無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
400字作文 作文奇思妙想400個字篇一
我的奇思妙想將會解決你上述所有的難題,今天我要給你介紹這樣一款多功能雨傘。
你看這個不起眼的傘,咋看,你會覺得和你們現(xiàn)在用的雨傘沒什么區(qū)別,傘身張開的幅度還是那么小,傘柄細細的。其實這也是它特別之處,在不經(jīng)意間很難發(fā)現(xiàn)傘柄上有幾個小按鈕,有紅、黃、蘭、綠、紫等幾種顏色。
我在傘柄上安裝了一個自動識別系統(tǒng),自動調(diào)控紅、黃、蘭、綠、紫幾種顏色的小按鈕。打開小傘,可以聽音樂,根據(jù)你的心情變化來調(diào)節(jié)歌曲的風格;在大路上,你聽著音樂可以隨意走動,不用擔心,也別害怕,因為傘具有自動報警防護功能;在狂風暴雨或在和風細雨中,它會根據(jù)情況來將傘的大小自由變化。
這下你知道那幾種按鈕的用處了吧?紅色,聽音樂,讓你消除一切煩惱;黃色,調(diào)整心態(tài),方便快捷;藍色,自動保護,讓你毫發(fā)無損;綠色,調(diào)節(jié)大小、輕重,全方位服務;紫色,可以用來看電視,聽新聞……
這就是我的奇思妙想。雖然離我們還有一些遙遠,但我相信通過我們不懈的努力,在不久的將來這種多功能雨傘一定會出現(xiàn)的。
400字作文 作文奇思妙想400個字篇二
小猴子在森林里開了一個服裝店,他按照自己的體型和尺寸制作了好多套衣服掛在店里,透過亮亮的大玻璃就能看到它們,五顏六色的,真漂亮!動物們都來試衣服了。
小兔子來看衣服,看中了一件雪白的大衣,說:“我要這件,我要這件。”小兔子毫不猶預的穿上這見大衣,發(fā)現(xiàn)大了一點,小兔子生氣的說:“我喜歡的衣服不合身,真討厭,你應該把衣服做小一點?!毙⊥米由鷼獾呐艿袅恕?/p>
小狗熊也來試衣服,它看中了一件西裝,就高興的穿上衣服,發(fā)現(xiàn)衣服小了,小狗熊說:“你應該把衣服做大一點,”也跑掉了。
小花鼠也來看衣服,看中了一件粉紅色的花裙子,穿了起來,呀,這件衣服太大了。小花鼠生氣的說:“你應該把衣服做小一點,小花鼠也生氣的跑掉了。
小猴子聽了顧客們的建議都給弄湖涂了,真不知到是要改大還是改小。
烏龜伯伯來了,說:“你不應該把衣服調(diào)整成和你一樣大小呀,那些身材比你大或小的不是都穿不得嗎!”
小猴聽了說:“我真是笨哪,謝謝你,烏龜伯伯?!毙『锺R上把衣服調(diào)整好。后來,小猴子那家店越來越紅火。
這個故事說明了做事情要因人而異,要考慮周圍,不能只有一個標準。
400字作文 作文奇思妙想400個字篇三
某個城市里,有一個完全是電腦操控的住宅。
一到門前,要輸入密碼。輸入的密碼,一旦錯誤,就會響起警報的聲音,聲音大的好像全世界都聽得到。主人不用輸密碼,就可以進去了。要是陌生人,必須經(jīng)過主人的同意才能進去。要是主人不在家,可以通過手機聯(lián)系主人,要是主人不方便接聽,電腦系統(tǒng)就會告訴陌生人,"請先回去”。
住宅的門外有一根豎桿,上面有一個風向標。他同屋里的電腦相連,將室外的溫度輸入電腦里,根據(jù)這些氣象資料,給主人提供一個舒服的環(huán)境。
進入住宅,音樂會自動響起,根據(jù)主人喜歡聽的音樂播放。家里只擺著,簡單的物品。你所需要什么,只要輕輕一喊就會落到你想放的地方。
廚房在一樓,你想吃什么菜,輸入上,就會出像菜譜。叫著你怎么做,和怎樣控制火候。
二樓是臥室,門的旁邊有兩個開關(guān),一個是睡覺,另一個是睡醒。你一摁下睡覺,家里的燈就會滅掉,除了走廊里燈。你一摁下睡醒,家里的燈就會開啟。
三樓是浴室。晚上的時候,會自動預備熱洗澡水,主人一回來就可以洗個舒服的熱水澡。
電腦都設(shè)置在暗處,在室內(nèi)見不到。他們各有所能,分工負責,但又互相連接??梢越o主人提供舒適又溫馨的家居環(huán)境。
400字作文 作文奇思妙想400個字篇四
我的奇思妙想就是發(fā)明一種多功能黑板,因為有些教師寫字手軟了,不想寫,就把要寫的字念出來,有些同學寫得慢,都念到后面去了還在寫前面的,所以我想發(fā)明多功能黑板。
多功能黑板是長方形的,咋一看沒什么特別的,但仔細一看,它全是用鐵做成的,上面有一個紅色的東西,那就是警報器。
多功能黑板有兩個特點。第一個是教師想寫什么字,就對著黑板說出這個字,黑板上就會自動出現(xiàn)那個字;第二個是如果寫字寫錯了,它會自動糾錯,寫掉了也會自動加上去。讓我慢慢的給你們介紹。
第一個特點,教師上課時如果手軟了,就對黑板說出另外需寫的字就可以了。如果要檫黑板,就對黑板說一聲“擦”就自動擦掉了。第二個特點,平時教師寫錯字,同學們就抓緊時間笑一笑,而現(xiàn)在,教師寫錯了字,同學們還沒看見就已經(jīng)改好了,再也不會是一片嘲笑聲。
其次,下課時黑板上會出現(xiàn)下一節(jié)課將要學習的內(nèi)容,是讓同學們自由預習,當讓同學們一起讀時,你沒有讀,警報器就會響,你可就慘了。不過,你不用擔心,當警報器響了,你趕快跟著一起讀,警報器馬上就會“啞“,你就會“有救”了!
這就是我的奇思妙想,媽媽曾告訴我:“你的任務是學習,好好學習,天天向上,做生活的有心人,做祖國的接班人!”我一直把媽媽的話記在心中,只有努力學習,才能學到過硬的本領(lǐng),我的愿望才能實現(xiàn)。
如果我的愿望真能實現(xiàn),我親愛的教師將不會在這么辛苦了!