無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
想別人沒(méi)有想到的板書設(shè)計(jì) 想別人沒(méi)想到的板書篇一
1、自讀課文。把課文讀正確。畫出好詞。
2、匯報(bào)好詞，朗讀。
3、同桌合作讀課文。讀流利。
4、指名分小節(jié)讀課文。其余同學(xué)邊聽(tīng)邊用筆畫出三個(gè)徒弟各是怎樣畫的句子。
5、交流
1、交流思考問(wèn)題：小徒弟的畫為什么能得到畫師的稱贊？到底好在哪里？（根據(jù)交流，重點(diǎn)讀師父說(shuō)的話。）（無(wú)論大徒弟還是二徒弟，他們畫出的駱駝數(shù)畢竟都是有限的`，都沒(méi)脫出俗套。與他們相比，小徒弟的辦法之所以最好，是因?yàn)樗糜邢薜膬芍获橊劥砹藷o(wú)限的可能，誰(shuí)也說(shuō)不清究竟會(huì)有多少只駱駝，給人留下了豐富的想象空間。因此，他畫的最好。
重點(diǎn)讀好三徒弟各是怎么畫的，以及師父的話。
總結(jié)：一張紙，即使畫滿了駱駝，也是有數(shù)的，兩小徒弟不但畫法簡(jiǎn)潔，而且利用山路轉(zhuǎn)彎，只畫了兩頭行走的駱駝，意味深長(zhǎng)，給人無(wú)限想象。這就是想別人沒(méi)想到的，只有這樣，才會(huì)把事情做得更好，才能創(chuàng)新。
（自主談，教師也交流自己知道的事）（《曹沖稱象》、《司馬光砸缸》《愛(ài)迪生救媽媽》
畫畫，看看誰(shuí)想別人沒(méi)有想到的。
1、畫藏深山藏古寺2、畫聲蛙聲十里出山泉3、畫香踏花歸來(lái)馬蹄香
s("content_relate");【《想別人沒(méi)想到的》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
1.
《想別人沒(méi)想到的》教學(xué)設(shè)計(jì)
2.想飛的烏龜教學(xué)設(shè)計(jì)
3.貓優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
4.《對(duì)稱》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
5.《散步》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
6.《挑山工》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
7.關(guān)于《我想》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選6篇）
8.《認(rèn)識(shí)photoshop》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
9.《菱形判定》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
