在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻 小作文 螞蟻?zhàn)魑钠?/h3>

我來到樓下，剛好看見有一群螞蟻在搬運(yùn)食物，就蹲在旁邊仔細(xì)地觀察起來。我一邊觀察一邊回憶科學(xué)課上有關(guān)螞蟻的介紹。

螞蟻全身黑色。身體分為三個(gè)部分：頭、胸、腹。頭上長著一對觸角，聽科學(xué)老師說，觸角是用來交流信息的。三對足長在胸上，科學(xué)老師還說，這足的作用可大了，不管螞蟻搬多重的食物，它都不會倒下。正因?yàn)橛羞@又細(xì)又長的足，螞蟻才能搬運(yùn)那么多的食物，才能爬得那么快。它的腹么，是身體中最大的一部分，尾部尖尖的，這腹有什么作用呢？看來，我得等上科學(xué)課的時(shí)候，再問問謝老師了。

我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)螞蟻很團(tuán)結(jié)。你看，一只螞蟻遇到搬不動的食物時(shí)，就用它的觸角和同伴交流信息，請同伴幫忙。同伴“聽”了，不會有一點(diǎn)反對，馬上就去幫忙了。

螞蟻不但團(tuán)結(jié)，還很勤勞。我們看到的螞蟻，不是在找食物，就是在搬食物，任何時(shí)候，都是忙忙碌碌的。你看見過比螞蟻更勤勞的嗎？

螞蟻又團(tuán)結(jié)又勤勞，我們也要學(xué)習(xí)這兩種精神，這樣，我們才能取得更大的進(jìn)步。

螞蟻 小作文 螞蟻?zhàn)魑钠?/h3>

剛上完英語課準(zhǔn)備和同學(xué)下樓，卻看到了一盆私人栽種的蘿卜，我們很想把它拔出來。

正準(zhǔn)備去拔的時(shí)候，不料卻看見了兩只小螞蟻在上面慢吞吞地爬著，爬得很慢很慢，非常悠閑……這種爬得這么慢的螞蟻可能是很稀有的吧！

我正想把嚼在嘴里的口香糖吐出來的時(shí)候，卻一下子想到了一個(gè)好主意。我用口香糖粘住了一只螞蟻的時(shí)候，只見另一只螞蟻像屁股著火了一樣使勁地往葉子底下鉆，逃命的速度是原先的

十倍??！“咦？螞蟻不是很堅(jiān)強(qiáng)，很重視伙伴的嗎？怎么……”我沒想到螞蟻的“品質(zhì)”就是這樣的，還虧老師讓我們學(xué)習(xí)螞蟻。他們的品質(zhì)比我們?nèi)祟愡€差呀！我感到很悲哀！

我正準(zhǔn)備離開的時(shí)候，沒想到五，六只“士兵”涌上葉子去救那只被口香糖粘住的伙伴，我想：呵呵，你們原來是找救兵去了?？墒菬o論他們怎么使勁，這畢竟是口香糖呀，粘性是很好的，他們用力的啃呀啃，一個(gè)個(gè)嘴巴還是被粘住了，連同他們一起被困在那里，有的甚至連腳都被粘斷了，這情景還真是慘不忍睹啊!

雖然，螞蟻的這種“堅(jiān)韌不拔”的“集體主義”精神值得我們學(xué)習(xí)?？墒翘^于“生死與共”，那就會導(dǎo)致不幸，最后還是會全軍覆沒。我們?nèi)祟愐惨粯?，不能像螞蟻一樣不思后果，就直沖戰(zhàn)場，在這之前一定要考慮好事情的利與弊，看怎樣才能做得最好，不要雪上加霜。小小的螞蟻之死，倒讓我悟出了這樣一個(gè)道理，不過這一切的“過錯(cuò)”首先都是因我的.好奇造成的，抱歉！

螞蟻 小作文 螞蟻?zhàn)魑钠?/h3>

不知道從什么時(shí)候，我交了一個(gè)新朋友。它有長長的觸角，大大的肚子。小小的，總是在洞里，進(jìn)進(jìn)出出的，還有許多許多只。它是誰？螞蟻！

我交的這個(gè)朋友，可是有許多地方值得我學(xué)習(xí)！

在一個(gè)星期天的早晨，我和媽媽去買飯。媽媽在排隊(duì)等，我就在一旁的地上玩。就在這時(shí)，我在一小塊肉旁，發(fā)現(xiàn)了一只小小的螞蟻。它左看看，右看看，轉(zhuǎn)過身走了。我很好奇，就跟著螞蟻，來到螞蟻們的小村莊。我雖然看不清楚，因?yàn)樵诙蠢镅?！但是，我卻能看到這個(gè)洞的周圍有許許多多的又小又黑的螞蟻。

然后，這只螞蟻好像在說：“伙伴們，我找到食物了，一塊大大的豬肉。我們快去拿，不然小心被別的村莊搬走了。”螞蟻們異口同聲地說：“走！”

它們低下頭排著整整齊齊的隊(duì)，走到了這塊豬肉前。它們分工明確，有的把一塊塊肉撕下來，放到另一只螞蟻的背上，然后背到村里。就按這個(gè)規(guī)律一趟一趟地搬。村子離這塊肉要走很長時(shí)間的路，對它們來說。

我好奇地問媽媽，為什么螞蟻可以再次找到食物？原來，每只螞蟻找到食物就會放出分泌物，別的螞蟻就會按著氣味聚攏來吃。

原來螞蟻是這么聰明??！它們齊心協(xié)力，萬眾一心，我們也要學(xué)習(xí)這種精神！

螞蟻 小作文 螞蟻?zhàn)魑钠?/h3>

我是一只小螞蟻，生活在一片森林里。

有一天，我沒事的時(shí)候，就爬上了一顆高大的松樹的頂端，眺望著遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)我生活的在片森林的邊緣，有一條小河，小河的另一邊，又是另外一片綠色的森林。

這是，我大腦里有一個(gè)想法：到那片森林里去看看。

但我的大腦里又想到：如果我到了那片森林中能活下去嗎？

如果我到了你片森林中，有沒有昆蟲能和我交朋友？

還有，那條河我能過去嗎？

等等在一大串的問題使我感到了猶豫。

但我最終的決定是：去！

第二天早上，我爬到小河邊，心里想:我只是一只小螞蟻，我不會游泳，只能靠智慧和勇氣。

我一共想到了兩種方法：

第一種是等有好心的烏龜把我給運(yùn)過去；

第二種是把落葉當(dāng)做一艘小船，靠落葉把運(yùn)過去。

于是，我先采用第一種方法。但很快就被淘汰了。

我在河岸邊等了很長時(shí)間，終于等到了一個(gè)路過的烏龜，我向它大聲喊：“過來！快過來!”

可它像沒有聽見似的，飛快的游走了。

這使我感到十分的憤怒。

于是，我只能采用第二種方法了。當(dāng)我看到一片落葉被河水給撕成碎片時(shí)，我感到十分害怕。

但我不能前功盡棄??！我害怕的閉上雙眼，站在水中的一片葉子上。很快，我就成功的到達(dá)了河的另一邊。

這使我明白，一些事情我們必須大膽的去嘗試。

螞蟻 小作文 螞蟻?zhàn)魑钠?/h3>

我們住在森林里。蟻王和蟻后就是我們的老大。

“國王，國王”我從洞口焦急的跑進(jìn)來，國王與王后正在休息，聽到我的傳報(bào)，美麗的王后慢條斯理地扭過頭來。空氣中頓時(shí)彌散著淡淡的香氣，“看你這么慌張，一定有急事，唉！就不怪罪你了，有什么事說吧?！薄爸x王后！外面來了一些奇形怪狀的東西，好像要攻擊我們?！?/p>

國王跳了起來，“你說什么！還有人敢進(jìn)攻我們？我這就去找大臣們商討計(jì)策，這次非讓它們有來無回?！蓖鹾笠簿o隨其后，身后是長長的儀仗隊(duì)。

我又去打探消息了?！俺济駛儯袛橙艘M(jìn)攻我們，它們那是飛蛾撲火——自尋滅亡！遇到我們是他們的不辛……”國王高聲喊喝著。

突然大地傳來劇烈抖動，地震過后，一個(gè)高大的身影豎在我的面前，我嚇得連滾帶爬的回到了洞口，“報(bào)……報(bào)國王它……它來了！”剛才威風(fēng)凜凜的國王，現(xiàn)在已是手忙腳亂，眾人亂著一團(tuán)。演講中斷了?！耙晃覀兲影?！”一個(gè)大臣提議。

“國王呢？”大家發(fā)現(xiàn)不對勁兒了。

“王后怎么也不見了！”群臣這才悟過來，畢竟大家都不是傻子，

頓時(shí)群臣亂做一團(tuán)，四散奔逃，真可謂“樹倒猢猻散”

屠殺遍布整個(gè)洞穴，國王和王后最終也難逃厄運(yùn)，慘死在了怪物腳下。

螞蟻 小作文 螞蟻?zhàn)魑钠?/h3>

嘿！大家好，我是一頭大象，我有高高的身材，身子像一堵墻，四條像柱子一樣的雙腿，兩把扇子似的耳朵。

不久，我當(dāng)上了森林中的大王，就連那狡猾的狐貍、兇猛的獅子……也怕我，我準(zhǔn)備到世界各地巡視。

小螞蟻聽到了這信息，想得到大王的寵愛，于是號召螞蟻王國的兄弟姐妹列隊(duì)歡迎我，站在城門口迎接。

我來到了螞蟻王國，小螞蟻恭敬地立在門口，有的豎著歡迎牌子，有的喊著“歡迎，歡迎！”可我太高太大了，根本沒有把這些小螞蟻放在眼里，小螞蟻生氣極了，大喊道：“你這頭笨大象，我們那么熱情歡迎你，你還不把我們放在眼里?！?/p>

“什么，我笨，誰叫你們天生長得這么矮，這么小，我根本沒把你們放在眼里?！蔽覑琅卣f。

“我們要向你挑戰(zhàn)，敢嗎？”小螞蟻大眼瞪小眼地說。

“這有什么不敢的，我堂堂森林大王，難道還比不過你們這些小東西嗎？”

“好，有志氣，那我們明天在這里見面吧！”

第二天的早上，開始比賽了，螞蟻們看我沒注意，早已爬上了我的身上，有的爬在眼眶里，有的爬進(jìn)鼻子里，有的爬進(jìn)耳朵里，它們還不夠，還在里面亂咬亂撕，痛的我難受極了。

“哈哈哈！看你還不投降?！蔽浵亗冏I諷說。

“好好好，我投降！”我有氣無力地說，“我堂堂大象想不到竟敗在你們這些小家伙身上?！?/p>