(jīng)營模式、企業(yè)文化摸索更適合企業(yè)發(fā)展的管理思路才能更好的服務(wù)與企業(yè)。

如何做合格的班組長演講稿篇三

班組長作為班組的帶頭人，肩負(fù)的工作具體而復(fù)雜，不但有生產(chǎn)方面的任務(wù)，也有管理方面的任務(wù)，因而需要合理安排好班組成員的工作，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，隨著電網(wǎng)的不斷擴大，班組的工作任務(wù)也不斷增加，許多工作如新設(shè)備的投產(chǎn)方案、大型事故預(yù)案、操作注意事項和班組管理規(guī)定的編寫都要占用業(yè)余時間。如果班長沒有正確的人生觀和價值觀、沒有強烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任心和奉獻精神將很難完成這些任務(wù)，也很難帶領(lǐng)班組成員做好各項工作。

班組長作為班組排頭兵，業(yè)務(wù)能力的好壞、技術(shù)水平的高低將直接影響班組工作的質(zhì)量，在班組管理中班組長不但要做到以理服人，還要做到以技服人，為此班組長必須加強學(xué)習(xí)。作為班長應(yīng)非常重視知識的更新積累，要充分利用一切機會加強業(yè)務(wù)知識和管理知識的學(xué)習(xí)，特別要對新技術(shù)、新知識的學(xué)習(xí)投入更多的精力。當(dāng)然，在加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)的同時還要加強政治理論的學(xué)習(xí)，不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹立正確的人生觀和價值觀。

安全生產(chǎn)是電力企業(yè)的主旋律，也是班組工作的永恒主題。班組長應(yīng)抓住這一主題不放松，任何時候都要把安全作為工作的重中之重。為此，調(diào)度班應(yīng)重點抓好以下幾個方面的工作。

（1）抓好班組成員的安全教育，強化班組成員的安全意識。通過班務(wù)會、班組安全日等活動認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法律、法規(guī)及規(guī)章制度，對變電站大修、新設(shè)備投產(chǎn)、特殊運行方式、重要時期保供電措施等要求及時進行交底；認(rèn)真學(xué)習(xí)和分析外單位的安全生產(chǎn)經(jīng)驗和事故教訓(xùn)；及時總結(jié)班組工作中存在的問題并提出整改措施；不斷強化班組成員的安全意識。

（2）抓好班組安全生產(chǎn)目標(biāo)管理的執(zhí)行力度，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制。一方面結(jié)合實際制定班組的年度安全生產(chǎn)目標(biāo)及其保證措施，另一方面要與班組成員簽訂安全生產(chǎn)承包責(zé)任書，把安全生產(chǎn)責(zé)任制真正落實到人。

（3）抓好技術(shù)培訓(xùn)工作，積極開展崗位練兵活動。調(diào)度班是集電網(wǎng)各專業(yè)的綜合班組，班組成員的技術(shù)水平直接影響電網(wǎng)的安全運行，為此，調(diào)度班應(yīng)非常重視技術(shù)培訓(xùn)工作，制定培訓(xùn)計劃，并通過技術(shù)問答、事故預(yù)想、反事故演習(xí)、技術(shù)講座等多種培訓(xùn)方法，提高班組成員的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平，同時提倡和鼓勵自學(xué)成才。技術(shù)培訓(xùn)應(yīng)結(jié)合工作實際進行，做到培訓(xùn)時間、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)人員“三落實”，力求目的明確，效果顯著，實現(xiàn)制度化、規(guī)范化，力戒流于形式。

（4）加強考核，確保安全生產(chǎn)。獎金“百分制考核”是一種很好的考核辦法，在此基礎(chǔ)上修改完善的“調(diào)度班安全生產(chǎn)考核規(guī)定”、“調(diào)度差錯、嚴(yán)重差錯、障礙的統(tǒng)計規(guī)定”、“調(diào)度操作票管理、考核規(guī)定”和“千條統(tǒng)計、考核規(guī)定”等制度豐富細(xì)化了考核標(biāo)準(zhǔn)。班組長要本著對個人、對班組、對企業(yè)負(fù)責(zé)的精神搞好安全，及時制止違章作業(yè)、違章操作行為，嚴(yán)格考核不安全現(xiàn)象，嚴(yán)肅處理性質(zhì)嚴(yán)重的不安全事件。要樹立“安全無小事”觀念，防微杜漸?？己艘浴肮?、公正、公開”原則，要使班組成員認(rèn)識到考核不是目的，只是一種手段，考核是為了安全，為了職工、班組和企業(yè)的利益。

（5）加強民主管理，充分發(fā)揮班組“五大員”的作用。班組長既要充分調(diào)動班組成員的積極性，更要發(fā)揮“五大員”的作用，做到各司其職，各負(fù)其責(zé)，并通過他們的行為影響其他班組成員，增強班組成員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，增進班組成員的集體觀念，從而在班組管理上形成“齊抓共管、人人參與”的局面。

（6）加強交流，提高班組的戰(zhàn)斗力。班組長除了要認(rèn)真關(guān)心職工、熱心幫助職工外，還要做好與班組成員的交流工作，包括技術(shù)、思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的交流，以了解班組成員的特點，從而在工作中充分發(fā)揮班組成員的特長，如根據(jù)老調(diào)度員在工作經(jīng)驗和技術(shù)上的優(yōu)勢，側(cè)重讓他們做好傳、幫、帶及安全把關(guān)工作；根據(jù)年輕調(diào)度員接受能力強、可塑性大、有創(chuàng)新精神的特點，放手讓他們通過實踐提高工作能力，使他們逐步成為班組工作的中堅力量。同時，通過交流及時了解班組成員的思想狀況和心理狀況，有針對性地做好工作安排和監(jiān)護，確保生產(chǎn)安全。通過交流還可以增強與班組成員間的相互信任，從而增強班組的凝聚力，提高班組的戰(zhàn)斗力。

當(dāng)今社會已進入計算機網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)時代，許多新技術(shù)在電力系統(tǒng)中得到廣泛應(yīng)用，而班組的工作量也隨著電網(wǎng)的不斷發(fā)展而大幅度增加，為了確保電網(wǎng)的安全、優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟運行，班組長要突破原有的思維定勢，大膽開展創(chuàng)新工作。通過創(chuàng)新提高班組的管理水平，通過創(chuàng)新使班組管理工作走向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。例如，將計算機技術(shù)引入班組管理中，開發(fā)調(diào)度操作票系統(tǒng)和調(diào)度值班日志管理系統(tǒng)，進行調(diào)度班主頁建設(shè)，都能使班組管理取得顯著的效果，計算機技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用不但避免了重復(fù)勞動，減少了工作差錯，提高了勞動效率，而且使班組管理走向了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的道路。

如何做合格的班組長演講稿篇四

班組是企業(yè)的細(xì)胞。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的成敗，只有班組充滿了勃勃生機，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。

班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下、上請下達(dá)的作用。同時，班組長也最接近職工、了解職工，能夠及時發(fā)現(xiàn)職工存在或帶有苗頭性的問題。因此，班組長的管理好壞，對于全面提升企業(yè)的管理水平，促進各項工作的健康快速發(fā)展具有重大的意義。那么，如何才能當(dāng)好一名班組長呢？通過這次組織收看《如何當(dāng)好班組長》電視講座我感觸很深，并從中學(xué)到很多有用的管理知識和很多做人的道理。

作為班組長首先做好班組工作計劃，確立好具體可行的工作目標(biāo)。在執(zhí)行計劃中應(yīng)注意各崗位各任務(wù)之間的協(xié)調(diào)。做計劃要有余地，堅持可持續(xù)化發(fā)展的原則。作為班長必須組織好生產(chǎn)，在工作中應(yīng)注意崗位之間的“接口”處理，防治管理零空缺，明確好責(zé)任和分工，并且要注意突出協(xié)作精神。充分地運用激勵因素和保健因素理論。作為管理者要學(xué)會賞識我們的下級，要讓員工有一種自我價值體現(xiàn)的意識，讓他們有成就感，精神鼓勵會讓他們承認(rèn)自身的價值。

在班組管理當(dāng)中作為班組長，應(yīng)充分運用手中的獎懲大權(quán)，監(jiān)督好制度的執(zhí)行，制度執(zhí)行的原則：

1、先嚴(yán)后寬，作為強化理論和養(yǎng)成教育。

2、對事不對人的爐火效應(yīng)，一視同仁規(guī)章制度大于總裁，凡事要出于公心，堅持原則，秉公辦事，不信口開河，不隨心所欲，不以個人感情用事，更不得以公為由泄私憤、圖報復(fù)；處事不偏袒、不偏護，不營私舞弊，不謀取私利。對班組成員的“功與過”、“是與非”要做到胸中有數(shù)，當(dāng)獎則獎，該罰則罰，不為親情、友情所左右，也不對同一類事而處罰不一等等。處理日常事務(wù)、矛盾，要以規(guī)章、制度、法律為依據(jù)，公開、公平、公正、合法、合理地去解決，也決不能把矛盾和困難向上推，要勇于挑起擔(dān)子，盡量減少上一級領(lǐng)導(dǎo)的壓力。

真誠創(chuàng)造成功。成功的管理者也是團隊型管理的人才具有對工作、對員工都關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)。我曾經(jīng)不止百遍的自問：“如何帶好一個團隊”、“如何充當(dāng)好團隊核心人物”，帶著這兩個問題過了幾許春秋，時至今日，自己所帶領(lǐng)的團隊與理想狀態(tài)還是存在著很大差距，這是為什么？幸運的是有了此次參加培訓(xùn)的機會，于是兩個問題都有了詮釋。

通過對班組管理的學(xué)習(xí)，不斷清晰了自己的思路，充分認(rèn)識到在日常工作中自己在充當(dāng)一個班組這樣一支團隊的核心人物的不足之處，雖然有分工協(xié)作，但還是過于強調(diào)個人英雄主義，也許是工作中安全壓力大，事事親力而為，過多的分散了自己的精力，嚴(yán)重忽略了核心人物的職責(zé)，長此以往，作為班組中非骨干的部分人員被壓抑起來，沒有合適展示自我的平臺，這部分人則在這個團隊中得不到成就感，同時也讓他們對團隊失去了歸宿感，團隊也就失去了他們的群里力量，力量被分解了！由于一部分人的消極，對共同目標(biāo)產(chǎn)生抵觸情緒，上下不同欲了，政令不暢通了，人人也帶怨工作了。找到了問題之根結(jié)，接下來就是改變自己的工作作風(fēng)，把被孤立出去的這部分融入團隊，通過深度交談更深一層的挖掘各人的潛能，發(fā)現(xiàn)他們各自的閃光點，充分的予以利用，讓其在團隊中找到成就感，培養(yǎng)出對團隊的歸宿感，讓整個班組真正完全融為一個充滿活力的團體。

思想認(rèn)識有多高，工作就可能做多好。如果說班組是企業(yè)的“細(xì)胞”，那么班組長就是“細(xì)胞”的“細(xì)胞核”，是班組成員的排頭兵和領(lǐng)頭雁，班組長能否勝任，班組工作的好壞，直接關(guān)系到企業(yè)的興衰。作為班組長，做事要顧全大局，凡事從全班的工作考慮，精益求精，在日常工作中要起模范帶頭作用，不僅要勤于學(xué)習(xí)，而且要善于思考，努力提高自身素質(zhì)，要以德樹威，有威才能有位。班組長不僅是一個光榮的崗位，而且責(zé)任重大，班組長是不脫離生產(chǎn)的“將”，是指揮一班人的“兵”，集兵、將特色予一身，是企業(yè)的兵頭將尾，要干好班組長，不僅要有兵的干勁，還應(yīng)有將的韜略，班組長在技術(shù)上要精，工作上要實，管理上要嚴(yán)，要做到身要正、心不邪、眼不花、耳不偏，要顧全大局，團結(jié)協(xié)作，要克盡職守，敢管善管，要有愛崗敬業(yè)，極端負(fù)責(zé)的精神，要不斷提高自身素質(zhì)，樹立自己的威信，要堂堂正正做人，光明磊落處事。

班組是企業(yè)最基層的一級組織。是企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的基石和生產(chǎn)流程不可缺少的環(huán)節(jié)。是提高企業(yè)經(jīng)濟效益的起跑點，是增強企業(yè)活力的源頭，是推動企業(yè)技術(shù)進步的重要力量，是企業(yè)精神文明建設(shè)的前沿陣地，是實行精細(xì)化管理的一個層次，它是有最廣泛、最經(jīng)常、最直接的群眾基礎(chǔ)。企業(yè)管理是永恒的主題，是包羅萬象的系統(tǒng)工作，班組是企業(yè)最終的執(zhí)行者和操作者，是企業(yè)管理中關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一，作為一名班組長，必須做到政治上強，作風(fēng)上硬、工作上實、技術(shù)上精、管理上嚴(yán)，這樣才能有效地做好班組工作。

作為班組長要不斷加強學(xué)習(xí)，而且把所學(xué)的知識及時運用到實踐中去，不斷加大工作力度。首先要抓安全。安全是工作的命脈。只有安全才能保證生產(chǎn)的順利開張。堅持班前會、班中查安全、班后總結(jié)安全，從而有力地保證安全。班組長要認(rèn)真貫徹執(zhí)行企業(yè)的各項規(guī)章制度，督促全班人員熟練掌握操作規(guī)程，在嚴(yán)格要求別人的同時，正人先正己，對工作一絲不茍，精益求精，能做到十分絕對不做九分。作為一名班組長，必須要團結(jié)同志，關(guān)心同志，辦事要公道，要敢于管理，善于管理，既不得因情費法，也不能因法廢人。只有實行制度化管理和人性化管理相結(jié)合的方法，才能在加大工作力度的同時見到實效，否則，將會事倍功半，徒勞無功。困難面前不灰心，不懂就問，不會就學(xué)，堅持在干中學(xué)、學(xué)中干，不斷充實自己，完善自己，提高自己的工作能力，特別要在做好人的工作和協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系上下功夫，做文章，見成效。

繼續(xù)發(fā)揚干一行，愛一行的工作作風(fēng)，以高度的責(zé)任感、使命感和工作熱情，積極負(fù)責(zé)地開展工作。俗話說“火車跑的快，全靠車頭帶”。在生產(chǎn)時，經(jīng)常在車間、現(xiàn)場進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，提高工作效率。設(shè)備出現(xiàn)故障時，我并極時搶修，無論是清理現(xiàn)場衛(wèi)生還是在機器保養(yǎng)，我都身先士卒，積極參加，與員工同甘共苦。

樹立安全生產(chǎn)責(zé)任意識。把安全放在心里，把過去嘴上講安全變成現(xiàn)在心中有安全。形成安全工作天天講，人人做的良好局面。切實做好班中巡回檢查工作，對生產(chǎn)設(shè)備的運轉(zhuǎn)情況，對生產(chǎn)設(shè)備各系統(tǒng)進行巡回檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，排除故障，防止事故的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，要求交接班人員必須面對面將生產(chǎn)、安全、衛(wèi)生等情況交接清楚，做到不清楚就不交接班，防止因交接班不清楚而危機生產(chǎn)安全。

一個班組在成長的過程中會遇到各種各樣的問題和困難，無論是班組長還是每個員工都不能保證其100％的正確性，所以，只有在工作的過程中不斷修正自己的錯誤，分析錯誤的原因，提出整改措施和防范措施，改進工作方法才能促使整個班組朝著完美的目標(biāo)前進。

如何做合格的班組長演講稿篇五

收費班長負(fù)責(zé)的是在當(dāng)班時期對整個收費站的系統(tǒng)設(shè)備、衛(wèi)生狀況、站場安全、班組人員、收費流程進行現(xiàn)場監(jiān)督和管理，使得收費工作順利進行的一線管理人員，也是最底層的管理人員。那如何做好一個班長呢？眾說紛紜，以下幾點看法請大家參考。

麻雀雖小，五臟俱全。作為一個合格的班長應(yīng)具備七項品質(zhì)、理清三方關(guān)系、做好四塊管理職能工作。具體如下：

1、認(rèn)真仔細(xì)，虛心好學(xué)

上班前認(rèn)真做好列隊講評，交接班時認(rèn)真檢查收費設(shè)施、工具和相關(guān)物品的完好程度，仔細(xì)核對備用金、通行卡及各類票據(jù)的數(shù)量，及時調(diào)換領(lǐng)用。上班時認(rèn)真做好特殊事件的記錄，下班后仔細(xì)核對收費員上交的各類報表、憑證，防止差錯的產(chǎn)生。虛心向別人學(xué)習(xí)，借鑒他人先進的經(jīng)驗和方法，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理水平。

2、吃苦耐勞，先人后己

要有吃苦耐勞的精神，不因工作時間、環(huán)境、天氣條件的好壞而影響情緒，堅持工作。搞好站場衛(wèi)生，不叫苦叫累。發(fā)揚風(fēng)格，關(guān)心收費員，不計較個人得失，先人后己。

3、機智冷靜，反應(yīng)迅速

在處理突發(fā)事件時能沉著冷靜，在不違反規(guī)章的前提下，盡量做到機智靈活、反應(yīng)迅速，保持車道暢通，關(guān)鍵時刻拉的出打的響。

4、恪守規(guī)章，堅持原則

嚴(yán)格遵守單位規(guī)章，起帶頭作用，不受誘惑、恐嚇、威脅，堅持原則，與各類違規(guī)、違章現(xiàn)象作斗爭，堅決抵制，決不姑息。

5、團結(jié)互助，發(fā)揮集體主義精神

與收費員、及其他班組互相團結(jié)，互相幫助，友好合作，充分發(fā)揮集體主義精神。

6、服從指揮，顧全大局

堅決服從領(lǐng)導(dǎo)指揮和安排，凡事以大局為重，處理好個人利益和集體利益、局部利益和整體利益的關(guān)系。

7、有錯必糾，勇于承擔(dān)責(zé)任

總結(jié)工作，發(fā)現(xiàn)錯誤，虛心接受，有錯必改，敢于承認(rèn)錯誤，接受處罰，不推卸責(zé)任。

1、與上級領(lǐng)導(dǎo)，部門的關(guān)系：

上級領(lǐng)導(dǎo)、部門包括值班站長、監(jiān)控中心、征費部門等等。必須堅決服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，聽從安排。以準(zhǔn)軍事化要求，下級絕對服從上級，政令暢通。認(rèn)真及時向收費員傳達(dá)上級指示，及時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，逐級負(fù)責(zé)，不跨級匯報。

2、與本班組收費員的關(guān)系：

要樹立威信，認(rèn)清班長是為收費員服務(wù)的。一方面，要以身作則，按照部門規(guī)章、收費員星級考核辦法，高標(biāo)準(zhǔn)的要求他們，對一切違規(guī)操作、不合理操作及時糾正制止，嚴(yán)格控制；另一方面，要關(guān)心愛護收費員，身體不好時要滿足他們的合理要求。團結(jié)互助，先人后己，拿出一個做班長應(yīng)有的風(fēng)度，同舟共濟，共度難關(guān)。

3、與本站其他班組的關(guān)系；

做好本職工作，嚴(yán)格要求自己，交接班時嚴(yán)格核查收費設(shè)施設(shè)備、卡票、備用金，減少因交接班失誤造成的不良影響。團結(jié)互助，通力合作，合力提高交接班速度，減少本站差錯，創(chuàng)建文明收費站。

1、系統(tǒng)設(shè)備管理

了解、熟悉、掌握系統(tǒng)設(shè)備的功能，能熟練應(yīng)用，做好各類器材的養(yǎng)護工作，會簡單維修，對與損壞的物品及時報修。遇突發(fā)事件能熟練應(yīng)用各類應(yīng)急救護設(shè)備，包括機電設(shè)備、滅火器。及時發(fā)現(xiàn)設(shè)備安全隱患，上報監(jiān)控中心。愛護公共財務(wù)，最大程度的減少單位的損失，保障收費設(shè)施正常工作。

2、環(huán)境衛(wèi)生管理

應(yīng)注重窗口形象，保持收費站良好的衛(wèi)生環(huán)境，定時清理打掃。堅持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，及時制止司乘人員亂扔垃圾、隨地小便的不文明行為，維護一個整潔文明的收費站形象。

3、站場安全管理

保護收費員人身、現(xiàn)金、卡票的安全，注意可疑人員靠近收費廳，以及有嚴(yán)重安全隱患的車輛。嚴(yán)防失盜竊案件和交通事故的發(fā)生，及時排除各類安全隱患，對各類突發(fā)事件有現(xiàn)場拯救和處理的能力。疏導(dǎo)車輛，文明糾正違章，堅持原則。

4、班組人員管理

這是管理職能的重中之重，包含三方面。

①思想方面：帶領(lǐng)收費員學(xué)習(xí)部門的文件，領(lǐng)會精神，充實思想，保持飽滿的精神與愉悅的情緒，加強學(xué)習(xí)，要求上進，排除消極被動思想，提倡積極主動。

②紀(jì)律方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)部門規(guī)章、收費員百分考核辦法，以身作則，以準(zhǔn)軍事化的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，杜絕各類違規(guī)現(xiàn)象。

③業(yè)務(wù)方面：要起帶頭作用，熟練掌握進出口業(yè)務(wù)流程，以及各類業(yè)務(wù)知識、操作方法，仔細(xì)核查各類單據(jù)，合力提高收費正確率和效率，提高對特殊事件的應(yīng)變能力和處理能力，減少不必要的差錯。

以上七三四準(zhǔn)則互相依存，互相貫通，能做到這些已經(jīng)相當(dāng)不易，但這些僅是一個合格班長最基本的要求。一個真正優(yōu)秀的班長應(yīng)當(dāng)有無私奉獻的精神、改革創(chuàng)新的思路，不斷總結(jié)吸收各類先進經(jīng)驗，提出有利于單位發(fā)展的合理化建議，改革現(xiàn)有工作思維方式、操作流程，使我們的工作，越來越適應(yīng)市場化的要求。目前我們收費班長各項素質(zhì)與之相比還有差距，還需不斷地努力與奮進。