在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

細(xì)節(jié)描寫(xiě)初中作文 細(xì)節(jié)描寫(xiě)初中作文400字篇一

啊，你看，梅花它多堅(jiān)毅！

它既沒(méi)有玫瑰的艷麗，又沒(méi)有蘭花的清香，但是依然綻放；它不詳雍容華貴的牡丹，也不象嬌艷多姿的菊花，卻并不自卑。

是啊，天然無(wú)須雕琢，梅花不象其他的花朵那樣，用綠葉來(lái)把自己襯托得更美麗，而是傲立雪中，與寒風(fēng)作伴，與雪花為伍。

梅花不在夏日與荷花爭(zhēng)寵，也不在深秋與菊花比賽，梅花只是躲在墻角，獨(dú)自與雪花談天說(shuō)地。而它，卻用它那頑強(qiáng)的生命力為寒冷的隆冬，添上了又一道美景。

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”

梅花那高尚的品質(zhì)使我震撼。其實(shí)，仔細(xì)想想，我們的身邊，就隱藏著這樣的、具有梅花般堅(jiān)毅、具有梅花般品質(zhì)的人。

我喜歡默默無(wú)聞的荷葉，也喜歡普普通通的野菊花。但是，我最喜歡的還是這花開(kāi)雪中的梅花！

細(xì)節(jié)描寫(xiě)初中作文 細(xì)節(jié)描寫(xiě)初中作文400字篇二

冬天雖然沒(méi)有百花齊放的盛況，卻有“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花。

梅花總是在隆冬時(shí)節(jié)開(kāi)放，它對(duì)春天的溫暖不屑一顧，卻對(duì)冬天的嚴(yán)寒“情有獨(dú)鐘”。它拼命地吸吮著冰涼的雪水，抓緊了通往生命的繩索。這艷麗的梅花，總是在惡劣的天氣綻放。

一次，我望著窗外，只見(jiàn)一片雪白。煩躁的我當(dāng)然厭倦了這單調(diào)的白色。正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身時(shí)，眼角的余光卻在不經(jīng)意間看到了那一抹紅。它吸引了我。咦？在這么冷的天氣，竟然還有花開(kāi)著？我不敢相信自己的眼睛。我決定下樓去一探究竟。

很快，我來(lái)到了它的面前。那真的是花！我被它這剛強(qiáng)不屈的精神感動(dòng)了。我伸出手來(lái)輕輕撫摸著它，可我卻觸到了花瓣上的雪，寒涼入骨，可我一點(diǎn)也不覺(jué)得冷?；蛟S我也被它的剛強(qiáng)感染了吧！

后來(lái)，媽媽告訴我：這是梅花，它總是在一年中最寒冷的時(shí)節(jié)綻放，是隆冬里的一抹生機(jī)，是冬日里人們心中的一輪艷陽(yáng)。從此，梅花的美，梅花的堅(jiān)，梅花的韌，在我的腦海里打下了深深的烙印。

梅花，它從白雪茫茫中走來(lái)，給蒼茫大地帶來(lái)一份靈動(dòng)的生機(jī)，又歸于百花搖曳的春風(fēng)。它那頂天立地，威武不屈的精神，給我巨大的震動(dòng)，讓我在今后的人生中，無(wú)論面對(duì)怎樣的困難，都勇敢前行！

細(xì)節(jié)描寫(xiě)初中作文 細(xì)節(jié)描寫(xiě)初中作文400字篇三

星期天的早晨，春光明媚，陽(yáng)光燦爛，我的心情和這燦爛的陽(yáng)光一樣美好，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ヌK州香雪海公園看梅花。

來(lái)到香雪海公園，這里已經(jīng)人頭攢動(dòng)。我們隨著涌動(dòng)的人流步入公園，立刻就有一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。

嘿！梅花的品種可真多，有天姿皎潔的白梅，有晶瑩透亮的紅梅，有珍貴稀有的綠梅，還有墨梅，美人梅，送春梅……看得我眼花繚亂。最為奇妙的是一棵雙色梅，開(kāi)的花一半是粉紅色的，另一半居然是淡黃色的，爸爸告訴我這是園藝師通過(guò)嫁接而成的，真是有趣極了！

瞧！那競(jìng)相開(kāi)放的梅花多像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃張開(kāi)甜美的笑臉歡迎我們的到來(lái)，它們好像在說(shuō)：“這么多人來(lái)看我，我可真高興呀！”

不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到了半山腰，站在聞梅館往下看，那漫山遍野的梅花你挨著我，我挨著你，就像藍(lán)天下的片片彩云，美麗極了！難怪曾有古人用“十年不到香雪海，梅花憶我我憶梅”的詩(shī)句來(lái)贊美香雪海是個(gè)賞梅圣地。

??！香雪海公園的梅花真是美不勝收，令我流連忘返。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)初中作文 細(xì)節(jié)描寫(xiě)初中作文400字篇四

臘梅，既與青松翠竹共稱“歲寒三友，且是花中四君子之一，隆冬開(kāi)放。

蠟梅是一種最具有中國(guó)人民骨氣的花朵?；ㄉ桌锿更S，黃里透綠，花瓣潤(rùn)滑透日月，像琥珀或玉雕刻而成的，有點(diǎn)玉潔冰清的韻致。但梅花并不是嬌嫩的花，它可是在數(shù)九隆冬那刺骨的寒風(fēng)中怒放?？梢哉f(shuō)是“眾芳搖開(kāi)落獨(dú)鮮妍”天俞冷，花越嬌艷。

秋風(fēng)掃落葉，嚴(yán)寒飛雪花。北風(fēng)凜冽，只剩下幾棵光禿禿的樹(shù)枝在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。所有的花草都躲了起來(lái)，只有梅花不懼寒冷，在冰封雪裹中迎風(fēng)綻放。

冬日的早晨早已萬(wàn)物皆白，飯后，父親讓我出門(mén)跑步，我硬是不去。父親便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“婭兒，飯后走一走回到九十九，正是酷暑嚴(yán)冬鍛煉人的意志呀！”我被父親說(shuō)服了，便走到門(mén)前猶豫了一會(huì)，可還是打開(kāi)房門(mén)走到院里，在狂嘯的飄蕩著一股濃郁的花香，我剛走兩步便站立不動(dòng)了，可當(dāng)我抬頭看到那血色的臘梅時(shí)，便想起了王安萬(wàn)所做《梅花》“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)?！辈唤闹幸徽鳎哼@小小的花兒都無(wú)懼嚴(yán)害，我呢？于是我站了起來(lái)向前走去。

鄧肖恩一句——寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。吟出了梅花堅(jiān)持正義、矢志不渝的精神。所以我想人也應(yīng)該像梅一樣一身傲骨、不屈不撓。

我愛(ài)臘梅。

細(xì)節(jié)描寫(xiě)初中作文 細(xì)節(jié)描寫(xiě)初中作文400字篇五

正月初五，我們一家一起到市民廣場(chǎng)賞梅花。天公并不做美，霧蒙蒙地，還下著毛毛細(xì)雨，不過(guò)倒一點(diǎn)也沒(méi)有影響我們賞花的興致。

來(lái)到廣場(chǎng)，一陣隱約的香味撲鼻而來(lái)，我們順著花香，來(lái)到了一片梅花林，這里到處種滿了梅花，梅花的枝丫交錯(cuò)著，構(gòu)成一幅美麗的圖畫(huà)。

樹(shù)上開(kāi)滿了梅花：有的綻開(kāi)了美麗的笑臉，有的含苞欲放，有的還只是花骨朵兒。綻開(kāi)的梅花也是顏色各異：有紅的、白的、粉的……梅花上流淌著晶瑩的水珠，這大概就是雨天賞梅的特色吧！稍微靠近一些，就能聞到這些梅花散發(fā)出的暗暗的清香，怪不得“雪卻輸梅一段香”呢！

媽媽饒有興致地說(shuō)：“來(lái)，讓你爸賦詩(shī)一首?！?/p>

“讓徐歆然來(lái)！”爸爸說(shuō)。

“算了吧，你來(lái)！”我說(shuō)。

最后，賦詩(shī)一首倒變成了背詩(shī)一首，那就是盧梅坡的《雪梅》。

不過(guò)，背完詩(shī)，我倒有一個(gè)問(wèn)題：既然有白梅花，為什么還說(shuō)：“梅須遜雪三分白”呢？媽媽說(shuō)：“詩(shī)人主要應(yīng)該是想引出下一句詩(shī)句吧。”我覺(jué)得媽媽說(shuō)得挺有道理，正是因?yàn)樵?shī)人對(duì)梅花的極度喜愛(ài)，才成就了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！边@一千古名句吧！

細(xì)節(jié)描寫(xiě)初中作文 細(xì)節(jié)描寫(xiě)初中作文400字篇六

我喜歡荷花，喜歡它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”獨(dú)特美麗；我喜歡桂花，喜歡它十里飄香的芬芳；我喜歡菊花，喜歡它賞心悅目的淡雅。但我更喜歡梅花，喜歡她的高雅，更是她那堅(jiān)貞不屈的頑強(qiáng)。

冬季，雪后，仿佛整個(gè)世界都是白色的，顯得那么單調(diào)、孤寂。

我獨(dú)自一人漫步在雪地里，一步一步的走著，忽然飄來(lái)一陣陣清香。我隨著香氣，走到了一棵梅花樹(shù)前，一朵朵紅紅的小花優(yōu)雅地展現(xiàn)在我的眼前，它為寒冬點(diǎn)綴了無(wú)盡的色彩。這讓我想到了王安石筆下的梅花“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！?/p>

梅花給人帶來(lái)的印象是美好的，純潔的。它不畏嚴(yán)寒，啟示了人們。那些在逆境中堅(jiān)持的人正是梅花的形象。

在百花凋零之季，唯有梅花在努力的萌芽、長(zhǎng)大。迎著漫天飛舞的雪花傲然挺立在雪地中。只見(jiàn)梅花在怒放，開(kāi)的那么艷麗，股股清香沁人心脾，在寒冷的冬天里添加絲絲暖意。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，”生活的歷程中免不了風(fēng)霜雨雪。我們應(yīng)從梅花的精神中吸取力量，以梅花的堅(jiān)強(qiáng)精神去待前進(jìn)路上的困難。