范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我與書(shū)的故事作文500字篇一

提到書(shū)，我的人的大腦就尤其激動(dòng)，它常常在我碰到困難時(shí)給與我協(xié)助。你是否還記得那一天，我正在做作業(yè)，題型要我難能可貴心煩，沒(méi)幾道是會(huì)的，我一邊咬著筆帽一邊左思右想，想想好一會(huì)兒，或是都不容易，索性學(xué)會(huì)放下筆，一頭栽倒床邊。媽媽聞此聲走回來(lái)，笑著幫我一本書(shū)，我接到看了看，題型是《行走上學(xué)》。

“切，索然無(wú)味！”我看不上地把書(shū)丟在一旁。

“看一下就知道，”媽媽的語(yǔ)調(diào)中飽含濃濃新鮮感，“它能讓你一些啟迪?！?/p>

我自小也不愛(ài)看書(shū)，看小說(shuō)名字都沒(méi)什么意思，我更不容易看過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，我想到媽媽神神秘秘得話(huà)，便拿出書(shū)來(lái)，不屑一顧地讀過(guò)起來(lái)。

書(shū)中講的是一個(gè)小女孩安娜與她的小弟自小期盼上學(xué)讀書(shū)，卻只有坐吊裝繩過(guò)江讀書(shū)上學(xué)，十分風(fēng)險(xiǎn)。慢慢地，我覺(jué)得得津津樂(lè)道，既憐憫安娜父女倆，又被書(shū)中栩栩如生實(shí)際的文學(xué)語(yǔ)言吸引住，徹底忘不掉書(shū)來(lái)，之后讀到父女倆取得了新小說(shuō)時(shí)，我興高采烈拍手稱(chēng)快，讀到安娜為了更好地書(shū)被卷進(jìn)水流里時(shí)，我又十分傷心。那時(shí)候，我感受到書(shū)中的不一樣的心態(tài)。讀著讀著，我忘記了時(shí)間，直至最終看完了一本書(shū)才揉了揉眼睛，一看鐘才知道已經(jīng)是黃昏。

最終的結(jié)果要我覺(jué)得高興，她們最后踏入了立交橋，完成了行走上學(xué)的心愿?？赐陼r(shí)，媽媽也走入來(lái)，問(wèn)：“如何，看到了哪些？”我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，想起書(shū)中的小孩期盼讀書(shū)上學(xué)，可是我卻由于工作而舍棄，我低下頭去，愧疚地“哦”了一聲，便又逐漸開(kāi)始做起工作，我逐漸愛(ài)惜上學(xué)的時(shí)間，逐漸勤奮地動(dòng)腦筋，在那本書(shū)的啟迪下，我寫(xiě)完了這一份工作……

如今，我逐漸做讀書(shū)手記，我謝謝書(shū)籍，是它讓我喜歡上學(xué)習(xí)，迷上讀書(shū)！

我與書(shū)的故事作文500字篇二

書(shū)像一把鑰匙，幫我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén)；書(shū)像一艘戰(zhàn)艦，把我們帶到成功的彼岸；書(shū)像一對(duì)翅膀，帶我們來(lái)到知識(shí)的天堂。正因?yàn)闀?shū)的好處太多，我從小就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)十足的小書(shū)迷，有時(shí)甚至達(dá)到了廢寢忘食的地步。我的書(shū)非常多，家里到處都是我愛(ài)讀的書(shū)。當(dāng)我坐在床上時(shí)，床頭柜上放著我喜歡讀的書(shū)；當(dāng)我坐在沙發(fā)上時(shí)，沙發(fā)旁的小茶幾上有我喜歡讀的書(shū)；就連我上廁所時(shí)，廁所的洗衣機(jī)上也有我喜歡讀的書(shū)。今天我就給大家講一講我和書(shū)之間有趣的事情吧！

我每次上廁所，總要帶上一本書(shū)。我每次讀起書(shū)來(lái)常常忘了時(shí)間，忘了我在上廁所。我每次上廁所時(shí)媽媽都要提醒我，不要一直在廁所里讀書(shū)，但我每次都改不了，書(shū)好像一塊磁鐵，把我牢牢地吸引住了。媽媽有時(shí)開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō)：“怎么還不出來(lái)，掉廁

所里啦？”媽媽這句話(huà)常常讓我笑得人仰馬翻。

記得有一天，我在書(shū)房里如饑似渴地讀書(shū)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“快去洗澡！”我仿佛沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，仍在津津有味地讀書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，就大聲喊：“快去洗澡！”我一聽(tīng)媽媽著急了，拿著書(shū)立刻向浴室跑去。我打開(kāi)浴室的淋浴噴頭，立刻站在了下面。我突然感到渾身好涼，低頭一看，發(fā)現(xiàn)自己因?yàn)檫€沉迷在書(shū)中，竟然沒(méi)有脫衣服，手中的書(shū)已被淋濕了，全身的衣服也濕了，小書(shū)迷變成了落湯雞。

雖然我因?yàn)樽x書(shū)鬧出了許多囧事，但我對(duì)書(shū)還是愛(ài)不釋手，因?yàn)闀?shū)在我眼中像我的一位益友，陪伴著我度過(guò)每一天。書(shū)也像我的良師，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)和力量。

我與書(shū)的故事作文500字篇三

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這不，我與書(shū)也有幾段恩怨。

我第一次接觸書(shū)是在我大約四歲半的時(shí)候，媽媽讓我讀《三字經(jīng)》人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)我一開(kāi)始還感到興致勃勃，可是，當(dāng)我讀到第六句的時(shí)候就有些不耐煩了?？晌矣峙卢F(xiàn)在不讀了，媽媽會(huì)打我，我只好忍氣吞聲的讀了下去。當(dāng)我大概讀到一半的時(shí)候，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：好了，出去玩吧！這時(shí)我便如脫韁的野馬一般，一溜煙，便不見(jiàn)了蹤影。

可惜呀！那時(shí)候我還不懂得讀書(shū)的樂(lè)趣和重要性。不過(guò)現(xiàn)在我懂了，并在上二年級(jí)的時(shí)候深深地愛(ài)上了讀書(shū)，還嘗到了一些甜頭呢。

記得那是在五年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，我們當(dāng)時(shí)正在考試，我遇到了一道很難的題，于是我轉(zhuǎn)念一想，咦！這不就是我昨天讀書(shū)的書(shū)上講的嗎？我在大腦中仔細(xì)回憶，想到了那段話(huà)，并把正確答案填了上去。

看書(shū)可以幫我增長(zhǎng)知識(shí)，但我就是因?yàn)樘矚g看書(shū)了，還捅出了一個(gè)簍子呢。

那是四年級(jí)的暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本我最喜歡的書(shū)《瘋羊血頂兒》。正當(dāng)我還沉浸在喜悅當(dāng)中，媽媽跟我說(shuō)：劉昱廷，媽媽要出去買(mǎi)菜，你在家里要乖乖的。哦，對(duì)了！我在太陽(yáng)能里上了水，你不要忘記關(guān)了。yes，mom！我笑著說(shuō)。媽媽把門(mén)關(guān)上的那一剎那，我立刻拿著喜愛(ài)的書(shū)直奔沙發(fā)，津津有味的看了起來(lái)，把關(guān)太陽(yáng)能的事已經(jīng)忘到九霄云外去了。當(dāng)我看到血頂兒在跟惡狼對(duì)決的時(shí)候，我的心也跟著動(dòng)了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)聲音憤怒的說(shuō)：劉昱廷！我抬頭一看是媽媽?zhuān)谑俏覇?wèn)她有什么事，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是憤怒地指著衛(wèi)生間門(mén)，我猛地想了起來(lái)：?。√?yáng)能水我還沒(méi)有關(guān)呢！我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻奔向衛(wèi)生間。我打開(kāi)門(mén)，正想去關(guān)太陽(yáng)能水的時(shí)候，水立刻如野獸一般向我撲來(lái)，我在零點(diǎn)一秒之后立刻把門(mén)關(guān)上。我這才意識(shí)到，我們家的衛(wèi)生間已經(jīng)成為一個(gè)小型游泳池了！

書(shū)?。∥沂嵌嗝磹?ài)你呀！