每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

耕耘作文400字篇一

可是，絕大多數(shù)的科學(xué)家幼年時(shí)并不是出類拔萃的.神童，都是經(jīng)過自己的勤奮努力而有所成，這樣的事例不勝枚舉。這樣的例子不由地勾起我自己在學(xué)習(xí)上的付出。想想看，在學(xué)習(xí)中的各方面的付出簡直難以啟齒，平時(shí)好動(dòng)，喜歡玩，只有老師布置的任務(wù)，當(dāng)作任務(wù)完成，過后便萬事大吉，甚至有時(shí)連任務(wù)都沒有完成，自己從來沒有主動(dòng)好好學(xué)習(xí)過，又怎能取得成就？我相信自己只要有恒心、有毅力，再難的事也會(huì)做得到，“成上無難事，只怕有心人”，這種道理我全都懂，可就差付諸行動(dòng)了，這個(gè)學(xué)期的成績直線下降，自己后悔死了。

真的很慚愧又惋惜，吊兒郎當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)都只有兩門不及格，如果認(rèn)真努力，各科成績不都上去了嗎？“一份耕耘，一份收獲”，這句永恒不變的真理縈繞著我的思緒，沒有春耕，何來秋實(shí)？再回想別人學(xué)習(xí)好的，這種道理更顯而易見了。

學(xué)習(xí)是燈

努力是油

要想燈亮

必須加油！

……

耕耘作文400字篇二

寒假的最后一天，愛人要出去學(xué)習(xí)，女兒自然歸我?guī)?。說實(shí)話，內(nèi)心有點(diǎn)緊張。早飯過后，我預(yù)設(shè)了好幾種方案，可最終，這個(gè)大五班的孩子還是對游戲感興趣。

大五班的孩子不能輸

說實(shí)話，對這種人機(jī)對戰(zhàn)的游戲我很擔(dān)擾，沒有溝通，只講輸贏。可大環(huán)境在這里，現(xiàn)在很多孩子生活都游戲化了。正在感慨，忽然小家伙慌張的把手機(jī)塞給我，“爸爸，你來玩，蘿卜快被吃完了”，然后著急地看著我。可惜，我也無力。此時(shí)，只見她難過的大哭起來。我很吃驚，就玩?zhèn)€游戲，至于嗎？！女兒告訴我：“老師說過大五班的學(xué)生不能輸，否則就不給飯吃”。明白了，原來孩子爭強(qiáng)好勝的根在這！

我是學(xué)心理的，知道此時(shí)的引導(dǎo)有多么重要。

“寶寶，你剛才很努力，是吧？”我試著問道?！皩?，可還是輸了?！彼廊怀槠?。

“小兔子要使勁跑，小烏龜能贏嗎？”

“那怎么可能”

“對呀，哪能不輸呢，但小烏龜還在努力呀?！?/p>

“小烏龜真是好樣的?！迸畠呵榫w好多了。

哎呀，總算可以舒口氣了。不一會(huì)，她又嚷著要找小伙伴。童年就是好，有人玩就又瘋起來了。

望著女兒遠(yuǎn)去的背影，我的心無法平靜。哪能只講輸贏呢，勤勉的過程，才能心里踏實(shí)，生活體面。我想起姑父。

曾今那個(gè)貧瘠年代，在落后的農(nóng)村，他孤身一人，憑靠堅(jiān)持，培養(yǎng)出了兩個(gè)大學(xué)生。

耕耘作文400字篇三

一分耕耘，一分收獲。

——題記

因?yàn)楦矣诿鎸ΜF(xiàn)實(shí)，勇于超越自我，才會(huì)有失意后的坦然，挫折后額不屈，失敗后的從容。同時(shí)，亦會(huì)有收獲，收獲成功時(shí)的喜悅。

讀二年級(jí)時(shí)，如果期末考試我可以拿‘三好學(xué)生’獎(jiǎng)，那就是莫大的成功，那種感覺就像是農(nóng)民伯伯盼了許久的秋天。喜悅感暖遍全身，雖然在此背后也有‘辛酸’。

臨近期末，雙休日活動(dòng)統(tǒng)統(tǒng)取消：不準(zhǔn)看電視、不準(zhǔn)出去玩，只得老老實(shí)實(shí)的呆在房間，守著枯燥無味的書本，幾近是徹夜無眠，只為那一張獎(jiǎng)狀、一個(gè)名譽(yù)、一種榮譽(yù)。

這個(gè)不準(zhǔn)，那個(gè)不準(zhǔn)。所以，這也是我后來習(xí)慣形成的原因。

終于皇天不負(fù)有心人，我如愿以償?shù)牡玫搅宋覊裘乱郧蟮莫?jiǎng)狀。那是我用辛勤的汗水換來的成果。這即便是耕耘后的收獲。

后來，連續(xù)拿獎(jiǎng)，竟也不覺厭煩。每次拿獎(jiǎng)后，心中的感覺根本做不到千篇一律。因?yàn)楦冻龅牟灰粯?，所以收獲也不一樣。所以，

只有付出自己辛勤的汗水，才會(huì)有豐碩的收獲，如果不信，可以自己試試！