為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

職業(yè)教育信息化建設(shè)方案設(shè)計(jì)篇一

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院

關(guān)于

大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和全區(qū)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，全面推進(jìn)信息技術(shù)在職業(yè)教育教學(xué)和管理中的廣泛運(yùn)用，以信息化促進(jìn)職業(yè)教育現(xiàn)代化，根據(jù)新疆職業(yè)教育改革發(fā)展的客觀需要和職業(yè)教育信息化建設(shè)的總體要求，現(xiàn)就推進(jìn)全區(qū)職業(yè)教育信息化建設(shè)工作提出如下建設(shè)方案：

一、全面推進(jìn)我區(qū)職業(yè)教育信息化建設(shè)的重要意義

全面推進(jìn)我區(qū)職業(yè)教育信息化建設(shè)是貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神，加快全區(qū)職業(yè)教育信息化和現(xiàn)代化建設(shè)步伐，促進(jìn)職業(yè)教育改革發(fā)展，提高教育質(zhì)量和效益的一個(gè)重要舉措。全面推進(jìn)職業(yè)教育信息化建設(shè)對(duì)進(jìn)一步構(gòu)建和完善職業(yè)教育信息資源應(yīng)用服務(wù)、共享體系，為職業(yè)教育、成人教育、繼續(xù)教育和終身

學(xué)習(xí)

提供優(yōu)質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)信息資源，促進(jìn)技能型緊缺人才培養(yǎng)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、離崗失業(yè)人員技能培訓(xùn)以及城鄉(xiāng)職工技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育和教育信息化水平的提高，擴(kuò)大職業(yè)教育的社會(huì)影響，真正把我區(qū)建設(shè)成為職業(yè)教育大區(qū)和強(qiáng)區(qū)，使職業(yè)教育更好地為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、工業(yè)基地振興和全面建設(shè)和諧的小康社會(huì)服務(wù)等方面具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二、職業(yè)教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)

職業(yè)教育信息化建設(shè)的指導(dǎo)思想是：以現(xiàn)代職業(yè)教育理念為指導(dǎo)，以信息環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以教育信息資源開(kāi)發(fā)和應(yīng)用為核心，以信息技術(shù)應(yīng)用人才隊(duì)伍建設(shè)為保證，以促進(jìn)教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的，為信息資源開(kāi)發(fā)、應(yīng)用、共享提供技術(shù)支撐平臺(tái)，不斷提高信息技術(shù)在職業(yè)教育各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用水平，為推動(dòng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)。

職業(yè)教育信息化建設(shè)的總體目標(biāo)：爭(zhēng)取5年內(nèi)建成以“中國(guó)懶網(wǎng)職業(yè)教育網(wǎng)”為核心，以互聯(lián)網(wǎng)為依托，以全區(qū)各職業(yè)院校為結(jié)點(diǎn)，互連互通、資源共享的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)體系；引進(jìn)開(kāi)發(fā)數(shù)量充足、技術(shù)先進(jìn)、門類齊全、靈活實(shí)用的職業(yè)教育教學(xué)輔助課件、網(wǎng)絡(luò)課程、模擬仿真系統(tǒng)管理輔助軟件等職業(yè)教育教學(xué)資源，逐步建成以中國(guó)懶網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為中心的區(qū)、市、學(xué)校三級(jí)職業(yè)教育教學(xué)信息資源庫(kù)；營(yíng)造廣泛應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)施教學(xué)和管理的良好氛圍，逐步實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育信息化和現(xiàn)代化。

三、職業(yè)教育信息化建設(shè)的主要任務(wù)

1.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

職業(yè)教育信息化建設(shè)的首要任務(wù)是：按照區(qū)、市政府的統(tǒng)一要求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，分別建設(shè)區(qū)、市職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、學(xué)校

校園

網(wǎng)，以及保證其正常運(yùn)轉(zhuǎn)、互連互通的相關(guān)配套基礎(chǔ)設(shè)備設(shè)施；搭建實(shí)施宏觀管理或共性較強(qiáng)的教育教學(xué)管理等系統(tǒng)平臺(tái)。中國(guó)懶網(wǎng)職業(yè)教育平臺(tái)已經(jīng)建成了目前新疆唯一的遠(yuǎn)程職業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)，該系統(tǒng)的建立標(biāo)志著新疆職業(yè)教育信息化建設(shè)工作的已經(jīng)邁開(kāi)了新的步伐。

2.教育教學(xué)信息資源建設(shè)。

教育教學(xué)信息資源建設(shè)是教育信息化建設(shè)的核心，是教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。當(dāng)前我區(qū)職業(yè)教育教學(xué)信息資源建設(shè)的重點(diǎn)是在加工制造、交通運(yùn)輸、信息技術(shù)、土木工程、資源環(huán)境、醫(yī)藥衛(wèi)生、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等

專業(yè)

領(lǐng)域，中國(guó)懶網(wǎng)正在引進(jìn)開(kāi)發(fā)高水平教學(xué)輔助課件、網(wǎng)絡(luò)課程和輔助技能訓(xùn)練的計(jì)算機(jī)仿真模擬系統(tǒng)等教學(xué)信息資源，為全區(qū)職業(yè)院校教育教學(xué)資源應(yīng)用及實(shí)施信息化管理提供技術(shù)支撐和服務(wù)。

3.隊(duì)伍建設(shè)。

全面開(kāi)展各級(jí)教育行政部門、

其他

有關(guān)行政部門和各職業(yè)院校管理人員的有關(guān)信息技術(shù)應(yīng)用輔助培訓(xùn)工作，中國(guó)懶網(wǎng)已經(jīng)培養(yǎng)了一批能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段開(kāi)展工作的管理人員。各地州市職業(yè)教育部門應(yīng)提高各區(qū)屬職業(yè)院校教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，培養(yǎng)一批能熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)的教師隊(duì)伍，大多數(shù)教師應(yīng)該能夠熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，并具有獨(dú)立制作本專業(yè)多媒體教學(xué)課件和熟練應(yīng)用教學(xué)素材的能力。學(xué)校還應(yīng)培養(yǎng)一批熟練掌握信息化基礎(chǔ)設(shè)施的管理和維護(hù)技術(shù)的專業(yè)人員，同時(shí)培養(yǎng)造就一批具有較高現(xiàn)代信息技術(shù)理論和實(shí)踐水平，能夠研制開(kāi)發(fā)高水平教育教學(xué)信息資源的專業(yè)技術(shù)人員，在職教系統(tǒng)形成一支隊(duì)伍穩(wěn)定、技術(shù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富并具有良好敬業(yè)精神的信息資源建設(shè)及基礎(chǔ)設(shè)施管理、維護(hù)隊(duì)伍。

四、職業(yè)教育信息化建設(shè)的基本思路

1.統(tǒng)籌規(guī)劃，分級(jí)負(fù)責(zé)。

從我區(qū)職業(yè)教育信息化建設(shè)工作的全局出發(fā)，充分考慮職業(yè)院校的區(qū)域分布和基礎(chǔ)條件，規(guī)劃現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方案，對(duì)各級(jí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)、總體結(jié)構(gòu)、服務(wù)功能、建設(shè)步驟等重大問(wèn)題做出規(guī)劃，在此基礎(chǔ)上，區(qū)教育廳等有關(guān)部門負(fù)責(zé)目前的職業(yè)資格教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和教育教學(xué)資源的管理工作；市教育局等有關(guān)部門負(fù)責(zé)職業(yè)學(xué)校信息化的建設(shè)工作，職業(yè)院校要在學(xué)校主管部門和當(dāng)?shù)亟逃姓块T的指導(dǎo)下負(fù)責(zé)建設(shè)和培訓(xùn)校園網(wǎng)絡(luò)終端的使用和基本維護(hù)。

2.分類指導(dǎo)，分步實(shí)施。

我區(qū)職業(yè)教育信息化建設(shè)工作在區(qū)、市政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，區(qū)教育廳將分類別、分層次、分階段地組織實(shí)施，對(duì)不同類別、不同層次、不同辦學(xué)條件和辦學(xué)水平的職業(yè)院校分別提出不同要求。各市、各學(xué)

?？筛鶕?jù)本地區(qū)、本學(xué)校的實(shí)際狀況，按照統(tǒng)一要求，確定相應(yīng)的工作目標(biāo)。首先抓好重點(diǎn)職業(yè)院校的信息化建設(shè)工作，樹(shù)立一批信息化建設(shè)的典型和樣板；重點(diǎn)解決需求比較急迫且容易實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域的信息化教育教學(xué)問(wèn)題，以此全面推進(jìn)我區(qū)中等職業(yè)學(xué)校的現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程。

3.引進(jìn)開(kāi)發(fā)，上下結(jié)合。

職業(yè)教育信息化建設(shè)要形成資源開(kāi)發(fā)和引進(jìn)并重，政府和基層學(xué)校平臺(tái)共建、協(xié)調(diào)互動(dòng)、上下結(jié)合的格局。在對(duì)現(xiàn)有職業(yè)教育信息資源進(jìn)行必要的篩選、整合和充分利用的基礎(chǔ)上，合理利用政府專項(xiàng)資金，有針對(duì)性地引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的職業(yè)教育信息資源，同時(shí)要積極組織力量開(kāi)發(fā)具有鮮明地方特色和專業(yè)特點(diǎn)的實(shí)用信息資源，不斷充實(shí)和完善教育信息資源庫(kù)，促進(jìn)職業(yè)教育信息資源共享平臺(tái)的建設(shè)、推廣和應(yīng)用。

五、職業(yè)教育信息化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)。

成立新疆維吾爾自治區(qū)職業(yè)教育信息化建設(shè)協(xié)調(diào)小組，確立組長(zhǎng)一名，副組長(zhǎng)若干名，負(fù)責(zé)對(duì)全區(qū)職業(yè)教育信息化建設(shè)工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)小組辦公室可設(shè)在區(qū)教育廳，負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施全區(qū)職業(yè)教育信息化建設(shè)工作。各市政府要按政府工作目標(biāo)和工作進(jìn)程，制定本地區(qū)的，各級(jí)教育行政部門及各職業(yè)學(xué)校也要成立職業(yè)教育信息化建設(shè)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本地區(qū)（校）的職業(yè)教育信息化工作。

2.多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，加大職業(yè)教育信息化建設(shè)投入。

職業(yè)教育信息化建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入將采取以政府投入為引導(dǎo)，學(xué)校自籌、企業(yè)投資和社會(huì)融資為輔的'多渠道投資體制，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校、企業(yè)和社會(huì)各方面的積極性。拓寬融資渠道，發(fā)揮政府投入的引導(dǎo)作用，多方面籌措經(jīng)費(fèi)，包括財(cái)政補(bǔ)貼、銀行貸款、社會(huì)融資、引進(jìn)外資和企業(yè)投入等方面。從2011年起，政府安排職業(yè)教育信息化建設(shè)專項(xiàng)資金，各地州市政府也要根據(jù)本地區(qū)職業(yè)教育信息化建設(shè)的實(shí)際需求增列專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。政府的投入主要用于教育教學(xué)信息資源開(kāi)發(fā)引進(jìn)，以及承擔(dān)區(qū)級(jí)重點(diǎn)專業(yè)（學(xué)科）信息資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的資助等；各地州市投入用于本地區(qū)所屬學(xué)校的信息化建設(shè)；縣級(jí)政府主要負(fù)責(zé)職教中心的信息化建設(shè)投入。與此同時(shí)也要引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制，本著風(fēng)險(xiǎn)同擔(dān)、利益共享的原則對(duì)信息化建設(shè)的一些項(xiàng)目進(jìn)行市場(chǎng)運(yùn)作。

3.完善制度建設(shè)，精心組織實(shí)施。

各級(jí)政府及有關(guān)職能部門和職業(yè)院校，要根據(jù)本《方案》精神和國(guó)家的有關(guān)法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合各自的實(shí)際情況制定本地區(qū)、本校職業(yè)教育信息化建設(shè)的具體實(shí)施方案。根據(jù)各自的職責(zé)統(tǒng)籌進(jìn)行規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)方案，認(rèn)真組織實(shí)施。重視信息化建設(shè)的理論研究，緊跟時(shí)代和信息技術(shù)發(fā)展的趨向，采用信息化研究最新成果，不斷完善信息化建設(shè)的規(guī)劃和方案。建立和完善職業(yè)教育信息化建設(shè)工作的有關(guān)制度，加強(qiáng)對(duì)信息化建設(shè)工作過(guò)程與結(jié)果的監(jiān)控與評(píng)估。定期對(duì)各地各學(xué)校的信息化建設(shè)工作進(jìn)行檢查和監(jiān)督，提出具體的指導(dǎo)意見(jiàn)。

s("content_relate");

【職業(yè)教育信息化建設(shè)方案】相關(guān)文章：

1.

信息化建設(shè)的方案

2.

職業(yè)教育宣傳方案

3.

縣信息化建設(shè)方案

4.

信息化建設(shè)技術(shù)方案

5.

林業(yè)信息化建設(shè)方案

6.

公司信息化建設(shè)方案

7.

農(nóng)村信息化建設(shè)方案

8.

辦公信息化建設(shè)方案