在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
班級(jí)作文400字初一篇一
我有兩個(gè)家,一個(gè)是我自己的家,還有一個(gè),就是我們的班級(jí)。我們班有46位同學(xué),組成了一個(gè)大家庭。
六年前,我正式加入二班這個(gè)大家庭,轉(zhuǎn)眼間,又將離開這個(gè)家庭。幾年來,他給了我多少溫暖,多少回憶??!
在一個(gè)家里,沒有一些曲折事,是不可能的。想想以前,我們班是全校紀(jì)律最不好的.班級(jí),老師來一個(gè)走一個(gè)。但是,經(jīng)過看好我們班的各科老師的努力,使我們班的紀(jì)律好了很多,那時(shí)候,我們還在怨老師太嚴(yán)厲…
六年來,在老師的培養(yǎng)下,我逐漸成長(zhǎng)起來,在學(xué)業(yè)和品德上都有了很大的進(jìn)步。回想我當(dāng)初進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,只是一個(gè)調(diào)皮無知的小男孩。但現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí),并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無知。這完全歸功于老師們多年來對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷。這使我無比感激,感激老師無私的付出。如果沒有這些,我還是一個(gè)幼稚的孩子,不會(huì)識(shí)字,不會(huì)讀書,更不會(huì)成為祖國的希望。這真是溫暖的集體創(chuàng)造的。它使我們感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。
我們?cè)谝黄鹆炅?。這六年里,我們經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨。有失敗,有成功,又傷心,有快樂。我們的友誼天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)不會(huì)消失!
集體,這個(gè)名字非常親切,在這個(gè)使人溫暖的大家庭里面,我學(xué)到了知識(shí),明白了道理,結(jié)交了朋友,只是多么令人難忘!集體給我?guī)淼臏嘏覍懹浻谛模?/p>
班級(jí)作文400字初一篇二
新學(xué)期剛開始,原來“帥氣”的班級(jí)都快要被垃圾大軍給占領(lǐng)了,有的同學(xué)把垃圾當(dāng)籃球一樣,投進(jìn)垃圾桶,可還是掉在了旁邊,他也不管,直接走了。有的同學(xué)還故意把垃圾扔在地上。有的同學(xué)還把垃圾扔在別的班門口。還有的就把垃圾直接扔在校園里……各種各樣不文明現(xiàn)象讓我憂心忡忡。這時(shí),劉老師說要開一次“保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生”為主題的班會(huì)。
到了那天,我們迫不及待地準(zhǔn)備開始了。
張鈺婕先發(fā)表了意見,說:“我們可以通過大家的投票,來選出每個(gè)小組的衛(wèi)生委員。這樣,對(duì)每個(gè)人都很公平?!?/p>
劉子群又說:“我們中如果有人讓個(gè)別同學(xué)選他就給他東西吃,那像這樣賄賂別人就不好了。所以我提出讓一個(gè)人每天觀察誰衛(wèi)生好了,就讓他當(dāng)衛(wèi)生委員,但那個(gè)人誰都不可以知道。”
我左思右想,就是想不出來。終于,我腦中靈光一閃,說:“我同意他們的想法,可總會(huì)有一些垃圾小將會(huì)攻擊我們的教室,讓教室變不衛(wèi)生了,所以我們要像清潔工一樣來保護(hù)我們教室的衛(wèi)生。”
劉老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“我同意劉子群的說法,我們一定要按照劉子群的說法去做,但是不能三天打魚兩天曬網(wǎng)?!?/p>
班級(jí)作文400字初一篇三
老師,了解又生疏的2個(gè)中國漢字。殊不知,這兩字,卻在平凡的崗位上作出非凡的事。自古以來,有多少古詩詞,歌唱在贊頌老師。
假如,我是一位作家,那麼,我將寫成最優(yōu)美的詩句來贊美她們。假如,我是一位音樂家,那麼,我將用最動(dòng)聽的歌曲來演唱她們。假如,我是認(rèn)為會(huì)美術(shù)家,那麼,我將用最絢麗的畫筆工具來勾勒她們。
我不會(huì)掌握24小時(shí)的老師,但讓也不太可能掌握全天地的老師,我只掌握一位老師,她便是我的老師。
眼睛小,高個(gè)子,就產(chǎn)生了一位美女的身材。新學(xué)期開學(xué)時(shí),覺得她挺溫柔,但是是并不是這樣的,指責(zé)起來大家,給你沒地區(qū)鉆去。正由于那樣,我喜愛她。
還記得是一個(gè)月前的事了。因?yàn)槔蠋熃涛冶彻旁姇r(shí),也不知道怎么啦我沒背下來,她就要站在了班集體的后邊。針對(duì)一個(gè)自尊較強(qiáng)的女生,同一些調(diào)皮的男孩子站在一起,這還是第一次。在哪半節(jié)課中,時(shí)間多的是那般的慢,宛如度分如年一般。那時(shí),我很傷心,乃至痛哭不僅一兩次。因?yàn)槲以捱^老師,可現(xiàn)在我想能通:老師那般做是對(duì)的,那般做是為了更好地要我長(zhǎng)記性。如今想起來,簡(jiǎn)直感慨萬分啊。在學(xué)第七課時(shí)我就用最短的時(shí)間把它背得一字不漏了。由于我長(zhǎng)記性了。
老師,您是對(duì)的。
老師,您是我們班的打火燈,引燃自身,點(diǎn)亮他人,您把大家的粗枝爛葉剪修掉。老師,我怕,我怕到初二或初三會(huì)編班,大家會(huì)分離。老師,我代表全班學(xué)生對(duì)您說一聲:老師,您辛苦了!祝你天天開心。