在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
有趣的運(yùn)動會小學(xué)作文篇一
上午八點(diǎn),運(yùn)動會開始了,主席臺上坐著校長、主任和評委老師們。首先,舉行的是開幕式,每個班級的代表隊(duì)從主席臺下走過。輪到我們班了,我們排著整齊的隊(duì)伍雄赳赳、氣昂昂手里揮舞著乒乓球拍,同時響亮的喊著我們的口號,走過了主席臺。
廣播體操比賽開始了,同學(xué)們穿著藍(lán)白相間的校服,精神十足的站著,樂曲一響,大家就開始做操了。這一次,我們班做得特別認(rèn)真,特別整齊,特別靈活,特別一致。這時,校長露出了笑容,評委員老師不知在臺上記著什么,主任們也都在議論著。我真希望我們班能得第一名呀!
接著60米短跑比賽開始了,只見運(yùn)動員們在起跑線旁做著熱身運(yùn)動,這時,發(fā)令的老師說:“各就各位,預(yù)備-----”的時候,五名運(yùn)動員不約而同地蹲了下去,兩手撐在地上,眼睛盯著前方的跑道,“砰”發(fā)令槍一響。霎時,五名運(yùn)動員猶如一只只勇猛的小老虎,飛快的向前方?jīng)_去,這時,旁邊的啦啦隊(duì)大聲喊了起來,“加油、加油?!边\(yùn)動員們都跑得飛快,腳下像踩了風(fēng)。
精彩的跳繩比賽開始了。瞧!運(yùn)動員們正在做最后的練習(xí),比賽分20人一組,另一組的同學(xué)數(shù)這一組。發(fā)令老師一聲“預(yù)備-----開始”。那些運(yùn)動員們飛快地跳了起來,把繩子搖得“嗡嗡”直叫,有的時候運(yùn)動員跳壞了,也不慌,只是快速地把繩子搖到背后,繼續(xù)跳。
運(yùn)動會還比了扔沙包,30米混合接力賽等項(xiàng)目,同學(xué)們興高采烈積極參加各項(xiàng)運(yùn)動,這真是一次有趣的運(yùn)動會。
有趣的運(yùn)動會小學(xué)作文篇二
在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運(yùn)動會。
一大早,全校師生就來到了運(yùn)動場,他們有的安排場地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場一下子熱鬧起來。
隨著宣布運(yùn)動會正式開始,各班隊(duì)伍依次入場。此時進(jìn)行曲驟然響起,一個又一個班級排著整齊的隊(duì)形,大踏步向操場走來。他們個個衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出特有的朝氣與活力。
當(dāng)老師宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個操場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。
終于等到拔河比賽開始了,操場上到處都是啦啦隊(duì)員們鏗鏘有力地喊聲,到處是拔河隊(duì)員奮力拼搏的身影。只見拔河隊(duì)員們用盡全身的力氣,隨著啦啦隊(duì)員們呼喊的節(jié)奏,奮力將繩子往后拉。
激烈的冠軍爭奪賽終于拉開了帷幕。那是三局兩勝制的比賽規(guī)則。第一局兩班之間水平不相上下,雙方僵持了許久,難爭勝負(fù)。但最終還是被(1)班先拔頭籌。我們一個個不服輸。都暗暗下決心,接下來的比賽一定要拿回屬于我們的成功。
但最終的結(jié)果卻出人意料——第二局的比賽還是輸給了(1)班,我們只拿了第二名。同學(xué)們一個個像斗敗的公雞?;氐桨嗉壚?,男同學(xué)們滿腔憤怒,女同學(xué)們淚水漣漣。與此同時,不少同學(xué)在一旁總結(jié)經(jīng)驗(yàn),到底輸在哪里了。并發(fā)誓明年一定要捧回桂冠。
最后,你看那徑賽場上的運(yùn)動員,一個個如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。
這次運(yùn)動會既讓我們強(qiáng)健了體魄,又增加了班級之間的友誼,同時又讓我們感受到同學(xué)們之間的凝聚力,真是一舉三得,我們喜歡這樣的活動。
有趣的運(yùn)動會小學(xué)作文篇三
星期二的早晨,從安慶市公園小學(xué)的操場上傳來一陣歡笑聲和加油聲。你一定會問,這是在舉行什么活動呀?這么熱烈。現(xiàn)在就讓我來告訴你吧,我們這是在舉行一年一度的趣味運(yùn)動會。不信你來瞧一瞧!
比賽還沒有開始,選手們在操場上爭分奪秒地練習(xí)著。請參加跳繩比賽的同學(xué)到操場上集合,我們幾個參加跳繩比賽的同學(xué)立刻跑到了操場上。隨著一聲哨響,我們跳了起來??赡苁且?yàn)槲医?jīng)驗(yàn)不足,也可能是因?yàn)槲倚奶保恍⌒陌枇艘货?,糟了,我的心往下一沉。還好,我們班的吳丹同學(xué)為班上爭了個第三。
接下來,就是女生踢毽子比賽了。看著別的班女生全身投入、小心翼翼地踢著毽子,我真為我們班女生捏一把汗。比賽開始了,我們班的陳妍和郭婧同學(xué)踢毽子的技術(shù)可真不錯。郭婧同學(xué)腳上踢的毽子忽左忽右、忽上忽下,但她每次都能用腳準(zhǔn)確得用腳把毽子接住。我沒細(xì)數(shù),但我能肯定,她一定踢了一百多個。陳妍踢毽子的功夫更是了得,足足踢了234個。真是太厲害了!在我們班這倆名同學(xué)強(qiáng)大的威力下,別的班的同學(xué)紛紛甘拜下風(fēng)。哦,萬歲!
我們班的八人跳的項(xiàng)目更是振奮人心。整齊的隊(duì)伍,嘹亮的口號使別的班很快向我們班俯首稱臣。
于是,我們班的女生很快成了四個班中的第一名,下面可就要看男生了。
還好,男生不負(fù)我們女生的重望,也拿了一個第一名回來。
當(dāng)老師向我們宣布我們班的了第一名的時候,我們簡直都是要瘋了。全班同學(xué)都跳著,笑著。我又想起了比賽前的那段日子,全班同學(xué)都緊鑼密鼓的練習(xí)著,腳跳疼了,背壓彎了,也都當(dāng)沒事兒。一分耕耘一分收獲,古人的話說得有道理,只有辛勤勞動,才能得到收獲的果實(shí)。
這一次,我們班贏了,下一次,我們還要努力,爭取再次獲得冠軍。
有趣的運(yùn)動會小學(xué)作文篇四
今天,我們舉行體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。
我來到這里,只是寥寥無幾的人,因?yàn)檫€沒到十點(diǎn)。
十點(diǎn)一到,便出發(fā)了,一開始就是仰臥起做,小伙伴們都驚呆了,我可是努力的去做,可是82,倒過來,28,嘿嘿。
后來是跳繩,我有一絲緊張,因?yàn)槲业奶K很差,不過也好,100多,我心滿意足。
下午,要跑步,當(dāng)然是我最差的,快到我了,我有一點(diǎn)緊張,開始跑時,大家像箭飛馳,只有我像龜速前進(jìn),不過,金嘉杰那可是蝸牛速度前進(jìn),但是,一樣我拿了第一,嘿嘿,當(dāng)然是倒數(shù)第一。因?yàn)橛型蹩?,王柯是跑步第一?/p>
最后一個,是臥體前屈,嘿嘿,我在行,我立刻看看王柯,她十分厲害,每一項(xiàng)科目都是a,我打心底佩服她,我的成績是19。3,好吧。
今天,我很滿足。
有趣的運(yùn)動會小學(xué)作文篇五
盼啊盼,盼啊盼,一年一度的運(yùn)動會終于來臨了。
下午兩點(diǎn)時分,運(yùn)動會正式開始了。
第一個項(xiàng)目是投籃。由老師們站在圈內(nèi)拿著籃筐,我們排成一對向籃筐里投球。由于我們沒有經(jīng)驗(yàn),最終只投進(jìn)了29個球。我有些失望,不過我告訴自己不要泄氣繼續(xù)努力,后面的比賽我們還有機(jī)會。
第二個項(xiàng)目是跳繩。我最喜歡的項(xiàng)目,比賽的前幾天,我和同學(xué)都提前到學(xué)校練習(xí)跳繩,只可惜這個項(xiàng)目我們班只跳了67個,和第一名還是有些差距。
第三個項(xiàng)目是接力障礙賽。我是第一棒,我告訴自己一定要開個好頭,希望我們班能在這個項(xiàng)目拿第一。我使出了全身的力氣飛快地完成第一棒的任務(wù),可當(dāng)我把接力棒交給蔡東燁時,沒接好掉棒了,還好蔡東燁迅速撿起接力棒并拼命的向前跑,終于追上了三(二)班,緊接著,陳智健等其他同學(xué)也全力以赴,離終點(diǎn)只有三米,兩米,一米?!耙?,我們第一”同學(xué)們開心的歡呼擊掌。
雖然今天的天氣很熱,可并沒有影響同學(xué)們的積極性,參加比賽的同學(xué)全力以赴,沒有參加的同學(xué)積極的當(dāng)著啦啦隊(duì)員。
期待下一次的運(yùn)動會。
有趣的運(yùn)動會小學(xué)作文篇六
“加油啊,加油啊……哎呀,真是的!”咦?這是從哪兒發(fā)出的聲音呢?啊哈,原來是連江附小運(yùn)動會上的“親子活動”啊!
游戲還沒正式開始,性急的孫倩同學(xué)就迫不及待地?fù)屌芰瞬?,發(fā)現(xiàn)還沒開始,便羞紅著臉回到起跑線上。
“怦!”那震耳欲聾的發(fā)令搶響,五六年級的陽光健兒們便觸即發(fā),手里抱著個籃球死命地往前沖,緊緊咬住嘴唇。開始,是我們六年段的大哥哥大姐姐們領(lǐng)先,但五年級的同學(xué)也不氣餒,奮力追趕。
瞧!可愛的家長們也不甘示后,特別是那些“爸爸”,那速度可真叫個“疾快”呀!草坪上觀眾的歡呼聲,尖叫聲接連不斷。但那些“媽媽”可有點(diǎn)叫人擔(dān)心,她們面要顧及“淑女形象”,面又要把握速度,把她們忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后,還是六年級的大哥哥大姐姐們和他們志在必得的家長們贏得了比賽的勝利。
操場上,歡呼聲,喝彩聲,助威聲,鼓掌聲驚天動地。家長們似乎也回到了孩童時候,和孩子們起享受運(yùn)動帶來的樂趣!