無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
如何看待冰花男孩走紅網(wǎng)絡(luò)篇一
王福滿今年8歲，是云南魯?shù)榭h新街鎮(zhèn)轉(zhuǎn)山包小學(xué)的學(xué)生。1月8日上午，他離開家，走了近一個小時的山路，趕到學(xué)校參加期末考試。等他到達教室時，頭上已結(jié)滿冰霜，遠看去像長了一頭白發(fā)，老師將這張圖片發(fā)到朋友圈后，受到到關(guān)注。事后王福滿受到社會各界的資助，但父親表示不希望孩子不勞而獲。
【他的堅強可貴，但我們不應(yīng)該只關(guān)注他的堅強!】
適用話題：教育、品質(zhì)、慈善
應(yīng)用事例：這些年，在網(wǎng)上因為「窮」、「慘」引發(fā)關(guān)注的小孩，不在少數(shù)?？墒钱?dāng)熱度和關(guān)注褪去，他們的人生又怎么樣了呢?是變成「傷仲永」，還是靠這些好心人的資助過上更美好的生活，關(guān)鍵，還是看自己。
我們?yōu)槭裁葱奶蹠副泻ⅰ?不是因為他窮!而是因為，在王福滿身上，我們看見了一個孩子能夠保有的所有最美好品質(zhì)。
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