人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

人鼠大戰(zhàn)篇一

“?。“?！老鼠！有老鼠……”廚房里突然傳出媽媽的尖叫聲，我和老爸急忙跑了過去，一只老鼠突然當(dāng)著媽媽的面爬過了灶臺(tái)，迅速地朝桌子底下跑去。我家的人鼠大戰(zhàn)開始了！

第一回合：那只老鼠以最快的速度往客廳跑，老爸就在這時(shí)沖了上去。老鼠好像聽見了，竟然一轉(zhuǎn)頭，嗖地跑得更快了。它順著桌腿爬了上去，然后十分熟練地跳到了椅子上，接著再來一個(gè)完美跳躍，落地，再來一個(gè)百米沖刺，直接沖進(jìn)了玩具房。老爸一手拿掃把一手拿大拖鞋，拼命地追打?？墒抢鲜蟮乃俣忍欤B它的尾巴都打不到。老媽就負(fù)責(zé)驚叫，這一次，她叫得簡(jiǎn)直地動(dòng)山搖，“啊——啊——”老媽說老鼠會(huì)被她的尖叫聲嚇呆，可是好像也沒奏效，老鼠依然四處亂竄，后面跟著一個(gè)氣急敗壞的老爸。

第二回合：老爸換了個(gè)洗衣服的槌子，一路追打，打！打！打！可惜，這老鼠反應(yīng)太快，還是打不著?！翱次也皇帐澳?！”突然，“啪”的一聲，老爸終于打中了老鼠?？墒沁@只老鼠竟然還是哧溜一下繼續(xù)往前跑！更要命的是，它突然就跑沒影了！

第三回合：家里突然安靜下來了，任憑我們?cè)趺磁?，老鼠就是不露頭！我和老爸把家里翻了個(gè)底朝天，還是不見它的蹤影。我們靈機(jī)一動(dòng)，拿著各種棒子使勁地敲敲打打，試圖讓它嚇得跑出來。

終于，老爸發(fā)現(xiàn)了老鼠，它正躲在沙發(fā)后面的墻角裝死呢！老爸嘿嘿一笑，說：“嗨，小樣兒，不要以為躲在這里，老子就找不到你！”他輕聲地示意我去拿晾衣叉給他，準(zhǔn)備就緒后，老爸猛地把晾衣叉直接戳向了還趴在墻角裝死的老鼠?！爸ㄖǎ　崩鲜蠼辛藥茁?，還在垂死掙扎著，老爸再拿起兩張老鼠粘板，直接蓋在了它身上，在雙重夾擊下，老鼠一命呼嗚了！

人鼠大戰(zhàn)篇二

當(dāng)我聞到家里陽臺(tái)中還算有一股腥臭味時(shí)，我就會(huì)想起前幾天發(fā)生過的捉鼠趣事。

不一會(huì)兒我就自顧自的上廁所去了，到了廁所，我剛打開燈就發(fā)現(xiàn)有一只老鼠站在我家?guī)南词峙枭稀?，啊”，我大聲地邊叫邊跑了起來，這下把我爸爸吵醒了，爸爸生氣的說：“干嘛呢？這么吵，”我指了指廁所的洗手盆，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)回去了。

過了一會(huì)兒，我在房間里聽到爸爸在大聲嚷嚷，還帶著一些粗俗的話語。 我趕緊走出來，跟爸爸媽媽一起商量對(duì)策。

我們?nèi)芸炀统鰬?zhàn)了，我拿著垃圾桶，老鼠出來就把老鼠蓋住，我爸拿的是掃把，老鼠出來就把它拍死，媽媽則拿著拖把，老鼠出來就把老鼠按在角落。

我們開始出動(dòng)了，老鼠從不知道哪個(gè)角落里蹦了出來，媽媽追呀追，終于把它逼到了一個(gè)角落，但沒有我還是打不死呀，不一會(huì)兒我就把它帶到了垃圾桶里，但是狡猾的老鼠還是跑掉了，爸爸連忙拿著拖把跑過來，一起作戰(zhàn)。他一手拿著掃把一手打開花灑，可是就在這一瞬間老鼠又已經(jīng)跑了，爸爸還摔了個(gè)四腳朝天。在大家混亂之際，老鼠準(zhǔn)備跳出浴室，媽媽拿著她手中的拖把一按，老鼠讓她摁住了。我和爸爸立刻沖了上去，一起齊心協(xié)力把老鼠一頓猛打，“噼噼，啪啪，乒乒乓乓……”老鼠終于不動(dòng)彈了。

人鼠大戰(zhàn)篇三

近來發(fā)生了一件十分奇異的事情，諸多同學(xué)放在抽屜里的零食竟紛紛不翼而飛，堅(jiān)果類的食品只剩下了殼。

人們對(duì)此不禁議論紛紛，然而眾說紛紜，有的認(rèn)為是傳說中的“采食大盜”（小偷），有的認(rèn)為是“鬼”，但這似乎都不可信。誰會(huì)為了一點(diǎn)兒零食半夜三更“冒死”潛入“戒備森嚴(yán)”的教室呢？“鬼”就更加不可能了，我們都是唯物主義者，怎么能相信有鬼呢？這是一個(gè)迷。

但三天前，一切迷題都解開了，真相往往出乎人們的意料。這個(gè)天天行竊的小偷竟然是老鼠。我們?cè)谝欢驯环^的垃圾旁發(fā)現(xiàn)了它的“罪證”——鼠毛。搞了半天，原來是只老鼠，先前“敵在暗，我在明”，因此屢戰(zhàn)屢敗，現(xiàn)在“知已知彼”，就該“百戰(zhàn)不殆”了吧！于是，一場(chǎng)前所未有的“人鼠大戰(zhàn)”開始了！

鑒于使用毒藥不環(huán)保（其實(shí)是因?yàn)槲覀儧]有），我們采用了“飽死戰(zhàn)策”，將食物全部收好，餓它兩三天。然后，放大量食物在它經(jīng)常出沒的地方。想像著它如餓虎撲食般撲向食物，然后活活撐死的情景。但結(jié)局讓我們失望透頂，堆在老鼠必經(jīng)之路的食物全無綜跡，找遍教室，小壞東西的毛發(fā)絲毫未見，唉，這本就是個(gè)“飽死不償命”的badidea！

吸取了上次的教訓(xùn)，我們決定使用絕招。

我們用硬紙板做成了一個(gè)紙盒，用三根細(xì)木條支撐住，在木條上系上細(xì)繩，綁在別人的座位上，在倒放的紙盒里放人香氣誘人的食物。只要老鼠一聞到這香味，就會(huì)迫不及待的沖向它，同時(shí)也必定會(huì)碰倒那三根細(xì)木條，到那時(shí)，紙盒就會(huì)倒下，將老鼠活捉。我們暗暗為自己的發(fā)明而慶幸，也期待著這位“罪犯”落網(wǎng)。

第二天早上，當(dāng)我們小心翼翼的掀開紙盒檢查獵物時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)里面空無一物，食物也沒有了。這時(shí)“小k”走過來，對(duì)我們說：“唉！你們難道就沒有看過動(dòng)畫片《貓和老鼠》嗎？如此精明的一只老鼠，這紙盒能困住它嗎？”我們恍然大悟。

唉！老鼠兄，看來我們還得另想法子來治你！

小東西，戰(zhàn)爭(zhēng)還沒結(jié)束，等著吧！