在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了篇一

幼蟲(chóng)般細(xì)小的芽，靠著僅有微弱的力氣，用力頂開(kāi)重重枯葉的阻擋，探出頭來(lái)，長(zhǎng)出兩片細(xì)嫩的葉子，伸展開(kāi)出婷婷少女般的細(xì)腰，第一次向大自然呈現(xiàn)它的勃勃生機(jī)?？删退惆l(fā)芽又如何呢？陽(yáng)光在幾十米上的高空，看起來(lái)遙不可及，又軟的藤蔓又何來(lái)這般能耐，攀上頂峰？

常春藤卻有妙計(jì)，你看它枝上長(zhǎng)出的吸盤(pán)，用力地、一步一步地黏住樹(shù)皮向上爬。一步，兩步，哪怕只能前進(jìn)一厘米甚至一毫米，都執(zhí)著前進(jìn)。有時(shí)候，吸盤(pán)沒(méi)粘穩(wěn)，滑了下來(lái)，沒(méi)關(guān)系，重新爬過(guò)，就像個(gè)不服氣的孩子，朝著陽(yáng)光挺進(jìn)。

也就是這步步為營(yíng)的信念，使得常春藤孜孜不倦，一步一步地向著陽(yáng)光和希望攀登。暴雨來(lái)臨可能會(huì)被雨水沖刷回原點(diǎn)，疾風(fēng)來(lái)襲，凌空分離，無(wú)依無(wú)靠，也要抬起頭向著陽(yáng)光矢志不渝地攀登。

終于，年復(fù)一年，日復(fù)一日，常春藤攀登到了樹(shù)頂，張開(kāi)枝葉迎接著溫暖的陽(yáng)光。頂端的葉子迎風(fēng)搖曳，好像在歡呼：我才是沐浴陽(yáng)光的王者！

是啊，連常春藤這看起來(lái)弱不禁風(fēng)的攀登者，為了追逐陽(yáng)光，一步一步向上努力攀爬，沐風(fēng)櫛雨，綻放生命的光輝。其實(shí)我們只要堅(jiān)持不懈地向上攀登，終有一日，也一定能迎來(lái)屬于自己的陽(yáng)光。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了篇二

我喜歡深秋，這個(gè)時(shí)候天空中幾乎已經(jīng)沒(méi)有白云了，整個(gè)天空被烏云籠罩，秋風(fēng)伴著陽(yáng)光吹來(lái)，好像母親那雙手在撫摸著我，心也平靜了下來(lái)。

走進(jìn)樹(shù)林，能聽(tīng)到風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音，“沙沙沙，沙沙沙”，秋風(fēng)好似一只蝴蝶翩翩起舞，閉上眼睛，自己好像也在風(fēng)中飄著，所有的煩惱，都被它給吹走了。

夜?jié)u漸的黑了，月亮在天空中看著我，慢慢地，它躲進(jìn)了烏云里，好像一個(gè)害羞的小姑娘，漸漸地，它又伸出了舌頭，啊！它多么明亮，多么動(dòng)人，天上的小星星們像一顆顆珍珠，襯托出這美麗的秋月。

走到公園，那鮮花少了，小草枯黃了，樹(shù)葉落在水面上，好像一只只小船漂向遠(yuǎn)方。這時(shí)，雨下起來(lái)，一開(kāi)始，雨點(diǎn)兒和豆子一般大小，然后逐漸變成雨絲，秋雨下得很快，一會(huì)兒就停了，但天氣卻變冷了，要多添兩件衣服才行，真是“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒呀！”

早晨，推開(kāi)窗戶，蒙蒙的薄霧籠罩著大地，使人好像來(lái)到童話世界，與對(duì)面的公園之間，好像隔了一層白紗，那時(shí)，我才真正地明白了“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”的感覺(jué)。我把頭伸出窗外，使勁看，樓下的風(fēng)景依然看不清，我不經(jīng)感嘆：“霧真大呀！”

啊！我愛(ài)深秋的雨、風(fēng)、霧、落葉、夜晚、月亮，等等。

我愛(ài)深秋的一切。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了篇三

春天，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。夏天，是游泳的最佳時(shí)節(jié)。冬天，銀裝素裹，萬(wàn)籟俱寂。秋天，它有三大特點(diǎn)。

秋天中的田野，稻子猶如金燦燦的一望無(wú)際的平原，麥田風(fēng)一吹，平原向我們點(diǎn)頭微笑。高粱把田野燃燒了，水守護(hù)住水稻，彎曲的麥子等著我們到來(lái)。??！秋天的田野，變化無(wú)窮。

秋天中的水果，數(shù)也數(shù)不清。有心形的草莓，圓溜溜，紅通通的蘋(píng)果，黃橙橙，彎彎的香蕉及不規(guī)則的榴蓮……真不愧是“水果王國(guó)”的秋天。

秋天中的森林，既是紅通通的楓葉，又是綠油油的松葉，柏葉，樟葉。除此之外，就是金燦燦的森林。綠油油的松樹(shù)上長(zhǎng)著干濕松果，但失蹤了，就像是被松鼠吃了一樣金黃色的樹(shù)葉慢慢的掉了下來(lái)。

這不禁曾讓我想起了兩首詩(shī)，分別是杜牧的《山行》和陸游的《游山西村》

遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。

停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

秋，我喜歡你。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了篇四

我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著幾盆花，我最愛(ài)的是一盆海棠花。

站在花前看，只見(jiàn)一片片墨綠色的長(zhǎng)形葉片上布滿了銀色小點(diǎn)，如同那星羅棋布的浩瀚宇宙。幾簇粉嘟嘟的小花像一串串紅燈籠似的藏在葉片下若隱若現(xiàn)，仿佛是那銀河里的小太陽(yáng)。

蹲下身子仔細(xì)看，那些大小不一的葉片長(zhǎng)得像腳丫子。大“腳丫子”表面綠得發(fā)黑，背面紅得發(fā)紫；小“腳丫子”表面綠中泛紅，背面紅里透紫；還沒(méi)舒展開(kāi)來(lái)的“小小腳丫子”是紫紅色的，像剛出生嬰兒的小腳丫。那些“腳丫子”按照大小個(gè)兒層層疊疊，腳尖一律八字分開(kāi)，好像一列穿著迷彩服的解放軍戰(zhàn)士颯爽英姿。

海棠四季開(kāi)花。剛長(zhǎng)出的花瓣兒是桃紅色心形單片兒，長(zhǎng)著長(zhǎng)著，就出落成了八面玲瓏的粉衣仙子，羞答答地躲藏在“腳丫子”中間，偷偷散發(fā)著淡淡的清香。當(dāng)花兒凋謝后，拈起一朵剝開(kāi)粉衣便露出黃黃的花蕊，軟軟的、粘粘的，很奇特。我用心把它們埋在泥土中，希望能長(zhǎng)出小寶寶，媽媽取笑我是黛玉葬花。

我愛(ài)海棠花是因?yàn)樗ぬ?shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印兒，步步為營(yíng)，步步高升。它不像其他花兒高高在上，鶴立雞群，而是羞答答地躲藏靜悄悄地開(kāi)放，四季如春。

海棠花的品格就像為了培育我們而嘔心瀝血的老師。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了篇五

爸爸，我想對(duì)您說(shuō)一聲“對(duì)不起”！

您讓我練書(shū)法，可我常常不能專心，一會(huì)兒玩玩具，一會(huì)兒在硯臺(tái)里弄出許多泡泡。每到這時(shí)，您就會(huì)罵我：“不專心寫(xiě)字，讓你多寫(xiě)一點(diǎn)，你就亂寫(xiě)！??？”“寫(xiě)這么快？寫(xiě)得不好，不能下去玩！”

您讓我彈鋼琴，可我總是找各種各樣的借口偷懶，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒下去喝水。每到這時(shí)，您就會(huì)大聲斥責(zé)我：“喝水要喝這么久嗎？每首曲子再?gòu)?遍。”我只能乖乖就范，像一只被困在籠子里的猛獸一般，被牢牢地鎖在琴凳上。您這樣訓(xùn)罵我，甚至讓我起了疑心：您會(huì)不會(huì)不愛(ài)我？

直到今年暑假，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，聽(tīng)到夏令營(yíng)里的黃教官告訴我們：“嚴(yán)是愛(ài)，松是害?！蔽也耪嬲w會(huì)您的良苦用心。

爸爸，我還想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您”！

原來(lái)您一直都是愛(ài)我的，您打我罵我，是想讓我靜下心來(lái)，您不同意我放棄彈琴，是為了讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，培養(yǎng)我的恒心和毅力。從前我還跟您頂嘴，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該。記得有一次，外公說(shuō)我房里練過(guò)字的紙實(shí)在疊得太高了，不如拿去賣了吧？您說(shuō)什么都不肯，還去找了個(gè)盒子裝起來(lái)，說(shuō)是可以當(dāng)作留念。

只是，爸爸，我還想悄悄對(duì)您說(shuō)：“您能不能偶爾也夸夸我，在我做得特別好的時(shí)候，在我特別沮喪的時(shí)候？您的鼓勵(lì)將是我前進(jìn)的動(dòng)力！”

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了篇六

漫步校園大門(mén)，有一棵高大挺拔、敦敦實(shí)實(shí)的大樹(shù)守著校園。也許你看不見(jiàn)它，可能是它置于一個(gè)小角落里不太引人注目的緣故吧!

春天是百花爭(zhēng)艷、萬(wàn)紫千紅的時(shí)節(jié)。大樹(shù)靜悄悄地站在那里，像一位慈祥的老人，低頭含笑，看著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)、玩耍。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉“沙沙沙”地響，多么像一位老人快活的笑聲啊!

夏天，蔥綠蒼翠的葉子映著猛烈的光芒顯得有點(diǎn)閃閃發(fā)光。當(dāng)我們覺(jué)得熱時(shí)就在它身下乘涼，我們感謝它。

秋天，天高氣爽，風(fēng)清云淡，秋風(fēng)姐姐來(lái)臨了，它給大樹(shù)抹上一層黃黃的胭脂，慢慢兒，葉子落下來(lái)，躺在大地母親的懷抱里。

冬天，天灰蒙蒙的，冷極了，但大樹(shù)卻仍堅(jiān)忍不拔的站在那里。

啊!一棵不起眼的大樹(shù)，為我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)和清涼。它一年四季都永不干枯，度過(guò)了嚴(yán)寒酷暑，它那種奮斗精神，永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了篇七

我是一棵生在南方的楊柳，我與其它的樹(shù)不一樣，別的樹(shù)枝條都往上長(zhǎng)，而我的枝條往下垂的，正因?yàn)槿绱?，所以有許多的人贊美我，有許多的人喜歡我。

我的身體是多么的美麗啊，全身的綠色，身段的大小，軀干的長(zhǎng)度一切都很適合。

我喜歡在湖邊生根，因?yàn)?，等我成熟后長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條可以垂到湖面上，輕輕地?fù)崦妫瑳鏊瑯O了，每當(dāng)有風(fēng)吹到我身上，我就會(huì)情不自禁地跳起舞來(lái)。古代的詩(shī)人特別喜愛(ài)我，因此有許多的詩(shī)人寫(xiě)了贊美我的詩(shī)……就比如說(shuō)“柳暗花明又一村”，很多詩(shī)句中都有我的身影。

我還是一棵瀟灑的柳樹(shù)，在湖邊跳著自創(chuàng)的“沙沙舞”，還不時(shí)看看湖面里英俊的我。

我是一棵堅(jiān)強(qiáng)的楊柳，無(wú)論風(fēng)吹雨打，都依然風(fēng)度翩翩，即使被雷擊中也會(huì)樂(lè)觀的生存下去。

我是一棵意氣風(fēng)發(fā)的柳樹(shù)，雖然飽經(jīng)滄桑，卻依然精神抖擻，挺立在湖邊。

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了篇八

爸爸養(yǎng)著4盆吊蘭。他愛(ài)養(yǎng)花，特別是吊蘭。

吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、蘭草、折鶴蘭，西歐又叫蜘蛛草或飛機(jī)草，原產(chǎn)于南非。單子葉植物綱、百合科，吊蘭屬常綠草本植物，根狀莖平生或斜生，多數(shù)有肥厚的根。葉叢生，線形，葉細(xì)長(zhǎng)，似蘭花。長(zhǎng)10-30厘米，寬1-2厘米，兩端會(huì)稍變狹窄。

吊蘭有凈化空氣的作用，全株還可如藥。吊蘭用做藥時(shí)，味甘，微苦，性涼，雖然味道不怎么樣，但作用多著呢。它能化痰止咳、清熱解毒，還能治燒傷、骨折、痛腫呢。

吊蘭的品種很多，如普通吊蘭，枝稈與葉片不分，葉片下垂，呈深綠色。每年六、七月開(kāi)花，花有淡黃和白色兩種；如金邊吊蘭，綠色的葉片上有黃色的線條圍繞在葉的周圍。

吊蘭還能長(zhǎng)出花兒來(lái)，吊蘭的花以白色為主，有少量青色，有時(shí)中間有綠色或黃色條紋。長(zhǎng)約5毫米，寬約8毫米。

怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你也想養(yǎng)吊蘭了嗎？

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了篇九

我們大家都有夢(mèng)想，比如說(shuō)：音樂(lè)家、美術(shù)家、書(shū)法家……我的夢(mèng)想是當(dāng)一名優(yōu)秀的科學(xué)家。

假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種圓形房子，地震來(lái)的時(shí)候人們就不會(huì)怕了。

假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種智能機(jī)器人。讓機(jī)器人幫人們?nèi)プ鲈S多危險(xiǎn)的工作，我會(huì)讓它幫環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾，我會(huì)讓它幫媽媽做家務(wù)，我會(huì)讓它多植樹(shù)造林，來(lái)保持綠色家園。

假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種衣服，如果我們需要在不同的場(chǎng)合下?lián)Q不同的衣服，只要摁一下身上的摁扭就會(huì)自動(dòng)換裝。來(lái)改變周圍的氣氛。它也會(huì)隨著季節(jié)的變化而改變衣服的顏色和大小。

假如我是科學(xué)家，我會(huì)發(fā)明一種能上天入地的汽車。如果在路上堵車時(shí)可以摁飛行摁扭飛到目的地。如果我們想要去海里游玩可以摁下水摁扭，去海底游玩。

總之，假如我是科學(xué)家我會(huì)做許多對(duì)國(guó)家有利益的事！

四年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了篇十

春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落在大地上，織起了一張毛茸茸的地毯。

它像花針，像牛毛，如煙如云地籠罩著一切。此時(shí)，沒(méi)有螞蟻在地上爬行，更沒(méi)有鳥(niǎo)兒在空中嬉戲。

雨掉進(jìn)水缸，像一顆顆的珍珠落了進(jìn)去，偶爾濺起幾個(gè)水泡。這是多么的悠閑，多么的平靜。你聽(tīng)，沙沙沙，沙沙沙。這不正是一位琴師在演奏嗎？雨打打在綠葉上，打在花瓣上，使綠葉更綠了，花兒更紅了。

馬路上，有人撐著花傘，有人騎著車。看，這里一伙，那里一堆，有老人，有兒童，有青年，也有姑娘。一個(gè)個(gè)出了家門(mén)，抖擻精神，舒活筋骨。他們像春天一般，也都充滿清新的氣息。

花開(kāi)了，樹(shù)綠了。太陽(yáng)升起來(lái)了，河水漲起來(lái)了。一切都欣欣然。

那綿綿的春雨，就像乳汁一般，滋潤(rùn)著整個(gè)大地，整個(gè)春天。

春天是美的。一年之計(jì)在于春，一春之計(jì)在于雨。春雨貴如油。

我們要珍惜春天，珍惜春雨般的教育。