在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
班級(jí)作文400字初一篇一
我有兩個(gè)家，一個(gè)是我自己的家，還有一個(gè)，就是我們的班級(jí)。我們班有46位同學(xué)，組成了一個(gè)大家庭。
六年前，我正式加入二班這個(gè)大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開(kāi)這個(gè)家庭。幾年來(lái)，他給了我多少溫暖，多少回憶啊！
在一個(gè)家里，沒(méi)有一些曲折事，是不可能的。想想以前，我們班是全校紀(jì)律最不好的.班級(jí)，老師來(lái)一個(gè)走一個(gè)。但是，經(jīng)過(guò)看好我們班的各科老師的努力，使我們班的紀(jì)律好了很多，那時(shí)候，我們還在怨老師太嚴(yán)厲…
六年來(lái)，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，在學(xué)業(yè)和品德上都有了很大的進(jìn)步?；叵胛耶?dāng)初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，只是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小男孩。但現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí)，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無(wú)知。這完全歸功于老師們多年來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷。這使我無(wú)比感激，感激老師無(wú)私的付出。如果沒(méi)有這些，我還是一個(gè)幼稚的孩子，不會(huì)識(shí)字，不會(huì)讀書(shū)，更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。這真是溫暖的集體創(chuàng)造的。它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。
我們?cè)谝黄鹆炅?。這六年里，我們經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。有失敗，有成功，又傷心，有快樂(lè)。我們的友誼天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！
集體，這個(gè)名字非常親切，在這個(gè)使人溫暖的大家庭里面，我學(xué)到了知識(shí)，明白了道理，結(jié)交了朋友，只是多么令人難忘！集體給我?guī)?lái)的溫暖我將銘記于心！
班級(jí)作文400字初一篇二
新學(xué)期剛開(kāi)始，原來(lái)“帥氣”的班級(jí)都快要被垃圾大軍給占領(lǐng)了，有的同學(xué)把垃圾當(dāng)籃球一樣，投進(jìn)垃圾桶，可還是掉在了旁邊，他也不管，直接走了。有的同學(xué)還故意把垃圾扔在地上。有的同學(xué)還把垃圾扔在別的班門口。還有的就把垃圾直接扔在校園里……各種各樣不文明現(xiàn)象讓我憂心忡忡。這時(shí)，劉老師說(shuō)要開(kāi)一次“保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生”為主題的班會(huì)。
到了那天，我們迫不及待地準(zhǔn)備開(kāi)始了。
張鈺婕先發(fā)表了意見(jiàn)，說(shuō)：“我們可以通過(guò)大家的投票，來(lái)選出每個(gè)小組的衛(wèi)生委員。這樣，對(duì)每個(gè)人都很公平?！?/p>
劉子群又說(shuō)：“我們中如果有人讓個(gè)別同學(xué)選他就給他東西吃，那像這樣賄賂別人就不好了。所以我提出讓一個(gè)人每天觀察誰(shuí)衛(wèi)生好了，就讓他當(dāng)衛(wèi)生委員，但那個(gè)人誰(shuí)都不可以知道?！?/p>
我左思右想，就是想不出來(lái)。終于，我腦中靈光一閃，說(shuō)：“我同意他們的想法，可總會(huì)有一些垃圾小將會(huì)攻擊我們的教室，讓教室變不衛(wèi)生了，所以我們要像清潔工一樣來(lái)保護(hù)我們教室的衛(wèi)生?！?/p>
劉老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“我同意劉子群的說(shuō)法，我們一定要按照劉子群的說(shuō)法去做，但是不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)?！?/p>
班級(jí)作文400字初一篇三
老師，了解又生疏的2個(gè)中國(guó)漢字。殊不知，這兩字，卻在平凡的崗位上作出非凡的事。自古以來(lái)，有多少古詩(shī)詞，歌唱在贊頌老師。
假如，我是一位作家，那麼，我將寫(xiě)成最優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美她們。假如，我是一位音樂(lè)家，那麼，我將用最動(dòng)聽(tīng)的歌曲來(lái)演唱她們。假如，我是認(rèn)為會(huì)美術(shù)家，那麼，我將用最絢麗的畫(huà)筆工具來(lái)勾勒她們。
我不會(huì)掌握24小時(shí)的老師，但讓也不太可能掌握全天地的老師，我只掌握一位老師，她便是我的老師。
眼睛小，高個(gè)子，就產(chǎn)生了一位美女的身材。新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，覺(jué)得她挺溫柔，但是是并不是這樣的，指責(zé)起來(lái)大家，給你沒(méi)地區(qū)鉆去。正由于那樣，我喜愛(ài)她。
還記得是一個(gè)月前的事了。因?yàn)槔蠋熃涛冶彻旁?shī)時(shí)，也不知道怎么啦我沒(méi)背下來(lái)，她就要站在了班集體的后邊。針對(duì)一個(gè)自尊較強(qiáng)的女生，同一些調(diào)皮的男孩子站在一起，這還是第一次。在哪半節(jié)課中，時(shí)間多的是那般的慢，宛如度分如年一般。那時(shí)，我很傷心，乃至痛哭不僅一兩次。因?yàn)槲以捱^(guò)老師，可現(xiàn)在我想能通：老師那般做是對(duì)的，那般做是為了更好地要我長(zhǎng)記性。如今想起來(lái)，簡(jiǎn)直感慨萬(wàn)分啊。在學(xué)第七課時(shí)我就用最短的時(shí)間把它背得一字不漏了。由于我長(zhǎng)記性了。
老師，您是對(duì)的。
老師，您是我們班的打火燈，引燃自身，點(diǎn)亮他人，您把大家的粗枝爛葉剪修掉。老師，我怕，我怕到初二或初三會(huì)編班，大家會(huì)分離。老師，我代表全班學(xué)生對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！祝你天天開(kāi)心。
