在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

童年的歌謠作文100個篇一

老屋前的小樹已經(jīng)變天了，路旁的小河已經(jīng)干涸，外婆當年唱的《歌謠》也模糊了。我隱約記得那時我五歲，那時夕陽已經(jīng)西下。因為晚飯吃得早，外婆搬到小板凳上，把我抱在膝蓋上晃來晃去，嘴里說：“妍熙，穿上花衣服.”叫了?！巴馄乓贿叧枰贿厯u，把我逗樂了。

夕陽的余光籠罩大地，籠罩著我和外婆，鳥兒也嘰嘰喳喳地回到巢里，我突然站起來，用稚嫩的手向外指指點點，大喊?！澳棠?！你看，那屋檐上有燕子嗎？”外婆牽著我的手笑了，笑得像余輝一樣燦爛溫暖，纏繞著我。

夕陽西下，奶奶的歌謠停止了。

我永遠忘不了那個鳥巢燕子，那個夕陽，唱歌謠的那個人。

當我沉浸在童年的金黃色歌謠中時，刺耳的音樂從小區(qū)樓下傳來，打破了原來的寧靜。我皺了皺眉，奶奶的歌謠比這個聲音好聽多了。

今天，小時候的歌謠隨著時代的變化而被取代，變成了流行歌曲。沒有夕陽，沒有燕子，沒有我的童年。

小時候外婆的歌謠是純潔的，歌聲伴隨著我的一生。童年的人忘不了，但不能伴隨我的一生。聽說童年是金黃色的，是?。⊥昃褪悄窍﹃?。美麗又短暫。一首歌還沒唱完就結束了。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、童年、童年、童年)。

“燕子，穿花衣服?！备柚{在我心中回響，永遠，永遠回響。

童年的歌謠作文100個篇二

“小燕了，穿花衣……”那渺茫、空遠的旋律在我內心回蕩，喚醒了我童年深處的記憶。

老屋前的小樹已變滄桑，道路旁的小河已變干涸，外婆當年所唱的歌謠也變得模糊。依稀記得，那時我五歲樣子，那時已是夕陽西下，因為晚飯吃得早，外婆便搬來一張小板凳，將我抱在她的.膝蓋上，一搖一晃的，嘴里唱著“小燕了，穿花衣……”外婆邊唱邊搖著，把我逗得“咯咯”直笑。

夕陽的余暉籠罩著大地，籠罩著我與外婆，鳥兒也“嘰嘰喳喳”地歸了巢，我突然站了起來，用稚嫩的手往外一指，喊道：“外婆！你看，那屋檐上的是不是燕子？”外婆拉著我的手笑了，那笑如余暉般燦爛，溫暖，包裹著我。

夕陽西下，外婆的歌謠止住了。

我永遠忘不了那巢燕子，那處夕陽，那個唱著歌謠的人……

正當我沉浸在童年的金色歌謠中，一陣刺耳的音樂從小區(qū)樓下傳來，打破了原本的寧靜。我皺了皺眉頭，外婆的歌謠比這個聲音悅耳多了。

如今，童年的歌謠隨著時代的更迭，替換了，它被替換成了一首首流行歌曲。夕陽、燕子亦不在，我的童年也亦不在。

童年外婆的歌謠純凈，歌聲伴隨著我一生；童年的人兒難忘，卻無法伴隨我一生。都說童年是金色的，是??！童年就是那夕陽，美好又短暫，短得連一首歌謠還未唱完就結束了。

“小燕了，穿花衣……”歌謠回蕩在我的心房，永遠地，永恒地回蕩著……

童年的歌謠作文100個篇三

童年是一杯水，清清的，淡淡的：童年也是一道彩虹，充滿色彩：童年也是一首歌謠，而我，經(jīng)常唱著這首歌謠走在林蔭小路，腦里還不時想著這首歌謠里的旋律……

“男人哭吧哭吧哭吧‘五十歲’”。我看著電視里那舞臺上的劉德華，最里還哼著他在舞臺上唱的歌曲。

“媽媽，我問你一個問題?！?/p>

“行啊，什么問題？”媽媽疑惑地說著。

“媽媽，劉德華真的有五十歲了嗎？我怎么看不出來呀？”

媽媽撲哧一聲笑了，問我：“你怎么知道他有五十歲呀？”

“你聽你聽，‘男人哭吧哭吧哭吧五十歲’，這不是他自己唱的嗎？”

“什么？啊哈哈哈哈，哈哈哈……”媽媽捂著肚子哈哈大笑了起來，大約笑了兩分鐘了，我忍不住了，對媽媽說道：“明明就是！他自己唱的??！”

“你想笑死我??？人家什么時候這么唱了?。俊眿寢屵€在輕聲笑著?！叭思页氖恰皇亲铩?，也不知道你這耳朵是怎么在聽?！?/p>

哦，原來是這樣??！天吶，我居然聽成了“五十歲”了，惹得媽媽這么笑我！讓她笑吧！反正讓她捧腹大笑的事多著呢！我還經(jīng)常把“給我一杯忘情水”聽成“給我一杯‘礦泉水’”了呢！上次你不也是一樣這么笑我嗎？哼！

這些都是發(fā)生在我六、七歲的時候的事情了，現(xiàn)在想起來還真讓人忍俊不禁！

這就是我那五彩斑斕的童年，啊！那動聽的旋律……

童年的歌謠作文100個篇四

“從前有個小寶寶，他是非常可愛呀……”記得童年時，爺爺總喜歡抱著我唱這首他自己編的歌謠，他哼唱時，我總是會格格格地笑個不停。

我的童年是在老家龍下度過的，無憂無慮。那時，我不用上學，每天都在玩；早上起來，叫醒小伙伴們，幾個湊在一起，便跑到爺爺?shù)拇采席傯[了；爺爺并不訓斥我們，反而給我們講起了他以前當兵的故事，當其他幾個小伙伴一個個瞪起大眼睛時，我的臉上便會露出自豪的神情，我為爺爺是個保衛(wèi)國家的軍人而自豪。晚上我們幾個小伙伴也不睡覺，一起去闖“鬼屋”。說是鬼屋，其實不過是一座廢棄的房屋。可我們每次進去，總被嚇得全身發(fā)抖，冒冷汗；我們便大聲叫喊，直到把爺爺吵醒后，爺爺就尋聲來找我們。爺爺那溫暖又粗糙的大手拉著我們的小手，使我們不再害怕。

夏天，爺爺會帶我和小伙伴們一起去小溪里游泳。溪水清清，小孩子們光著屁股走進水中，我們便又大喊大叫起來，水只不過才剛到膝蓋而已。我們在水里打水仗、抓小魚、捉小蝦。我們捉小魚小蝦可不是用來吃的，而是放在瓶子里養(yǎng)起來。

記得有一次，爺爺騎單車帶我進縣城，那是我第一次進縣城，新鮮環(huán)境使我睜大眼睛好奇地四處張望。

后來，我進了縣城讀幼兒園，便很少見爺爺了，當我剛讀二年級時，噩耗傳來，爺爺病了。我趕緊去醫(yī)院看他，可我還沒來得及見他最后一眼，他便離去了；全家悲痛欲絕，我傷心的淚水也奪眶而出。

“從前有個小寶寶，他是非?？蓯垩健?/p>

每當我唱起這一支歌謠時，便會回想起童年，回想起我親愛的爺爺。

童年的歌謠作文100個篇五

樹上的鳴蟬，水中的跳蛙，草地上的螢火蟲，伙伴的吆喝......合奏成一曲童年的歌謠?；貞浧饋碜屓瞬唤笭?。

記得那是夏天一個晴朗的夜晚，月亮像一艘小小的船，發(fā)著微弱的光芒。樹上的知了等不及了，唱起了一首百聽不厭的歌曲：螢火蟲也不耐煩了，打起了“小燈籠”。“來呀，看！這螢火蟲可真美，像從天上飛下來的星星！”，四歲的我叫道。這是我這一叫，小伙伴們來了興趣，七嘴八舌的議論著。

“是啊是啊，要不我們來捉螢火蟲吧？”

“來呀來呀.....”很快有人附和道。

最后最大的姐姐發(fā)話了：”伙伴們，我們來捉螢火蟲吧!”于是,大家”轟”的一聲散開了，找來了各式各樣的瓶子，有的還拿來了爺爺捉魚用的小網(wǎng)，各自占據(jù)有利地形，展開一場圍殲戰(zhàn)。

我們說干就干！可別看這些蟲子小，其實他們機靈得很，抓也抓不著。這兒跑跑，那兒跳跳，折騰了半天，可是一只也沒抓到。

那時我們倔強得很，不抓到就不罷休。我很是著急，突然靈機一動，心想：這些螢火蟲只在有草的地方飛，我在瓶子里裝些草就可以了啊。然后我爬到了田里，抓了一大把不知名的草放進瓶子里。我雙手高舉著瓶子，伸到“星星”中，靜靜地等著，等著....我不耐煩了，叫大姐姐幫忙寫了一張紙條:”瓶子里有草!”，蘸了點兒口水,貼在瓶身上。于是，我又繼續(xù)等待，最后竟在瓶子旁睡著了！

再說媽媽這邊，出來找我了，后來在草地上找到了我這個“睡美人”！

回想起這些，雖然那時沒抓著那幫“小星星”，但我們收獲了快樂，我知足了。