范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

可愛的小松鼠小學作文三年級篇一

小松鼠有著一雙一閃一閃的小眼睛，一張小嘴一張一合，不時嘗嘗松果。尖尖的耳朵，好像在時候傾聽我回家的腳步聲。一身褐色而光亮的毛，摸一摸，仿佛一條柔軟的毛毯。

一到秋天，小松鼠就要準備過冬了。一天，我和媽媽從小吃店買回一袋栗子，就在我脫鞋的一瞬間，桌子上的栗子不見了。從這天開始，我家就接二連三的丟失東西。我心里很納悶，決定當回“偵探”。這時，一個毛茸茸的小球從我眼前閃過，一看，原來松鼠“小壞蛋”在偷東西。事情終于真相大白了。

每天晚上，我都會帶小松鼠去樓下散步。

如果我生氣了，小松鼠就會一動也不動地望著我，好像在說：“小主人，別生氣”這樣，我就會開心地小松鼠玩耍。

媽媽在做晚飯的時候，小松鼠就嗅著香味，跑到廚房，嘴饞地望著鍋里，真是個小饞貓。漸漸的，小松鼠在我的精心照料下，終于長大了一些。

我喜歡你，小松鼠你有時會變成“小壞蛋”來偷東西，有時會變成小饞貓向我要東西吃，你是我形影不離的好伙伴。

可愛的小松鼠小學作文三年級篇二

春節(jié)剛過，我和爸爸、媽媽一起去五姥姥家拜年。

在五姥家，我看見在一個籠子里有一個毛絨絨的小動物，我非常好奇，就問五姥姥：“這是什么動物呀？這么??！”五姥姥告訴我說：“這是小松鼠?！?/p>

小松鼠？我以前可沒見過呀！我就蹲在籠子前看著它，它長得可真可愛呀！小小的身子長滿了咖啡色的皮毛，前部的一雙小爪子長得尖尖的，噘著小嘴巴，一雙亮晶晶的小眼晴，尾巴長長的。五姥姥告 訴我說這是她在窗臺上發(fā)現(xiàn)的，于是就把它抓進來給它買個小籠子讓它在這兒安家了。

聽五姥姥說它的兩只前爪可厲害了！有一次它自己把籠子打開跑了出來，一會兒去臥室，一會兒去廚房，最后它去浴室了，順著浴缸的邊緣溜進去了，可把五姥姥她們急壞了，想了好多辦法它也不出 來，最后只好放棄了，可誰知它半夜時卻自己出來了，你說它是不是太有意思了。

五姥姥還說它最愛吃花生、瓜子，而且吃得又快又好。我那天還喂它吃瓜子了。剛開始我有點害怕，因為它那小嘴咬人，我不敢把瓜子直接放在它的小爪子上，后來在媽媽和五姥姥的鼓勵下我終于敢 了，它吃瓜子的樣子和小猴子有點像，也會嗑瓜子皮。真是好玩呀！

我真是太喜歡這只小松鼠了！以后有時間，我還會去看它的！

可愛的小松鼠小學作文三年級篇三

一天，姐姐帶我到她的一位朋友家去玩。

當我們來到朋友家時，忽然聽到圍墻內的一角傳來一陣陣嘰、嘰、嘰的聲音。我下意識地一下子聯(lián)想到，是不是老鼠發(fā)出的聲音呀！在沒有經姐姐的同意的情況下，我本能地檢起地上的一根小木棍，向 發(fā)出聲音的地方尋去。

此時，我的腦海中又想了想，老鼠是不是很可怕呀，我曾經聽大人們經常講起老鼠咬壞東西的說法，甚至還會有咬人的呢！我的心里直發(fā)毛，過了一會兒，我想到了要勇敢地面對所遇到的挫折，于是， 我鼓起勇氣向前走去，當我來到發(fā)出嘰嘰的地方時，我嚇了一跳，好大的一只老鼠呀！我趕緊想往回逃，此時姐姐也趕緊輕輕地跟了過來，她看了一眼后，悄悄地告訴我，那是一只小松鼠呀！

我再次看了看，還真是的，只見那只小松鼠非?？蓯?、活潑、調皮……

再細細地看，只見小松鼠的眼睛小小的，鼻子挺挺的，嘴巴尖尖的，蓬松的尾巴，還有全身褐色的絨毛，真可愛極了！我問姐姐的朋友，“松鼠喜歡吃些什么呀？”姐姐的朋友回答道“它呀，喜歡吃的 東西可多了，比如年糕、松果、桔子、蘋果，噢還喜歡喝牛奶呢！”聽了這些話后，我真想把它養(yǎng)了。

自那以后，小松鼠就成了我最喜歡的小動物之一了。

可愛的小松鼠小學作文三年級篇四

我養(yǎng)了一只小松鼠，它有一雙櫻桃一般大的眼睛，一只靈敏的鼻子，一身土黃色的毛。

它是最愛美的，總用小小的爪子，梳理它那身土黃色的貓，在炎熱的夏天，它在院子里用它那美麗的尾巴遮著它的身子。它也是最愛干凈的，洗澡的時候，它總是很聽話的配合你。

“開飯了——”主人的聲音它是再熟悉不過的，它會急忙飛奔過來，跳上了桌子，看見那一個個香噴噴的棒子，它會興奮得不得了，抱起來就美美的吃起來。中午，睡覺的時候，松鼠挺著它那大大的肚子進了窩，咕嚕咕嚕得睡著了，到了下午兩點，它還是沒有起來，它的嘴巴還在吧嗒呢，也許做了什么好夢吧。

淘氣是它的天性，當太陽照著松鼠的窩，鳥兒嘰嘰喳喳地叫著時，松鼠被吵醒了，此時只要你把它放出來，它一定會跑到院子里，把花草弄得不成樣子。它還會跑到客廳里，圍著桌子跑來跑去，撞在了椅子上，有時還會和你捉迷藏。每個晚上它都要玩?zhèn)€痛快。

機靈，松鼠也是有的，不過它不是把它的機靈用在躲避壞人時，而是用在保護它的食物上，吃飯的時候，如果見到別人拿它最愛的食物，它一定會毫不客氣地搶下來！

多么可愛的小松鼠呀！

可愛的小松鼠小學作文三年級篇五

爸爸從寵物市場給我買來了一只小松鼠。

第一次近距離看它，背上披著縱紋“虎皮襖”，樣子像只大老鼠優(yōu)雅地拖著一條長尾巴，頭上長著一雙滴溜溜的小眼睛，尖尖的嘴巴上長滿胡須，四只腳上都長有鋒利的爪子，能靈活地抓住籠子，豎起的小耳朵時刻在警覺：有危險就逃。

小松鼠的家是用鐵絲刷漆后插成的“白房子”，是一座兩層“小樓”，它就住樓上，里面還有兩個綠色的塑料盒，一個盛水，一個盛堅果；樓下是糞便垃圾室。一開始，它好像并不喜歡這個漂亮的家，沒人的時候，偷偷地用堅硬的牙齒咬“房子”，妄想咬斷鐵絲逃跑，嘗試幾次辦不到也就放棄了。

剛來到我家，它有些害怕，總是貼在靠墻的一面籠子里趴著，不吃也不喝，用絕食和睡眠來抗議現(xiàn)在的處境，我真的有點擔心它的身體。為此，我很內疚。由于人的自私，把本該生活在大自然的小松鼠當寵物圈養(yǎng)起來，與把沒有犯錯誤的人判了無期徒刑有什么兩樣？

不幾天發(fā)現(xiàn)我的擔心是多余的。小松鼠開始適應了籠子里的生活，他不再掙扎和斗爭，也開始吃一些花生米、核桃仁之類的堅果，甚至把家里人當成了它的朋友。寫完作業(yè)我最喜歡逗小松鼠玩，看它上躥下跳，它像一個體操運動員身手敏捷，能做各種高難度動作，這得益于它有一條長長的尾巴，保持著身體平衡。小松鼠吃東西更有趣，它吃東西的樣子很貪婪，身體坐在尾巴上，兩只前爪捧起花生米“咔咔”就啃，下嘴唇還不停地煽動……

可愛的小松鼠，我們永遠是朋友，你給我的生活增加了許多樂趣，我也希望你有更快樂自由的生活，所以，我決定把你放生。

可愛的小松鼠小學作文三年級篇六

今年我生日的時候，爸爸送給我一只小松鼠作為生日禮物，它可愛而富有靈性，我們很快成了一對形影不離的好伙伴。

它有一身黑黃相間的絨毛，玲瓏的小面孔鑲著一雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵，兩只牙齒突在外面，大概是用來啃松果的。小松鼠拖著一條蓬松的大尾巴，爪子很小，但很鋒利。

我在陽臺上給它搭建了一座“小房子”，里面食物、水一應俱全。每天放學后我都要看看它，為它整理“房間”里的東西，漸漸地，我們倆建立了深厚的感情，我離不開它，它也離不開我。

有一天傍晚放學后，我剛回到家就迫不及待地去看小松鼠，卻發(fā)現(xiàn)它不見了，我很著急，就滿屋子里找，最后在窗臺上發(fā)現(xiàn)了它，它正在那里啃菜葉。小松鼠看見我，迫不及待地朝我撲過來想跟我親熱，卻一下子把我的手抓破了！媽媽嚇壞了，給我打了好多天的疫苗，仍然心有余悸。

這件事之后，媽媽執(zhí)意要我把小松鼠扔掉，我堅決不同意。有一天媽媽趁我睡午覺的時候把它放在門外，誰知剛準備關門，小松鼠馬上機敏地又跑回來。媽媽沒辦法，就哄勸我，開始我怎么也不答應，爸爸回家知道情況后也勸我。我只好帶著小松鼠來到小樹林里，打開了它的“房門”，小松鼠一直圍著我轉，不愿意走，我輕輕對它說：“小松鼠，你走吧，大自然才是你的家，在野外你會生活的更快樂！我永遠不會忘記你的。”它好像聽懂了我的話，一蹦一跳地慢慢走了，還不時扭過頭看看我……，看著它走遠，我淚如雨注，回到家里難受了好多天。

直到現(xiàn)在，我還想念它，我的小松鼠，你還記得我這個小主人嗎？你在樹林里過的好嗎？希望你天天快樂！