總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

新聞中心工作總結(jié)200字 新聞中心工作總結(jié)匯報篇一

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新聞中心工作總結(jié)

在實踐部和新聞中心的工作總結(jié)

大學新聞中心工作總結(jié)

新聞中心年終工作總結(jié)

一個學期即將結(jié)束，新聞中心在系領導老師的指導和帶領下,和全體成員共同努力下，基本上圓滿完成了的工作及任務，發(fā)揮了組織、宣傳等作用，得到了系領導老師、團總支學生會主席團和各部的肯定。現(xiàn)對本學期我部工作，簡要總結(jié)如下：

新聞中心的工作是負責我系活動的對外宣傳工作，協(xié)助系團總支學生會其他各個部門的活動的有條有序地展開，再通過網(wǎng)上新聞的發(fā)布把我們學院的大小活動及時明確的報道出來，使更多的人了解我系的近期活動情況，從而提高本系的影響力。

在本屆學生會各部門之中我們新聞中心是新建重組機構(gòu)，我和全體干事均為09級新生，在經(jīng)驗方面都有所欠缺，許多方面都做的不足，從部門的建成到工作取得一定的成績的過程中經(jīng)歷了漫長時間，我們從干事的招聘到干事的考核篩選到部門的穩(wěn)定運轉(zhuǎn)都困難重重，但是值得高興的是，我們堅持努力做了下來。在每次活動中，我中心成員均全力以赴。在接到活動通知后，我們二個負責人先協(xié)商是否與課程沖突，同時確定寫稿、攝影及打的具體成員；活動中，我中心成員均積極參與，認真采訪；結(jié)束后，立即成稿、修改、打并處理照片，及時把新聞寫出來。新聞中心也逐漸從最開始的一無所有到現(xiàn)在的有點成績，全體新聞中心成員們對工作從最開始的生疏到現(xiàn)在的了解，從最初的膽怯到現(xiàn)在的可以獨擋一面，取得了可喜的進步。

由于新聞中心是一個常規(guī)性部門，因此自主組織的活動較少，大部分時間則是協(xié)助系團總支、學生會其他各個部門的活動和系團總支的工作，積極配合系領導老師以及學校的相關工作。所以，

一、本學期新聞中心所進行的具體工作類別有：

（一）校系新聞的報道。新聞中心密切關注學校活動，及時了解校園最新動態(tài)，對重要事件進行報道。例如：學校新生入學教育，慶祝建國六十周年“愛國歌曲啦啦唱”活動，學校一二?九大型合唱比賽，“誠信校園行”短劇大賽，學風建設活動等。

（二）團總支、學生會各項會議的報道。包括團總支、學生會工作會議，團總支、學生會學生干部培訓會議等。

（三）團總支、學生會各項工作的報道。包括團總支、學生會各部門舉辦的各類文體活動，團課，元旦晚會，講座等。

（四）社團活動的報道。如環(huán)保協(xié)會的“從我做起”萬人簽名活動、設計愛好者協(xié)會會徽征集活動等。

（五）班級活動的報道。包括班風建設、班級團支部建設、師生交流會等。

（六）其他非常規(guī)活動的報道。

本學期我中心在系領導的大力支持指導下，新聞報道由純動態(tài)型的表面文章，向經(jīng)驗型、導向型的深度報道轉(zhuǎn)化，稿件質(zhì)量提升了；中心制定了獎懲競爭機制，調(diào)動了新聞中心各成員做好新聞宣傳工作的積極性，激活了由平鋪直述向鮮活型動態(tài)新聞稿的轉(zhuǎn)化；統(tǒng)籌兼顧運作，推進了新聞中心寫作人員由初始蜻蜓點水式的浮淺作風向深入采訪、重點撰寫稿件的扎實態(tài)度轉(zhuǎn)化，稿件的厚重度增強了；緊貼系團總支、學生會，推進全系新聞宣傳工作，由平面化的一般性報道，向高深層次的導向性報道轉(zhuǎn)化，新聞效應放大了。

二、xx年新聞中心宣傳工作取得成績的原因分析及不足之處

分析今年新聞宣傳工作取得突破性進展的因素，主要在于

（一） 系團總支、學生會高度重視新聞宣傳工作，給新聞中心創(chuàng)造了良好的工作條件與寬松的氛圍。

（二）各部門全力配合，為新聞中心做好新聞宣傳工作提供了方便。

（三）新聞中心成員的不懈努力。

然而取得成績的同時，我中心的成員們也深刻地認識到尚存在的不足。比如，

（一）有時候會出現(xiàn)與學生會主席團及活動負責人信息交流不暢，導致工作人員組織不到位和拍攝器具找不到，造成活動報道和拍攝延誤、工作滯后等問題；

（二）新聞稿的質(zhì)量不夠高，我們的一些報道新聞存在個別錯誤，缺乏深度思考和研究，內(nèi)容缺乏可讀性，文章仍然存在冗雜、不夠簡練等問題；

（三）攝影人員拍攝水平不穩(wěn)定，有時照片效果不佳，導致新聞質(zhì)量受到影響的問題；

（四）各干事由于是加入新聞中心的第一個學期，在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有無更好的完成途徑，因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤；

（五）攝影人手不足的問題；

（六）中心人員協(xié)調(diào)能力不強，與其他部溝通不夠、缺少聯(lián)系等問題。

這些都是之后的工作中需要不斷完善的地方。新聞中心的新聞宣傳工作雖然有較大的提升與發(fā)展，但是還存在一些不足之處，得到以上這些經(jīng)驗與教訓之后，我們制定出了xx年新聞中心的工作目標和任務。

三、xx年新聞中心的工作目標和任務

下一學期的工作重點，新聞中心力求在提高部門成員的自身素質(zhì)上有所貢獻。（一）加強新聞中心成員思想建設，提高思想覺悟

1. 提高新聞中心成員思想道德修養(yǎng)，強化他們學生干部服務意識，進一步提升工作水平。加強新聞中心成員切實思想政治學習，增強他們的政治意識、組織意識和模范意識，樹立正確的學習觀、成才觀，做到學習刻苦，思想進步，工作勤奮，作風扎實，品德高尚，使本中心成員成為刻苦學習的模范、勤奮工作的模范、遵紀守法的模范、開拓創(chuàng)新的模范。

2.全面活躍新聞中心的工作，進一步加強新聞中心的能力建設。圍繞學校黨政工作中心任務和“大學生素質(zhì)拓展計劃”的全面實施，注重傳統(tǒng)項目的深化與創(chuàng)新工作的有機結(jié)合，著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，發(fā)揮共青團文化育人的優(yōu)勢，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全面活躍新聞中心的工作，進一步提高我部門的服務能力、凝聚能力、學習能力和合作能力，推動工作職能化建設，促進我中心成員健康成才。

（二）加強新聞中心的組織建設，提高新聞報道的質(zhì)量

1.對新聞中心干事進行專業(yè)化要求、專業(yè)化培訓。邀請系團總支書記馮廣鵬書記，系輔導員曲媛媛老師對新聞中心成員進行培訓，以提高新聞中心干事的工作能力。

2.提高新聞報道的及時性。新聞報道的一個最大特點就是要及時、迅速，因此在今后的工作中，力爭在每次活動后優(yōu)質(zhì)、高效地發(fā)出報道。

3. 使新聞報道更加專業(yè)化。對各項活動嚴格按照專業(yè)的新聞采寫方式來進行報道，每篇報道配發(fā)相關的照片，圖文并茂。對一些大型的活動進行全程跟進，做系列報道，如學生干部培訓、學風建設等重要活動。

4.提高新聞稿件的質(zhì)量。提高新聞中心干事的寫作、攝影水平，主任嚴把質(zhì)量關，及時對作品篩選、修改、檢查。

5.明確分工，注意相通的工作匯總和聯(lián)系。主任合理安排活動各項工作的負責人，各工作環(huán)節(jié)保持信息通暢銜接緊密，使新聞中心機構(gòu)高效運轉(zhuǎn)。

6.增強與其他相關部門的溝通交流。加強新聞中心與系團總支、學生會主席團、所有部門以及系老師和領導的密切聯(lián)系，加強與其他部門的協(xié)調(diào)與配合，及時了解所有相關的工作情況，熟悉相關工作，使新聞宣傳工作更好開展。

7.加強新聞中心成員感情聯(lián)系，維持干事的積極性和熱情，培養(yǎng)他們的工作能力和責任感，并著力在維護干事的利益不受到損害，使新聞中心成為一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團體。

本學期，新聞中心在所有成員的共同努力下圓滿的完成了各項工作，也取得了一些成績，但成績是過去。下一學期，新聞中心繼續(xù)與系團總支、學生會各部門保持著緊密的聯(lián)系，在今后的活動中一如既往地做好本職工作，在日常的工作實踐中，不斷進步，積累寫作攝影能力，提高整個新聞中心所有成員的工作水平；不斷的努力與探索，揚長補短，拓寬工作領域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法使新聞中心的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，逐步走向完善；用及時、準確、高質(zhì)量的報道，宣傳我系動態(tài)新聞，展現(xiàn)我系學生風采，豐富廣大師生的精神文化生活。

以上便是我中心本學期的工作匯報。

最后也真誠地希望系領導老師、團總支學生會主席團和其他部門成員能對我中心提出寶貴的意見和建議，為我中心的茁壯成長給予幫助和支持。

新聞中心工作總結(jié)（2） |

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剛進大學的第一天晚上，就見到了佳瑩師姐和她所在的實踐部。聽到“實踐部”這個名，我就覺得這肯定是一個非常有意思的團隊，搞實踐嘛，就有機會一邊玩一邊學習了。那天晚上，我們確實在實踐部的師兄師姐們的帶領下進行了一番“夜游人大”。那種跟著師兄師姐們逛的感覺非常棒。所以，我喜歡上了實踐部。加入實踐部之后，我就跟著佳瑩師姐學東西，做活動了，當然還有其他的師兄師姐們。

在實踐部的日子里，我?guī)椭熏搸熃阕鲂┕ぷ?，參加的活動有“博客論壇”“芳菲與你在一起”等講座。在這兩個講座當中，我參與了前期的準備工作和當天現(xiàn)場的工作。前期的準備工作包括搜集資料，比如搜集“帶頭大哥777”的資料，劉芳菲的資料。在講座當天，我負責引導觀眾、維持秩序。跑上跑下去借話筒，給嘉賓買水，準備問題，忙得不亦樂乎。

借教室本身就是一件挺麻煩的事，而且我們的講座要求很高，所以，在借教室的時候遇到了一些困難。我及時跟佳瑩師姐電話聯(lián)系或者當面討論，終于完成了借教室的任務。

發(fā)海報的時候又碰到了其他的麻煩，保衛(wèi)處阻止我們發(fā)海報。我就和我的伙伴抱著大把的海報傳單跑到東區(qū)食堂里面去發(fā)給用餐的同學和老師。這樣就避開了保衛(wèi)處的工作人員。此外，我們還把海報貼到各個寢室樓去，加大我們的講座的宣傳力度。

在新聞中心

佳瑩師姐到新聞中心做部長，我毫不猶豫地跟著佳瑩師姐到了一個全新的部門。佳瑩師姐說，要帶領我們將新聞中心建設成新聞學院學生會當中最有特色、最有工作成效的部門，我們對此沒有絲毫的懷疑。我也相信，佳瑩師姐和我們6個大一的同學一定能夠把我們的新聞中心的工作搞得有聲有色。

在新聞中心，我們的工作是和新聞學院的學生所學的知識聯(lián)系最緊密的，即為學生會寫稿子。我們的稿子有我們的特點，那就是重點記錄學生會的工作，讓學院的老師和同學看到我們的工作。當然我們的稿子不僅僅只寫這一個方面，我們還寫活潑的院會活動，比如參加校運動會，辯論賽之類的。可以說，我們新聞中心的人是我們學院大事的見證者和書寫者。

我負責的對口部門是張媛媛部長的宣傳部門。但是由于宣傳部門本身就是對外宣傳部門，所以我基本上沒有寫過宣傳部門的稿子。

我寫了校運動會的稿子，和李曉萌的稿子合在一起，發(fā)布在了新聞學院的blog上。在學院舉辦的“新羽杯”羽毛球賽上，我負責了第一二天的比賽稿子，包括了比賽日的賽況和體育部的工作。為此，我還在比賽前參加了體育部的例會，熟悉體育部的工作情況和比賽流程，這樣就可以把我的稿子寫得更生動、活潑。

新聞中心這個學期的重頭大戲是“聽高燃講述創(chuàng)業(yè)財富故事”的講座。新聞中心為了舉辦好這個活動調(diào)動了一切資源。因為我們部門人數(shù)較少，所以，我們每一個人的工作量都是相當?shù)拇螅ㄑ埣钨e，預定場地，協(xié)調(diào)各部門配合工作，宣傳，現(xiàn)場組織等，這其中最繁重的是宣傳工作。

因為只有8個人（新聞中心7個人加上馮雯婷師姐），所以，整個學校的教學樓、食堂門口、寢室樓、水房等各處的海報粘貼、散發(fā)工作就顯得特別繁重。在講座的那個星期，我每天早上都在8點上課之前在教三寫好三層樓的近30個教室的黑板，告訴同學們來聽我們的高燃講座。除了這些傳統(tǒng)的宣傳手段外，我還利用校內(nèi)網(wǎng)等網(wǎng)絡形式發(fā)布講座信息。

就這樣，我們的先期的宣傳工作做得相當出色。在講座那天，教室出現(xiàn)了爆滿的情況。心理很高興，長時間的心血沒有白費。但是，伴隨著而來的是我們的工作量又大大地加重了。因為人太多了，椅子就不夠了，所以，我們就到處搬椅子。從明新7樓到明主4樓，我們搬了不下30把椅子。作為男生，這樣的工作就很自然地多承擔一點。

全程參與“高燃講座”，我學到了不少東西，體會到了辦好一個出色的活動的艱辛。講座結(jié)束后，我又給新聞中心寫了一篇《聽高燃講述創(chuàng)業(yè)財富故事》的稿子。

新一期的《綻放集》是有我們新聞中心負責的，所以，我有了任務，采訪07級新聞一班班主任趙云澤老師。

此外，我還參與了手機報的問卷設計工作。

新聞中心的每一次的例會由我負責借教室，然后以手機短信的方式通知給新聞中心的每一個人。

總結(jié)

我在學生會工作了兩個學期，先后在實踐部和新聞中心?？偟膩碚f，我參與了兩個部門的重大活動的籌備組織工作，較出色地完成了我的任務，我自己也積累了不少工作經(jīng)驗，學習到了不少知識?？梢哉f，在學生會的一年時間鍛煉了我，把我從一個高中生轉(zhuǎn)變成了一個大學生。

我很感謝在學生會的一年時間，感謝佳瑩師姐。在以后的工作中，我還會虛心向師兄師姐們學習，積累經(jīng)驗，把自己鍛煉成一個可以承擔更大更多工作的新聞人。

新聞中心工作總結(jié)（3） |

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一個學期即將結(jié)束，新聞中心在系領導老師的指導和帶領下,和全體成員共同努力下，基本上圓滿完成了的工作及任務，發(fā)揮了組織、宣傳等作用，得到了系領導老師、團總支學生會主席團和各部的肯定?，F(xiàn)對本學期我部工作，簡要總結(jié)如下：

新聞中心的工作是負責我系活動的對外宣傳工作，協(xié)助系團總支學生會其他各個部門的活動的有條有序地展開，再通過網(wǎng)上新聞的發(fā)布把我們學院的大小活動及時明確的報道出來，使更多的人了解我系的近期活動情況，從而提高本系的影響力。

在本屆學生會各部門之中我們新聞中心是新建重組機構(gòu)，我和全體干事均為09級新生，在經(jīng)驗方面都有所欠缺，許多方面都做的不足，從部門的建成到工作取得一定的成績的過程中經(jīng)歷了漫長時間，我們從干事的招聘到干事的考核篩選到部門的穩(wěn)定運轉(zhuǎn)都困難重重，但是值得高興的是，我們堅持努力做了下來。在每次活動中，我中心成員均全力以赴。在接到活動通知后，我們二個負責人先協(xié)商是否與課程沖突，同時確定寫稿、攝影及打的具體成員;活動中，我中心成員均積極參與，認真采訪;結(jié)束后，立即成稿、修改、打并處理照片，及時把新聞寫出來。新聞中心也逐漸從最開始的一無所有到現(xiàn)在的有點成績，全體新聞中心成員們對工作從最開始的生疏到現(xiàn)在的了解，從最初的膽怯到現(xiàn)在的可以獨擋一面，取得了可喜的進步。

由于新聞中心是一個常規(guī)性部門，因此自主組織的活動較少，大部分時間則是協(xié)助系團總支、學生會其他各個部門的活動和系團總支的工作，積極配合系領導老師以及學校的相關工作。所以，

(一)校系新聞的報道。新聞中心密切關注學?；顒?，及時了解校園最新動態(tài)，對重要事件進行報道。例如：學校新生入學教育，慶祝建國六十周年“愛國歌曲啦啦唱”活動，學校一二?九大型合唱比賽，“誠信校園行”短劇大賽，學風建設活動等。

(二)團總支、學生會各項會議的報道。包括團總支、學生會工作會議，團總支、學生會學生干部培訓會議等。

(三)團總支、學生會各項工作的報道。包括團總支、學生會各部門舉辦的各類文體活動，團課，元旦晚會，講座等。

(四)社團活動的報道。如環(huán)保協(xié)會的“從我做起”萬人簽名活動、設計愛好者協(xié)會會徽征集活動等。

(五)班級活動的報道。包括班風建設、班級團支部建設、師生交流會等。

(六)其他非常規(guī)活動的報道。

本學期我中心在系領導的大力支持指導下，新聞報道由純動態(tài)型的表面文章，向經(jīng)驗型、導向型的深度報道轉(zhuǎn)化，稿件質(zhì)量提升了;中心制定了獎懲競爭機制，調(diào)動了新聞中心各成員做好新聞宣傳工作的積極性，激活了由平鋪直述向鮮活型動態(tài)新聞稿的轉(zhuǎn)化;統(tǒng)籌兼顧運作，推進了新聞中心寫作人員由初始蜻蜓點水式的浮淺作風向深入采訪、重點撰寫稿件的扎實態(tài)度轉(zhuǎn)化，稿件的厚重度增強了;緊貼系團總支、學生會，推進全系新聞宣傳工作，由平面化的一般性報道，向高深層次的導向性報道轉(zhuǎn)化，新聞效應放大了。

分析今年新聞宣傳工作取得突破性進展的因素，主要在于

(一) 系團總支、學生會高度重視新聞宣傳工作，給新聞中心創(chuàng)造了良好的工作條件與寬松的氛圍。

(二)各部門全力配合，為新聞中心做好新聞宣傳工作提供了方便。

(三)新聞中心成員的不懈努力。

然而取得成績的同時，我中心的成員們也深刻地認識到尚存在的不足。比如，

(一)有時候會出現(xiàn)與學生會主席團及活動負責人信息交流不暢，導致工作人員組織不到位和拍攝器具找不到，造成活動報道和拍攝延誤、工作滯后等問題;

(二)新聞稿的質(zhì)量不夠高，我們的一些報道新聞存在個別錯誤，缺乏深度思考和研究，內(nèi)容缺乏可讀性，文章仍然存在冗雜、不夠簡練等問題;

(三)攝影人員拍攝水平不穩(wěn)定，有時照片效果不佳，導致新聞質(zhì)量受到影響的問題;

(四)各干事由于是加入新聞中心的第一個學期，在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有無更好的完成途徑，因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤;

(五)攝影人手不足的問題;

(六)中心人員協(xié)調(diào)能力不強，與其他部溝通不夠、缺少聯(lián)系等問題。

這些都是之后的工作中需要不斷完善的地方。新聞中心的新聞宣傳工作雖然有較大的提升與發(fā)展，但是還存在一些不足之處，得到以上這些經(jīng)驗與教訓之后，我們制定出了20xx年新聞中心的工作目標和任務。

下一學期的工作重點，新聞中心力求在提高部門成員的自身素質(zhì)上有所貢獻。

(一)加強新聞中心成員思想建設，提高思想覺悟

1. 提高新聞中心成員思想道德修養(yǎng)，強化他們學生干部服務意識，進一步提升工作水平。加強新聞中心成員切實思想政治學習，增強他們的政治意識、組織意識和模范意識，樹立正確的學習觀、成才觀，做到學習刻苦，思想進步，工作勤奮，作風扎實，品德高尚，使本中心成員成為刻苦學習的模范、勤奮工作的模范、遵紀守法的模范、開拓創(chuàng)新的模范。

2.全面活躍新聞中心的工作，進一步加強新聞中心的能力建設。圍繞學校黨政工作中心任務和“大學生素質(zhì)拓展計劃”的全面實施，注重傳統(tǒng)項目的深化與創(chuàng)新工作的有機結(jié)合，著重解決工作中存在的突出問題和難點問題，發(fā)揮共青團文化育人的優(yōu)勢，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，全面活躍新聞中心的工作，進一步提高我部門的服務能力、凝聚能力、學習能力和合作能力，推動工作職能化建設，促進我中心成員健康成才。

(二)加強新聞中心的組織建設，提高新聞報道的質(zhì)量

1.對新聞中心干事進行專業(yè)化要求、專業(yè)化培訓。邀請系團總支書記馮廣鵬書記，系輔導員曲媛媛老師對新聞中心成員進行培訓，以提高新聞中心干事的工作能力。

2.提高新聞報道的及時性。新聞報道的一個最大特點就是要及時、迅速，因此在今后的工作中，力爭在每次活動后優(yōu)質(zhì)、高效地發(fā)出報道。

3. 使新聞報道更加專業(yè)化。對各項活動嚴格按照專業(yè)的新聞采寫方式來進行報道，每篇報道配發(fā)相關的照片，圖文并茂。對一些大型的活動進行全程跟進，做系列報道，如學生干部培訓、學風建設等重要活動。

4.提高新聞稿件的質(zhì)量。提高新聞中心干事的寫作、攝影水平，主任嚴把質(zhì)量關，及時對作品篩選、修改、檢查。

5.明確分工，注意相通的工作匯總和聯(lián)系。主任合理安排活動各項工作的負責人，各工作環(huán)節(jié)保持信息通暢銜接緊密，使新聞中心機構(gòu)高效運轉(zhuǎn)。

6.增強與其他相關部門的溝通交流。加強新聞中心與系團總支、學生會主席團、所有部門以及系老師和領導的密切聯(lián)系，加強與其他部門的協(xié)調(diào)與配合，及時了解所有相關的工作情況，熟悉相關工作，使新聞宣傳工作更好開展。

7.加強新聞中心成員感情聯(lián)系，維持干事的積極性和熱情，培養(yǎng)他們的工作能力和責任感，并著力在維護干事的利益不受到損害，使新聞中心成為一個有凝聚力、有戰(zhàn)斗力的團體。

本學期，新聞中心在所有成員的共同努力下圓滿的完成了各項工作，也取得了一些成績，但成績是過去。下一學期，新聞中心繼續(xù)與系團總支、學生會各部門保持著緊密的聯(lián)系，在今后的活動中一如既往地做好本職工作，在日常的工作實踐中，不斷進步，積累寫作攝影能力，提高整個新聞中心所有成員的工作水平;不斷的努力與探索，揚長補短，拓寬工作領域，創(chuàng)新工作模式，改進工作方法使新聞中心的各項工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進，逐步走向完善;用及時、準確、高質(zhì)量的報道，宣傳我系動態(tài)新聞，展現(xiàn)我系學生風采，豐富廣大師生的精神文化生活。

以上便是我中心本學期的工作匯報。

最后也真誠地希望系領導老師、團總支學生會主席團和其他部門成員能對我中心提出寶貴的意見和建議，為我中心的茁壯成長給予幫助和支持。

新聞中心工作總結(jié)（4） |

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兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢?

兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵!

兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。

首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導;工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領導就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：1、基本學會使用和維護攝影機;2、基本掌握會議新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別;3、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶;4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨立完成的采寫作品5篇。主任每次安排的采訪任務都基本可以順利完成。

在這期間，工作上最大的不足主要有：1、新聞拍攝技術相對落后，畫面的穩(wěn)定性不夠;2、新聞的采寫比較古板，缺乏新意;3、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關聯(lián)的社會性新聞把握不足等。

8月初我開始被調(diào)到辦公室工作，主要負責協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。

顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。

經(jīng)過一個月的工作學習，我做出了一定的成績：1、獨立完成并印發(fā)了兩期《簡報》;2、配合辦公室其他同事開展日常接待、后勤服務和衛(wèi)生清理工作，并具體負責楊副局長辦公室的衛(wèi)生打理;3、負責部分公文打和復印登記工作;4、在鐘主任的具體指導下，負責擬寫相關公文，如較好的完成了自查自糾工作總結(jié);干部職工

培訓工作總結(jié)

就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領導的關愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。

我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領導滿意。

如果承蒙領導的信任，準許我繼續(xù)留在這里參加工作，那么我想借這次機會提兩點想法：

第一點：我希望能調(diào)回電編部做記者，可以的話請允許我進“思靈天地”專題組工作。理由主要是：(1)、我是中文專業(yè)，自信能夠勝任該專題的文采寫;(2)、我平常喜歡觀察生活、思考生活，而且自以為頗有些見地，如果能夠在該專題組工作學習，我的潛能應該可以得到較好的發(fā)揮;(3)、我對應急性工作不是很感興趣，且常常感到吃力不討好，但青睞于需要花時間思考和深入挖掘現(xiàn)象背后的“真理”。這應該很適合“思靈天地”的專題策劃和制作。

第二點：如果必須留在辦公室工作，我希望辦公室能夠在近期內(nèi)補充招聘一位電腦專業(yè)人員，或者干脆另聘一位專業(yè)的文秘人員。因為我對技術性的操作向來缺乏興趣，讓我通過學習來填補目前辦公室急缺的電腦能手，坦白說我沒有太大的信心。但對公文寫作以及必要的辦公室接待工作，我對自己充滿自信。只要再假以不多的時日，等我初步掌握了相關的公文寫作常識以及更多了解我局各部門的工作情況后，我相信我能勝任這份工作。

上面兩點想法懇請領導給予我理解、信任與支持。謝謝。