每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
初三化學(xué)酚酞溶液實(shí)驗(yàn)篇一
同學(xué)
們認(rèn)真學(xué)習(xí)
，下面是關(guān)于
酚酞鑒別的題目學(xué)習(xí)。下列各組四種無(wú)色溶液，只用酚酞就能鑒別的是：（ ）
3 kcl hcl k2so4 2 naoh hcl nacl
2so4 nacl naoh hcl koh nacl h2so4
相信上面對(duì)酚酞鑒別的題目練習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)很好的掌握了，后面我們進(jìn)行更多題目的`練習(xí)學(xué)習(xí)吧。
關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題的知識(shí)內(nèi)容講解，希望同學(xué)們很好的完成下面的練習(xí)知識(shí)。
36．用純凈的氫氣還原氧化銅實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，為防止新生成的銅由紅色又變?yōu)楹谏?，正確的操作步驟是
什么
？37．如右圖所示，沿?zé)谙驘瓋?nèi)傾倒二氧化碳?xì)怏w，燃著的蠟燭由低到高依次熄滅，產(chǎn)生以上現(xiàn)象的原因是什么？
答：
38．暴露在空氣中較長(zhǎng)時(shí)間的氫氧化鈉固體滴加稀鹽酸后有氣泡產(chǎn)生，試分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，并用化學(xué)方程式表示。
答：①
39．裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶，如右圖所示。用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，觀察木條復(fù)燃，且在甲中燃燒比在乙中燃燒更旺。上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是：
①____________________________________________________；
②____________________________________________________。
40．某同學(xué)收集一試管氫氣，按右圖所示用拇指堵住試管口，移近火焰，移開(kāi)拇指點(diǎn)火，檢驗(yàn)氫氣的純度，結(jié)果沒(méi)有聽(tīng)到任何聲音，分析原因：_______________________________________。
36．⑴先熄滅酒精燈；⑵繼續(xù)通氫氣至試管冷卻。
37．⑴co2不支持燃燒；⑵co2本身不燃燒；⑶co2比空氣重（密度比空氣大）
38．⑴2naoh+co2→na2co3+h2o；⑵na2co3+2hcl→2nacl+h2o+co2↑
39．⑴o2有助燃性；⑵o2比空氣重（密度比空氣大）
40．氫氣密度比空氣小，試管口向上時(shí)，移開(kāi)拇指，氫氣很快逃逸（或氫氣純度過(guò)低）
通過(guò)上面對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)專(zhuān)項(xiàng)測(cè)試題的練習(xí)，同學(xué)們對(duì)此知識(shí)都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們很好的學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)熟練每個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。
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